【推薦】成功四年級作文集錦九篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的成功四年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

成功四年級作文 篇1

網中的鳥兒要飛走了，捕鳥師並沒有失望、放棄，他緊追着網追了一天，最終鳥兒還是被他捉住了。也許有人會像旁人一樣認爲他傻，但我卻覺得，正是他的這種爲了達到目標鍥而不捨、堅持到底的精神，纔給他帶來了最後的成功。

堅持就是要能夠勇敢面對困難。捕鳥師最後的成功取決於他追着大網狂奔了一整天。許多人會覺得這是一件不可思議的事，可是反過來想想，不經歷這種困難痛苦，怎麼會有成功呢？許多人都聽過兩人賣鞋的故事，兩個人同時去非洲賣鞋，卻發現當地人不穿鞋，一個人沮喪而歸，另一個趁機推廣鞋子，使鞋普及開，因此成了富翁。同樣的起點，不同的結果，後者的成功，就在於能直面困難。

堅持就是要不受外界誘惑與干擾。捕鳥者的行爲受到了旁人的不解與嘲諷，他們勸布鳥者別傻了，停下休息，可捕鳥者不服氣，堅持了下去，最終他成功了。倘若捕鳥者聽從了旁人的勸話，放棄了追網，那麼他將空忙活一場，正使排除外界誘惑與干擾使他成功了。俄國著名化學家布特列洛夫在學校讀書時，就對化學特別愛好，經常私自在宿舍裏動手做實驗。在一次，在實驗的過程中發生爆炸，嚴厲的學監把他關進了禁閉室，還在他胸前掛了一塊牌子，上面寫着：“偉大的化學家”。譏諷和懲罰絲毫動搖不了布特列洛夫從事化學研究的偉大志向。經過不斷的探索和努力，他終於在33歲的時候，提出了有機化合物的結構問題的創見，被人們譽爲“偉大的化學家”。堅定自己的志向，不管是譏諷、懲罰還是困難、挫折，都不動搖爲理想而奮鬥的信念，這樣的人才容易成功。

堅持就是要有執着的毅力。玄奘是世界級精神偉人之一，他一生只做了一件事，就是求取、翻譯佛教經典。取經用了十七年，譯經用了十九年，最後學問造詣到達顛峯！他做的是常人根本做不到的事，他擁有的是常人都擁有不了的毅力，所以，他獲得的是常人所獲得不了的榮譽。正是他的執著造就了他的成功，在前進的道路上需要的就是這樣的毅力與信念。

只要功夫深，鐵杵磨成針，事物發展的前途是光明的，道路是曲折的，只有直面困難，堅守信念，永不言敗，執著的堅持下去，成功之門纔會向你打開，記住：想成功就別停下。

請帶上堅持——這一成功道路上最好的催化劑，出發吧！

成功四年級作文 篇2

今天上午第三節是體育課，老師讓大家去玩雙槓，我們像箭一樣跑過去，來到那裏，有的人就兩腳跨在上面，一蹬，就坐在上面了，有的人兩腳跨在上面，雙手放下來，來了一個“倒掛金鉤”還有的人來了一個三百六十五度的大轉彎 ……但是隻有我不會，可是我想：爲什麼別人會，我卻不會?於是，我來到雙槓旁，把兩袖一捲，屏出氣，準備一口氣爬上去。

我先抓住雙槓的一邊，然後把腳擡上去，眼看就要成功了，可是沒有想到，腳卻一不小心跨空了，連滾帶摔地掉下來了。但我並沒有放棄，馬上站起來，擦去褲子上的灰塵，再繼續練，我用手抓住一個槓，腳用力往上跨，但因爲我的臂力不好，再加上我的體重太重了，手臂支撐不住，所以又重重地摔了下來，我想：難道我真的不行嗎？後來經過反覆地練，終於成功了。

從這次的事情中，我明白了一個道理：失敗是成功之母 ，永不放棄纔會成功！

成功四年級作文 篇3

“失敗乃成功之母”顧名思易易思就是沒有失敗哪裏來的成功。

記得那一次是一個陽光明媚，風和日麗的一天，我和我的羽毛球高手弟弟正在打羽毛球。

我拿起一抿羽毛球杆，我奮進全力，“嗖”的一聲，球飛快的躍過了球網，被高手弟弟輕而易舉的轉向了我，那個球飛得很高，因此我跳了起來，不但沒接到球，而且身體也重重的摔在地上。

我忍着巨痛從地上撿起了羽毛球，用十二分的力氣打球直直的射向了弟弟，可我那力還是太小了，在弟弟的力氣上就只是九牛一毛，弟弟又一次接住了球又射向了我。

經過了N次失則，一句話“失則乃成功之母”從我的心裏飄過，讓我大受振奮，終於，我悟出了怎樣打贏弟弟的方法，我小心翼翼地打出了一球，由於我打的那個球得太高太遠了，弟弟就算打球再好，也跳不了太高、太遠，他終於輸了一次，我也贏了一次。

