【實用】寫景四年級作文集合10篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家收集的寫景四年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫景四年級作文 篇1

二月裏最理想的事就是騎車去艾溪湖了。

二月的南昌已經很熱了，我們常常玩得滿頭大汗。可是隻要騎進艾溪湖的林蔭小道，兩旁的大樹就會象一把把“遮陽傘”一般將炎熱遠遠地隔在我們的身後。艾溪湖的風有時猶如母親溫柔的手，撫過你的臉頰。隨風而來的，是一陣撲鼻的香氣，像玫瑰的濃香，像桂花的甜香，又像茶花的清香，深吸一口，沁人心脾。有時這風又象一個調皮的小精靈在唱着歡快的歌，逗得樹葉呵呵呵地笑。有時它又象媽媽擦拭晾衣杆發出的“滋滋”聲，親切又溫暖。有時它又象路邊水管和流水聲，“嘩嘩譁”聽着就覺得涼爽。

走過林蔭小道，就到了大道上。大道的兩旁是一片片碧綠的草坪，沒有兩旁大樹的遮擋，就露出了大片一碧如洗的天空。草坪的這一頭，有人拍婚紗照，新郎新娘的臉上都帶着羞澀的微笑，映得草兒都紅了。草坪的中間有人在打羽毛球，幾個孩子好奇地跑過去觀看，看到精彩處都跳起來叫好，小巴掌拍得通紅。草坪的那頭就是艾溪湖了，陽光使整個湖面波光粼粼，美麗極了！這樣的天，這樣的草，這樣的水，雙雙映襯出一幅動人的風景畫。

走出大道，再往前走，就走到了一座大橋下。那大橋是多麼雄偉啊！它離地面有七八米高，由幾十根紅白相間的鋼管吊起，無數車輛在上面飛速奔馳，我騎着車想跟它們賽跑呢！

這時的艾溪湖並不是最美的，但還有哪個公園會比這二月的艾溪湖更有生機，更令人愜意呢？

寫景四年級作文 篇2

田園之春是花的天地;田園之秋是葉的故鄉;而田園之冬是雪的天堂。田園四季都是美景如畫，可我最喜歡是那初夏時的風光。

初夏的早晨，晨霧纔剛剛散去，萬物便已充滿生機。呼吸一口田園特有的清新空氣，讓人心曠神怡。遠處幾十棵樹連成一片小樹林。走進去，樹林中綠影婆娑。樹木像撐天的巨傘，遮住了天空。偶爾，有幾縷陽光從樹葉之間的縫隙中流淌下來。在地上，投射出一個個小圓，看上去就像一隻只明亮的眼睛。

時至中午，大傢伙都在屋裏吃中飯，還有農民，仍在田中辛勤勞作着。這個耕田，那個插秧，忙得不亦樂乎。葡萄園中，葡萄樹正開着花，它們小小的，白白的，雖然不比鬱金香之濃郁，沒有牡丹那般華麗，但它也有自己獨特的美。

從農家的房前屋後走過，常常會看見雞和鴨在草地中覓食。或是大黃狗在小路上歡快地跑來跑去，有時停下來，這裏聞聞，那裏嗅嗅，一副逍遙自在的模樣。屋後有一條小河，從河道上緩緩流過，在陽光的照耀下熠熠生輝。幾條小魚從閃閃的河面上躍起，濺起一片輕盈的水花，爲寂靜的小河增添了無限生機。

夜幕降臨，動物們都各自呆在圈裏，雞不叫了，牛也不再發出哞哞聲。漆黑的夜空，無聲的村莊，草叢裏有幾隻螢火蟲閃爍着微弱的光芒，繪成了一幅安詳的夜景圖。

我愛田園，愛它初夏時萬物的生機和那一份甜美。

寫景四年級作文 篇3

我們學校環境幽雅，景色宜人，是同學們的樂園。

走進校門，展現在你面前的是一棟漂亮的五層教學樓，這裏是一年級至五年級的教室，我們在這裏學習。再往前走，裏面有功能室，計算機室，舞蹈室……我們在這裏學習時；常常能聽到琅琅的讀書聲和天真的嬉笑聲。

轉過身，便是寬闊平坦的大操場。操場外側是用紅色的塑膠鋪成的跑到，遠遠看去，就像給操場鑲上了美麗的花邊。操場東邊聳立着一根高高的旗杆，每逢星期一，國歌響起，鮮豔的五星紅旗冉冉升起，我們在國旗下敬禮，唱國歌。

