精選寶貝三年級作文彙總五篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的寶貝三年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

寶貝三年級作文 篇1

我喜歡的東西有很多，心愛的東西也有很多，但我最心愛的寶貝是我的小狗。

這隻小狗的名字我不說大家也都知道它叫布丁。因爲我在寫動物的時候經常寫到它。它現在還是擁有棕色的絨毛，一雙圓溜溜的大眼睛，用它那銳利的眼神搜尋着任何一個可疑的地方。靈敏的鼻子只要聞到飯香，它就會邁開它的小腿，一扭一扭得向那個方向跑去。跑到了食物面前，如果它想吃，它就會吃幾口。如果它不想吃，那它就會用三角形的鼻子把裝着飯的袋子蓋起來，好像在告訴別人：“這是我的，過一會兒我來吃。”

布丁是個“人來瘋”。你一回家，剛把門打開的時候，布丁就會撲在你的大腿上，站在那兒不停地蹦，嘴裏還不時的發出“吭吭唧唧”的聲音。從它的眼神可以看出，它要你抱它。

布丁最愛吃玉米了，你只要給它一根玉米棒，它就會用兩爪子一捧，用鋒利的牙齒咬下玉米粒，併吞下肚子。哪怕是掉在地上的玉米粒，它也會吃得乾乾淨淨，一粒不剩。

布丁還是一隻調皮的小小狗，我們家裏有盒裝的牛奶，味道可香了。有一天，好幾分鐘都沒有看見布丁，喊它的名字也不過來，更聽不見鈴鐺“叮噹”響的聲音。媽媽想：“這小狗，平時十分活躍，今天怎麼這麼安靜？”我跑到狗窩前一看，布丁正在喝牛奶呢！原來，布丁叼了一瓶牛奶，咬破了包裝，津津有味地喝牛奶。難怪這幾分鐘連它的影子都沒看到。

這就是我心愛的寶貝，一隻可愛的小狗！一隻好吃懶做而又調皮的小狗，你們喜歡它嗎？

寶貝三年級作文 篇2

我心愛的小寶貝有很多，比如：我心愛的書包，文具盒還有書籍。但是我最心愛的小寶貝還是我的玩具小熊。

這個玩具小熊是我過生日的時候媽媽送給我的。小熊的顏色是棕色的，大大的眼睛，小小的嘴，露出燦爛的微笑。

記得有一次，老師留了很多的作業，我都寫了好長時間了，可是還是寫不完。我着急得快要哭了，我又看了看可愛的小熊，小熊也微笑地看着我，好像說：“小主人，你快點寫作業吧，只要你認真，作業一定會寫完的。”看着小熊那燦爛的微笑，我認真地寫作業，果然我的作業很快就寫完了。每一天晚上我都會摟着小熊睡覺，爸爸媽媽把房間的燈關上了，因爲太黑我只能摸摸小熊的小耳朵。到了早上媽媽叫我起來的時候，我看了看小熊，我想了想，小熊可能早就起來了。

還有一次，那是放假的一天，爸爸媽媽都去上班了，只有我一個人在家裏，我和小熊在沙發上看動畫片，忽然家裏面就停電了。我只好就着燭光看書，可是沒看多久，家裏的門就響了，我摟着小熊非常害怕。小熊好像對我說：“主人不要害怕，我會來保護你的。”不一會兒門就不響了，可是還沒有來電，我看書又沒有意思。小熊好像又對我說：“小主人你還是把房間收拾乾淨吧。”於是我聽了小熊的話，我把家裏收拾得乾乾淨淨。小熊好像又在說：“小主人你真棒。”媽媽下班的時候還誇獎了我。

