【精品】四年級動物作文錦集八篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家收集的四年級動物作文8篇，希望對大家有所幫助。
四年級動物作文 篇1
“云云”是誰？它是我家的一隻小貓咪，特別淘氣，卻又惹人喜愛。
云云有一身雪白的皮毛，一對透亮靈活的大眼睛，黑黑的瞳仁不時還會發生變化：早晨，像棗核；中午，就成了細線；夜裏，卻變成了兩隻綠燈泡，圓溜溜的，閃閃發光。
有一天，哥哥來我家玩，我們正在津津有味地下棋，眼看我就要贏了，這時云云突然跳到棋盤上，把棋毀了。“天哪，云云，你毀了我的棋！”我怒氣衝衝的看着云云，云云不知所措，連忙跑到我身邊，有頭蹭蹭我的腿，可憐巴巴地望着我。我心軟了，安慰它說：“算了吧，云云，下次可不能再淘氣了。”云云高興得原地打轉轉，好像在說：“小主人，謝謝你呀！”
云云的好奇心很強，一個氣球都是它的好玩具。云云有時把氣球壓在身下，又或者把氣球推到某角落裏，用牙去咬，如果氣球不聽話，云云就像一位嚴厲的老師正在教訓頑皮的學生。當它在專心致志地玩時，你千萬別惹它，否則你會後悔的。
這麼可愛的“云云”有誰不喜歡呢？
四年級動物作文 篇2
在一個星期天的下午，我從少年宮裏走出來。發現有幾個人在賣小雞，我看見小雞有一身金色的絨毛,睜着一雙可憐的小眼睛,於是一種憐憫之心油然而生,我不知不覺地掏出了兜裏媽媽給我買水的零花錢,買下了這隻可憐的小雞。一路上我把小雞小心翼翼地捧在手上，生怕它摔着。
回到家裏我先拿了一個紙箱子，給它做一個溫暖的小屋。再拿一張紙鋪在地上，上面灑上些小米，還放着一杯水。小雞一看見小米，就急忙跑過來一下一下地啄起小米來，吃完小米就跑過去喝水，吃飽喝足了後就開始到處亂跑，嘰嘰地叫着，顯得很興奮，不知是在參觀它的新家，還是在尋找它的朋友。
有一次我在玩電腦時就沒有注意它，可誰知它跑到電視櫃後面去了。着可把我和爸爸、媽媽急壞了，急忙開始搜救行動……我一手拿着手電筒，一手拿着木棍在電視櫃後面翻來覆去地尋找小雞，可找了半天只聽見小雞在叫，卻不見蹤影。最後我們拉開櫃子，在櫃子下面找到了縮成一團的小雞。把它救出來了，我就對它說：以後不許亂跑了知道嗎？它點點頭，好象在說：“我知道了，真是對不起！”
這隻小雞就像我們家的'開心果一樣天天給我們家帶來快樂和歡笑。在快樂和歡笑中，我和小雞一天天長大了。這就是我與動物的故事！
四年級動物作文 篇3
今天，媽媽帶我到明月公園看動物展。
一路上，我不停地問媽媽：“大象的象牙漂亮嗎？”“老虎會不會衝過來咬我？”“狐狸會騙烏鴉大嬸的肉嗎？”
媽媽笑了，說：“到了那兒你不就什麼都知道了？”
一走進動物區，首先映入眼簾的是一羣猴子，它們個個機靈可愛，我一連扔了好幾瓤桔子，卻發現都是被老猴子獨霸了，而小猴子只能可憐巴巴地看，它們如果去搶呀，就得挨老猴子打。我多麼希望小猴子也能吃上桔子呀，於是，我眼睛一轉，心生一計――先把桔子皮連續扔給老猴子，再把桔子扔給小猴子，哈！成功了！在老猴子接連上當的同時，小猴子終於吃上了桔子。