大門的左邊有着各種各樣的體育器材，上體育課時，同學們在雙槓上翻跟頭，練臂力……那歡樂的笑聲在操場上回蕩。

啊！美麗的校園，我愛你，是你讓我在這樣優美的環境下學習，成長。你是我們永遠的驕傲。

寫景四年級作文 篇4

轉眼間，又到了秋季。多雨的秋季讓人感到分外涼爽。雨，悄悄地逼近了……

下午，三點多，天空開始緩緩暗下來。天空中變得渾濁不清，烏雲一大塊一大塊地飄浮起來。頭頂上黑壓壓的一大片，天空變得死氣沉沉。

先是隆隆的雷聲，從很遠很遠的地方傳來——

轟隆隆，轟隆隆……

像一首美妙的詩歌，從天空中傳來。雷聲越來越響，靠近……靠近……終於，雷聲就像爆炸聲一樣，傳入我的耳中……

氣勢磅礴的大雨開始舞動起來……滴答，滴答……雨中的樹葉、小花、小草都成了奇妙無比的音符。一絲絲的細雨是千萬個樂器，美妙動聽。

雨改變了大地的顏色，改變了世界的顏色。天底下，茫茫的一片。樹被雨洗過變得更加綠，水淋淋的綠；鮮花被雨灑過變得更加紅，水淋淋的紅；青草被雨拂過變得更加青，水淋淋的青……萬物都變得水淋淋的，就像是淘氣的娃娃在“哇哇”大哭。

不知過了多少時間，雨悄悄地停了。彩虹從天空中延伸出來。從這一頭一直延伸到另一頭。不知是哪棵樹上的麻雀首先開始歌唱，爲雨後唱響第一曲。飛落在鮮花上的雨滴還在往地上滴着，滴進我的心中——

滴—答—滴答……

雨來也匆匆，去也匆匆，彷彿是一曲短暫的插曲……

寫景四年級作文 篇5

鼎湖山上有一個美麗的飛水潭，它是鼎湖山的一顆明珠！

飛水潭的瀑布真美啊，它好像一匹英俊的白馬，從六米多高的主峯飛馳而下，水流撞擊清澈的水面濺出一粒粒明亮的水珠，從遠望去猶如一張薄薄地水霧，形成了美麗的飛水潭。

飛水潭的水真清啊，清得可以清楚地看到水底遊得悠閒自得的小魚，顯得那樣閒適，那樣自在；飛水潭的水真香啊，散發着淡淡的清香沁人心脾，讓人心曠神怡。飛水潭的水真活潑啊，它似一個不安分的小孩，順着山勢衝到山底，形成了一條清澈見底的小溪。溪中山石突兀，錯落有致，別有一番情趣。小溪兩邊是漫山遍野的參天大樹，它們一直矗立在那裏，早晨它們帶着晨光迎接遊客，下午伴着夕陽目送遊客，彷彿給遊客指引前進的方向。調皮的孩子有時也會趴在它的邊上“照鏡子”“摸摸魚”；老人們也會輕鬆悠閒地坐在石頭上泡着腳，享受這無憂無慮的生活。

這就是美麗的飛水潭，水中有山，水中有樹，水中有……，水中還記錄着遊客的點點滴滴。美麗的飛水潭讓人流連忘返！

寫景四年級作文 篇6

大地甦醒的消息，早讓春風傳遍了漫山遍野。剎那間，泥土塗上了黃綠色的染料，小溪開始鳴唱，花香鳥語瀰漫了整個世界。遠山未融化的冰雪，在陽光的照耀下閃閃發光，猶如白玉一般；天上一羣排着“人”字形的大雁，朝着北方緩緩地飛去……

春天是一個生機勃勃、萬物復甦的季節，小路上，春的使者矯健地走着，盈盈地笑着，她揮舞着萬條絲線，忙碌而又愉快地爲大地紡織鵝黃、淡綠的春裙。瞧啊，小草偷偷地萌芽破土，柳樹漸漸地抖開絲絮，白楊大方地舒展新葉，杏花也開出了潔白和粉紅的大花團。

春天的顏色也是五彩繽紛，太陽紅彤彤的、天空湛藍湛藍的，樹梢嫩綠嫩綠的，迎春花黃燦燦的……難怪人們都愛讚美春天，畫家愛描繪春天啊！因爲春天是一切美的融合，一切色彩的總彙。

