【精品】四年級敘事作文錦集10篇

在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的四年級敘事作文10篇，歡迎大家分享。

四年級敘事作文 篇1

6月14日上午，我們迎來了首屆“歐尚杯”小記者知識競賽，搭建的帳篷下坐着來自五個不同學校一個個躍躍欲試的小記者與家長們。

我們學校抽到的是2號，頓時覺得非常緊張。比賽在熱烈的掌聲中拉開序幕，看見一些同學們回答得十分流利，我在內心祈禱着能給我一個簡單的題目。終於到我出場了，老師與隊友們都鼓勵我說：“加油，你可以的!”我緊張的心情才平復下來.主持人問我：“夜空中有七顆像一把勺子的星系叫做什麼?”“北斗七星”我脫口而出。主持人說“真厲害。”臺下的同學們也向我投去讚賞的目光。

比賽逐漸進入白熱化階段，我們擊敗了一個又一個對手，打敗了一個又一個敵人，但我方“軍隊”也損失慘重。最終，我們鳳鳴實驗小學與翰文學校成功晉級!

通過這次參加知識競賽，我明白了許多我不知道的課外知識，同樣也看見了自己的不足，也明白了“人外有人，天外有天”的道理，最後，讓我們一起伴隨着知識前進吧!

四年級敘事作文 篇2

上個星期，我去了中山的逍遙谷看風景。讓我很開心！

一進逍遙谷就有一股涼涼的秋風吹了出來。那裏的自然風景可漂亮了。有各種花，紅的，黃的，紫的，綠的。還有許多蜻蜓在飛舞。那裏的蜻蜓可不像外面的蜻蜓，那裏的是藍蜻蜓，還有稀有的紅蜻蜓。我們爬到了半山腰，就看到了一個小池，那個池叫“桂池”。這池的水是青綠色的，很乾淨。雖說，有牌子寫着“此處水深，禁止游泳，禁止嬉戲。”但是大家都抵擋不住它的誘惑，都在水池邊玩耍。在“桂池”的後面有一片樹林，那個樹林有3棵最高的樹，緊挨着“桂池”。3棵樹好像“守衛者”緊緊的守衛着“桂池”。在“桂池”的旁邊，有一個廟宇。廟宇前有一個盤子，盤子裏有水。聽說：用盤子裏的水洗手，再把手放在盤邊用力的搓。能搓出聲音，就有好運。雖說好迷信，但好多人都去嘗試一下。

再向高處爬去，我們見到一條溪流。那溪流的水是純淨的山泉水。水上有多石頭。我突發奇想，就叫媽媽，小姨，叔叔和我一起順着小石頭爬上去。石頭是在水上的，所以要順着水流的方向爬去。那水是冰的，好像剛從冰山上取一塊來溶解，那樣冰。突然，我們竟看到水裏有螃蟹。於是就去抓，別人一聽到有螃蟹就一擁而上。但是小螃蟹好機靈，左躲右閃，躲過了重重追擊。結果30幾人一人也沒抓到！我們休息了五分鐘，就又往上爬了。那路很蹊蹺，阿姨忍不住了，就半途而廢。我們三個繼續往上爬。“撲通”一聲，我往後一看。哈！叔叔掉到水裏去了。看到他那狼狽的樣子，我忍不住哈哈大笑。爲了不讓這一幕忘記，我隨手把它拍了下來。我們感到疲勞，就不爬了。我們坐在小石上休息。咦？一羣螞蟻怎麼過來了？我一想，哦，原來是這樣：叔叔肉多，又香。螞蟻們以爲是食物就來想把來搬走。他感覺奇怪，也好笑。於是，等螞蟻一跑到他的腳上就把腳放進水裏，螞蟻們被淹死了。而叔叔到幸災樂禍。

逍遙谷的風景真好，讓我流連忘返！

四年級敘事作文 篇3

爸爸，一直以來，您總是對我很嚴格。你總說我這樣不好，那樣不好的。

您還記得那次晚飯嗎？那天晚上，外公買來了我很喜歡吃的豬扒，我心裏很高興。外公開始煮那些豬扒，我看着外公煮，目不轉睛地盯着豬扒，想快點吃到這些美味的豬扒。

忽然，您就小聲地說：“哼，那麼貪吃！不要吃了：我就回過頭看着您，發現您在瞪着我，覺得恐懼和一些凶氣在四周。我就靜靜地坐在椅子，一動不動，怕有一些動靜，您好就發火，和我吵鬧。然後，您就看電視。我的心情頓時緊張，心怦怦直跳，就輕輕地走到房間去看書。

過了好久，終於開飯，這裏的菜色有我最喜歡的豬扒，看到豬扒，我就開心地走出房間，來到大廳。我看見這些美味的豬扒，舔了舔舌頭，忘記了爸爸剛纔生氣的樣子。然後我擦乾了口水，就情不自禁地說：“哇，這是我夢寐以求的豬扒！”這時，您就插嘴，火冒三丈地說：“豬扒可能有色素，小心毒死你啊！”我擡起頭來，高興的心情沒有了，呆呆在坐在那裏，看見您的嚴肅的表情。大家都悶悶不樂，四周鴉雀無聲，這種空氣很沉悶。

