當前位置

首頁 > 作文中心 > 四年級作文 > 【必備】四年級愛心作文彙總9篇

【必備】四年級愛心作文彙總9篇

推薦人: 來源: 閱讀: 9.49K 次

在我們平凡的日常裏,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編爲大家整理的四年級愛心作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】四年級愛心作文彙總9篇

四年級愛心作文 篇1

20xx年歲末,虞景菡領着爸爸來到時代小學的小禮堂,參加“紅領巾愛心義賣”活動。本次活動是將學校首屆書畫節的優秀作品進行拍賣,所得款項捐獻給玉樹災區的小朋友。

景菡在前一天剛加入中國少年先鋒隊,光榮地戴上了紅領巾,依然沉浸在入隊的幸福之中,她很想爲這一有意義的活動貢獻點點心意。記得汶川、玉樹遭受震難時,爸爸、媽媽都曾給景菡描述過地震給災區人民造成的痛苦,景菡深受感動,也曾在幼兒園時爲災區小朋友捐過款,因此她對本次活動早就默默地期盼了。

下午一點,拍賣活動在鼓樂聲中熱鬧開場。對書法頗有“研究”的景菡對高年級同學所書的一幅《寧靜致遠》情有獨鍾,爸爸亦深有同感。作品開始拍賣了,小朋友們羣情激昂,報價聲一個比一個響亮,出價記錄一次又一次地被刷新,義賣活動進入了白熱化。此時,只見景菡小臉漲得通紅,高舉着拍賣號牌,一輪輪地參與着競價,一直追價到270元,但最終因叫價達到了280元,而失之交臂。最後,景菡買了同班同學周瑜可的繪畫作品,一來可以將同學作品留作紀念;二來可以把這幅美麗的圖畫掛在一(四)班教室裏,扮靚教室;同時又奉獻了自己的拳拳愛心,可謂“一舉三得”

四年級愛心作文 篇2

“鳥美在羽毛,人美在心靈。”人要有愛心,只付出,不圖回報。這樣的人總不會吃虧。

有這樣個事例:有對夫妻,開了家火鍋店,生意非常興隆。在那條繁華的大街上,經常有乞丐在路邊乞討。

有一天,乞丐來到這家火鍋店,向這家店要飯吃。女主人很快迎了出來,知道這幫人餓了,她就趕緊到廚房去,吩咐廚師做幾道菜。做好後,她將這些飯菜打包好,拿去給門外的乞丐。乞丐們感激涕零,因爲他不們向別的飯店要飯時,店主不是將他們踢走,就是給他們些剩菜剩飯,從沒有誰會像這樣給他們吃新鮮可口的飯菜。乞丐們連連道謝。

好景不長。一天夜裏,在這條街上的個老闆在打牌,還 邊吸着煙,吸完後把菸蒂隨手扔。沒想到點燃了身邊的易燃物,大家都玩得起勁,誰也沒有注意,最後引發了大火。大火把整街都 燒着了,包括這家火鍋店。消防員來了,火來不及撲滅,這條街又有這麼多飯店,要是引燃了煤氣,發生爆炸,後果不堪設想。這時,不知從哪兒冒出來羣乞丐,他們冒着生命危險衝進這家火鍋店,把所有的煤氣都搬了出來,大家才鬆了口氣。

火滅了,這條街的所有經商的人都損失慘重,唯獨這家火鍋店損失較小。當這對夫妻問起來時,消防人員說:“多虧了這幫乞丐啊,不克後果不堪設想。”他們想找乞丐們當面道謝,可找遍全城都沒有發現他們的蹤影。

後來,無妻倆收到封來自另個省城的信,是乞丐寄給他們的。乞丐們自那場大火以後就到另個省城改撿破爛爲生了。是這對夫妻給了他們人的尊嚴,給了他們重心做人的信心。

這點點小的付出,得到了若大的回報,我們爲什麼不多付出呢?

