實用的五年級寫景作文集合10篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的五年級寫景作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級寫景作文 篇1
秋天，是一個金黃的豐收季節，裏面有許多人們喜愛的東西。你喜歡的是那紅彤彤的蘋果嗎？你喜歡的是那已經咧開嘴笑的石榴嗎？你喜歡的是那黃色的稻穀嗎？你喜歡的是那在架子上盪鞦韆的葡萄嗎？
在山坡上，樹葉已經慢慢變得枯黃，秋姑娘擡起手臂，輕輕摘下葉子，把它們埋進土裏，讓它們可以安心過冬，不怕被寒風吹散。小草弟弟也把碧綠的衣裳卸下，換上了乾燥的黃衣服，小草弟弟也就愁眉苦臉的，滿臉的不開心。但是菊花姐姐卻神氣極了。這個季節裏，菊花可是開得最豔麗的。看，它們現在已經隨風跳起孔雀舞了。
秋姑娘來到果園裏。她爲蘋果塗上重重的腮紅，爲石榴抹上了口紅……還爲所有的水果都噴上了誘人的香水。現在它們都開心極了，蘋果的臉更紅了，就像孩子的臉。農民伯伯都來摘果子了，這裏摘一個，那裏摘一個，臉上都洋溢着豐收的喜悅。
公園裏，孩子們你追我趕，有些在放風箏，有些在做遊戲。不僅如此，還有許多家庭來這裏聚餐。這時，有幾個人在拍照，他們一定是想留着這個美好的景象。
是啊，我們喜歡紅彤彤的的蘋果，喜歡那已經咧開嘴笑的石榴，喜歡那黃色的稻穀，喜歡那在架子上盪鞦韆的葡萄，但是我們更喜歡帶給我們快樂的秋天。
五年級寫景作文 篇2
你猜今天發生了什麼?我們班要組織去農村觀察體驗，我和班上的1五個同學一起加入了進去。一路上，我們有說有笑，浩浩蕩蕩地奔向農村。
目的地終於到了。我們一下車，就聞到了一股絲瓜花的香味。遠處，大片大片的絲瓜花連在一起，猶如一片金色的海洋，迎面吹來了一陣微風，花兒隨風擺動，猶如一波波花浪在翻滾，形成一幅美麗的畫卷。
我們跟着導遊——農民伯伯，走進了一條羊腸小道。周圍的景色真美啊!你瞧，小草弟弟爲了歡迎我們，早早地仰起了頭;野花妹妹則默默地站在一旁，周圍的小蜜蜂和小蝴蝶都擁着她;月季花和西紅柿正在舉行選美大賽呢!只見兩位憋着臉使出吃奶的勁，綻放出燦爛的笑容。西瓜先生也似乎被她們的熱情感染了，他挺着個大肚子也滾過來湊起了熱鬧。
沿着小路繼續走，眼前呈現了一座湖。鵝大搖大擺地晃着，似乎無視旁邊的雞和鴨，嗷嗷地叫着，可是雞和鴨也不甘示弱，衝着驕傲的鵝，拿出了看家本領，嘎嘎嘎，咯咯咯的叫着，形成了一首不怎麼合拍的交響樂。
啊!五月的田園，你像童話，襯托着天真;你像曲子，襯托着典雅……
五年級寫景作文 篇3
秋姑娘踏着輕盈的步子，姍姍地向我們走來。看，她翻過高山，跨過小河，來到了我們身邊：天涼了，樹葉黃了，一羣羣候鳥相繼向南飛去。一陣微風吹過，樹上的黃葉便像蝴蝶般翩翩起舞，玩兒夠了，就悄悄地落在地上，爲大地鋪上了一層美麗而又絢麗的紗裙。這是秋姑娘帶着她的化妝盒，把美麗作爲禮物，送給了我們。
