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【精品】五年級敘事作文集合10篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的五年級敘事作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】五年級敘事作文集合10篇

五年級敘事作文 篇1

書是知識的寶庫。它使人類的知識文化不斷積累發展。讓無知的我變得博學多才。給我的生活帶來無限的歡樂和希望。

小時候我住在奶奶家裏,爺爺奶奶對我疼愛有加,不帶我到外面去玩,怕我磕着碰着。我在家裏覺着無聊,就纏着奶奶給我講故事。奶奶買來一些卡通書、連環畫天天講給我聽。漸漸我和書就結下了不解之緣。

上幼兒園時,老師無意發現我會講故事,拿出一本《三毛流浪記》讓我講給同學們聽。我拿起書一本正經的給學生“讀”着。正當老師爲我能識這麼多字而感到驚訝時,卻發現我把書給拿倒了。其實這些故事書我早已倒背如流了。

漸漸的,我長大了,會自己讀書了,這是一件多麼令人高興的事。每當我沉醉於佳作之中忘情於紙頁之間的時候,那種快樂是任何感覺都無法比擬的。

最初,我陶醉於文學名著之中,《安徒生童話》、《舒克和貝塔》裏面動人的故事和一個個善良的形象,塑造了我單純而開朗爲他人着想的性格。《紅巖》、《魯賓遜漂流記》,讓我逐漸明白了人生命的可貴和遇到困難應該堅強不屈。

隨着年齡的增長,我的讀書興趣轉向科普讀物。從《十萬個爲什麼》中,我解開了生活中許多祕密;見識到我未接觸到的知識。接下來的《百科全書》《趣味科學》更是讓我手不釋卷,廢寢忘食。

“開卷有益”我對這個詞的感悟頗深,翻開一本書,就像打開一扇知識的窗,既開闊了視野,又增長了才幹,書的確是我們的營養品啊!

有了這日復一日、年復一年如飢似渴的閱讀,我的寫作水平提高很大。打開我的作文,那鮮紅的波浪線,生動優美的評語,讓我高興的手舞足蹈。特別每次老師把我的作文當範文在班上朗讀時,讀書的快樂油然而生。

現在,書已是我生命中不可缺少的一部分,每次拿起書就忘了自我,不能自拔。媽媽戲稱我是個“書呆子”。叫吧,誰叫我愛讀書呢?

五年級敘事作文 篇2

童年的歡樂像一首小夜曲,我就像在小夜曲曼妙的韻律中迴盪的小音符;童年的火花就像一盞明燈,我就像在一盞明燈內閃爍的光芒;童年就像一根蠟燭,在不斷的燃燒。所以我們應該珍稀童年的一分一秒,讓童年的回憶不那麼無趣,讓我們使童年的回憶變得更精彩。記得那是一個暑假,我在我的家鄉,在一條河邊玩,當時我不知道魚長什麼樣,只記得蚯蚓的樣子,我只記得蚯蚓喜歡潮溼的地方,可這次在河邊玩的時候又見到了“蚯蚓”,這次我又看到了蚯蚓,看到蚯蚓的我歡呼雀躍了起來,我一下子撲到河裏去抓“蚯蚓",可是我做主啊又抓就是抓不到“蚯蚓",我當時就想了一個好主意:拿一根跟蚯蚓差不多的小木棍,拿在手裏,我想水裏的“蚯蚓”見到自己的“同伴”肯定回來“解救"吧!

水裏的“蚯蚓”確實來了,可它卻一口吞下了小木棍,我傻了,不知道該怎麼辦了,只見那吃下自己“同伴”的“蚯蚓”“東奔西跑”,我一下子撲到水裏抓住了那隻“蚯蚓”,我立刻跑回家,可到了家,爸爸見我抓了一條魚,立刻走到我面前,撫摸着我的頭說:“寶貝女兒,你真棒,抓了條魚”。“啊!這是條魚?”我驚訝的問道。“是啊,這就是條魚”。唉!原來我用心抓到的“蚯蚓”竟是條魚。童年的樂趣真是無處不在啊!童年,那歡樂的樂曲,讓我留戀,使我快樂!