四年級愛心作文 篇3

愛心,可以讓世界的一切變得更加美好……

愛心,可以讓世界的一切變得更加美好!然而,今天的所見所聞卻讓我很茫然。

今天是週末,我來到了武義姑媽家,準備在那裏“瀟灑”一天。剛剛到那裏,我就磨着表哥帶我逛大街。

到了街上,只見街道上人流如潮、車水馬龍。兩旁也是“百家爭鳴”,這家是眼鏡專賣,那家是手機專賣;左邊是服飾城,右邊是大超市……真是眼花繚亂。

突然,一個黑影出現在我們面前,把我們嚇了一大跳。我定睛一看,原來是個乞丐 。蓬頭垢面[注: 頭髮蓬亂,臉上很髒。舊時形容貧苦人生活生活條件很壞的樣子。也泛指沒有修飾。],穿着一身單薄且髒兮兮的衣服,左手拎着灰色的袋子,右手端着一隻破舊的瓷罐,裏面還有幾個一角五角不等的硬幣。他向我們鞠躬,手不停的在顫抖,嘴裏還不停的唸叨着,好像是在說一些祝福語,我忙從自己的兜裏抓出幾個硬幣,正準備投入他那瓷罐中,誰知表哥攔住了我。

“你看他多可憐啊,哥,你怎麼這麼沒有同情心啊”。

“他可憐?恐怕你的生活還比不上他呢”。

表哥說完,就神祕地拖着我,先躲進一家店,然後又偷偷地跟那乞丐,我有點迷惑,但還是好奇的跟着。一路上那人並沒有什麼奇怪的地方,只見他還是不停的重複這他的動作。值得慶幸的是,他也都得到了不少人的愛心。

太陽偏西了,天氣漸漸暗下來,忽然,他走進了紫金五聖,過了一會兒,他又出來了,我睜大了眼睛,他全身都是名牌,簡直可以說是脫胎換骨了,又走進了對面的豪尚豪牛排館。我的好奇心驅使我跟上去看個究竟。乞丐正和一大堆年輕人吃着牛排呢,他們有說有笑,似乎在討論着今天誰的收穫更多。吃完牛排,從口袋中抓出一大把零錢,付給收銀員,然後開着轎車消失在人海中了。

我呆呆的站那裏。

怎麼會這樣呢?我緊緊的握着手中已經浸染了汗水的硬幣,不禁問自己:愛心真的要小心嗎?

四年級愛心作文 篇4

20xx年5月18日是我的生日,媽媽拿錢給我買喜歡的禮物。我決定要買悠悠球、賽車,還有可愛的小金魚……剩下的錢藏在衣櫃裏。

我手裏捏着錢,對媽媽說:“媽媽,我要和小朋友一起出去玩,可以嗎?”歡媽媽爽快地答應了。於是,我連蹦帶跳地跑到樓下。其實我是想去買我喜歡的禮物。

買完玩具,我拿着剩下的錢,大搖大擺地走在回家的路上。我突然看見小店門口,有幾位阿姨拿着一個大箱子。原來她們是在爲幫助災區人民而進行募捐。這時,我的眼前又浮現出了電視上的畫面:汶川大地震。一幢幢高樓大廈變成了殘垣斷壁,許多小朋友被埋在了廢墟下……

我心裏的惡魔和天使都出來了。惡魔說:“你真傻,這錢不如買玩具。”天使說:“你要是捐了這些錢,就等於捐了一份愛心。”於是,我毫不猶豫地捐了剩下的錢。

回到家,媽媽想看我買的玩具。我把過程告訴了媽媽,並把捐款收據交到了媽媽手中。媽媽微笑地誇我做對了。

今天,我收穫了愛心!