喂完了猴子，我繼續朝前走，可是我的興奮勁越來越小，我看見森林之王――老虎的尾巴短了一大截；沙漠之舟――駱駝的膝蓋爛了一大塊。那北極狐多漂亮啊！可它的眼裏卻充滿了憂傷！一頭大象特地從泰國千里迢迢來到這裏，可是，象牙被鋸掉了，一個轉不過身的鐵籠子成了它的家，大象的腦袋搖啊搖，長鼻子甩呀甩，渾濁的眼睛像在訴說它的悲哀。
我喜歡動物，可是我再也不想看這樣的動物展了，我真希望所有的人都來愛護動物，我希望所有的動物都像我在《人與自然》節目中看到的那樣活潑、可愛、威武、充滿生機。
四年級動物作文 篇4
賞這從前對我來說美麗的夜景。這雨，這風，像惡魔一樣敲打着我的心。
放學回來的路上，雨肆無忌憚的下着，雨傘被吹打的東倒西歪。一個白色的東西在眼前閃動，因爲好奇，我走了過去。啊，一隻白色的小狗蜷縮在垃圾桶旁，身上的毛全被淋溼了，髒髒的。顧不得什麼，就抱起它往家裏走。他似乎意識到了什麼，在我的懷中掙扎。爲了不讓他動，我一隻手舉着雨傘抱着他，另一隻手撫摸他，他似乎很冷，全身打哆嗦。我不禁脫口而出：“乖，洋洋我帶你回家。”不知道他是不是叫洋洋，也不知道他是不是聽懂了，反正，沒有再掙扎。或許是累了吧。
到家後，我把他小心的放在毛巾上，他已經奄奄一息。爸爸走過來，問我這是怎麼回事，我顧不得多說，抱起“洋洋”。“爸爸，我們帶他去看醫生。”爸爸也沒有多問。急忙和我帶洋洋去了醫院。經檢查，他沒有什麼事，只是有些發燒。這樣，我的心才放了下來。
雨停了，或許是老天故意安排我與“洋洋”相遇吧！
回到家，我用溫溼的毛巾爲他擦洗了一蕃，潔白的毛，漂亮極了，很可人，就這樣他進入了我們這個家。日後，我都喚他爲“洋洋”。很快，他適應了這個家。
他時常在我周圍，跑來跑去，我寫作業時，他便在我腿上睡覺，他就像我的朋友一樣。不，應該說是知己。因爲他可以讀懂我的心。可以讀懂我的喜怒哀樂。
我和她，“洋洋”永遠都不會忘記那個雨天……
爬在窗臺上，欣賞這雨後的初晴！
四年級動物作文 篇5
有一天，我和爸爸媽媽一起去動物園，走進裏面的時候我一眼就看到了美麗的丹頂鶴，它正在自己的地盤裏捉着一條條小魚，我連聲說：“爸爸，給我買一袋小魚吧！”爸爸說好就買，我跑過去把一條一條的小魚扔給丹頂鶴，它看了趕緊跑過來，只見它狼吞虎嚥的樣子，我非常高興。
我們接着走，走到大老虎的地盤，管理員想把老虎叫醒和我們玩。但是，老虎那麼懶都不看我們一眼，我們就只好走了，來到了一個有大熊貓的地方。我說：“爸爸，我們看看大熊貓吧！”爸爸說：“好的。”我看見大熊貓那副可愛的樣子，我就讓爸爸給我五元錢買大熊貓最喜歡吃的竹子。我買來的時候看見袋子裏放着一根根小竹子，我送給大熊貓。我看到它吃的時候嘴巴都在動，我感覺很好奇。於是，我問爸爸，爸爸回答：“我們人吃東西的時候嘴巴也不是在動嗎？”我想想也是。
我離開動物園的時候，心裏把這次去動物園的開心事深深記在我的腦海中。
四年級動物作文 篇6
動物王國決定開展“動物大比拼”活動，大家都在緊鑼密鼓地進行訓練，準備在大比拼那天盡情展示自己的本領。
終於到了大比拼這天了，動物王國熱鬧非凡。比賽現場被佈置得富麗堂皇，可漂亮啦！大家在下面交談議論紛紛猜想着。“安靜！安靜！”虎大王打了個手勢，“現在比賽正式開始，第一個出場的是兔子白白！”這時，人羣中蹦出了一隻小兔。“哈！我是白白，我來給大家表演跳九米高的單槓。”白白鼓足了氣，後腿使勁一蹬，真的來了個“90度大旋轉”。“好啊！”“厲害！”白白在掌聲中走下了臺。