這時，媽媽突然說：“吃吧，吃吧，不要再吵了。”我們才吃起來，在吃得過程中，我很難過，眼裏有幾滴眼淚，很想大聲地哭出來。

我想對您說，我知道您爲我好，但是請您不要那麼嚴肅，我會覺得可怕的。

四年級敘事作文 篇4

我們學校在上週五舉行了四至六年級的班歌比賽。

六年一班的表演方式最有趣，他們不僅唱歌，還有現場的架子鼓和吉他配樂呢！這引來了周圍許多崇拜和羨慕的目光，但是坐在右邊彈吉他的兩個同學就沒有他那麼“出色”了，他們的吉他聲被蓋住了，但絲毫沒有沮喪。

六年四班演完後，左邊的四年一班居然悄悄地站了起來。原來四年級是第二個演出的年級啊！我恍然大悟，心裏不由得泛起一絲緊張。四年一班表演過了，他們贏得的掌聲幾乎跟六年一班一樣熱烈。這時候，我們已經到了候場的位置，我的心怦怦直跳。

現在請四年三班給我們帶來《歌聲與微笑》，周圍響起了掌聲，我們班本來是很成功地入了場。不料，我前方的幾位排頭同學不知怎麼了，一下子轉向了觀衆，有幾個看上去轉回去的時候偷笑哩！我趕緊抓住提示和跟着他們一起轉的衝動，想：老師說過，聽到統一的口令後才能轉！因爲排練時有同學犯了同樣的錯誤。

終於聽到吳同學喊的口令！我們轉向了觀衆。表演一開始，我就不再緊張，心裏正慶幸不是我一個人上臺。這時，我發現我們班的班主任陳老師正“不辭勞苦”地“偷偷”地站在攝影機後面給我們當指揮呢！這給了我們許多幫助，也使我的心踏實了許多。不知不覺，我們又在臺下當觀衆了！

真是一次不凡的活動，希望我們班能拿到第一名。

四年級敘事作文 篇5

今天，我正沒事做，我媽媽去爛蘋果樂園，我連忙答應了。

剛好，今天沒有下雨，我們順利地來到了爛蘋果樂園，我心想：爛蘋果樂園裏是不是有很多爛蘋果？果然不出我所料，那裏連垃圾桶都是爛蘋果，我們通過天橋來到了爛蘋果樂園裏面。裏面的一幕讓我目瞪口呆，裏面寬敞、空氣清新，我拿了一張地圖，足足有90個項目，我最喜歡玩做餅乾媽買來了做餅乾的材料，阿姨給我們示範了一下，馬上一個可愛的餅乾就成型了，於是我急忙拿起做餅乾的容器，自己做喜歡的圖形，我做了字母，圓圈等，可惜袋裏的“貨色”實在太少，馬上就一乾二淨了，阿姨把做好的餅乾拿到烤箱裏面烤，只要等20分鐘就好了，不一會兒，我們就可以吃噴香美味的餅乾了，我一口氣吃了很多餅乾，啊！真香真美味啊！

在爛蘋果樂園我還玩了驚險刺激的虛擬過山車，極其享受的魔法小火車，驚心動魄的大地震，稀奇古怪的橫屋、倒屋、斜屋等，爛蘋果樂園讓我大開眼界，真是受益匪淺啊！

四年級敘事作文 篇6

一進校門，踏上灰白色的廣場磚，來到了我們的操場。這個操場可寬了，大約有五個課室那麼大。下課的時候，同學們都在那兒做遊戲。

操場正前面是一個米黃色的'舞臺。這個舞臺高約一米，周圍栽着許許多多的花草。舞臺旁有兩根長長的鐵桿，上面分別飄揚着我們的國旗和校旗。

舞臺的左邊是我們的教學樓。這棟教學樓的外牆呈硃紅色，一共有六層，其中最底層採用了架空設計，形成一個寬大的空間，那就是我們的風雨操場。有了這個操場，就再也不用擔心下雨的時候沒有地方上體育課了。

舞臺的右邊是我們的跑道。這跑道全長50米，旁邊是我們的宣傳欄，還有幾棵老榕樹和許許多多的花草。我們有時上體育課就在那兒跑步。

跑道的起點處則是我們的籃球場。上體育課時，同學們都在那兒做體育運動，跑步、跳繩、打籃球。

啊，我愛我們的學校，我愛我們學校的操場！

四年級敘事作文 篇7

今天我們家來了一位非常特殊的客人——我的哥哥，他叫楊夢沁。他身材矮小，耳朵大大的，眼睛小小的，我們全家都非常喜歡他，我們爲了表示歡迎他的到來，特准備包抄手，我情不自禁地歡呼起來。

爸爸和媽媽先去綠源超市買了抄手皮、餡等，他們回來的時候，我就趕快接住他們手中的東西，放在廚房，準備包抄手了，我高興極了。當我開始包時，我冥思苦想，該怎麼包呢？以前都是爸爸、媽媽他們包，就在這時，哥哥問我：“弟弟，你不會包抄手嗎？”我不好意思的底下了頭，吞吞吐吐地說：“我、我、、、、、、不會包抄手。”“沒有關係，每個人不是天生就會包抄手的，來，我教你。”