看，秋姑娘穿過叢林，飛過高空，來到了豐收的果園：一個個熟透了的蘋果，正紅着臉微笑着迎接秋姑娘，像一張張娃娃的笑臉，放眼望去，就像一個個紅彤彤的小燈籠，閃閃發着紅光；瞧，遠處那金燦燦的梨樹上，結着黃澄澄的梨子，像一塊塊金子，使人垂涎欲滴。這是秋姑娘帶着她的魔法棒，把豐收作爲禮物，送給了我們。
看，秋姑娘跑過沙灘，越過房屋，來到了農民的田地：高粱樂得笑彎了腰，火紅火紅的臉上咧開了大嘴；黃燦燦的玉米堆起來就像一座金山，發着金光；瞧，一片片綠油油的水稻茁壯成長着，努力吸收着陽光；金燦燦的黃豆和穀子被人們剝了下來，準備製成豆漿、麪包和稀飯。這是秋姑娘帶着她的功德簿，把五穀作爲禮物，送給了我們。
看，秋姑娘來到了人間，把美麗、豐收、五穀作爲禮物送給了我們。她用她的化妝盒把人間裝飾的煥然一新；用她的魔法棒把果園裏的水果變得香甜可口；用她那記錄農民功德的本子，挨個進行獎賞。秋姑娘整個秋天都忙得不可開交。
春夏秋冬，四季輪迴，是大自然賜予給人間最好的禮物。在這四個季節中，秋景是最迷人、最富有詩情畫意的，它不僅帶給人們美麗的享受，而且帶給人們更多的是美妙的感受。我喜歡秋天，還因爲它沒有害蟲的侵害，沒有暴風驟雨，沒有烈日與酷暑，沒有凜冽的寒風。她帶給人們的只有涼爽、寧靜、和諧和豐收。啊！美麗的秋天多麼令人陶醉、多麼令人神往。
秋姑娘，謝謝你的禮物！
五年級寫景作文 篇4
春啊！你終於來了，和你的冬妹妹交替了。當我們在過新年時，你的倩影已經不知不覺地出現，把你的妹妹給叫了回去，原本大地落葉繽紛，寒風刺骨，這些景像和感覺也都因爲你的出現而消失的無影無蹤了。
春啊！當你到來時，萬物因爲你的溫暖而活動了起來。蛇已不在洞裏冬眠，狗也不再懶洋洋的，河裏的冰溶化了，小溪正涓涓的流着，樹也不再枯萎，而是綠葉新枝，世界因爲你溫暖而盎然。當你吹一口氣時，花兒也開了遍地，紅紅綠綠地，不再是冬的滿地枯草。
春啊！有你陪伴，校園是美好的，美好地想讓人躺在地上，聽着巧囀動聽的鳥鳴聲，欣賞好似一幅圖畫的天空，享受着所有所有你帶來的一切。當我走到街上看着人羣，大家都在說着一年新計劃，去哪兒賞花，我知道只有你的到來才能掀起人們的熱鬧。
春啊！你是一年之始，我也曾經聽過音樂頌揚你，看過一些散文，詩，詞談論你。我曾看過一首樂府詩寫着“山光照檻水繞廊，舞雩歸詠春風香。枝頭好鳥亦朋友，落花水面皆文章”，裏面不但提到你帶來的景色，他還寫說你可以伴我們一面讀書，一面賞景，你爲我們一成不變的讀書生活帶來了無限的樂趣與變化。
春，你來了！帶來了萬紫千紅，帶來了新希望！
五年級寫景作文 篇5
我沒有見過雅魯藏布大峽谷的神奇、壯麗無與倫比；也沒有見過浩浩蕩蕩的.錢塘江大潮；更沒見過水上森林—紅樹林；不過我見過奇特的興文石海。
