實用的寫景四年級作文300字錦集10篇

在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的寫景四年級作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫景四年級作文300字 篇1

20xx年的第一場雪不知不覺地來了……

這場雪來得很突然。前幾天，我和小夥伴還沉浸在迷人的秋色中，享受在秋天的懷抱裏。可後來，不知怎麼了，秋天的涼爽消失了;秋天的美麗消失了;秋天的風和日麗消失了……天氣忽然轉涼，漸漸地，下起了濛濛細雨。

這場雪來得很安靜。一陣細雨過後，原本碧藍如玉的天空變得陰沉沉的。悄悄地，一片片小雪花隨風飄落。校園裏，有的同學大聲地尖叫：“太棒了!下雪了!美麗的雪花來到了校園。”有的同學趕緊跑到走廊上，觀賞着雪景，看着它們的到來。還有的同學像離弦的箭一樣奔跑到冰天雪地中，盡情嬉戲，享受着這場安靜的雪帶給他們的歡樂……

這場雪來得很溫柔。它不像鵝毛大雪那樣兇猛，而似溫順的小姑娘跳得優美的華爾茲在空中飛舞。一片片的小雪花溫柔的地輕輕落地，不一會兒就融化了。城市裏、校園裏，大部分還是光禿禿的，只有車頂、屋頂上積了一點點兒雪。這時，我心想：雪，你就下大點兒吧!這樣，我就能和小夥伴們打雪仗、堆雪人，痛快地玩耍了。

20xx年的第一場雪雖然很小，但這也是冬天的一種美，一種含蓄、嬌羞的美!

寫景四年級作文300字 篇2

悄悄地，悄悄地，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，春來了！

春天的信使迎春花邁着輕盈的步伐向我們走來了！

她把自己的花瓣張開了，就像一個個小喇叭。在下雨天裏，她就像一個小娃娃要喝水一樣，仰望着天空……慢慢地，慢慢地，“夜來風雨聲，花落知多少”，迎春花謝了。

迎春花凋謝的同時，春天的孩子九里香來了。

她的香味即使在九里之外也能聞到，聞到她香味的人如癡如醉，好像進入了童話世界。九里香花，像一個個粉紅色的小麪包，又像小蛋糕，真可愛！

春天不僅有花，還有獨特的樹，你們想聽嗎？我來介紹兩種獨特的樹吧！

有一種樹名叫龍爪槐，它的樹幹就像龍的身子彎彎曲曲，龍爪槐是綠黃相間的，像龍的顏色一樣。

另一種樹叫白蠟樹，它高大挺拔，粗壯有力，就像一個大力士！它的葉子方方正正，像個大力士搬着許多磚頭。

春天就是這樣，多姿多彩，五彩繽紛，就像一個滑稽的小丑。

我喜歡春天！喜歡這“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”的春天！

寫景四年級作文300字 篇3

我的家鄉在中堂，中堂山清水秀。

春天到了，我們來到河邊，看見水像一面透明的鏡子。水有時候像一個害羞的小姑娘，平靜又美麗，有時候又像一個淘氣的小男孩，非常好動。有一句話說得好，綠水本無憂，因風皺面；青山原不老，爲雪白頭。一陣陣微風吹過，平靜的河面像老人家那樣皺起了眉頭。春天來了，小草偷偷地探出頭來，看看外面的精彩世界。

夏天到了，大樹上的葉子，在陽光的照射下像一個個綠寶石，樹葉一片接着一片，一片疊在另一片的上面，一點縫隙也不留，這裏是乘涼的好地方，一排排樹穿着他們的花衣服，保衛着我們的家鄉。風吹過來，樹枝搖擺了，好像在跳舞，樹下的幾位老人正在開心地下象棋。

秋天到了，家家戶戶把牛送到山上，讓它們與大自然進行親密接觸，讓牛多吃一點青草，長得壯壯的，晚上放牛的牧童坐在牛背上，吹着笛子，聲音悅耳動聽，放完牛回來，他們就把牛放在養牛場。

