正在消失的漢字文化作文（精選21篇）

在平日的學習、工作和生活裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的正在消失的漢字文化作文，希望能夠幫助到大家。

正在消失的漢字文化作文 篇1

中華！一個擁有五千年曆史的泱泱大國，有着五千年歲月的沉澱，衍生出了無數優雅又古典的瑰寶。儘管後人總是在譜寫前人的歷史，推翻前人的文明，可有很多東西是不會改變，也不能改變的，我們所擁有的智慧結晶，我們炎黃子孫所擁有的志氣與精神，永駐心中。

相傳倉頡發明了文字，我們用我們的智慧與創造力漸漸地完善它，造就了一個個古樸大氣的方塊字，這是中華的驕傲，也是世界的人類的驕傲！

前段時間中央電視臺創辦了漢字聽寫大會，人們驚奇的意識到，我們引以爲傲的漢字，竟漸漸地滑出了我們的生活，被電腦中各式字體所取代，漸漸地人們提筆忘字，無形中丟棄了重要的卻被我們膚淺敷衍的文化。

隸書，篆書，楷書，行書，草書，各有風韻卻同樣大氣優美。可是反觀現在的燈紅酒綠喧嚷浮華的世界，又有多少人靜靜地泡一壺茶，品味浸潤在墨香裏品味其中的神韻與深埋其中的沉靜淡然…

我們活的太恣意，太狂妄，竟忘了我們的根。

我們在生活中經常使用手機電腦，自己反而忽略了“寫”字的重要，科技的發展伴隨的卻是人民對傳統文化認識的流失！這樣的代價未免太大了點，似乎有些得不償失。

可是我們也不能靠犧牲經濟發展來保證傳統的穩定，國家正是高速發展的時期，但我們可以找到一個平衡點來相互制約，我們必須要有保護我們的漢字我們的傳統文化的意識。

一個國家必須要有歷史，有歷史的國家人民纔有文化底蘊，纔會有一種強烈的愛國精神，促使國家更爲發達團結，我們的漢字就是我們的歷史的一部分，可是如果連歷史的一部分我們都眼睜睜的看着它衰落，又有何資格與條件去談保護我們的所有傳統文化呢。

就比如韓國申遺端午節，作爲一箇中國人，這簡直是一種洗刷不掉的恥辱！

中國何時竟到如此地步！

漢字，這個中國的代表與瑰寶，正在以一種極其緩慢卻又及其堅定地態度退出歷史，也許多年以後它只是電腦硬盤裏儲存的幾個符號。可是我們不能讓五千年的歷史在我們的手中落魄，只需要我們每個人都付出小小的努力，每個炎黃子孫在心中堅定着弘揚漢字文化的信念，漢字文化必然依舊高傲而昂揚地屹立於世！

正在消失的漢字文化作文 篇2

我們是中國人，我們的共用語言是漢語，漢語古老悠久，經久不衰，現在它在一天天地走向世界，形成了一種“漢語熱”，爲什麼漢語有如此大的生命力？那就在於漢語有它獨特的美，一種大美。

漢語美在點、橫、豎、撇、捺、勾之間，它用這幾種筆畫構成了各種各樣的漢字，漢字的結構由簡單到複雜，從而使得漢字美妙而精巧，一筆一畫間，變幻無常。漢字的形態各異，一個個就猶如翩躚而出的彩蝶，傳播着我們國家的精華，它是一位天使，飛舞在我們身邊。漢字也是無數朵鮮花，綻放着我們國家最奇麗的色彩，散發着生命的氣息與文化的魅力……

漢語美在字、詞、句、段、文之間，它從單個字出發，組成詞，造成句，聚成段，匯成文。一個漢字彙聚着中國文化的美，一篇文章則是有着由多個漢字組成的中國特色美！漢語組成的文章，讀起來也讓人心情舒暢，有時也會使人悲喜交加，有些漢語也有多種解釋，會讓人琢磨不透。可見。漢語博大精深，綿延不絕流淌成爲了文化長河！