五年級敘事作文 篇3

成功有時候離你只有一步之遙,只要你能夠努力地去爭取它,你就會得到它,反之,如果你放棄了它,你不僅不會得到它,還會付出巨大的代價。

——--題記

努力縫衣服

“媽,我衣服破了。”我看着老媽大聲說道,“你幫我縫一縫吧!”此刻老媽正躺在牀上用手機看“愛奇藝頻道”她隨口說道:“你不會自己去縫呀?”哈!太好了,一起按老媽總不讓我縫衣服,說是怕我把衣服縫壞呀、會被針扎到啦等等,現在終於有個機會了!我心裏竊喜。於是我拿出線和針開始縫衣服,我先把衣服翻到正面,然後穿針,引線……

想打退堂鼓

終於,我把衣服縫好了,我心裏美滋滋的,就像吃了蜂蜜一樣。於是,我把縫補好的衣服拿給媽媽看,沒想到媽媽毫不留情的說了一句話:“你縫反了,應該把衣服翻到反面縫補的。”什麼?媽媽的這句話讓我好像從天堂掉入地獄,我就像被霜打的蘿蔔一樣——焉了,窗外,天空突然打了一個悶雷,一下子下起了大雨,那雨聲好像是在嘲笑我。我沒耐心了,想打退堂鼓,但是我又不服氣,心想自己一定可以的。

終於成功了

我又開始穿針,可是那針就像一個調皮的孩子,總不讓我穿進去,最後,我終於穿進去了,當然,我也沒忘記把衣服翻到反面去。

開始縫補衣服了,我先把針穿過去,再穿回來,再穿過去……一不小心,“哎呦!”我被針扎到手了。不過我沒在意,又縫起來了。終於,我縫好缺口了,我又扯了扯衣服,確定沒有再裂開了才放心下來,仔細一聽,那雨滴好像變得活潑歡快了,好像在祝賀我。

穿上那件衣服,雖然是在冬天,但是我卻覺得很溫暖,心裏感到暖烘烘的,原來,成功的滋味是那樣美好。

——後記

五年級敘事作文 篇4

我不懂得什麼是憂愁,17歲的少年意氣風發,不知道什麼是憂。生長在紅旗下的我們,對於未來充滿了期待和幻想,相信我們是未來的主人翁,心中有着無限的憧憬。我們陽光、我們快樂、我們充滿朝氣,何憂而來?

我不懂得什麼是憂愁,自從來到這個世界,我們得到了父母所有的愛,師長的愛,在這濃濃的愛意中,我們快樂成長。也許成長的過程中,我們有壓力、有煩惱,但我們不缺少愛,何憂而來?

我不懂得什麼是憂愁,我們成長在一個純潔的時代,天空是藍的,空氣是潔淨的,環境是單純的。在這個時代裏我們孕育出了最純潔的友情和愛情,收穫了人生中最珍貴的禮物,流下了最真誠的淚水,何憂而來?

同樣

我不懂得什麼是愛,在我們獲得與生俱來的愛的`同時,我們頑皮、我們淘氣、我們任性,因爲我們不知道什麼是愛。

我不懂得什麼是愛,在那一雙雙嚴厲目光的注視下,我們逃避、我們對抗、我們報復,因爲我們不知道什麼是愛。

我不懂得什麼是愛,在真誠的期待和純真的面孔前,我們自私、懦弱、我們欺騙,因爲我們不知道什麼是愛。

我不懂得憂也不懂得愛,但我的心靈依然純潔,這就足夠了。因爲不斷成長中的我已經體會到,憂與愛這對共生體,相生相伴。一個不懂得愛的人,何憂而來?一個不懂得憂的人,心何生愛?

父母親人因爲對我們的愛,終其一生,爲吾而憂;

老師長輩因爲對我們的愛,竭其所能,先吾而憂;

愛人友人因爲對我們的愛,伴隨左右,共吾而憂。

我知道了,只有付出了愛,才知道所憂之源。只有懂得了爲何而憂,才知道所愛爲何物。用一顆純潔的心去愛吧,用一顆真誠的心去憂吧,這就是一個精彩的人生。

五年級敘事作文 篇5

今天是日全食這位明星的生日,當然得出去散步了,她的漂亮吸引了所有人,看!都在咔嚓咔嚓地拍照呢。

我在電視上也看到了日全食,因爲英語作業沒寫完,所以只看到了後半段,日全食用一個黑布矇住了光彩絢爛的臉,可還是有一絲光亮從黑布後面跑出來。

過了一會,這位明星先是戴上一顆光彩奪目的珠子,也許是覺得不好看,又換上了粉色的鑽石環,還露出一點臉,看看大家的反應。又過了幾分鐘,日全食又戴上一個粉色的髮夾,爺爺說:日全食快要結束了。隨着時間一點一點過去,日全食明星的髮夾也一點一點的變寬,到後來就成了一塊白布擋住了這位明星的臉。電視上說,日全食後半小時,會出現錢塘江大潮,我想這會不會是這位明星的長裙呢?

