四年級敘事作文300字集合六篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的四年級敘事作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

四年級敘事作文300字 篇1

放假了，我腦海裏總是出現誘人的蛋糕模樣，口水時不時順着嘴角流出來。

下午我在家裏做做業……不一會兒，我聽見了開門的聲音。我一看原來是媽媽回來了，而且她的手裏還拿着一個盒子。難道是好吃的?我以百米衝刺的速度來到媽媽身邊，立即接過盒子，麻利地打開。定睛一看:蛋糕!是我最愛吃的蛋糕!我馬上拿起叉子開了。，媽媽急忙說：“停下、停下、快停下，我還要吃呢!”但是因爲蛋糕太好吃了，所以我根本停不下來。媽媽見我絲毫不聽她的話，還在吃個不停，就生氣地把蛋糕往旁邊一拉，我的臉直接栽到了桌子上。我摸了摸鼻子，完全顧不上疼痛，馬上跳着搶媽媽手上的蛋糕。但是我沒媽媽高，一直搶不到。怎麼辦呢?我靈機一動，兩隻手開始撓媽媽癢癢。果然，媽媽笑得都站不穩了。然而就在這時候，蛋糕掉到了地上!

頓時，兩個人都傻眼了。我坐在地上哇哇大哭，邊哭邊喊：“蛋糕沒了，蛋糕沒了……”

嗚嗚嗚，蛋糕居然被我自己毀了，真的是都沒臉哭了!

四年級敘事作文300字 篇2

真好，姑奶奶從保定回來了給我帶來了一隻漂亮的寵物狗——名叫丁丁，她說“我來的時候把小狗帶來了，讓它過年跟你玩吧”。

我一看，好漂亮的小狗啊，白色加棕色的毛、一雙聚精會神的大眼睛、四肢靈活的小腳丫還有會擺動的小尾巴。我先拿一個大紙箱做成一個狗窩，然後往裏面放兩個盤子，一個盤子讓它吃飯用，另一個盤子給它喝水用。它的房子做好了，我讓它在裏面趴着，他立刻就到紙箱子裏去趴着了，真聽話啊。我放學了爺爺帶着小狗來接我，這時好多同學都來看我的小狗，有同學說：“好漂亮的小狗啊”。回家了我先去寫我的作業，小狗跟來了，它是來陪我寫作業的，真是隻好狗。吃晚飯了，小狗在餐桌底下，我餵它了一塊肉，它吃了，接着又多來了幾塊肉，就這樣我們開心的生活了三天。

快樂的時光總是過得很快，姑奶奶要帶小狗走了，我送它的時候，有點想掉眼淚了，小狗也很傷心，不停的趴在車窗上朝我叫，他好像再說：“我不想走啊”。姑奶奶走了，我一直在想：什麼時候我的丁丁還會再來啊。

四年級敘事作文300字 篇3

在學校舉行的“我們在故事中成長”故事節活動中，我報名參加了競技項目400米跑。在跑400米之前，我躍躍欲試，以爲跑400米不要幾秒鐘就能跑到終點。

比賽開始了，槍聲一響，我們拼命地向前衝。開始，我和李志傑一樣快，搶道時我終於超到了李志傑前面。

場外的同學們不住地給我們加油、吶喊，我暗暗地對自己說：“我一定要向第一衝刺，周秩南，加油！”我再一次拼了命向前方跑去。突然我周圍的歡呼聲和加油聲好像突然一下子消失了，我的腦袋裏一片空白，我彷彿走進了一個泥潭裏。奇蹟又再次發生，我前方出現了一個很高大的人——李老師，他用清脆的聲音對我說：“小朋友，加油啊！”