小馬的表演就更爲出色。它呀，跳起了“長跑舞”。只見小馬用它那細長而又有力的腿一會兒轉圈，一會兒蹦起。突然，小馬被一塊石頭絆到了，眼看就要摔倒了，就在這個緊急關頭，它又側了個身子，轉了個圈，站得穩穩的，花樣可真多！
長頸鹿的演出也不賴。它往脖子上套了好幾個呼啦圈，又在頭上頂了三個碗。長頸鹿扭起脖子來，呼啦圈轉個不停，發出了“哧溜”“哧溜”的聲音。而碗呢？它們晃個不停，但絲毫沒有要掉的意思，好像捨不得離開長頸鹿的頭頂似的。
最後一個上場的是小猴，它表演的是爬竹竿。只見它雙手緊緊地抱着竹竿，雙腳蹬着竹竿往上躥，不一會兒，就爬到了頂點。
到宣佈成績的時候了，老虎大王笑眯眯地說：“大家的表現都很棒，都贏了！”“爲什麼？”大家不解地問。“因爲每種動物都有自己的長處，這些長處如果互相幫助會讓動物王國更強大！”老虎大王意味深長地回答。
四年級動物作文 篇7
我家有一隻可愛的小貓。這隻小貓的毛是黑白相間的，摸起來很舒服。小貓的眼睛早上像棗核，中午眯成了一條線，晚上像一顆閃閃發光的寶石。它只要聽見一點聲音耳朵就會豎起來，像個三角形。它爪子雖然很鋒利，但走起路來一點聲音也沒有。
它也是一隻貪吃的小貓，最喜歡吃活着的小魚和老鼠，別看它很貪吃，它可是捉老鼠的高手。吃的老鼠都是自己捕捉的。
它還是一隻調皮的小貓。總是把我畫畫的白紙從櫃子上弄下來，在白紙上打滾。在我看書的時候，它會跳上我的書桌，在我的書上留下幾朵梅花腳印。
我喜歡我家的小貓，現在成了我的小夥伴哩！
四年級動物作文 篇8
上個星期天的上午，風和日麗，我和舅舅、妹妹一起乘上大巴，踏上了去海洋館的路。路上，我們有說有笑，還看到了美麗的風景：五彩斑斕的花兒、高大的樹木、蔚藍的天空……真讓人心曠神怡啊!
“到站啦!請下車吧。”導遊說。我們在車上歡呼起來，迫不及待地下了車，有秩序地排成一隊，等導遊買好了票，我們便進去了。映入眼簾的是一條條各色各樣的魚：有紅白相間、黑白相間、黑綠相間的，還有五彩斑斕的……真是美不勝收，令人目不暇接!快看，這條魚的身子幾乎藏在沙子裏了，頭一會兒伸出來，一會兒縮進去，好像在跟我們躲貓貓呢!那條魚的名字叫電鰻，聽說，這時一種以能短暫強力放電的淡水魚，人類只要用手碰它一下，就會死亡，真可怕!
看了好久的魚兒，我們又去看水母。哈，那些黃水母在水裏遊動，不仔細看，還以爲有雞蛋在水裏遊呢!哇，那把“傘”一張一合，鹹雪花狀，怪不得叫雪花水母呢。後來，我們又去看了身着黑燕尾服的企鵝、白白胖胖的北極熊……讓我們驚喜連連，興奮不已。
當然，到了大白鯨海洋館，是一定要去看大白鯨的，我們被大白鯨的表演吸引住了：它全身都是白色的，嘴巴尖尖的，“吡!”的一聲，白鯨跳入水中游了起來，時而向上仰，時而潛入水底，時而揮動雙翅……真是美呀!我還餵食給它吃了呢，應該是它喜歡我吧，竟然游過來親我的手，真可愛!這時，我不由得對保護動物的人感到敬佩!
不知不覺，我們要回家了，這真是開心的一天啊!
聽，我們的笑聲還在海洋館迴盪……