雖然小熊不能開口說話，但是我們可以用心來溝通，我愛我的小熊。

寶貝三年級作文 篇3

我有一個寶貝也是我最喜歡的夥伴，那就是我的小烏龜，它有個好聽的名字——寶貝龜。

我的寶貝龜它漂亮極了，它有一個圓圓的小腦袋，尖尖的鼻子上有兩顆綠豆似的小眼睛，四隻粗粗的小腳丫上有尖尖的爪子，一隻橢圓形的龜殼上有一塊塊分佈均勻的六邊形圖案，一條小尾巴經常縮在龜殼裏。當陌生人接近它時，它會把四隻腳、頭和尾巴迅速縮進殼裏，當我去餵它時，它就會把脖子伸得長長的，好像在說：“小主人，你又帶了什麼好吃的？”

寶貝龜每天在魚缸裏快活地爬來爬去，我每天都會去餵它。一天，爸爸買了許多活蹦亂跳的小蝦，我想：寶貝龜在魚缸裏挺孤單的，小蝦可以和它做伴。說幹活就幹，我挑選了兩隻最活潑的小蝦放進魚缸裏，看看它會有什麼反應。寶貝龜看見小蝦迅速把頭、腳縮進殼裏，兩隻小蝦卻得寸進尺，竟然用小小的鉗子來夾它的頭，寶貝龜也不是吃素的，它把頭伸了出來，小蝦嚇得四處逃竄。小蝦抖了抖，注視着它，張牙舞爪地遊了過去，寶貝龜勇敢地迎上去，一伸一縮僅僅用了不到一秒，一隻小蝦成了它的.腹中餐。另一隻小蝦也遭受了這樣的厄運。

我的寶貝龜可愛吧！我願意和大家分享我的寶貝龜，你喜歡跟它交朋友嗎？

寶貝三年級作文 篇4

升上了三年級，我看到班上有兩個同學帶小兔子的抱枕來學校，讓我好羨慕。有一次我們去家樂福看到一個一樣的抱枕，我問媽媽可不可以買這一隻小兔子，媽媽說:“不行，太貴了。”我一直向媽媽哀求，但媽媽堅決的說：“不行就是不行。”我只好放棄。

之後我們又去家樂福，因爲我非常喜歡，一定要那隻兔子，媽媽只好買給我。回到家，我迫不及待的把兔子拿出來，把它放在牀上，幫它取了一個名字叫“布丁”。它長得很可愛，身上的衣服是粉紅色的，衣服邊邊有個愛心。我很喜歡布丁，還帶着它到學校，巧的是，老師家也有同樣的兔子玩偶，老師就幫我們和兔子玩偶照相，我真想看老師照得怎樣，是好看還是不好看，好期待喔！

下課時，我會抱着它和同學一起玩遊戲，睡覺時會抱着它睡，哭的時候也會抱着它，眼淚都滴到它身上。放學回家，我常常跟它說:“我回來了！布丁。”雖然它不是真正的兔子，但我覺得它彷彿真的在跟我揮揮手、打招呼。有時寫功課，我會讓它面向我，它的臉好像在跟我說：“要寫完功課才能跟我玩。”所以我不到一小時就寫完了！有了布丁以後，我的生活多了一個玩伴，它每天都陪着我，讓我笑口常開。

寶貝三年級作文 篇5

我有一個金色的指北針，它是我的寶貝。一般的都是指南針，我這個可是指北針哦。它有一個金色的外殼和蓋子，就像是金子做的。

一次，我要去參加定向運動，媽媽給我這個指北針，說：“你這次會用到它的。”我回答：“好的。”我就把這個指北針放進了口袋。活動開始了，有一個點我找了好久也沒找到，我就用這個指北針校正了一下地圖，果不其然，一下子就找到了。於是，這個指北針就成了我的寶貝。

我把這個指北針放在我的存錢罐加保險箱裏，這個密碼存錢罐只有我能打開，其他人都打不開。這樣誰都拿不走，除了我。我把它藏的嚴嚴實實的，還保護的很好，不讓它掉地上，不然會漏液的。別人向我借，我也會先問別人：“你要拿去做什麼用？”如果別人不先告訴我用途，我是不會借給他的。

我非常喜歡這個指北針，它不僅是我的寶貝，還是我的朋友，幫我完成定向運動。