有關四年級觀察作文錦集八篇

在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的四年級觀察作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級觀察作文 篇1

工作了一天的太陽公公回家休息了，明朗的天空逐漸暗下來了，我和幾個同學一起去民政賓館打籃球。

我們玩得起勁的時候，籃球滾進了草叢裏，這下可糟了，天這麼黑，怎麼找呢？一個同學大叫起來：“快看，月亮姐姐來幫忙了。”我順着他手指的方向望去，一輪圓月高高懸掛在天空，彷彿睜大眼睛看我們呢!它要把柔情蜜意送給千家萬戶。月亮很美。剛開始又大又圓，四周散發出淡淡的黃光，好像給潔白的玉盤鍍了一層金邊。它好像會變戲法似的，不一會便升到了高空,看上去小了，卻更明亮了。在茫茫夜色中，它像一顆夜明珠一樣，發出耀眼的光芒，將大地照得如同白晝一般。美麗的月亮讓我想起了李白的《靜夜詩》：“牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”

也許是觸景生情的緣故吧！奶奶忙碌的身影一下子闖入了我的腦海，我已經好長時間沒有見到奶奶了，要是能和奶奶一起賞月那該有多好啊！奶奶對我可好了,我上學之前一直由奶奶帶。在我很小的時候，奶奶就給我講了《嫦娥奔月》的故事，我現在仍然記憶猶新。很久很久以前，有一位美麗漂亮的姑娘名叫嫦娥，她非常向往天上的生活,她的丈夫后羿因射日有功，王母娘娘獎給后羿兩包長生不老藥，嫦娥偷吃不老藥之後，便飛到了月宮，開始了天上的生活。我長大了一定要像楊利偉叔叔一樣當一名宇航員，在八月十五月圓之時登上月球，看望美麗的嫦娥和古希臘傳說中的月亮女神。

就在我想入非非的時候，同學們在月光的幫助下找到了籃球。夜已深，我們便依依不捨地回家了。

四年級觀察作文 篇2

5月6日星期一

今天，媽媽給我買回來了兩隻小黃鴨，我看見他們毛茸茸的一身黃毛，高興極了。我給他們起了個好聽的名字，一個叫小金絨，一個叫小好金，它們好像很喜歡這個名字，我一喊“小好金”，它就立刻叫了起來，再喊“小金絨”，它也跟着叫起來，好像在說：“我很喜歡這個名字”。從這天起，我只要一喊它們的名字，小傢伙就會跟着我跑過來，真是太有趣了！真希望它能快快長大，撲到池塘裏游泳呀！

5月8日星期三

哇！我的小黃鴨長出了一對毛茸茸的翅膀，可愛極了，我把他倆放到池子裏游泳，只見他們兩條腿撲棱着水花，遊了起來，慢慢腳離開了池子邊，游到水中間，水花四濺，嘣到了我的臉上，我做了個手勢，想讓他們蹦出來，它們居然叨我的手指頭，把我嚇得趕緊把手縮了回來。小黃鴨們該吃飯了，我拿它們的食槽把其中一隻小黃鴨舀了出來，另一隻小鴨子看到同伴不見了，它就急得往水池上跳，一下子從一米高的臺子上蹦到了地上，它們倆真是形影不離的好朋友呀！

四年級觀察作文 篇3

老媽在家裏插了一株紫竹花，我每個週末都去給它澆水。這個週末，和往常一樣去澆水，閒着沒事，我就蹲下身來仔細觀察起紫竹花來了。

紫竹花的莖像竹子一樣一截一截的，葉子像有點長的橢圓形，顏色非常深的那種紫，些得讓人感覺彷彿是黑色的，且葉子是互生葉（就是這邊一片，那邊一片，不對稱）。

紫竹花長得還很快。記得三個月前，紫竹花剛六點三釐米，我爲了測量紫竹花的高度，我特意插上一根竹幹，並在上劃上刻度。今天，我仔細一看“啊，紫竹花長得好快呀！”我吃驚得叫到。三個月的時間，紫竹花幾乎長了一倍，現在都快跟上我插的竹幹高了。

紫竹花很漂亮，但，開得時間很短，只有兩天。花是深粉色的，花芯兒是黃色的，還有一點綠，紅裏透黃，美麗極了。它的花瓣很小，但很多，裏外好幾層呢！

竹子開花，節節高。老媽說種上紫竹花希望我的學習也能像這紫竹花一樣節節升高。

四年級觀察作文 篇4

一陣微風拂過，它們便乘上“風之舟”，開始了自我的逐夢旅程……不必受別人的約束，自由自在，只要自我願意，就能夠跟隨風的腳步，輕輕飛走，環遊世界，找喜歡的地方，落地生根……

沒錯，這就是蒲公英――我喜愛的`一種植物。我喜歡它，樸素的、說不出的喜歡。我喜歡它，也許是喜歡它的自在，喜歡它的隨意，喜歡它的不受約束；也許是因爲他與我太相似，同樣不喜歡被約束，喜歡自由自在、隨意的感覺……

風的音符在跳動着，於是滿山的蒲公英漫天飛舞，彷彿一隻只輕盈、充滿歡樂的精靈，扇動着它那純潔透明的翅膀，跟隨風的音符，踏着自信的腳步，在空中旋轉、飛舞，朝着自我的期望之地飛去……期望我也能像蒲公英一樣，能夠在微風的吹拂中，自由自在地追逐我的夢……

