有關小學四年級夏天作文彙總九篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的小學四年級夏天作文9篇，希望對大家有所幫助。
小學四年級夏天作文 篇1
一年四季，春夏秋冬，我最喜歡的是夏天。
夏天的天空是蔚藍色的，一望無際，空中很少有白雲，大概白雲被熱得躲在家裏不願出門吧。天空掛着一個火紅的太陽，向上看，總是被耀眼的光芒刺痛雙眼。
紅紅的太陽照着大地，大地像被烤焦了，連吹來的風也是熱呼呼的。人們穿的很薄，都呆在空調屋裏不願出門。街上的行人頓時少了很多，幾個行人，在樹蔭下快步行走，他們個個滿面通紅，額頭流汗，呼呼地喘着氣。天真熱，路上車輛多了起來，來來往往，太陽烤着汽車，車玻璃反着光，明晃晃的，好像馬上就要爆炸似的。
樹上的小鳥撲棱棱地拍打着翅膀，嘰嘰喳喳叫着。小狗吐着鮮紅的舌頭，耷拉着兩隻毛茸茸的耳朵，無精打采地趴在樹蔭下乘涼。只有知了在樹枝上鼓足勁兒一直唱着：知了——知了——，好像在開演唱會。小區的垂柳垂頭喪氣低着頭，柳枝微微擺動，好像在爲自己扇扇子。公園裏的月季花也熱得像打了敗仗回來似的。
我愛這烈日炎炎的夏天。因爲夏天裏我們被允許吃雪糕，喝冷飲，吹空調，去游泳。你喜歡夏天嗎？
小學四年級夏天作文 篇2
今天，我媽媽開車帶我來到鄉下的爺爺家，那裏有許多美麗的風景。
爺爺家有一個很大的院子，爺爺家後邊有一座很大很大很高的山，那座山好像是一個頂天立地的柱子一樣，山上長滿了紅色的野果，那野果紅紅的，好像一顆顆紅色的小珍珠。在離山下不遠的地方有一條小河，小河裏長滿了一種綠色的植物，在小河和山的照映下，很有一種鄉村田野的味道。再往遠處一望，滿山遍野的綠草，還有幾顆粉色的桃樹，在加上田地裏還沒有成熟的向日葵，構成裏一道風景獨特的風景線。
再向農民們正在幹活的菜地裏去看看吧，幾頭牛正在犁地，他們不時會哞、哞地叫，好像在說：田地裏的莊家快快長大吧！近處還有幾頭牛在草地裏吃草，我又看見幾只小鴨子在水裏游泳，它們好像潛水員一樣把頭扎進水裏，使我想起了白毛浮綠水，紅掌撥清波這句詩。到了傍晚幾個小孩在草地上玩耍，幾隻小牛還在草地上搏鬥，幾隻小牛像猛虎一樣地撞在一塊，它們不停的用尾巴打着自己，還有一些小孩們在爲它們喊加油，鼓勁，真是熱鬧極了！
夏天鄉村的風景可真美，明年的夏天我一定還來鄉下的田野來觀看風景。
河北省唐山市路北區實驗小學四年級：李鑫沅
小學四年級夏天作文 篇3
陽光透過盛夏的樹葉，散落一地，排成思念的形狀。思念嗎。
最終，還是決定回來，不願意一個人離開，爲什麼？不知道，也許就像歌裏唱的：我只有離開你的倔強，卻沒有能忘記你的力量。可現實卻給了我一個狠狠的打擊，嘲弄我的愚昧和天真。我回來，帶着我的妥協，一句：“不可能”。終結了一切。
我才發現，我多麼的像一個小丑。我沒哭，是習以爲常嗎？還是，哼，我不會去哀求，什麼誓言。什麼約定，都讓它見鬼去吧！
回來。我可以再次離開。這次我不說再見，就算我還是忘不了，但時間會帶走一切，包括從前和我。
“我真的，很傷”，這是我現在唯一想說的。其實，我不怪誰，我們都沒有錯，我們都是孩子。記得曾經某年某月的夏天，我們牽着手走在河邊一顆一顆數着星星。它們閃呀閃，祝福我們等待永遠。這年夏天星星依舊在閃但河邊卻沒有了那不離不棄的影子。只剩我一個，站在河邊，沒有回憶從前。忽然發現，星星也哭了。這個夏天與離開有關，與受傷有關，與我有關，與你無關。恩，還與雙魚有關。