漢語美在表達力強，唐詩宋詞，短短几個字或者是幾句話，表達的意思也可謂是千迴百轉，“山重水複”。李白的“舉杯邀明月，對影成三人。”“舉頭望明月，低頭思故鄉。”“俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月”……李白對於明月這一事物，就有如此多的情懷可言，作爲“詩仙”，也是當之無愧的。唐詩也算是中華民族古代所孕育的精華，由於追求押韻，讀起來也是朗朗上口，更易背誦。

漢語美在音韻鏗鏘，節奏感強，它編寫成的樂曲都會使人激情四射，例如革命歌曲《義勇軍進行曲》，它表達的含義是讓我們勿忘國恥，勿忘祖祖輩輩血流成河換來的國家……又例如《黃河大合唱》：“風在吼，馬在叫，黃河在咆哮。黃河在咆哮！”這是多麼的有氣勢，有節奏！鏗鏘有力地唱出了祖國人民的心聲，匯聚了各種各樣複雜的情感。

但是，由於現在的中國在逐漸地進步，科技也在逐漸地壯大，促使大多數的中國人在漸漸淡忘中國漢語，所以，我們應該呼籲我們中國人繼續着自己的中國文化傳承。就連外國人都在我們中國的孔子學院學習漢語，我們身爲一箇中國人，難道就應放棄它嗎？我們應該讓它久經不衰，走向世界！

美哉，漢語也。

正在消失的漢字文化作文 篇3

近來，曾經讓不少學生頭疼的漢字聽寫測試火了。《漢字英雄》和《中國漢字聽寫大會》兩檔節目，不僅將“聽寫課”開到了電視上，播出不久即引起了熱烈反響。因爲，它們不僅考驗了參賽學生的識字量，也是對電視機前“陪考”觀衆的一次測試，而人們交上的答卷卻不容樂觀。

自打讀書開始，老師們便教會了我們讀書寫字，從拼音到筆畫，從握筆姿勢到用筆尖在作業本寫出的一個個方塊字，這就樣，漢字文化一代一代傳承至今。目前，電腦成爲我們工作生活不可缺少的部分，鍵盤代替了筆尖成爲了主要工具。其實，筆尖和鍵盤都是在傳承漢字文化。

首先，筆尖和鍵盤都是漢字的書寫工具，漢字的書寫工具的進化經歷了“刀筆、軟筆、硬筆”的演變，到現在的“機筆”——鍵盤，這是科技的發展的必然趨勢和自然結果，但它們書寫出來的都是我們世代相傳的漢字，都是在用一個個方塊字傳承中華幾千年的漢字文化。

其次，筆尖和鍵盤在書寫漢字時各有優勢。用筆寫漢字、用鍵盤敲漢字，都是用漢字來表達傳遞信息，但他們都各有優勢。在工作時首選鍵盤，因爲一般而言，用“機筆”寫字速度快、效率高，還可以節約紙張成本，同時“機筆”寫出的漢字正規，避免了錯別字和因書寫潦草讓人無法識別。而在平時生活中，我們用軟筆、硬筆練習書法，既養生又怡情，筆下漢字或氣勢磅礴、或潦潦草草、或飄逸灑脫，令人賞心悅目。

最後，筆尖和鍵盤都在傳承漢字文化。古代詩詞名人筆下的詩詞句，是漢字文化，現代的“機筆”寫作，也是漢字文化。總導演關正文也說，《中國漢字聽寫大會》節目的本意是“通過遊戲的形式提醒大家”，並“重溫漢字的美好”。程榮說，“漢字用來記寫漢語並傳承着幾千年來的中華文化。”就像節目參賽選手說的一樣，“不論輸贏，最後勝利的都是漢字。”