直到現在，“失敗乃成功之母”這句話一直都引導我走向成功。

成功四年級作文 篇4

有一次，我在數學考試的時候，我上次考了89分，爸爸狠狠地罵了我一頓，所以我有一點害怕我爸爸再一次地罵我，所以這一次考試，我一點也不能馬虎，要是考不了一百分，我老爸又得罵我了，所以這一次一定要考好，第一節課是數學課，考試卷發了下來，考試開始了，我十分細心的把考試卷寫完，又把所有的東西都檢查了一遍，確定無誤了以後，我就把試卷交了，第三節課，老師又把前面做的試卷發了下來，我看到我正面沒有錯以後，我又更加仔細把反面檢查了一下，確定無誤後，我又交了上去。到了中午，我突然想到有三個應用題寫錯了，我馬上想到了爸爸又要罵我了，我心裏不禁起了一陣冷風，十分的害怕。到了下午，捲紙一發下來，我一看竟然考了100分，我十分的驚訝，老師說了以後，我明白了，我做的是對的。

晚上，我不禁想起了這是我四年的第一個100分，不禁高興的流下了眼淚。

成功四年級作文 篇5

人生之路上會有很多很多的感覺，有失敗之後的苦；有捱打之後的辣；有失去朋友之後的酸；有無比勤奮後的鹹。當然大家最喜歡的應該就是在失敗、捱打、失去、勤奮之後的第五味---成功之後的甜。

甜，當然是大家都喜歡的，但要得到甜，就必需忍過酸、苦、辣、鹹，不然你就與甜擦肩而過，只有忍過來了，你就可以得到甜。這不，我最近就嚐到了甜頭。

記得那是一個風和日麗的早上，我按住自己激動的心情照常和夥伴們一起去上學。看得出他們也很激動，這也沒辦法，這一天要發上次數學考試的試卷。來到學校，大家三五成羣一起對答案。我剛放下書包就過來一羣人，裏三層外三層把我團團圍住……好不容易捱到上課，那激動人心的時刻到了，當老師報出“第一名，99分朱立林“的時候，我幾乎都要蹦起來了，我等這個第一名多長時間了。多少次失敗，多少次捱打，多少次勤奮。得到這次成功，我是多麼興奮啊。全班同學都向我喝彩，我看見美好的日子在向我招手……

啊！成功的感覺真好！

成功四年級作文 篇6

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這句話想必大家都不陌生吧？這句千古流傳的名言激勵我們要刻苦努力。只要刻苦，就會有回報。對此，我感悟也不淺。

我剛開始學騎自行車時，總把握不好平衡，老是摔跤，踏板也總打到膝蓋，搞得膝蓋青一塊兒紫一塊兒的，有時候走路都有點困難。在剛開始的時候，我也就只會單腳着地地滑行，曾嘗試過兩隻腳都踩到踏板上過，但每次都不如意，總是狼狽不堪地摔下來。記得摔得最慘的一次是那天自以爲學得已經差不多了，便迫不及待地騎上了馬路。然而，事情發展得很不如意，我都已經騎了一大半的路了，可偏偏卻在此時出了差錯，我一腳踩空了，結果人從車上摔了下來，車，倒在了我的雙腿上。我兩腿發麻，右腳也扭着了。最後，我不得不扶起自行車，一瘸一拐地挪回了家。我也曾無數次想放棄過，但都打斷了這個念頭。因爲，我一直在用“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這句千古名言鼓勵自己，把小區裏那些會騎自行車的大哥哥大姐姐們立爲榜樣，每天一有空就去停車場練習，終於，功夫不負有心人，我終於學會了騎自行車！後來，我又勤加練習，經常和朋友們去空曠的地方比賽。起先，我總是最後一個到達終點，但我付出了他們雙倍的汗水、時間與精力，終於，我的成績在慢慢地提高，我漸漸地在進步。一個暑假的時間過去了，我的技藝提高了不少，我的速度也進步了不止一點點，但，我花費在這上面的時間卻仍未縮短分毫。經過那麼久的努力，我終於在和朋友們的比賽中取得了一次次的勝利！經過這件事，使我更加堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這句話，也使我明白了“成功在於刻苦”這個道理。

這世上能證明“成功在於刻苦”這一觀點的事例何止我這一件呢？例如“梅蘭芳學藝”、“王冕學畫”……這些事例都可以說明“成功在於刻苦”這一觀點是正確的。

做任何事都需要刻苦努力，包括讀書，包括繪畫，包括寫作……就算是長大後找到工作了，如果是你擅長的行業。你若再刻苦一點，。那你就能做得更好，若是你不在行的職業，但只要你對這項工作熱烈並刻苦努力學習關於這一方面的技術與知識，你也能從不會變爲會且擅長。

從千萬事例中我總結出了一句話，那就是“成功在於刻苦”。

成功四年級作文 篇7

成功，一個褒義詞，讓人感到神清氣爽。我曾有幾次成功願與你一同分享。

這一次是一次懦弱與勇猛較量的成功。從一年級起，我從來沒有跳過大繩，起跳就哆哆嗦嗦不敢上。但下午，在衆人的鼓勵下，豁出去了。“呀！”我蹦了起來，咦，今天怎麼沒摔倒？“好，太棒了！”同學興奮地叫喊。我下去以後，暗暗思考：剛纔是蒼天顯靈呢？還是他們手中的繩子沒搖呢？還是……