我喜歡所有開在春天的花，不管是哪一種。我喜歡潔白的梨花，粉紅的茶花，玫瑰色的海棠花，冷傲的杜鵑花。我也喜歡一些不知名的小花，有紅色，黃色，藍色，更多是白色，我認爲它們雖然默默無聞，但是一樣美麗。

春雨，則是大自然的旋律，每當春風一吹，春雨如期而至，細細春雨飄落在花園草坪裏，掛在小區樹枝上，也沉積在校園的教室的陽臺上。春雨綿綿，春雨貴如油，我閉上眼，仰起臉，張開肩膀，細細感受密密麻麻的雨滴，就好像睡夢中媽媽用手輕輕撫摸過我的臉頰。

雨後的早晨，空氣格外清新，路旁的花草樹木上都裹滿雨露，顯得綠油油的，更有生機；入夜了，熱鬧一天的街市漸漸安靜下來，掃水車唱着歡快的音樂漸漸遠去，留下一條水淋淋，閃耀着五顏六色街燈的馬路，伸向遠方。

雖然今年春季還是和往年一樣美麗，但是今年倒春寒卻是如此冰凍寒峭，以至於大家都翻出冬天的棉襖重新穿上，我想是不是因爲日本核輻射惹怒了大地，在隱約警告人們。

春天在哪裏？春天在高山，春天在草原，春天在森林，春天在小區，春天在花叢中......其實春天就在我們大家的心裏。

寫景四年級作文 篇7

暑假到了，我跟團來到了美麗的香港，遊玩了許多景點，空氣清新的溼地公園，印著名人手印的星光大道，好玩的迪士尼樂園……在這些景點中，給我印象最深的就要屬美麗的維多利亞港了。

去香港的第二天晚上，我們團來到了維多利亞港的碼頭，準備登船去看香港的夜景，我們拿着導遊給的票去到了登船口，過了一會兒，我們登上了大船，“這個船好大呀！”我自言自語地說。這個船有兩層，我便在一樓找了個位置坐下。導遊看見了我，坐在我旁邊。

船漸漸遠離了碼頭，我去到了窗子面前，溫柔的海風向我迎面吹來，彷彿海風輕輕地撫摸着我說：“歡迎你來到香港！”船在繼續前行，突然間發現，許許多多的高樓大廈呈現在我的眼前，這些彩燈像是星星從天而降，飄在大廈上面，顯得十分美麗。這些五光十色的燈都聚集在一起，幫整個維多利亞港照耀的像仙境一般。我正陶醉在這仙境中，導遊拍了拍我的肩膀，一本正經地說：“你看，那兩棟大廈在城市中間，一棟是中國銀行大廈，一棟是國際大廈，這兩棟大廈是兄妹。”我驚訝的`說：“好高啊。”導遊說：“這可有70多層。”心想：這比成都的大廈高好多啊！這些大廈真像一位位英勇的戰士守護着香港。人們紛紛拿出相機照下這神話般的美景。

寫景四年級作文 篇8

“下雪了，廣州下雪了！”紛紛揚揚，似玉蝶瀰漫天地，美不勝收。

太陽被極寒威嚇得坐在了地窖中，天空窮得只剩下一塊大灰布囫圇個兒地把自己遮了起來。“噼啪噼啪……”炒豆子？敲鍵盤？撳動學習機鍵鈕？

不，冰雹。“爸爸，下冰雹了！”我驚詫得像看見珠江水倒流，不停地叫着，眼睛似錐子尖、如狼注視着走近的小動物，盯着那像圓球又似圓錐的小片白色物體。

“激動什麼呀譚龍飛天，那是雪糝，與冰雹類似，科學上叫霰，它比較鬆散，冰雹比它硬很多。”爸爸拿着相機跑着來到陽臺上，“這種現象下雪前纔有的，算是稀客啊，廣州難得看到一次，今天可能下雪”。

“真的嗎？會下雪嗎？”長這麼大，從沒見過雪，心裏奔瀉着一股熱流，像在沙漠裏盼望着綠洲。“喂，湯世明，我譚龍飛天呀，速度，來我家，看雪。”手忙腳亂地打電話約了最好的哥們兒。

降溫，降溫，再降溫；加衫，加衫，再加衫。天越來越冷，寒氣冰泥鰍似的直往衣縫裏亂鑽，像錐子一般扎入骨頭，街邊的樹在發抖，整個廣州成了一臺大冰箱，空氣似乎要凝固起來，來了，來了，雪終於來了！時間，上午十一點。