冬天到了，小草把頭縮回地下，生怕小孩發現。下雪了，有人打雪仗，有人堆雪人，可開心了。

這就是我的家鄉中堂，是一幅美麗的畫卷，是一首醉人的詩歌。

寫景四年級作文300字 篇4

溼地公園位於河南省新鄭市鄭韓故城東城牆門口。

這時正是炎熱的夏日，站在門口放眼望去，只見一條橫跨南北的大河，大河邊有成片成片的蘆葦，河裏的荷花已經開了不少，荷葉挨挨擠擠的像一個碧綠的大圓盤。白荷花在這大圓盤之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣，有的全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。看完了荷花，我又來到了溼地公園的觀景臺上，這時，我忽然聽見了撲通撲通的聲音，我回頭一看，原來是兩隻小鳥再水裏打鬧，玩耍。一陣微風吹過，在太陽的照射下只見水面閃閃發光，波光粼粼。漂亮極了。放眼望去有一架壯觀的鐵路橋，放佛是一條長龍騎在水面上，我正看着大橋，突然，聽見遠方傳來了汽笛聲，還沒等我緩過神來，忽然，一列火車像箭一樣飛馳而過。等到火車過去之後，我聽見了動聽的音樂，原來這些音樂是從像樹幹的音箱裏發出來的。

我走着走着忽然看見前面的人非常多，我再心裏想：他們是再幹什麼呢，那麼熱鬧。我走近一看，是很多很多的人都在釣魚，還有的人在吃自助燒烤，我看着他們吃喝玩樂，口水都快流出來了！

小朋友，我的家鄉是不是很美麗呀！我隨時歡迎你們來我的家鄉玩。

寫景四年級作文300字 篇5

中秋節到了，大家都出來賞月。我端着一個小板凳坐在陽臺邊。

月亮出來了，今天，月亮顯得格外圓，似乎一個胖乎乎的臉蛋。我拿來月餅，細細品嚐。看着那皎潔的月光，吃着豆沙餡的月餅，感覺十分奇妙。我彷彿進入了月宮，與嫦娥姐姐在月宮中翩翩起舞。我又與玉兔一起搗藥，把搗好的.藥倒進了一個大罐子裏。我問玉兔：“玉兔，爲什麼要把要倒進這個罐子裏呢？”玉兔回答說：“嫦娥姐姐要煉製仙丹，每次中秋節都要煉製一次。你來的真是時候，嫦娥姐姐說不定會給你吃一些呢。”“真的嗎？”我不禁大吃一驚。

月丹煉製好了，嫦娥姐姐送了我5顆仙丹，每一顆，都像那皎潔的月光般白，似乎是用月光做成的。

我吃了一顆，感覺冰冰涼涼的，還散發出誘人的香味。

“婉瑩，該去睡覺啦。”我正在品嚐月丹時，媽媽把我叫去睡覺了。臨睡前，我還戀戀不捨地望了一下月亮，要是還能在月宮裏多待一會兒，那該多好呀。

寫景四年級作文300字 篇6

當我來到位於四川西部大山之中的九寨溝，驚訝地發現祖國的山河竟是如此的神奇和美麗！

三年前的暑假，我隨爸爸媽媽一起去了擁有“童話世界”之稱的九寨溝。 三個人才能抱住的參天大樹挨挨擠擠，形態各異。清澈見底的碧水，高山綠樹，藍天白雲，靜得就像一面面鏡子，小魚和蝌蚪愜意地游來游去，湖中藍、綠、黃、紅，似無數塊寶石鑲嵌的天宮，在陽光的照射下波光粼粼。

我最愛珍珠灘。聽說電視劇《西遊記》的好多場景都是在這兒拍的。哇！這兒的確是最美的地方了！一叢又一叢的樹木零碎在河灘上，清亮的水奔馳而過。在陽光的照射下，晶瑩透亮的水花跳動着，真像粒粒珍珠。

還有雄偉壯闊的“諾日朗瀑布”。這是中國最寬的瀑布，從下往上看，好像一條條兇惡的巨龍猛衝向我。直到天快黑了，我們才依依不捨地離開這個“童話世界”。

啊！美麗的九寨溝。

寫景四年級作文300字 篇7

秋天，這個季節的顏色是最多、最鮮豔的。

秋天是綠色的。操場上的松柏鬱鬱蔥蔥、高大挺拔。松柏下的冬青四季長青、青翠濃密。匯泉廣場的草坪依舊生機勃勃，讓孩子們在它的懷抱裏盡情玩耍、奔跑……

秋天是紅色的。教學樓上的爬牆虎紅了，秋風拂過，一層層地蕩起了紅色的波浪。嶗山的楓葉紅了，染紅了天空，染紅了山林，染紅了遊客的笑臉。小夥伴們的笑臉紅了，在操場上，大家奔跑嬉戲，開心的笑容掛滿了每個人紅撲撲的小臉蛋……

秋天是黃色的。八大關的銀杏葉，像小仙女一樣在空中翩翩起舞。中山公園的菊花爭奇鬥豔，桂花香飄滿園。水果攤上，擺滿了黃澄澄的一片，有桔子、鴨梨、柿子、柚子……酸酸甜甜，讓人垂涎三尺！

