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螞蟻四年級作文集錦十篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的螞蟻四年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。

螞蟻四年級作文集錦十篇

螞蟻四年級作文 篇1

一個陽光明媚的午後,螞蟻小樂悠閒地在一片樹林中散步。樹林裏可真美啊!大樹們身穿綠色的衣服,像戰士一樣守衛者樹林的一切;樹下,小蘑菇散發着誘人的清香;小花和小草沐浴着溫暖的陽光,在大地上快活地生長;小動物們在林間歡快地跑來跑去,它們玩遊戲、捉迷藏,玩的不亦樂乎!

忽然,小樂看到了一個龐然大物跪在草叢裏,手裏還拿着一根筆直的木棍。他再仔細地一瞧,原來是一個拿着槍的獵人。可這個獵人一動不動地跪在這裏幹什麼呢?小樂順着槍口的方向望去——那裏不是別人,而是他最敬佩的一個人——鴿子博士。情急之下,小樂急中生智,爬進那人的腳裏,然後狠狠地咬了一口。“啊!”獵人痛苦的大叫起來。鴿子博士受到了驚嚇,“撲棱”一聲,飛走了。

第二天,鴿子博士找到小樂,將一瓶藥水交給他:“謝謝你昨天救了我,爲了報答你,我把我剛研發出來的大力士藥水送給你,只要喝下去,12小時內你就會變成力大無窮、無所不能的大力士!”沒等小樂說謝謝,鴿子博士便拍打着翅膀飛走了。

小樂擰開瓶蓋,發現裏面有一種亮晶晶的紫色藥水,他“咕嘟咕嘟”地把這瓶藥水喝了個精光。接着,神奇的事情發生了,小樂的身體居然脹到了鬧鐘那麼大,而且,他覺得體內彷彿有一股用不完的力量。它高興極了,迫不及待地撿起一塊小石子,然後扔了出去。奇蹟發生了,小石子居然重重地落在了遠處數十米的草地上。小樂興奮地一蹦三尺高:“我成大力士了啦!”

成爲大力士的小樂無比的驕傲自豪,心裏總是想着怎樣才能讓動物們見識我的力大無窮呢?“對了,樹林裏不是正要舉行舉重比賽嗎?我也去參加,讓大夥看看什麼纔是力量。”想到這,小樂不由得意的笑了。舉重比賽如期舉行,選手們個個摩拳擦掌,躍躍欲試,好像獎牌都屬於自己似的。第一輪比賽開始,舉重10千克的鐵球。只見其他參賽者用兩隻手費了九牛二虎之力才把這個笨重的鐵球舉起來,而小樂,居然用一隻手就把這個鐵球輕鬆自如地舉過了頭頂。驚得所有人眼睛都瞪得圓圓的,嘴巴張成"O"字形,下巴都快掉下來了。突然,一陣排山倒海的掌聲爆發出來,獎牌直接掛在了小樂的脖子上。小樂在第一輪比賽中就戰勝了所有對手,成爲第一。他高興的手舞足蹈,打算把這塊獎牌拿回去向同伴炫耀一下。

沒想到,小樂回去以後,大家都把他當做了一個渾身肌肉的怪物,不僅不讓他進巢,還派出兵蟻來攻擊他。小樂傷心極了,躲在草叢裏哭了起來,不久便睡着了。

一覺醒來,藥效已經消失了,小樂又變回了原來的樣子。他再次回到蟻穴,這次,大家都認出了他,和以前一樣與他一起工作、玩耍。小樂想:雖然當大力士非常好,但是我更願意做那個最真實的自己!

螞蟻四年級作文 篇2

今天中午,我興沖沖地下樓去玩耍。來到樓下,發現門檻上有個小東西在慢慢移動,我蹲下一看,原來是隻小螞蟻。

這隻小螞蟻正在搬比自己身體大幾十倍的一塊麪包往上爬,它一定是想把麪包拖回家去。可是對於它來說,麪包那麼重,門檻那麼高,它能爬上去嗎?帶着疑問和好奇,我開始觀察它。爬的時候,我看它嘴巴一張一合,它是不是在大聲喊:“加油!加油!”爲自己鼓勁呢?一點一點的,終於,它快要爬上門檻了,可是突然腿一滑,它又摔了下來,大概是摔疼了吧,它兩條腿向上蹬着,做出一副痛苦的樣子。我真想幫它一把,可是又一想,還是別違背自然規律了。過了一會兒,它堅強地站了起來,重新背起食物繼續向上爬去。不幸又發生了,它第二次重重摔了下來,於是它又開始了第三次挑戰······嘗試了N次後,它還是沒爬上去,我的腿都蹲得痠疼了,我想要是我,早就放棄了。