總之，筆尖書寫出來的和鍵盤敲擊出來的都是漢字，書寫出來的都是幾千年來的方塊字。不管是筆尖還是鍵盤，都是在傳承漢字文化。至於提筆忘字、手寫漢字是否會衰退，大可不必擔心，因爲從上學開始，首先要交小朋友們的就是讀書寫字，而不是都抱着電腦在敲字。再則，雖然現在是“機筆”時代，但在休息之餘的時間內，還是希望我們能提起久違的筆，抄抄詩句，練練書法，重新享受手寫漢字的美好。

正在消失的漢字文化作文 篇4

“漢字文化”最明顯的特徵就是漢字的使用。歷史上，日本、朝鮮（韓國）、越南都使用漢字，閱讀漢籍經典（文言文），並以此作爲通往上層社會的通行證。而且，這幾個國家許多保存至今的歷史典籍都是用漢字和文言文書寫的。普通民衆使用的語言文字，則是借用漢字元素與本國語言相結合而創制的各種文字。漢字是記錄漢語的書寫符號，漢語是漢文化信息的載體，因此漢字既是中國文化的一個組成部分，又是中國文化信息的載體。

漢字的起源有種種傳說，中國古書裏都說文字是倉頡創造的。說倉頡看見一名天神，相貌奇特，面孔長得好像是一幅繪有文字的畫，倉頡便描摹他的形象，創造了文字。還有一種傳說，說倉頡觀察了鳥獸印在泥土上的腳跡，啓發了他發明文字的靈感。這種種傳說都是靠不住的。文字是廣大勞動人民根據實際生活的需要，經過長期的社會實踐才慢慢地豐富和發展起來的。

漢字是記錄漢語的文字系統，世界上最古老的文字之一，擁有4500年以上的歷史並仍在廣泛使用。漢字是目前唯一“活着的”表意文字，是中國大陸、臺灣的法定文字，也是新加坡、聯合國的法定文字之一。

漢字是重要的文化承載工具，目前留有大量用漢字書寫的典籍。多種發音不同的方言都使用漢字作爲共同書寫體系，因而漢字在歷史上對中華文明的傳播起到了重要作用，併成爲東南亞文化圈形成的內在紐帶。在漢字發展過程中，留下了大量詩詞、對聯等文化，並形成了獨特的漢字書法藝術。

個漢字一般具有多種含義，也具有很強的組詞能力，且很多漢字可獨立成詞。這導致了漢字極高的“使用效率”，加之漢字表意文字的特性，漢字的閱讀效率很高。漢字具備比字母文字更高的信息密度，因此，平均起來，同樣內容的中文表達比其他任何字母語言的文字都短。

作爲中國人，我們應該發揚我們的漢字文化。發揚中國漢字文化不能只放在嘴邊，要有實際的行動。發揚漢字文化我們可以提高我們的書法水平。做到不寫錯別字，寫規範的漢字。不隨意亂用成語、諺語。說話用普通話，沒有髒字。

最後，對傳統文化的繼承和發揚必須上升到一個全民族的高度，因爲文化是一個民族的身份標誌，傳統文化是一個國家和民族歷史創造的集體記憶與精神寄託。國學大師文懷沙說，幾千年的中國傳統文化就是“精神的氧氣”，畢竟“樹的影子拉得再長，也離不開樹根；我走得再遠，也走不出媽媽的心。”

今天這個時代，我稱之爲中國人的時代，我覺得中國人的時代是一個包容和我們中華民族再次復興的時代，100多年來，我覺得我們中國文化應該是受到了很多的衝擊，受到了外來文化各種各樣的文化的衝擊。百年來我們中華民族受到了很多的壓迫，我們中華民族爲今天的復興付出了昂貴的代價，但是中國正在崛起，正在影響這個時代。