秋天是藍色的。天空碧空如洗，藍得讓人心醉。蔚藍的大海在陽光的照射下顯得波光粼粼，好像整個世界都被藍色包圍。

秋天給我帶來了無窮的樂趣，我愛這個色彩繽紛的秋天！

寫景四年級作文300字 篇8

家鄉使我自豪，是那蔥蘢茂密的樹林，那清澈的池塘和那新鮮的空氣。春天，野花遍地，，燕子斜飛，蝴蝶翩翩，此時你心曠神怡了。但你又被他“勾”到身邊，讓你不由自主地走向他，接近他。他是，竟讓人着迷？是池塘，碧綠的池塘。家鄉的池塘計數，家鄉的美更是訴說。微微的春風禍祟扶着水面，陽光的照射更顯波光粼粼。遠處看，你定會是金子，使你的跑向他，卻發覺。心情更爲激動，的池塘，的水。白雲朵朵，藍天無際，小鳥時時飛過；岸邊野草花，柳絲低垂，白鴨戲水，盡如詩如畫的水中。清澈見底，偶見小魚遊，便見漣漪圈圈。綠油油的小草高低不平，無一絲空隙，遠遠望去，猶如綠絨毯。令人離這池塘太近了，用手觸摸，多看一眼，生怕弄壞了這副美景。

家鄉的意識保護環境的性。的環保意識了，天藍了，樹綠了，水清了，家鄉更美了！

寫景四年級作文300字 篇9

暑假的一天，我們全家決定到鄉村走走，欣賞美麗的田園風光。

首先映入眼簾的是一片金燦燦的油菜花。那金黃的油菜花，在微風中舞動着。美麗的蝴蝶在金色的油菜花海中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂在花叢中採蜜。一幅美麗的圖畫呈現在我眼前。

大榕樹下，許多小孩在做遊戲。調皮的男孩子們，像一隻只靈活的猴子，手腳並用向上爬，不一會兒就爬上了樹。他們坐在樹上，得意揚揚地揮着小手，向樹下的孩子們炫耀着，可愛極了！

一羣男孩跑到小溪旁，他們光着身子，在清澈見底的小溪裏，歡快地嬉戲着。一會兒比賽游泳，一會兒捉魚兒，一會兒互相潑水，像極了活蹦亂跳的小魚兒！玩累了，他們便爬上岸，坐在岸邊。他們聊着天，腳不停地搖晃着，濺起了晶瑩的水珠。

中午，我們在爸爸媽媽的朋友家吃過午飯後，就到田野旁散步。吸引我的並不是美麗的風景，而是辛苦的農民伯伯。農民伯伯帶着一頂草帽，掄起鋤頭，用力地翻土，豆大般的汗珠落在田裏，滋潤着土地。原來，我們吃的每一粒糧食都來之不易啊！所以，我們要珍惜每一粒糧食，不要浪費糧食，因爲它是用農民伯伯的汗水換來的。

來到鄉村，不僅讓我觀賞了美景，更讓我加深了對《憫農》這首詩的理解與認識。

寫景四年級作文300字 篇10

陽光明媚，書聲朗朗，校園裏有智慧、有朝氣、有單純，這就是我們的智慧校園。

早晨，同學們朝氣洋洋、書聲朗朗，整個校園被晨讀的聲音環繞在身旁，晨讀聲不絕於耳，讓我們奮發圖強;偶爾有幾個同學在摳手，卻被讀書聲感染，又認真晨讀，這就是晨讀中的智慧校園。中午和下午，所有同學無精打彩，老師卻有招:一上課，同學們馬上精神起來，積極舉手發言、認真學習內容;這時，三小又變成了智慧的校園。放學時，我們排好路隊，一聲不吭，也不打鬧地回家了，校園裏依舊殘留着智慧的氣息，散落在校園各各角落，直到被一花一草吸收完，讓校園添了一股清新的味道。

校園是老師和同學共用的，老師的智慧讓校園變得更加精彩，國慶節歌詠比賽丶週一升旗儀式和最近上的法治課都源於老師們的用心，莎士比亞說過:“推陳出新，是我的無上決竅”。校園在老師的努力下逐漸發揚光大，同學們的智慧讓校園變得更加美麗，我們認真學習、天天向上;在此，我們還保持環境，老師和學生們的努力讓校園在大家眼裏，印象達到頂端。

智慧校園讓我們受益無窮，讓我們一起保護它，保護我們學習的天堂。