就在這時,另一隻螞蟻爬了過來,只見它們相遇後互相碰碰觸角,好像在交談着什麼。過了一會兒,兩隻螞蟻一個在前一個在後,把食物擡了起來,這次來到門檻前,輕鬆地翻了過去。

站起身,我邊揉着痠痛的腿邊想,這兩隻小螞蟻比我強得多。平時做失敗了的事,我總會丟在一邊不再過問,從沒想過要克服困難,總覺得自己不行。今天,兩隻小螞蟻讓我懂得了,只要堅持不放棄,再大的困難都能克服。謝謝你,小螞蟻!

螞蟻四年級作文 篇3

有個公園裏發生了一件關於小螞蟻丁丁的事情,事情是這樣的:一個陽光明媚的下午,螞蟻丁丁出來玩耍。突然,一個白色的閃亮的長棍在遠處發光,這閃閃發亮的光,吸引了螞蟻丁丁的視線。螞蟻丁丁離開跑了過去,一看,原來是根白色的大骨頭。螞蟻丁丁樂樂,離開像離弦的箭一樣飛奔到家裏,通知兄弟姐妹一起去搬大骨頭,爲了那根可口的大骨頭,螞蟻丁丁着急地說:“快點,快點!再不快點,大骨頭就要消失了!螞蟻丁丁說完,它就帶着兄弟姐妹們一起去搬骨頭了。當小螞蟻們看到這根可口的大骨頭後,口水就開始吧嗒吧嗒地流。螞蟻丁丁對兄弟姐妹說:”別發呆了,快動手吧!“隨後,螞蟻丁丁和兄弟姐妹就開始搬骨頭了。他們一邊搬,一邊喊口令,不一會了,骨頭就搬到家了,螞蟻丁丁和兄弟姐妹們快樂地嘗起了大骨頭。

從這件事,我明白了一個道理:有時需要好幾個人做的事,我們需要齊心協力,如果我們不齊心協力,我們不僅不能把這件事完成,還會打起架來,不能成爲好朋友。所以,我們要齊心協力,萬衆一心。

螞蟻四年級作文 篇4

螞蟻,我們對這種生物再熟悉不過了。大大的頭、擺動的觸鬚和幾對細細的足,它們成天從窩中出來,那忙忙碌碌找食物的身影,遍佈了每一個角落。

我又在樓前發現了它們。它們依舊在尋找那一成不變的目標——食物。我拿出一個瓶子,看看它在裏面回是什麼樣的舉動。我把一瓣橘子放進去,讓它橫躺在地上,等待着螞蟻“上鉤”。螞蟻的警惕性很高,一見從天而降的食物,馬上急急地往反方向爬,像個“膽小鬼”。過了一會兒,見瓶子還倒在那兒,就爬過來,到了瓶子的邊沿上。我一心急,拿起瓶子看,不料,螞蟻一下子掉下來,卻安然無恙,只扭了幾下身子,又朝前爬去。我更急了,急忙用瓶子罩住了一隻螞蟻,那螞蟻卻是個“倔脾氣”,在瓶子裏面團團轉,偏偏不肯爬上去,我只好把它“解放”了。

實在惱了,請來媽媽幫忙,捉到了一隻螞蟻。但不過

一會兒,螞蟻又神祕“失蹤”了。

螞蟻呀,你真有趣!

螞蟻四年級作文 篇5

每天,它們都在忙碌地尋找食物;細細的身子,晃動的觸鬚,大大的頭。這些可愛的生靈——小螞蟻們,引起了無數人的好奇心,進行了無休止的探索。

地上,它們在快速地爬着,找到食物時,往往會因爲食物過重而不能搬回去。於是,它們便會互相碰碰觸角,又快速地爬回去“搬救兵”去了。過了許久,個頭較大的工蟻和兵蟻就會出來,大家一起齊心協力把美味搬回去。這是大家都知道的常識,但是,我卻猜不透了:爲什麼工蟻、兵蟻浩浩蕩蕩來時,走的路線完全是依照“偵察兵”行走的路線呢?它們難道有地形圖嗎?又怎麼會如此準確地找到食物呢?