發揚中國漢字文化是我們的責任，也是每一箇中國人的責任。

正在消失的漢字文化作文 篇5

中國的漢字千千萬萬，每個漢字都代表不同的含義。有人喜歡“勤”字，告訴我們做事要勤勤懇懇;有人喜歡“愛”字，告訴我們要相親相愛；有人喜歡“幫”字，告訴我們要幫助他人，只有付出了纔會有收穫......而我最喜歡“細”字，它代表認真細心，告訴我們做事不馬虎，才能將事情做的圓滿。

“細”的反義詞是“粗”，它經常帶給我不小的麻煩。那是個天氣晴朗的日子，路旁大樹上青翠欲滴的樹葉在微風的撫摸下奏出風鈴般悅耳的樂曲。暖暖的陽光灑在我臉上，我邁着輕盈的步伐走進教室。教室裏熱鬧的如同節日一般，同學們七嘴八舌地議論着考試成績，這個說“我覺得我考的還行，應該能得滿分”，那個說“我這次考的不好，估計上不了優秀”…...我沒吭聲，但心裏堅定地認爲我肯定是100分。這時候，老師進門了，開始宣佈成績，“xxx，100分”“xxx（我的名字）89分”……“啊，怎麼可能？怎麼可能？我確定我應該是100分啊！”我不知道自己是怎麼走到老師面前拿回試卷的，這個分數像千萬把錘子砸在我的心上，原本輕鬆的空氣也變得沉重起來。“一定是老師改錯了，對，肯定是老師改錯了！”我迫不及待地把試卷上老師批的分數加了一遍，沒問題；我又把題目重新看了一遍，老師改的也沒問題；我不甘心，把同桌的卷子要過來對照着一道一道題看，結果發現我跟同桌的算式一樣，可我卻多寫了一個0…...那次後，我好好地反思，我要求自己和細心、認真成爲好朋友。數學課上，它們督促我在做過的題目中找出了錯題；語文課上，它們幫我克服了錯字;英語課上，它們幫我又快又準地記住單詞......我真真切切地體會到了和他們做朋友的好處，我希望它們能夠伴我一生。

如同“粗喝細”一樣，每個漢字都由橫豎撇捺這些簡單的筆畫組成，它們都有着不同的情感。瞧瞧它們，你會感到它們不一樣的性格，看到“朝陽”兩個字，你會感覺到明媚的陽光照着你；看到“晚霞”，如同看到絢麗的色彩；看到“崇高”，你會感受到一股神聖的力量……在書法家的筆下，它們可能無窮無盡地變化，或挺拔如峯，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝眉如脂。雖然我們不是書法家，但當你用筆寫出漢字時，一定會感嘆漢字的神奇，她像一位魔術師，時而神祕莫測，時而千變萬化，總能給人出乎意料的感覺。從甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書到行書，哪個不讓我們爲之感嘆？

我相信，每一箇中國人都會像熱愛我們的祖國一樣熱愛我們自己的漢字，漢字也會越來越被世人珍愛。

正在消失的漢字文化作文 篇6

中國上下五千年的文明文化中，最貼近生活的莫過於漢字文化。漢字文化就像一顆耀眼的彗星在文化的長河中絢然劃過，留下平淡卻令人舒心的色彩。

漢字，從字面意思理解，自然就是漢族人使用的文字。漢字作爲中華民族最寶貴的文化遺產，自倉頡造字，到殷商時期的甲骨文，到盛唐楷書，再到宋代的活字印刷，漢字從歷史文化的滾滾長河中一路走過，留下許多錚錚中華魂。漢字是中華兒女奇特想象力的結晶，是歷代文豪抒發情感，立下鴻鵠之志的表達工具。漢字以獨特的方塊造型，組成一句句人生箴言，凝成一段段中華精魂。

漢字的音律是獨一無二的。漢字的每個音都有四種聲調，在古詩韻律中叫做“平、上、去、入”，這樣的獨特韻律便是漢字的一大特點，使漢語讀起來婉轉動聽，猶如初春杜鵑的歌聲般清脆，朗朗上口。