日全食這位明星,用奇來抹臉,用妙來着裝,聽媽媽說,這位明星這麼大範圍演出要500年一次!500年,桑田都變成滄海了,正因爲她的罕見,她的美麗,才吸引那麼多人看她演繹扣人心絃的舞蹈。

本文語言雖然不華麗,但極爲準確生動,讀來津津有味,“光彩絢爛”“光彩奪目”“扣人心絃”等詞極爲傳神地描寫了觀看“明星日全食”的經過,描寫也是細緻入微,精彩!

五年級敘事作文 篇6

什麼叫做幸福?全家人一起吃飯時的情景,其樂融融,多麼溫馨啊!我要珍惜每次幸福。

一盤盤美味的菜陸續上了餐桌,撲鼻的香味陣陣飄來……一家人就差爸爸沒到了,哎,爲什麼相聚一次那麼難?當我失望時,門口出現了一個高大的爸爸,身上還穿着雨衣,頭上有幾粒汗珠,褲子上一片溼漉漉的痕跡,“我回來了。”爸爸的話中帶着疲憊,肯定是爲了我們奮不顧身的工作,提早回來和我們相聚。

媽媽上前爲爸爸褪下雨衣,拿毛巾爲爸爸擦汗;我和妹妹一人拿一隻拖鞋向爸爸跑去,細心地爲爸爸換上鞋。“吃飯吧,等會菜涼了。”媽媽發話了。“恩。”爸爸略帶輕鬆的說。我和妹妹開心的去盛飯,拿筷子。全家人坐在桌子旁吃飯,這不是幸福美滿的情景嗎?

難得一次團聚,得好好珍惜;“爸,吃點菜,減肥啊!”我夾了一片青菜,遞到爸爸碗裏。爸爸撫摸着頭,笑着說:“好孩子!”吃下碗裏的青菜。“老公辛苦了,吃點肉,葷素搭配,呵呵!”可愛的老媽爲爸爸夾了一塊紅燒,我和妹妹羨慕的小眼神直盯着爸爸。妹妹邪惡的說:“在我們面前秀恩愛啊!”鬨堂大笑!燈光下,一家人鬧着玩兒,開心的吃飯。這不是特別溫馨、令人羨慕的一幕呀?哦,還有我可愛的弟弟呢,嘰嘰喳喳的叫。

這就是我的家人,平凡,普通,溫暖幸福,一個避風的港灣。給予我無限的快樂與激情,讓我感動。我愛我的家庭,還有我可愛的家人們。怎麼樣,有沒有我們家有趣呢?嘿嘿,羨慕我了吧?

五年級敘事作文 篇7

那時我十一歲,我對電腦非常沉迷。那時的我無知,叛逆,連媽媽的話都不聽。媽媽常常對我說:“小時候就沉迷電腦,長大成不了大器。”每次媽媽對我說是我只會說“噢”

後來,因爲沉迷電腦,我上課經常走神,還會做小動作,成績也差了下去。老師經常把事情告訴媽媽,後來,媽媽迫不得己將電腦上了鎖。

我沒電腦玩,上課走神更加厲害了。媽媽和老師都拿我沒折了,後來,我開始跑到別人家玩,媽媽發現後很擔心,以後我會去那種“網吧”玩。

但是,媽媽並沒有打我。也沒有罵我,只是不停的和我講道理。後來。我開始不喜歡去別人家玩電腦,因爲我不可以一直自己玩。

於是,我對媽媽說:“媽媽,人家可以天天玩電腦,我爲什麼不行?”媽媽耐心地告訴我過度迷戀電腦的壞處,但是我什麼也聽不進,大聲叫道:“你要是不給我玩,我就……不去上學!”這次媽媽真生氣了,衝我就一個巴掌,她忍受了很久了。一個巴掌將我打哭了,我跑回房間痛哭起來。

後來幾天,我都和她對着幹。她讓我早上買麪包吃,我偏要她給我做粥吃。她讓我出去玩,我偏要看書。

終於,我忍受不住了。這天早上,我突然對媽媽說:“我不上學了!”媽媽本來就很火了,這一次火上澆油,媽媽大吼:“你不去上學你能幹什麼?”我懷恨地說:“不去就是不去!”媽媽拿出衣架要打我,我將門打開,逃向了外面。走在大街小巷,陽光暴露了我的傻。在這人山人海的城市,我又能去向何方?坐在地上,人們用奇怪的目光望着我,偶爾有一個小弟弟或小妹妹悄悄地對媽媽說:“媽媽,這個哥哥在幹什麼啊?”我從坐改成站,便沒有看着我,時間過的很快,從上午變成中午。我的肚子咕咕地叫着,我都快站的累死了。於是,我打算回去了,因爲我的氣已經完全沒有了。