後來,我翻書本、查查電腦、做實驗,終於把謎團解開了。原來,螞蟻在爬行時,它的腹部會散發出一種薄薄的油膜來—就像在水平航行的塗有圓珠筆的蠟燭筆那樣。科學家們很早就發現了這一情況,這層油膜是一種特殊的追蹤跡!螞蟻在爬行時,總是把這種追蹤跡留在地上,其它螞蟻便能依靠極其靈敏的觸角不斷地探測追蹤這條抹了“追蹤跡”的道路。因此,才能準確無誤地找到原來的食物。

原來,螞蟻的“追蹤跡”可是一名大功臣哩!

螞蟻四年級作文 篇6

在一次語文興趣小組的活動中,我才真正結識了螞蟻。

小時候,向老師帶我們大(1)班的小朋友到操場上玩,我也不知怎麼了,不一會兒,兩隻腳便爬滿了螞蟻,於是,我對螞蟻有了一種好奇的感覺。

長大了,我也就參加了游泳隊,時常走過大草地,總會發現幾個螞蟻窩。而在那次語文興趣小組中,正是要求我們寫昆蟲的,從此,我每次遇見螞蟻窩的時候,總忍不住踩上幾腳,因爲我要看看到底窩裏有多少隻螞蟻。漸漸地,我喜歡上了看書。有一次,我在家裏翻到了一本《最新21世紀少年兒童百科全書》,那是幾年前大姨送給我的書。我翻開書一看,原來螞蟻還有各種各樣的呢,而且它們的生活習性和築巢地點也不一樣。我仔細一看,咦!有一種叫侍蟻,身長6毫米,在草地中築巢,以雜草的種子爲食;有一種叫小黃蟻,身長2。5毫米,在岩石下築巢;還有大黑蟻、四星大蟻......有許多螞蟻在我國是見不到的,比如說裁縫蟻和蜜蟻。世界上的螞蟻種類真多啊!

自從我瞭解了螞蟻以後,每次看見螞蟻窩的時候,我不會像以前那樣踩幾腳,而會小心翼翼地從螞蟻窩旁繞過去。我真喜歡可愛的螞蟻。

螞蟻四年級作文 篇7

螞蟻相信大家都很熟悉。但是大家是否瞭解螞蟻是怎樣交談的呢?我也很奇怪,他們交談根本沒有一點聲音,那可怎麼交談,傳遞消息呢?

於是我帶着這個疑問,來到了圖書室,經過我查閱了一些書籍後,才瞭解到,原來螞蟻是靠勇頭上的觸鬚“交談”的。

爲了證實這個結論,我決定做個實驗,看看螞蟻到底是不是這樣子傳遞信息的。想到就做,我從店裏買來了一個放大鏡,用它來觀察螞蟻。我開始進行觀察了。我蹲在螞蟻洞旁,見一隻黑腦袋的小螞蟻探出機靈的腦袋來,便把剛剛揉碎的麪包屑放在了螞蟻洞的旁邊。而那黑螞蟻東瞧西望,最後溜到了麪包屑上,我心中暗自高興。那隻小螞蟻小心地嗅了嗅麪包屑,隨後咬了一口,覺得味道好極了,搖着頭,那樣子還挺得意的。它用嘴叼了一塊,東搖西擺地往回爬,看樣子是要給同伴嚐嚐。可是它力不從心,沒幾步便把食物放了下來。這時它開始爬行。正在我沾沾自喜的時候,剛巧從洞口又爬來了十來只螞蟻,大概是“偵察食物小組織”的吧。我知道它們要接頭了,便迫不及待地從口袋裏拿出放大鏡,照在了螞蟻的身上,進行“超級跟蹤”。快了快了,我心裏輕輕喊着,生怕把螞蟻門嚇跑了。它們碰到了一。我屏住呼吸,全神貫注,把放大鏡又提高了一些,只見“小組織”領頭的.螞蟻同發現食物的螞蟻碰到了一起,兩隻螞蟻都沒有什麼一些大的變化,只是兩對觸角互相左右搖擺,而且非常激烈,莫非……我加緊跟蹤,領隊的螞蟻同後面的螞蟻又依次相互碰撞觸角,然後一起拉食物,把麪包屑拖回了很小的洞中。