只見小朵小朵的雪花，輕如煙，潔如玉，白如銀，密密層層地輕盈橫飛、旋轉，像捨不得天空，似不願意訪問不潔的地面。

一朵朵一簇簇，雪越來越大，像蘆花片，如天鵝毛，似棉花糖，不，是酷寒扯破了棉絮，是凜冽扯碎了雲朵，是暴冷打碎了玉瓶，碎玉不斷變換着各種舞步飛舞着，頃刻間，似一鋪連綿不斷的雪片帷幕簌簌抖落下來，如仙境一般。

那雪花，有的悄悄地扒在行人的頭巾上、帽子上；有的大方地站在行人的眼睫上、眉毛上；有的悄悄地潛入人的衣領裏；有的黙黙地躺在行人的衣衫上；有的直接睡在地上，白了，白了，街道上，樓頂上……都穿上了薄薄的銀色外裝。

“好美呀！”展開雙手，雪花跳到我手上，那丰姿，那美態，像梅花，似菱角……“別杵在那裏，譚龍飛天放……放－－大鏡。”湯世明嘴脣亂抖，像突然患上了口吃病，兩隻手比劃着，興奮得呀，像哥倫布發現了新大陸。

在放大鏡下，我倆仔細端詳，有的似薄片，晶瑩剔透；有的像星星，熠熠閃光；有的像小扇，精巧細緻……這那裏是雪花嘛，明明是一幅幅色彩斑斕、勾劃細膩的精美圖畫呀！

“我們廣州也不缺詩景啊！”小區裏，楊叔叔高亢激昂地吟頌起來，“忽如一夜春風來，”其它人隨即齊聲迎合：“千樹萬樹梨花開……哈哈哈哈”。配合得天衣無縫，那笑聲像一首旋律歡快的歌在空山裏響着，不斷震盪開去。

廣州飄雪，五彩繽紛，美景如畫。

寫景四年級作文 篇9

春雨嘩嘩的下着，翡翠綠中透紅的樹葉輕輕的舞動。那綠比翡翠綠更嫩一等，那紅比火紅更偏褐一點，那樹枝也比咖啡更深上許多。樹下三四隻小麻雀在樹下討論，討論什麼呢？原來它們在討論春雨是什麼顏色的。

一隻小麻雀說：“我覺得春雨是嫩綠色的。看，那些綠樹不就是春雨染成的嗎？”

另一隻小麻雀說：“不對！不對！春雨應該是粉色的。看，那綻開的桃花不正是被春雨染粉的嗎？”

又一隻小麻雀插話說：“不對！不對！我想春雨是黃色的。瞧，那開的正豔的油菜花應該是春雨染成的吧！”

最後一隻麻雀說：“不對！不對！春雨是透明的。你們看它落在我們身上一點顏色都沒有。”

這時，天上飛下來一隻小燕子，它聽到了小麻雀們的爭論。它說：“你們都不對，春雨是五顏六色的！春天也是五顏六色的！那多種色彩的茶花，那雪**嫩的櫻花，不正是五彩繽紛的嗎？”

窗外，雨漸漸的停了，大樹的枝幹更顯的精神，小燕子帶着小麻雀們去欣賞那春雨創作的色彩斑斕的春色了。

寫景四年級作文 篇10

我一進校園的門就看到正南方的大操場，操場寬廣的像幾畝大的田地，操場上有一棵古老的柳樹，現在柳枝已經發了許多翠綠的小芽。柳枝長長的而且長着翠綠的小芽，彷彿綠仙女一樣美麗。

接着就來到辦公室前面，看見花壇裏的花已經有了小小的花骨朵，小草露出了腦袋，好像在觀賞春天的美景和校園的美景，花兒長了花骨朵像我們問好告訴我們它要展開自己的笑臉。

看了花壇再往西走就看到學習報欄，報欄上寫了要防甲型NINI流感需要多洗手、吃熟食、多喝水、曬衣被、勤通風，這樣才能防甲型NINI流感。

再往北走看見了幾座房子，房子雖然是平房沒有樓房那樣華麗，但平方比樓房好多了，樓走快了，人擁擠容易受傷，但平房不會。

出平房往西走有幾棵古老的樹，還有牆上掛了幾首古詩；古老的樹像哨兵一樣站着自己的位置像在那裏跟我們一起看古詩。

再往東走還有幾棵老樹它們堅守着自己的崗位，還有鮮花錦簇，柳樹姑娘有着長長的辮子在風中來回飄舞。

校園的景色真美啊！