路上,一個眼熟的身影在馬路對面焦急地望着四周。我走近、再走近,啊!是媽媽!我跑去,大喊:“媽媽,媽媽!”媽媽看見我後,臉上焦急的面容消失了,轉成喜悅。我大喊着:“媽媽,對不起,我以後不再這樣不聽話了!”媽媽一把摟住我念叨着:“知道就是好孩子,知道……”

牽着媽媽的手,我狼吞虎嚥地吃着媽媽帶來的麪包和水,那一刻,我明白了母愛。

五年級敘事作文 篇8

在我成長的過程中,我需要感謝的人很多,其中有我的老師;有我的長輩;還有我的父母……但我最要感謝的是我的媽媽。因爲她給了我生命,她教我學會了怎樣做人。

媽媽的關心總是無微不至的,不管是隆冬還是炎夏,她從沒有一句怨言,她不顧自己的身體,很早很早就起來給我做飯、洗衣服,特別是很冷的冬天,她的雙手都凍開了,還是和以前一樣關心着我,呵護着我。有時我總想幫她做一些家務,她總是對我說:“你的任務是學習,不是做家務。”我知道媽媽是爲我好,纔會這麼忙,她視我爲明珠,而她卻一點不關心她自己。

每次我考試考不好時,媽媽都會對我說:“失敗是成功之母,”不要泄氣,只要努力就一定會考好。媽媽就這樣安慰着我,鼓勵着我,只要聽到這句話,就有一股勇氣竄到我身上。

所以說我要感謝我的母親,在我成長的道路上,她用她全部的心血培養着我,照顧着我。如今我上五年級了,有了自立的能力,能幫媽媽做些家務,讓她多休息一會,少疲勞一點。看着放學接我的媽媽,我真有種說不出的感受,我多麼希望快一點長大,幫助她多做一些家務。將來我還要考一個好的大學,來實現她的願望,來報答我辛苦的母親!

五年級敘事作文 篇9

車子的飛馳着,車裏面冰涼涼的,就像一股寒風吹來似的。我坐在大巴車裏,瑟瑟發抖,似乎快凍成雪人了。這是在回老家的路上,坐在車子裏的人,都穿着後厚厚的棉襖,而我卻只穿這一件薄薄的單衣。

坐在車子裏的一位阿姨看到了,便走了過來,說:小姑娘,你怎麼穿的衣服這麼少,不怕凍感冒嗎?你把我的毛衣穿上去吧。我接過那位阿姨的毛衣,便穿上去了。坐在車子裏的人都在說這位姑娘真是好心啊,剛開始我還不明白他們說的是什麼意思。過了幾小時後我聽見有位叔叔說那位年輕的阿姨感冒了,還有點發燒。我連忙跑了過去,原來是她,那個給我溫暖的阿姨。我摸了摸阿姨的頭,發現她已經發燒了。我趕快把身上的毛衣脫下來。可是,阿姨這是說了一句;別脫,快穿上去。阿姨冷冷地說。我連忙說了一句;阿姨,可是你已經發燒了呀。給你多添一件衣服你會好一點的。阿姨連忙說;不用了,我和你抱在一起,就可以了。

這時,我真怪我自己,爲什麼早上不聽媽媽的話,多穿一點衣服呢。害的阿姨都感冒了。到家了,我還在想哪位給了我溫暖的阿姨。他多麼像是我的親人呀!

五年級敘事作文 篇10

我最喜歡吃肉糉了,裏面的肉一口咬破香油溢了出來,那香噴噴的氣味立刻勾引出心底最美好的回憶。使人吃了還想吃,吃的撐到肚子破了。

我一看媽媽做肉糉,就可以大飽口福了。媽媽先準備好五花肉,長糯米,糉葉和香油。先把五花肉放進鍋裏烤的有一點點焦了以後,倒進三,四滴香油,倒進一點兒水,就可以出鍋了。

做糉子,先把一片糉葉捲成漩渦狀,在底下鋪上薄薄的一層糯米,這糯米鋪上去比豪華的波斯地毯還要豪華。

把剛煮沸的肉切成小塊,刷上了醬汁,均勻鋪放在上面。最後用糯米填滿,蓋上,用麻繩捆住,這樣一個小巧玲瓏的肉糉就做好了。

媽媽叫我也過來試一試,我心想這麼簡單,我肯定跟媽媽包的一樣。可是不是葉子散掉了,就是糉子漏了爸爸在旁邊笑得樂呵呵的,說:“這可是門技術活,想當年你媽也做不好,也是後來才做的這麼好的。她做過胖娃娃糉子,月亮糉子等。”

“原來媽媽也像我這樣過呀!”我再也不敢說簡單了。我喜歡香甜可口的肉糉。