我的意識漸漸恢復了正常，我“啊”了一聲，繼續向前方衝去。我一下子衝進了林老師的懷抱裏，林老師抱着我，向司令臺前走去，林老師告訴我，說我是第一名。我贏了！

林老師把我抱着走了幾圈，我才慢慢恢復正常。400米跑讓我明白了什麼叫做挑戰極限！

四年級敘事作文300字 篇4

暑假中，我利用去南京參加國畫比賽的機會，去了有名的海洋館。

夏日炎炎，我們一家頂着烈日來到了海洋館。一進大門就覺得涼爽宜人，大廳周圍放着許多海洋動物標本，進入通道，四周用玻璃壓成的水箱，海水裏遊着各種各樣的魚，有尖頭的、有扁的、有梭形的，顏色有白的、紫的，色彩斑斕，我都叫不出它們的名字。有些魚身體大得嚇人，看着它朝我游來，如果不是隔着一層玻璃我真害怕它游到我身邊吃我呢！

接着我們又觀看了海豚表演，看着聰明可愛的海豚在訓練員的口哨下，做着各種滑稽逗人的動作，真是好玩極了！

最後來到了潛水館參觀，看着一個個美麗的“美人魚”在水中自由自在歡暢地遊着，我彷彿置身於安徒生的童話《美人魚》傳說中描寫的情景啊！真是太美妙了。

雖然暑假已經過去，但是參觀海洋館的情景仍然歷歷在目，使我流連忘返，我還拍了許多照片，咳！同學們，不相信看了照片，你一定也想去海洋館，真的，太好玩了，藍色的世界會給你帶來無限遐想……

四年級敘事作文300字 篇5

今天夜裏，母親做了小王最愛吃的糖醋排骨，香味飄進了他的房間，可是卻不見他的蹤影。

“你去叫叫他！”媽媽催促道，“爲什麼是我叫呢？”爸爸抱怨道，沒辦法，他只好挺着自己的大肚子，懶洋洋走進小王的房間，只見小王雙手託着臉，翹着一個二郎腿，在看漫畫書呢！爸爸見了，趕忙催促道：“快點，兒子，吃晚飯了” 兒子聽了，不緊不慢的說，“等一下，故事正發展到高潮呢”“趕快去，不然我把你得書沒收了”爸爸生氣的說。“不要啊，我這就去吃飯”邊說邊依依不捨地離開房間，“這本書到底有什麼好看的呢”他邊說邊向那本書靠近。

不一會兒，兒子開始大吃大喝起來，而他卻沒看見爸爸。他覺得很奇怪，就走回到房間一看，只見爸爸雙腿盤地，專心致志得看着那本漫畫書，他還時不時的.笑出聲。“讓我也來看看”說着，兒子鑽進爸爸懷裏。這時，餐桌上只剩媽媽一個人，她孤零零地坐在那裏，等了又等。最後，還是走進兒子的書房，這時，爸爸和兒子異口同聲的說：“你也過來看看吧！”母親被他們的話吸引住了，也不禁做了下來。

餐桌上空無一人，人呢？原來都在小王的房間裏，津津有味看着那本漫畫書呢！

四年級敘事作文300字 篇6

父親。從我呱呱落地時父親那滿懷好奇的眼睛目不轉睛的盯着我；小時候父愛唱着童謠疼惜的看着我哄我入睡；長大後父親鼓勵的眼神激勵我前進。

“寶寶。加油。”一句親暱的鼓勵讓我學會了走路。寧靜的夜晚一個溫暖的懷抱驅走了我心中的恐懼。那鼓勵的眼神給予我無聲的鼓勵讓我擦乾眼淚勇敢向前。

正值青春期的我愛叛逆可您說“適度而行”讓我浪子回頭；處於囧境的您獨自一人在書房思索，望着那雙迷霧的眼睛讓我決心發憤圖強。

父親，你就是我人生道路的指引燈；父親，開啓知識大門的金鑰匙；父親；你就是我邁向成功道路的墊腳石。

父親，千千樂曲也抒不盡您對我的愛；父親，汪洋大海也填不滿您對我的關愛；父親；歷史長河也遠不及你的照顧。

這是一篇寫人記敘文。小作者緊緊抓住人物的性格特徵和動作、語言細節來表現人物，給人以鮮明深刻的印象。文章中多處運用比喻等修辭手法，使得行文搖曳多姿，極富感染力。