哥哥話剛落音，便開始動起來。只見他左手託着抄手皮，右手熟練地挑起適量的餡放在皮中央，把皮對摺成三角形，中指按住皮中央，把三角形的兩條邊粘起來，輕輕一捏，像一個杯子形的抄手就完成了。我也學想着哥哥的樣子。第一次餡放得太多，餡都露出來了。第二次放得太少，在哥哥的提示下，我放的合適了，最後終於學會了包抄手！

我高興的手舞足蹈！

四年級敘事作文 篇8

7月22日下午，天氣格外炎熱，但是近百名小記者的熱情絲毫沒有減弱，因爲——要舉行漢字聽寫大會啦!小記者們懷着無比興奮的心情來到鏡湖區文化館準備參加今天的比賽。

比賽開始了!小記者們拿出提前準備好的鉛筆和橡皮，認真地書寫起來，我也不例外。賽場上可以清楚的聽到選手們書寫的“沙沙聲”。第一大題——看拼音寫詞語。我仔細地寫着每一個字，生怕寫錯了任何一個筆畫。寫着寫着，我發現，詞語一點兒也不難嘛!我暗暗高興起來，一定能拿個不錯的分數，於是放心大膽地寫了起來。

正當我得意洋洋的時候，突然， 有兩隻“攔路虎”跳了出來——“pái chǎng ”。我從來沒有見過這個詞，我苦思冥想，在心裏拼了一遍又一遍，但還是沒有想出來是什麼。時間有限，我不能在這兒耗時間，還是趕快繞開這兩隻大老虎吧!我默默地對自己說。

第二大題是報聽寫。一個詞，兩個詞……我一邊寫，一邊在心裏嘀咕着，千萬不要再有“攔路虎”了呀!結果，我順利地寫完了所有的十個詞語，我不僅暗自慶幸。

雖然我不可能得到滿分了，但是我也非常期待進入複賽。我對自己說：加油，你一定行!

四年級敘事作文 篇9

早上，我正在家睡覺，突然被一陣音樂聲吵醒了。我睜開眼睛一看，原來是媽媽的手機響了，屏幕上顯示的來電人是“老杲”。我很不情願地從牀上爬起來，邊拿着手機給媽媽送去，邊大聲說：“媽媽，老呆給你打電話了!”

媽媽一愣，拿起手機看了一眼，忍不住笑了。等媽媽接完電話，她把手機拿到我面前，說：“你再好好看看，這個字是‘呆’嗎?”我仔細看了看，說：“咦，‘口’字裏面怎麼多了一橫呢?”媽媽笑着告訴我，這個字念gao不念dai。邊說還邊用手點着我的小腦瓜:“你呀，以後看字一定要看仔 細，做作業也是一樣，不要總是馬馬虎虎的。”我吐了吐舌頭，嬉皮笑臉地說：“好的，我記住了。”

漢字真是調皮，偷偷摸摸地多加了一橫，就把人迷惑住了。以後讀書寫字時我一定要認真仔細，要不又該鬧笑話了。

一橫之差

小朋友少看了一橫，結果將“老杲”看成”老呆“，惹出了笑話。寫話開門見山，生動地敘述了整件事情發生的經過，結尾卒章顯志，悟出道理。看來小朋友們要引以爲戒啦，以後無論做什麼，一定要認真仔細，不要鬧笑話喲!

四年級敘事作文 篇10

生活中有許多和閱讀有關的故事，我有，想必你們也有，今天，我就爲大家講一講我與閱讀的故事。

這是一本《西遊記》，我看到了三打白骨精，然後就想，我想：我可以演孫悟空呀。於是，我就把我以前買的孫悟空的面具拿來，然後，我又拿來了擀麪的擀麪杖，當作孫悟空的金箍棒，然後對準媽媽，說：“不許動，俺老孫來了。”然後就衝着媽媽來了，真巧，爸爸回來了，奇怪的問：“施澤慧，你走火入魔了吧！”我‘呵呵’大笑。於是和爸爸玩起了西遊記，最後，我和爸爸今晚的走火入魔睡着了。

還有一次，我在房間裏看《我要做好孩子》，看着看着就入迷了，一頁又一頁的翻，媽媽在門外大聲喊道：“施澤慧，吃完飯了。”我在屋裏答應着：“馬上來，馬上來！”嘴裏直麼回答着，可心裏卻想：我纔不去呢，我又把只本書看完。有着這樣的心理，我看書渴望就越強了，於是，我越來越堅定了。抱着書硬要把它看完，媽媽等得不耐煩了，就在門外對我大吼：“施澤慧，你再不出來我就竅門了。”於是，我只好把書放下，乖乖的把門打開，出去吃飯了。

這就是我與閱讀之間發生的故事，同學們，你們有沒有什麼閱讀故事要與我分享呢？快來找我吧！