關於四年級想象作文彙總六篇

在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級想象作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級想象作文 篇1

一身反射出幽藍的光，一身光滑的流線型設計，扁平得像只盤子，只有中間隆起，玻璃散放着光芒，沒有輪子，但是底下有許多小球……你問我這是什麼，我自豪地告訴你，這是我腦海中的未來的汽車。

這汽車的速度可快啦，就在你看完前面的“快”字時，它已行駛了3000米了，當然，這還不是最高速度了。問題在於，如此快的速度遇到堵車也毫無用武之地，這時，車底下的小球就派上了用場，平時，這小球可以當輪子滾，比現今用的車輪子靈便。堵了車，它就散發出一種磁力，與地球磁場相排斥，車子散發出磁力就使它離開地面和堵車的諸位嘍！

這汽車還能當船使，可必須藉助蒸汽，汽車接觸到水後會施放出一種油，油浮於水，汽車浮於油上，因爲這種油接觸水，會產生強烈的蒸汽，蒸汽驅動推力槳，產生反作用力，使汽車行駛於水上，油揮發完了，汽車也靠岸了。

這汽車這麼大，速度這麼快，不會撞車嗎？當然會，但車不會壞，爲什麼呢？因爲汽車表面除了幽藍的電波電池板光能以外，還用鋁鎂鎳合金製作了記憶金屬外殼，一遇到撞車、刮擦之類的事故，金屬可以變形，以抵消衝撞帶來的力量，降低司乘人員的損傷。

上述的所有的神奇的力量，都歸功於一種新奇的清潔能源：太陽能！太陽能電波電池板收集光束，儲存成電量或轉化成更利於保存的氫氣，每當陰雨或深夜氫氣就能燃燒轉化成汽車的能量了！

這種汽車現今固然不能出現，但我相信，不遠的將來，它將行駛在全國的大街小巷！

四年級想象作文 篇2

人們都說以後的很多年，我們就會生活在一個機器人的世界，還有人說我們的未來將會被機器人所征服，那麼20xx年的時候我們會怎麼樣呢？

在20xx年的一天早晨，機器人小蓮蓮說：“主人，你去工作的時間到了，快點起牀，快點，要遲到了。”我每天都被這小蓮蓮細細的聲音吵醒了。我快速的起牀，穿好鞋子……等在門口的機器人小寶寶連忙遞過他手中的包。我大步走到樓下，在樓下的機器人小飛飛早已準備好了，我坐上小飛飛的身體上，接着小蓮蓮和小寶寶坐了上來，小飛飛飛了起來，一下就來到了公司樓下，在樓下等候多久的機器人小多多連忙把我送到了我的辦公室196在旁邊的小機器人小糖糖連忙遞過記賬本，跟我說了一些蘿莉八所的話。姐姐，我妹妹把我給吵醒了，雖然只是夢但我相信，總有梯田會有機器人的。

20xx年的機器人世界真的很先進，我們能用機器人幹任何事情，我們現在開始期盼那時候的到來了。

四年級想象作文 篇3

在20xx年，我發明出了一個高科技的教室-神奇教室。只要你走進教室，就像在宇宙一樣-失重，但不會讓人有不良反應。教室裏有一個飛行機器人來給我們講課。教室的椅子是用星空氣泡做成，當有人要撞上時，它會立刻變得像水一樣軟，不會讓人受傷。桌子是用星空鈦做成，會根據機器人下達的指令給學生提供學習工具。學生還有一個納米VR眼鏡，在上課時戴上它，就能把平面圖轉換成立體圖形。學生還可以戴上它，把自己想的東西用VR眼鏡顯現出來，再在VR好友羣裏發給其他人。我們還可以進行VR好友比拼。

此外，教室還有變溫功能，冬暖夏涼，給學生一個舒適的環境。

教室裏有一個小小的藍色的洞，把手伸進洞裏，心裏默唸你想看的書，把手拿出來時你要的書就在你手裏了。這就是-宇宙書架。

下課時，桌椅便會自動收起來。五秒鐘後，教室會進入下課的失重時間，這20分鐘你們可以好好玩兒。

這就是“星空教室”，怎麼樣？喜歡嗎？

四年級想象作文 篇4

未來的車會是什麼樣子的呢？它能帶給方便、環保又能代替人去完成人的`夢想，你們不知道吧！就讓我來告訴你們吧！

它不像現在這種汽車，現在汽車排污量大，污染空氣，遇到節假日出行交通堵塞容易出交通事故。我夢想中汽車它的形狀是甲蟲狀，它可以利用廢棄物品進行循環利用，它是能夠飛行的汽車，可以使人過上一種真正的浪漫生活，它可以自由地在天空飛翔，它可以在小路上起飛，也可以從交通擁擠的公路上起飛。它能垂直起飛和降落。裏面像卡通樂園一樣：有秋千，有旋轉木馬，碰碰車，等等。裏面還要有一張小牀，還要有窗簾。

它的燃料是：光、水和空氣。只要給點陽光，它就燦爛，白天靠吸引太陽光來轉化成動能，晚上靠月光來儲存能量。但是，如果這一整天都下雨，怎麼辦呢?沒關係，不用擔心，我們可以靠雨水來發動車子。大家肯定納悶了，如果沒有太陽也沒有下雨，而是陰天呢?車子就只能閒置了?這個就更不用着急了，我們可以靠空氣，因爲空氣是無處不在的，只要有了空氣，想到哪就到哪，車上的三個啓動方式按紐讓你看天氣自由切換，紅色鈕時代表陽光，藍色按鈕代表水，綠色代表空氣。這樣車隨時隨地充滿正能量。

現在是21世紀，科技飛速發展，科學家不斷努力，那時候汽車也會煥然一新，宛如仙境一般。

四年級想象作文 篇5

今天清早，我打開窗戶，咦，怎麼我們都泡在牛奶裏？啊！原來是下霧了。

霧像一個調皮的孩子，藏起了太陽，藏起了車輛，藏起了行人，只留下鬧市的喧譁聲，讓我們猜測外面發生了什麼事？

霧像從天上落到人間的白雲，把人間變成仙境，我們走在其中，就好像變成了仙人。

霧像仙女的輕紗，輕柔而美麗。我站在霧中，輕紗拂過我的臉頰，我伸手想抓住它，可它卻散開，像怕人的含羞草。

啊！我愛這迷人的霧。

四年級想象作文 篇6

鋼筆和墨水，由於經常受主人的表揚，越來越驕傲了。

一天，鋼筆和墨水都說自己的本領大，於是，它們爭吵起來了，爭了半天，誰也不服誰。後來，他們請來了紙伯伯，要紙伯伯評一評誰的本領最大。

紙伯伯聽了鋼筆和墨水訴說的道理後，就讓它們當場比一比。

墨水搶先從鋼筆的肚子裏流出來，把紙弄得亂七八糟，字不成字，畫不像畫，鋼筆在旁邊看了暗暗發笑。接着，鋼筆得意地跳在紙伯伯的身上，走來走去，可是，鋼筆不管怎麼使勁，紙上連一點痕跡也沒有。這時鋼筆看着墨水，墨水看着鋼筆，都低下了頭，誰也不吭聲。

紙伯伯笑呵呵地說：“孩子們，現在知道了吧，你們各有各的本領，少了誰也不行啊！”

從此，鋼筆和墨水再也不爭吵了，互相密切配合，成了一對永不分離的朋友。