20xx年，我和爸爸媽媽來到興文石海，這裏風景可好了，藍天白雲在頭頂環繞。一塊塊大如斗的石頭屹立在山邊。我們隨着導遊來到山間的石海中，一片石頭映入眼簾。特別是“羊羣上山”。這片石芽顏色潔白，猶如羊羣只只膘肥體壯。有兩隻小羊，似乎將前腳趴在母羊身上，非常有趣。
在穿過一個峽谷時，導遊告訴我們，興文石海在兩億三千萬年前是一片汪洋。可地質運動使它成爲了石海。這片石海是目前最大的地表巖海。穿過峽谷，我們便來到石海深處，那兒有一座夫妻峯，遠遠望去，好似兩個人正在互相凝視。在山上還有許多懸棺，遙遙欲墜。衆人見狀，紛紛離去。可我卻十分好奇，邊走，邊昂着頭看，誰知，一個石凳把我絆倒了，讓我“頭破血流”。
我們又來到世界第一大漏斗。這裏在解放前是一個兵工廠。我們沿着樓梯來到底層。一道“天窗”出現在眼前。彷彿是黑暗中的一絲光明。導遊帶着我們到達漏斗下的一個洞，洞中伸手不見五指。我們打着手電筒，在洞中緩慢地探索腳下的路。洞中有巨龜石，守門蛙……。 讓我眼花繚亂。我不得不爲大自然的鬼斧神工叫絕。
在這裏，我見到了最真實的石頭；最漂亮的溶洞；最大的漏斗以及大自然最強大的力量……。
五年級寫景作文 篇6
山裏夜晚不像城市裏燈火輝煌，但也別有一番情趣。
聽，是誰在歌唱：草叢裏的蟋蟀，河裏的青蛙，森林裏的貓頭鷹。這些天生的歌唱家，一展他們那的歌喉，一個比一個起勁，他們唱的是那麼的和諧，是那麼的嘹亮，是那麼的婉轉，有誰見過這樣的歌唱團，他們不用指揮，就配合的那麼默契。
看，螢火蟲打着燈籠走過來了，一閃一閃的，成羣結隊。天上的星斗，密密麻麻，彷彿是一顆顆銀釘釘在青石板上一樣，有的明有的暗，有的大有的小，有的亮晶晶，有的卻忽明忽暗。銀河像牛奶一樣，無數個星星點綴其中，大的晶瑩，小的閃亮，就像一條乳白色的裙帶上鑲嵌着大大小小，許許多多的閃閃發光的金剛石。
喊幾個小夥伴們來玩吧，我們一起捉迷藏。你藏在柵欄後邊，他躲在碾子下邊。“噹噹一更了，噹噹兩更了，撒開黃狗吃人了。”抓的抓，跑的跑，歡聲笑語，給山村的夜晚增添了無限生機。
看夠了，玩累了，媽媽拿出山裏的土特產來招待客人。柿子甜，核桃香。吃的是天然，玩的是快樂。
這就是我小時候生活過的地方。山村的夜晚給了我無盡的遐想和回憶。
五年級寫景作文 篇7
一陣秋風徐徐吹來，饒是如此，樹梢的枯葉還是落了下來。秋天不論如何溫柔，但給人的感覺還是悲涼、孤寂、蕭瑟、哀怨……大地被秋天席捲過，留下的不但有蕭瑟與寒冷，還有一些故事……
市區中心的南屏山清晨七點之前是不收門票的，所以總有很多人在那個時間段之前去鍛鍊。裏面的銀杏樹下，有一溜排的長椅供人們休息。那溫暖的陽光穿透過銀杏樹葉，將椅子的表面照的溫熱，但手一撫摸，還是能夠感受到濃厚的寒意的。
一個衣衫襤褸的中年婦女艱難的拖着身體像長椅走去，那渾身的疲憊和頹廢，讓整個人羣都讓開了。沒有人知道這個婦女是誰，可能她是離家出走的人，可能是流浪者，可能是一個精神有問題的人，可能……