四年級愛心作文 篇5

陰暗暗的早上,外面下着雨。一隻小貓蜷縮着身子在雨中“喵喵”的叫着,真可憐。但是,它那可憐的叫聲並沒有打動匆匆走過的人們。小貓的叫聲越來越稀疏了,越來越沒有力氣了,它馬上就要死了。

這時,有一位母親和自己的女兒走到了這隻小貓的地方,當小女孩看到了那隻奄奄一息的小貓時,停止了腳步。目光看着小貓,可小貓遲遲不肯移動。這時,媽媽催促道:“快走呀,怎麼還不走?”小女孩乞求地對媽媽說:“媽媽,這隻小貓一定是生病了,真可憐,我們應該把它帶回家去,我們不能眼睜睜地看着小貓死去!”。這位母親說:“不行,貓身上有細菌,會給你帶來疾病。快走吧”。這時,小貓發出了一聲悽慘的叫聲,媽媽和小女孩彷彿都聽到了小貓的叫聲,小女孩再次把乞求的'目光投向了媽媽。我和媽媽站在遠處,看這那位母親和那個小女孩。小女孩的媽媽看了看小貓說:“這隻貓是挺可憐的,我女兒還真有愛心,好吧就把這隻貓帶回家吧,不過你要好好伺候它,還要經常給它洗澡。”小女孩說:“嗯。”抱起了小貓,母女倆消失在風雨中。

我看了看媽媽,說:“媽媽你看呀,這個小女孩好有愛心呀!”“是呀,我相信我們家的女兒也會像這個小女孩一樣有愛心!”

四年級愛心作文 篇6

六一前夕,周紫依小朋友的左手臂被剛澆開的水燙傷,經醫生鑑定爲深2度。一連兩個星期,她都沒來上學。

前兩天,她終於出院了。當她媽媽帶着她來上課時,我正在教室上早自習。只見她的左手臂上部纏着厚厚的紗布,人比以前更消瘦了。她的媽媽特意交待:周紫依的手還沒完全好,請小朋友們千萬別碰到她。我把她的話在班上交待了一遍,並特意提高聲音補充說:“你放心,我們班上的孩子都很有愛心。他們會關照她的!”

下了早自習,我就回辦公室了。不一會兒,就有學生來報:“周紫依哭了!” 我一下驚了:“誰碰到了她?”我立刻往教室裏趕。一問才知道,原來一下課,小朋友們就往周紫依那裏聚了過去,噓寒問暖,把她圍得水泄不通,周紫依被這陣勢嚇壞了。我勸開人羣,安慰她說:“別哭,同學們是關心你。”“我知道,但是我受不了。”周紫依邊哭邊說。於是我對小朋友們說:“你們別這樣圍着她問個不停,要用自己的行動來幫助她。”

後來,周紫依的書有人幫着翻,東西有人搶着拿,走路時也有人護着她……她的臉上又有笑容了。

今天早讀,周紫依的媽媽又來了。她囑咐說:“周紫依的紗布拆了,上了藥。千萬別碰她。”我看了一眼,她的手臂上半部分塗滿了泥漿似的東西,有的甚至還在往下掉。說實話,讓人看了感覺不太舒服。但我一點也沒表現出來。上課間隙,我走到周紫依身邊,再一次仔細觀察了她的手,驚喜地說:“你的手好得差不多啦!”“周紫依手上的藥好像巧克力!”大嗓門的羅文權突然站起來說。巧克力!多麼貼切的比喻!多麼富有愛心的比喻!

四年級愛心作文 篇7

愛心,即使是小小的行爲動作也能體現出來。上個學期,我坐的那輛校車上就有一位愛心連綿的男同學,他比我高一年級。

一次同路的車上的一位男同學腳有傷,有位子的人都沒有讓位,他上車後發現了就提醒一位男同學給他讓座。一次在車裏實在悶熱,我汗流如水,他遞給我一張面巾紙,只有一種淡淡的香味。在同學要下車時,他總會提醒一句:“小心點。”他在雨天把自己的雨傘借給忘了帶傘的同學,或許是他用不着吧,因爲校車就停他家門口,但還是覺得他有愛心,是我在回家前感動一番。