雙魚座是古老輪迴結束後的靈魂，是一種透澈。”網上是這麼說的，我們的靈魂那麼透澈，那爲什麼又會受傷，我不明白，也許宿命的輪迴也不可能讓我們完全遺忘，其實我們可以遺忘了，不必受傷了，爲何不放手，不甘心！對！我不甘心！我命由我不由天！古老的輪迴，不過是從新來過;我從來不怕，就算我已經遍體鱗傷。“雙魚，正是兩隻魚各往相反的方向遊，一隻向上，一隻向下”是嗎？我們或許是在反方向的離開，背道而馳呢，讓就讓我們走失在時間裏，等待下一次宿命的輪迴。
故事的完結，在這年夏天，我們擦肩而過，背道而馳，誰也不是誰的誰。
小學四年級夏天作文 篇4
春天來了，雪化冰消，山青了，水綠了。農民伯伯開始播種了。他們把玉米、大豆、穀子等優良種子種進了田裏，也把烏黑髮亮的葵花籽兒，此時撒進肥沃的泥土裏。
一陣春風，一場春雨，玉米的頭鑽出來了，大豆的頭鑽出來了，穀子的頭也鑽出來了。葵花籽呢？葵花籽用它那兩片有力的嫩芽撐開“人”字形的硬殼也鑽出來了。
陣陣春風，場場春雨，向日葵長高了，此時已經有五六片葉子了。此時它像一個歡樂的孩子，無優無慮地成長着。
夏天到了。在這生長的季節裏，向日葵已經告別了自我的幼年，長成了，個“小夥子”了。你看，它那舒展的葉子多像一把把芭蕉扇啊！頭頂上隱隱約約長出了一個花骨朵？——小小的綠色的花盤。它的花盤一天天長大，最後開出了輪子似的花朵。幾十個黃色的花瓣圍着花盤，花盤中間就是密密麻麻的金燦燦的花蕊。
一陣狂風，一場暴雨，向日葵在風雨中搖擺，而它的頭卻時時刻刻朝着太陽。
早晨，葵花張開笑臉，第一個迎接冉冉升起的太陽；中午，此時太陽當空，葵花總就是向上揚起那金色的臉龐；傍晚，太陽徐徐落山了，向日葵又面向西方，戀戀不捨地和太陽告別。
啊！多美的葵花呀！金色的陽光照進它的心裏了。秋天來臨，在這收穫的季節裏，向日葵度過了它朝氣勃勃的青年時代，漸漸成熟了。
習習秋風，絲絲秋雨，向日葵的葉子由綠變黃，花盤外的花瓣也慢慢凋謝了。可就是花盤裏那些數不清的花蕊下方卻結出了飽滿的果實——葵花籽兒。這時，此時向日葵謙虛地悄悄地低下了頭，好像在向人們暗示：該收穫了。
農民伯伯開始秋收了。他們打了葵花籽兒，選好的交給國家榨油，剩下的留着自我吃，還用葵花的葉、莖做飼料。向日葵對人們的貢獻多大呀！
到了冬天，向日葵的一生雖然結束了，此時但它留下了豐收果實，給人們帶來了歡樂。
向日葵時時刻刻理解陽光的哺育，它的果實才格外飽滿、格外香。我們少年兒童也正像葵花一樣，在祖國的陽光下，天天向上，茁壯成長。
小學四年級夏天作文 篇5
夏天的雨總是驟然而作，戛然而止，來的粗獷，來的豪爽，殺你個措手不及。
今天下午，我上完英語課回家的路上就親身體驗了一回。剛剛還是晴空萬里，眨眼功夫，天空就黑沉沉地拉下了臉，狂風夾着沙土迎面撲來，馬路兩旁的樹枝被風吹得東搖西晃似乎要倒下來，緊接着響雷一個接一個，我一看情況不妙，趕緊找了個地方躲起來。果不其然，只一會功夫，雨就嘩啦啦的下了起來，雨中還夾雜着雷聲，豆大的雨點狠狠地敲擊着地面，一陣緊似一陣。不一會兒，地上的水已經匯成了一條小溪。馬路兩旁的小樹、也被雨水打得東倒西歪，馬路上的行人更是寥寥無幾，只剩下汽車在雨中散步……
大約過了半個小時，雨停了，太陽公公也露出了燦爛的笑容，小樹也直起了腰，路上的行人也多了起來，只是積水淹沒了整條街道，汽車、電動車都在水中行駛，走路的人們也都是兩腳溼溼的......