婦女蜷縮在椅子山，曬着陽光。但是清晨的寒意和陣陣秋風的襲來，還是讓這個女人臉色慘白。
鍛鍊、遊玩的人在這裏來回走動着，都對這個可憐的婦女視而不見。
忽然，一陣清脆悅耳地方口哨聲傳來，原來是一個拾荒的老頭來了。這老頭頭髮、鬍子已經花白，衣服也是破破爛爛。他的雙眼猶如探照燈一般，在地面和人們的手間來回掃視着，看有沒有什麼廢品。這個老頭雖然看起來比較不幸，但是從他的神態來看，應該是很幸福的。
倏地口哨聲停了，原來是老頭如探照燈般的雙眼看到了那個在長椅中瑟瑟發抖的婦女。
老頭愣了一下，就從袋子中找了一個破舊的椅墊，放在一張座椅上。婦女看見了，也明白了，慢慢的挪到了那個椅子上，她的雙脣輕輕吐出了“謝謝”二字。
秋風仍舊是那麼涼，但太陽已經高高掛起，椅子也已變暖了。
五年級寫景作文 篇8
中山，我的學校，一個陪伴我童年的老舊建築物，雖然他不像周遭許多可以陪你一起歡笑，一起談天、聊心事的朋友，但它卻會靜靜的陪着你上學、讀書、下課、放學……，每天早上它總是會敞開大門，等着你，迎接你，裏面的景象雖然會因爲時間而有所改變，但我依然能融入這種中山生活的感覺，早晨的操場上有着各種社團的學生正努力的練習着社團中的運動，兩旁的樹木、花草正竭力的成長成壯大、美麗的植物，紅磚道上鋪滿了黃黃、綠綠的葉子，在上面走路就會發出沙~沙~沙~的聲音，猶如是搖晃中的沙鈴一樣悅耳呢!!
上課時，聽着老師的講課聲，此時此刻的我爲了紓解疲勞，正尋找休息的瞬間，那一瞬間尋找出，悅耳的鳥叫聲、蟬聲，吵雜的叫聲，往窗外看去，一棵棵椰子樹高挺聳立，跟着一片沒有邊界的蔚藍天空相互搭配着，風景優美，聲音樂耳，不僅紓解課業上的壓力，還能放鬆心情，並在其中創作出優美的詞句；下課鐘響，各間教室的學生一窩蜂的衝去操場活動筋骨，從高處遠望過去，一顆顆黑壓壓的頭，在操場上跑跑跳跳，好像是一隻只小動物在草原上自由的盡情奔跑、玩樂着!
中山，我們的學校，一個陪伴了大家已經將近四分之三世紀的老舊建築物，在歲月的摧殘中屹立不倒，校園建築中，證明了歲月的無情，雖然經過無數次天然災害的攻擊，他依然屹立在我們的面前，彷佛沒有人可以讓它倒下，爲了中山，我們要保護中山，讓他繼續屹立在未來的每一個主人翁的面前，永遠都不會倒下。
五年級寫景作文 篇9
每天晚上，總會有美妙的歌聲在耳畔迴盪。什麼地方這麼熱鬧呢？我充滿了好奇！
一天，吃過晚飯。一陣晚風輕輕拂過，最後幾縷陽光也走了，世界還有一絲兒亮光，像圍了一層薄薄的輕柔的紗，給人以一種詩情畫意的感受。那充滿誘惑的音樂再度響起。我邁着輕盈的腳步，循聲而去，決定探個究竟。
“咚咚咚……”一陣有節奏的腰鼓聲傳來,我加快了腳步。原來這一切都出自遺愛湖公園！
遠遠便看見幾棵高大挺拔的樹，如同公園的守護神。地上的小草，綠得生輝；零星的小花可愛動人。在綠色的地燈的映襯下，這一切更美了。夜空中那一輪圓圓的明月，羞答答的漲紅了臉，躲在大樹後面悄悄地欣賞着這人間美景。