哦,螞蟻傳遞消息的祕密總算被我揭開了!的確是靠觸角相互碰撞。後來我有又進行觀察,還知道如果食物又大又合味,觸角就擺動得特別猛烈。這次小實驗不僅讓我知道了螞蟻是靠觸角互相碰撞的,還知道做實驗要仔細觀察,不能放過一絲一毫。同學們,你們是不是也知道了這個螞蟻交談的祕密呢?讓我們一起去探索更多的科學小奧祕,因爲它就在我們身邊。

螞蟻四年級作文 篇8

小螞蟻冒冒是一個十足的冒險家,它遊覽過許多名勝古蹟。這不它又開始冒險了。

冒冒駕着一個西瓜小船行駛在浩瀚的的海上。這天正好是一個大晴天,冒冒一會兒和小魚打招呼,一會兒又一個人用小手拋起一朵朵小浪花。

突然,魚兒們成羣結隊的逃走了,一波未平又起一波。冒冒覺得好奇怪,可還沒等它多想,只覺眼前一黑,就昏過去了。

等冒冒醒來時,它發現自己還躺在小船上一條小魚兒游過來,說:“你也進來了。”冒冒覺得奇怪,便問:“請問這是哪裏啊?”“喲,還能在哪裏,當然是大鯊魚肚子裏唄。”一位魚阿姨沒好氣的說。冒冒一聽害怕極了,可爲了能逃出去,冒冒又鼓起勁兒來搖着小船在鯊魚肚子裏東撞撞、西碰碰,想讓大鯊魚把它吐出來,可它一個人哪鬥得過鯊魚?這時,魚兒們爲了活命,也幫冒冒一起撞了起來。突然,大鯊魚張開口,想把在它肚子裏搗鬼的人給吐出來可冒冒離鯊魚的大嘴太遠根本就出不去。冒冒喪氣地垂下了頭,又想起辦法來。

“有了”冒冒大叫一聲,把魚兒們嚇了一大跳。“有什麼了”魚阿姨漫不經心地問“嚇我一大跳”冒冒回答道:“我們可以用火在鯊魚肚子裏燒,它一咳嗽就可以把我們給吐出來了。”“真是個好辦法”魚弟弟贊同地說。

冒冒取出隨身帶的火柴盒,從裏面取出火柴一一分給大家。只聽冒冒一聲令下,魚兒們把火柴點燃,照亮了整個鯊魚肚子。一縷縷灰色的濃煙升起,從肚子傳到了鯊魚口中,冒冒也跟着用小船劃了過去。只聽一陣“炮響”濃煙被噴了出來,就在冒冒要成功脫離鯊魚口時,鯊魚卻閉上了嘴,冒冒又留在了鯊魚口中。

冒冒一邊滴着眼淚一邊划着小船。突然,冒冒眼前一亮,跟着一堆臭烘烘的東西一起漂到了海面。“我得救了,我得救了”冒冒激動地喊道,它終於逃出來了。

螞蟻四年級作文 篇9

有一種小動物,有的穿黑衣服,有的穿白衣服,還有的穿金色衣服。它的頭上長了兩根觸角。這就是可愛的小螞蟻。

別看螞蟻小,它可是名副其實的大力士。因爲它能搬動比自己的體重大六倍的物體,如果螞蟻和人一樣重,可想而知,它們能搬動多種的東西呀!螞蟻不僅是大力士,而且還是預報天氣的專家呢。有一次,爲看見一隻只螞蟻排着整齊的隊伍,像一條移動的線向前走去。“這是螞蟻搬家,不一會兒就要下雨了。”媽媽說。過了不久,果然下起雨來了。其實,團結是螞蟻最大的優點。一天,我在學校操場玩,看見幾只螞蟻咬着一隻死蟲子,準備拖進洞裏去。但是蟲子身體太寬,塞不進去。它們只好把蟲子取出來,再想辦法。可麻煩來了,蟲子被卡在了洞口。這時,螞蟻團團地轉着圈,好像真是很着急的樣子。其中一隻好像在說:“怎麼辦?我再也見不着媽媽了。”另一隻說:“彆着急,我們往外拉,裏面的兄弟姐妹往前推,就可以把蟲子移開了。”聽了這話,大家都使勁地推、拉、扯、拔、咬……經過努力,蟲子終於被搬走了。

螞蟻家族又團圓了。這就是可愛的小螞蟻。你喜歡它們嗎?