四年級觀察作文 篇5

世界上沒有誰不喜歡植物，我在我家的陽臺上種了許多植物，但是我最喜歡的是八角金盤。

深秋了，它的葉子和杆子都是金黃的，從下往上看，枝幹由粗到細，每片葉子都有八個角像一個小巴掌，整體看去像一把大扇子。有時候，還能當小朋友的太陽傘呢！

我好奇地湊上前聞了聞，八角金盤的葉子似乎沒有氣味，我再使勁聞了一下，有一種淡淡的清香。我忍不住伸手摸摸它，它的葉子表面是光滑的、涼涼的，很舒服，但八角金盤的枝幹從上往下漸漸變硬變得越來越粗糙。

老師常常說植物也是可以動的，安靜地聽，八角金盤在呼呼作響，彷彿要爲我們扇風呢！我恍然大悟，哦！原來八角金盤喜歡爲風伴舞。

這時爸爸走了過來說：“植物不僅可以在風中搖動，還能借助動物擺動身姿。”爸爸繼續說種八角金盤需要注意：“第一最好種在微酸性土裏，第二氣溫不能超過30度等……”

最後，我決定細心栽培八角金盤。

四年級觀察作文 篇6

金秋十月，正是丹桂飄香的時候。

早晨，我一走出家門，就聞到了一股濃濃的花香味。坐在爸爸的車上，一路上空氣中不時飄來甜甜的桂花香，啊，真是“滿城盡是桂花香”！

傍晚，我被這醉人的花香吸引着來到了爺爺家門口桂花樹下，仔細地觀察了起來。一眼望去，只見滿樹的綠葉密密匝匝的，一簇堆在另一簇的上面，哪有桂花的身影呀？走近一看，才發現小小的桂花這兒一叢，那兒一簇，星星點點的，正躲在綠葉底下跟我玩捉迷藏呢！我忍不住摘下了幾朵，一看，咦？這一株的花朵怎麼跟那一株的顏色不一樣呢？我連忙回家查了資料，才瞭解這兩棵桂樹一株是金桂，另一株是銀桂。那株金桂的顏色十分美麗，金得發亮。雖然沒有金子那麼耀眼，但卻依然很燦爛。而銀桂呢，它的顏色雖然沒有金桂那麼鮮豔但卻給人一種潔白無瑕的感覺。雖說是銀色的，但中間卻夾雜着一層淡淡的黃色。哦，怪不得那兩株桂樹的香味也不同。那金桂顏色鮮豔，所以香味也很濃郁。老遠，那醉人的香味就撲鼻而來，深深地吸上一口。啊，真讓人心曠神怡！那銀桂顏色淡雅，香味也就淡一些。若是站在遠處，只能聞到它那淡淡的香味，只有走近才能聞到那沁人心脾的味道。此時的你，肯定會被它的香味所吸引，摘幾朵回家泡茶去吧！那香味會立刻融入水中，那上升的水蒸氣，就有一股桂花香。喝一口桂花茶，就像會把所有的煩惱給忘記似的。

讓我們一起來觀察桂花吧，你也會喜歡上它的！

四年級觀察作文 篇7

我們的校園中有許多植物，它們爲校園增添了許多活力。這個星期一，老師要我們寫關於植物或植物的作文。回到家裏，我問：“媽媽豆子是植物嗎？”媽媽回答：“豆子不是植物，豆芽纔是植物。”我迫不及待地又問：“怎樣才能弄到豆芽呢？”媽媽又回答：“豆子長大之後長出來的就是豆芽了。”我高興地說：“我要種豆子！”

我要媽媽拿了一些黃豆和紅豆，然後放在一個杯子裏，之後，我又放了一些水，最後我把它放到了煤球上。

第二天，我回到家裏一看，豆子的變化不小，豆子脫皮了，看到了裏面，我把水倒掉了。第三，四，五六天豆子的芽長了好長。最開始長出了根，最後長出了豆芽。

我真期望豆芽快點變成綠葉子。

四年級觀察作文 篇8

在我們教室旁邊的欄杆上，往下看去，樓下種滿綠植，但最吸引認注目的還是那棵巨大的紅花繼木球。

每當下課的時候，我遠遠望去，那棵紅花繼木球的葉子都在沙沙沙的搖擺着，好像在跟我招手一樣，很是歡迎我回到學校來。他的頭頂漲了很多樹枝，它的枝葉好像長了一頭的頭髮從未剪過頭髮。

每當我們去出操或者是去上體育課的時候我看看那棵紅花繼木樹，好像它每天都要我悄悄話一樣。今天輪到我跟它說悄悄話了，因爲今天史老師帶我來觀察樹木，正好觀察的就是我的“老朋友”所以我有機會跟它說悄悄話了。首先映入眼簾的是它巨大的身子，圓滾滾的，它身子上的顏色先是深綠再是綠色然後是紫色再是橙色最後是紅色。它跟旁邊綠油油的高大的桂花樹也是咫尺爲鄰的，想必你們應該也覺得這棵紅花繼木樹很高吧。

之後，我們鑽進樹圈裏，首先我們看到了6棵樹幹，好像看到了3只鹿的鹿角一樣。然後我們擡頭一看，樹葉很是茂密，一簇堆在另一簇上面不留一點兒縫隙，把一個火辣辣的太陽遮得嚴嚴實實的，這讓我覺得變涼爽了。我左思右想，爲什麼這樹的名字叫紅花繼木樹，但卻找不着一朵花兒，就在這時，鄔少普大喊一聲：“我找到一朵花兒了。”我們的心思都也已經在這朵花上了，我們一會兒聞聞這朵花，一會兒看看那朵花，很是新奇的樣子。有一個人想把那朵花摘了，但是在我們的一力勸說下，終於沒有把那朵花摘了。

這就是紅花繼木樹，這就是我住在泥土裏的“老朋友”。