夏天的雨真奇妙！來也匆匆去也匆匆！我愛夏天的雨！
小學四年級夏天作文 篇6
我喜愛牡丹的富麗堂皇，我喜愛水仙的潔白高雅，此時我喜愛月季的雍容華貴，但我更喜愛菊花的堅貞不屈、傲霜鬥雪！
經過了春天的孕育，夏天的`醞釀，此時菊花在這百花凋謝的秋天怒放了，似乎就是爲了填補這時的空缺，讓這蕭條的秋不顯得淒涼！
看，菊花的花有大有小，大的像繡球，小的似碧玉，美極了。再看那花瓣，有的像少女的捲髮，有的似老爺爺的柺杖，有的若蛟龍的爪子，還有的如噴泉灑下，各不相同。菊花的顏色也有很多，紅得像火，黃得似金，白得若雪，綠得如玉，粉的好似一片雲霞，還有那白中帶綠的，更就是清幽淡雅。五顏六色，美不勝收
看那一片菊花，遠看宛如碧綠的地毯上繡着許多五彩的大花，近看又別有一番情趣，看看這一朵很美，看看那一朵也很美；聞聞這一朵很香，聞聞那一朵也很香。讓人眼花繚亂。這一朵似害羞的小姑娘，半張着臉，那一朵卻全盛開了，張着笑臉迎接這金色的秋天，還有還就是花骨朵兒的，飽滿的似乎要裂開似的，迫不及待的想讓人一睹她那絕世的芳華。
看那一朵菊花，遠離那菊花羣，彷彿不願與它們爲伍，確實它就是鶴立雞羣，雖一枝獨秀，但讓人感到了一種個體所獨有的風姿，墨綠色的葉子層層疊疊，此時如衆星捧月般襯托着潔白的花，更顯得寧靜高遠，神聖脫俗。
看着菊，不禁思起了久違的忘年交，此時他酷愛養花侍草，猶愛養菊。或許就是潛移默化，他也具備了菊花的優點，菊花貢獻着它的美麗供人觀賞，而他則奉獻着他的剩餘的光和熱，菊花不畏寒冷，傲霜鬥雪，而他不被困難打倒，在逆境裏求生存。令我欽佩！
我愛美麗的菊花，更愛擁有菊花精神的人！
小學四年級夏天作文 篇7
夏天的雨不像春雨那麼溫柔，也不像秋天的雨那麼微冷，更不像冬雪那麼寒冷。夏天的雨很涼爽，像一個躲躲藏藏的孩子，又像一支美妙的交響樂
大樹上的知了在發瘋似的叫着“知了”“知了”……小汽車被太陽烤成了不敢觸碰的大火爐。在家中，電扇”呼呼”的轉動着，空調“嗖嗖”的吹着。狗吐着舌頭流汗……
“轟隆隆—”，隨着一道閃電，一聲雷響，天空落下了一顆顆雨滴，落在地上，像碎鑽。過了一會兒，雨滴成了雨簾。一羣孩子帶着傘出來玩耍、嬉戲；知了回自己家裏，舒服的睡大覺，不再吵鬧；大樹、小草享受着甘甜的雨水；小汽車又洗了個舒服的涼水澡；小狗也和孩子們一起玩耍；家裏，風扇和空調都休息了，樓道中人們觀賞着這賞心悅目的雨景。
我拿着雨傘走出去，也想加人這些玩雨的孩子們中。這時，雨簾成了雨絲，我剛跑下樓去，要與他們這一羣孩子們聊天、玩耍、嬉戲時，雨像一個關了的水籠頭，又像一個比較害羞的小孩子，總愛躲躲藏藏，這不，又躲了起來。太陽不知從哪冒了出來，山變得清晰了，空氣變得新鮮了，彩虹出來了。