螞蟻四年級作文 篇10

全身紅紅的,體型非常小巧,頭上頂着兩根觸角,六隻腳在地上爬着,這就是螞蟻。

我並不喜歡螞蟻,因爲它們的長相不好看也不招人喜歡。但是它們每天都很勤奮地工作,不辭辛勞。它們都麼不起眼,沒有人會去注意它們。

它們有兩種最常見的種類:一種是全身黑色的螞蟻;而另一種是紅色的。這兩種螞蟻容不得有別的螞蟻侵佔自己的國土,於是雙方頻頻發動戰爭。紅色的螞蟻在戰鬥中總是佔上風的一方。而黑螞蟻沒有紅螞蟻那樣好鬥,因此黑色螞蟻常常是戰敗的那一方。我想,應該是紅色螞蟻有鋒利的鉗子,而且數量多。

當發動戰爭時,雙方的螞蟻互不相讓,拼命地撕咬對方。等到戰爭過後,地上就躺了不少戰死沙場的螞蟻兵。取得勝利的殘忍地把輸了的那一方螞蟻的孩子和還沒有破殼的小螞蟻抓住,並且把它們養大。當小螞蟻長大後,就要被迫當奴隸了,多麼殘忍地螞蟻啊!

但是每一隻螞蟻在平時生活中既勤勞又善良。每到春季,我家的花園就有一個螞蟻的通道,藏得十分隱蔽,儘管被我發現了。我對這些螞蟻很有興趣,常常沒事坐在花園觀察它們。

有一次,我把一塊小小的麪包渣扔在螞蟻的通道旁。過了一會兒,就有一隻小螞蟻出現了。這隻螞蟻圍着這一小塊麪包旁邊轉了幾圈,接着爬上面包嗅了一會就走了。我認爲它應該是去找同伴來擡走食物。果然不出我所料,馬上就有一隻又一隻的螞蟻從通道魚貫而出,網麪包爬去。越來越多的螞蟻出來了,它們分配好工作:有的螞蟻負責把麪包裁成一塊一塊更小的麪包;有的螞蟻負責運輸食物;還有的螞蟻負責清除道路上的障礙物。這一切都進行得很有秩序,毫不混亂。離它們的洞穴還有好一段路程,我猜想哪一隻螞蟻會在運輸的過程中偷吃麪包。但是,直至它們回到洞穴,我沒有看見一隻螞蟻偷吃麪包。

我說螞蟻十分善良,並不是憑空說的。它們是很樂意幫助自己的同伴。我在觀察螞蟻的時候,發現一隻螞蟻走得很慢,可能是身體十分虛弱,或是太久餓着肚子了。沒過多久,另一隻螞蟻從對面過來了,它們倆湊在一起不知道在幹什麼,當我緩過神來時,那隻虛弱的螞蟻已經變得精神了。這件事讓我百思不得其解,於是我決定從網上獲取答案。這個答案是:如果一直飢餓的螞蟻遇到一隻吃飽的螞蟻,吃飽的螞蟻就會吐出蜜汁給捱餓的同伴,讓同伴也填飽肚子。螞蟻是多麼的善良啊!

據我所知,螞蟻也是很聰明的。我從書上看到一個故事,大概是這樣的:一隻脫離了隊伍的螞蟻想回家,但是除了滿地的秋葉和一個深不見底的湖,就什麼也沒有了。想家的螞蟻想到了一個主意:滿地的落葉可以當一隻小船,它可以乘着這隻小小的‘船’渡過了這深不見底的湖,並找到了它的隊伍。它發揮了自己的聰明才智,讓自己回到了隊伍。

即使螞蟻的外表不好看,但是它們勤勞又善良,聰明而勇敢。一個人的外表好不好看並不重要,重要的是他有沒有一顆善良的心。螞蟻都具備這樣的優點,更何況我們這些比螞蟻更加高級的生物呢?所以我們應該學習螞蟻的優秀品質。