原來我在他們的繩子打地時，飛奔而入，又像袋鼠一樣跳了起來，而繩子則悄無聲息地落了下來，因而完美的.一個跳繩動作就完成了。

噢，這一次也不錯，語文考了70分，全班第一個滿分哦！我高興得一蹦三尺高。

這真是雙喜臨門啊！大家公認的“膽小鬼”變成了“勇士”；語文成績我名列榜首。我走起路來都覺得飄飄然，同學們個個對我刮目相看。成功的感覺真好！

成功四年級作文 篇8

四月份，那個振奮人心的日子，是我在漫長的人生道路上邁出的小小的一步。

爲了準備演講比賽，我那些不知道修改了多少次。走廊上、辦公室裏幾乎每天早晨都可以看到我和另一個演講者？？我的一好朋友專心致志地訓練的身影。起初我一段一段地背誦，然後再整段整段地背誦；背熟了後便開始了“講”。

在班上，我要和好朋友先一決勝負，決定誰代表班上參加比賽。上臺演講時，我記着老師的教導：演講時要注重講，不要說的過快。演講演講，百分之八十五在於講。其次在於豐富的表情、神態及動作，讓人很快的進入你的境界，即演。

終於，我如釋重負的成功講完。等待着老師宣佈結果。耶？太棒了！我可以去參加比賽了！當老師宣佈我去時，高興的差點站在桌上。

要去參加比賽時，同學們都熱情的鼓勵着我：加油哇，不成功對不起黨啊！不弄個第一就別回來啦！

抽籤時，我抽到了我的幸運數字：5。太棒了，我一定是這場比賽的幸運兒！主持人不斷報着選手的名字，而我的心跳也隨之加快，像是揣着只小兔子。“馬上就到我了，我能成功嗎？”好朋友不斷安撫我：“緊張嗎？緊張就深呼吸，一二？二”“請四號選手上臺演講，請五好選手做準備。”耳邊又響起了主持人的聲音。我靜靜的情況聽着，靜靜的等着。

終於到我了，我闊步走向講臺，心裏不斷給自己鼓氣：加油啊，相信自己，我能行的！作完介紹後，我便繪聲繪色的講了起來。臺下有同學們期待的神情、領導凝視的眼神和老師鼓勵的目光使我信心倍增。不知是我被感染了，還是大家被我感染了，我把心中的憤怒、悲哀和發自內心的呼籲表現得淋漓盡致……

第二天，老師宣佈我得了第一名時，我欣喜若狂，是啊，我成功了？？一個從未參加過演講比賽的我成功了！這對於我來說將是一個新的里程碑，儘管這是我在漫長的人生道路上邁出的小小的一步，但我再也無法抵禦心中的激動。對着太陽喊：太陽，你聽見了嗎？你還記得我們之間的約定嗎？我成功！

成功四年級作文 篇9

說起成功的祕訣，有人說是堅持，有人說是勤奮，我覺得在這些條件上還要加上一個重要的因素——“態度”。

吃完午飯，楊老師把《毛筆習字冊》發下來，指導我們寫毛筆字。在寫的過程中，楊老師一直在行間巡視，如果誰的姿勢不正或者是字寫得不好看，不認真，老師就會一一地進行糾正指導。

這時，老師巡視到夏玉傑那兒，仔細一看，發現夏玉傑寫的毛筆字好像人的頭髮一樣，分叉了。於是，老師對夏玉傑說：“夏玉傑同學，請你把字寫得漂亮一點，行不行呀，你看看你寫的字，都分叉了！”

“哎呀，都怪這筆，這筆的毛不好，總是捋不順不聽我的話，害得我的字寫成了這個鬼樣子！”夏玉傑分辯說。王海嘯同學在後面也跟着起鬨。

可老師卻不認爲這字寫不好全是毛筆的原因。楊老師說；“字寫得好不好，不全是毛筆的因素，而是看你寫字的態度，認不認真。我來寫個字給你看看。”話音未落，老師就拿起夏玉傑手上的毛筆，握住夏玉傑的手，一筆一劃地地指導着夏玉傑。雖然我沒有看到老師寫的字，但是，我想老師寫的字一定是不分叉了。寫完後，老師又指着兩個不同的字說：“看，同樣的毛筆，卻寫出了兩種不同的字，這關鍵在於什麼呢？在於你的態度！”夏玉傑看着兩個不同的字，又看看自己的毛筆，心想：是呀，同樣的筆，在老師的指導下竟能夠寫出一個美觀端正的字，而在自己的手裏怎麼就寫不出個美觀端正的字呢？這真是態度決定一切呀！

古今中外有多少人能夠成就一番事業，其成功的祕訣不就是因爲有着端正的態度嗎？

“只要人有恆，萬事都能成。”多好的名言警句呀！我們應該學會端正好自己的學習態度，這樣，學習纔會進步，學業才能夠成功。