忽然，一陣泥土的芳香撲鼻而來，香味把我勾到了遺愛湖邊，只見湖面波光粼粼，湖水像條條扭動的絲帶，又像姑娘們的紗裙，她們隨着風的走向舞動着，打破了湖面的寧靜！
我還來不及細細欣賞，一絲兒清涼撒在我身上，那熟悉，狂熱的音樂響起，我衝向熱鬧的人羣，“哇！”是音樂噴泉，只見幾丈高的水花在空中盤旋着，久久不肯落下。我奔向噴泉，靠近，不時一顆兩顆小水珠蹦到我身上，那心曠神怡的涼，讓人回味無窮。不禁上前，衝進噴泉，水精靈們只往我身上跳，嘩嘩地喊着口號。噴泉的燈亮了，水柱更高了，形態更異了，噴泉更美了，像一道道夢幻般的彩虹，變幻莫測，神奇不已！我仰着頭，貪婪的享受着這一切，都分不清自己在夢境裏，還是在現實中。
霎時，音樂停了，噴泉沒了，人們懵了，世界靜了。餘興未盡的人們不甘心地涌向噴泉剛剛嬉戲的地方，想尋回那神奇夢幻的景象。“砰砰，嘩嘩”，猝不及防，噴泉像魔術師似的從地下一涌而上。音樂再度響起，噴泉涌動的地方，人們糊里糊塗地享受着水精靈的饋贈：頭髮，衣服，鞋子都溼了。哈哈，噴泉和人們玩起了捉迷藏的遊戲。
也許，人們經過這次“洗禮”會更加健康，睿智了。
夜，深了；喧鬧，靜止了；遺愛湖公園蒙上了一層神祕的面紗，悠然地等待着第二天晚上的歡騰!
五年級寫景作文 篇10
秋婆婆搖動着她碩大的扇子，搖啊搖，搖來了一個涼爽的秋天。秋天裏，涼風習習，瓜果飄香，秋色紛呈。
聽，“轟隆隆”的聲音，那是農民在田野裏用收割機收玉米，那一車車黃燦燦的玉米賽過大蘿蔔。我的父母也在忙着收玉米。我和幾個小夥伴跟着父母來到田野。啊，田野真大呀，一望無際，天空也是那麼高遠，爽極了！咦，哪裏有“吱吱”的叫聲，“是蛐蛐！”我不由得喊了一聲。我和小夥伴貓着腰悄悄地走過去，像戰場上偷襲的戰士。看到那裏的草窠在動，原來是蛐蛐藏在那裏唱歌呢！於是我們輕輕地靠近，猛的一撲，那又黑又大的蛐蛐就成了我的掌中之物了。我們像獲得了戰利品高興地大呼小叫，把它放在事先準備好的籠子裏，把籠子放在一塊大石頭上，讓它在陽光下高聲歌唱。我們在蛐蛐的歌聲陪伴中繼續欣賞着藍天白雲，親近着大自然。
果園裏滿園飄香，小朋友被濃濃的果香吸引住了：蘋果被秋婆婆吹紅了臉，石榴被秋婆婆吹得裂開了嘴，葡萄一嘟嚕一嘟嚕的，紅的、紫的、綠的，掩映在綠瑩瑩葉子中和秋婆婆捉迷藏，黃澄澄的梨兒任憑秋風的漂染……
那邊綠油油的一大片是什麼？我家院子裏也是秋意正濃，絲瓜眉豆爬滿了架，絲瓜花吹起了黃色的小喇叭，眉豆花舒展開了小巧玲瓏的紫紅色的裙袍，一串一串的，像展翅欲飛的紫燕；一個個綠綠的水靈靈絲瓜，有的藏在厚厚的葉子底下，有的掛在藤上打鞦韆，眉豆也是一串一串的向天空昂着，像一掛掛小鞭炮。
秋天，是一個迷人的季節，一個多姿多彩的季節，一個讓人沉醉的季節，秋天裏藏着兒童的奇趣，藏着美麗的童話，藏着大人們的希望。我愛秋天！