夏天的雨，真美！真涼爽！
小學四年級夏天作文 篇8
一陣緊似一緊，一陣猛似一陣，一陣狂似一陣，似那傾天而下的珍珠，如那玉帝賞賜人間的瓊漿玉液，這夏天的雨，這聚集了幾個月的能量的雨，便瓢潑而下了。
你看，它們張着大大的白嘴脣，啪啪地親吻在樹梢、大地、空中的浮塵、萬物身上。於是，樹梢墜滿了一串串的“銅錢”，嘩嘩撒下；大地積滿了銀色的水銀，亮汪汪的一片連一片，浮塵卻受不住了，裹在雨裏，瘋下墜；萬物都在接受這場雨的盛宴，這場雨的洗禮……
有人說，夏天的雨是天使。“譁”的一陣過後，天空碧瑩瑩的，像閃爍着藍寶石的光茫，那雨後的七彩虹斜掛在天際，放出赤橙黃綠青藍紫的魔幻色。於是，看到彩虹的孩子有了彩色的幻想，有了彩色的夢，他們開始幻想天外來客，開始幻想空中閣樓：開始幻想仙女的七彩衣……
有人說，夏天的雨是魔鬼。“譁”的一陣過後，萬物都成了“落湯雞”。有的身上似乎不剩一根毫毛，被它“拔”得光禿禿的。湖爆滿了，窪地腫脹起來，大地似成了盛滿酒的酒杯，卻不小心被打破了。於是，這白色的液體便開始橫行霸道起來。一會兒，衝破了堤岸，一會了，割裂了四野；一會兒，又把山坡“五馬分屍”起來……
那麼，夏天的雨到底是什麼呢？在我們這些嬉戲的孩子眼中，它永遠都不是魔鬼，我們在夏中瘋着、跑着、笑着、鬧着。於是，這夏天的雨便成了快樂的鈴鐺，任我們拼命搖響；這夏天的雨便成了舞臺，任我們拼命鬧騰着……
哦，夏天的雨……
小學四年級夏天作文 篇9
夏天夏天，一個熱鬧的季節：夏天，一個愉快的季節；夏天，一個炙熱的季節……夏天多麼美好！多麼快樂呀！這天，我和老弟去游泳一切準備好後，出發了！在車上，我看到了美麗的花朵;漂亮的蝴蝶；飄動的紅旗；夏天的美景全收眼底。車停了，我倆快步走進游泳館，換好了“裝備”迫不及待的衝進水池，享受清涼的池水，。這時我隱約聽到有人喊我，我猛地一回頭，原來時他們呀！我說：“來了！”他們是我的好朋友，當我靠進他們時，突然水花“吞沒”了我的臉，我說：“幹嘛呀！”“來打水仗呀！””好呀讓你們嚐嚐本大俠的厲害！”於是，一場沒有硝煙的戰爭開始了。他們現發動攻擊，我趕緊把頭埋進水裏，我再想二打一是不公平的，不過我發現了他們的弱點，就是水花打的不遠，而我的水花是比“三千尺”還遠！所以我使用我的“B計劃”遠處攻擊。我在遠處用吃奶的勁一打，真是“海嘯”水花飛濺，（希望他們不要成爲難民）我抓住機會，把他倆的頭壓進水裏，說：“服不服！”“服！”怎麼樣，夏天多麼好玩，不要每天躲在家裏吹空調，多出來運動，是很好玩的！