或許是受他感染,我漸漸也學會爲別人着想,獻出自己小小的愛心

每個星期回家,總有幾個小孩揹着大包小包的,在上車時我會毫不猶豫的幫他們提一些;車上有一個女孩一上車就睡着,一次他剛好睡在我旁邊,我輕輕得把她頭靠在我肩上,以免他醒後脖子不舒服。

生活離不開愛心,讓我們愛心相連,一起傳承美好文化品質,溫暖那些冷漠之心的人,使他們也學會獻愛心,去美化另一個人。

四年級愛心作文 篇8

我一直有一個美好的願望,那就是設計一個“愛心”節。

愛心,多麼美好的詞啊!可什麼是真正的愛心?我卻一直沒有弄清。直到發生了那件事,我才明白了愛心的真正含義。

那是一個星期天,我和爸爸去奶奶家玩。臨走時,奶奶送我兩隻非常可愛的小鳥,它們穿着一身鮮豔的衣裳,紅紅的小嘴,兩隻眼睛骨碌骨碌非常有神。我高興得抓着鳥籠怎麼也捨不得放下。回家後,我精心照顧這兩個小傢伙,時間久了,它們也把我當成它們的好朋友,每天只要聽到我的腳步聲就在鳥籠裏跳個不停,唧唧喳喳地就像迎接我歸來。就這樣兩三個月過去了,有一天放學回家,我發現這兩隻小鳥有些無精打采的,偶爾還會煩躁不安。我想這幾天我可沒少給它們餵食、喂水呀,是不是生病啦?這可怎麼辦?爸爸見我着急,走過來對我說:“它們肯定是想家了,你要給它們自由生活的環境才行。”

第二天,我和爸爸來到郊外的小樹林中,我依依不捨的打開了籠門,輕聲對它們說:“飛吧,飛吧,飛向你們的家,飛向你們自由天堂吧!”,小鳥們似乎猶豫了一下,但還是迅速跳出籠門,展翅飛向高空。我非常擔心,萬一它們被打鳥的壞人抓住可怎麼好?爸爸猜出我的心思,微笑着對我說:“不要難過,它們會很好的,它們會學會生存的,你的愛心,就是它們最大的快樂。”

是啊,我的愛心就是它們最大的快樂,我想設立一個愛心節,願我的小夥伴和我一起做個有愛心的孩子,在愛心節這天我們都去做一件奉獻愛心的事情,讓我們的世界中充滿愛心和快樂。

四年級愛心作文 篇9

這是我們四年級全體師生共同培育的蒜黃,我們就叫它——愛心芽。

蒜是我們全班46個同學從家裏帶來的,我們就泡在盤子裏。老師爲了讓我們觀察它們的生長情況,把愛心芽放在教室的後面,每天我們都去看愛心芽,給它澆水。剛開始,它孤零零地佇立在盤子裏,我很擔心他能否生長,老師告訴我們說,它們會先生根,根會纏繞在一起,就不會倒了。後來,它的頂部鼓得飽飽,好像要破了。不幾天,就長出了綠芽來,嫩嫩的,綠綠的。在我們的細心照料下,愛心芽由1釐米、2釐米、5釐米、10釐米……一直到現在的27釐米,只見它翠綠的葉子,潔白的莖,它猶如美麗的少女亭亭玉立。

看着我們的愛心芽已經長成了,同學們都迫不及待地想要嚐嚐的味道了。在我們的一再請求下,老師終於答應我們了,若蘭負責把它剪下了,在我們的期盼中,愛心芽分到了我們的手中,我拿起它仔細地看着,這根愛心芽足有29釐米長,我擺弄着它,一顆晶瑩剔透的水珠滾動着,這是我們剛剛洗過的緣故,那最綠的顏色真惹人愛。我們班的文龍囫圇吞棗似的把它全部的吃了,只見他眼睛紅紅的,眼淚都流下來了,這隻小饞貓惹得同學們哭笑不得。

愛心芽,你是我們師生勞動的結晶,也是我們收穫的愛心果實。