漢字的書寫則更是令人眼前一亮，以漢字爲根本發展的書法藝術可謂是中華物質文化的瑰寶，是漢字書寫之美的最直接體現。不論是最早的篆書還真是最晚的行書，不論是最清秀的楷書還是最自由奔放的草書，是華夏兒女多彩想象與灑脫靈魂的體現更是華夏民族生生不息的體現。

漢字的一筆一劃就是筆尖上的戲劇，一撇，一捺，一豎提，一彎鉤，就像在低吟淺唱着華夏五千年的文明文化，一個轉筆之間就包含了“一花一世界，一樹一菩提”的禪意。漢字，中華文化的最大載體，它承載着成千上萬個炎黃子孫的夢，是中華文化的心臟，是華夏子孫的太陽。

而如今，這樣詩情畫意的漢字卻漸漸被高科技產品取而代之。手機，電腦，傳真機這樣的機器竟讓我們忘了如何書寫漢字。在依賴高科技產品的今天，有語文老師無法將漢字書寫正確，有新聞報刊屢屢出現錯字，有大型電視節目唸錯字音……這都是在警告我們漢字正在逐步被我們淡忘。

身爲中華兒女，我們應該做的是不忘根，不忘本。在發展科技的同時，也要將漢字文化發揚光大。

漢字文化是中華文化中一顆最耀眼的星星，也是一種蓬勃生命力的表現。我們應細細品味，慢慢領會總能在極具魅力的漢字文化中感受到龍脈的跳動。

正在消失的漢字文化作文 篇7

從古至今，漢字就像一羣活潑可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲，像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。它們歷史悠久，其演變過程是甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書，再到行書。名人汪竹柏曾說過：“篆書隸書，古色古香。行書流暢，正楷端莊。狂草奔放，鳳舞龍翔。對聯形式，漢字獨創。左右工整，能簡能詳。即便言志，又供觀賞。”

每個漢字都由橫豎撇捺這些簡簡單單的筆畫組成，有着自己的情感。望見“朝陽”兩個字，便能感受到一絲明媚的陽光照耀；望見“幽深”，似乎進入森林或寧靜的院落；看見“冷霜”這個詞，好像散發出一種寒氣；“哀”字一望皺眉；而“愁”字使人生憂，情緒低落；“樂”字使人想笑，心情愉快……這些漢字猶如一個個活潑可愛的小精靈。

當你用筆寫出一個個生動的漢字時，一定會感嘆漢字的奇妙。它就如一位技術精湛的魔術師，時而輕如鴻毛，時而重如泰山，時而飄落遊絲，時而嬌若驚鴻。每一個漢字都是一幅幅流光溢彩的畫頁，也是一個個跳躍歡快的樂章。

使用漢字的朋友們，請去發展它，豐富它吧！歷史和文明正向我們投來新的目光！我們一定要好好學習，多看看書，書本中蘊含着博大的知識和力量，還有財富。俗話說得好：“我們是吃飯長大的，也是讀書長大的。”吃飯長個，讀書長知識。讀書會使你從一張空白的紙，被漢字精靈變成一本有着巨大知識的書！

漢字，是中國傳統的文字，有着很重要的作用，它能幫助人與人之間的交流與發展。漢字是中國的瑰寶，中國人都爲它感到驕傲與自豪。我們要好好學習中華民族智慧的瑰寶。

正在消失的漢字文化作文 篇8

9月1日晚上，我們一家觀看了一年一度的《開學第一課》。今年是開播的第十年，今年的主題是“中國驕傲”。講的是中國傳統文化。

首先是撒老師和王寧教授給我們講漢字，王寧教授給我們講“正直”這個詞的漢字變化。然後是董老師和“漢字叔叔”理查德給我們講課，“漢字叔叔”說他對我們中國的漢字很好奇，他研究了20年的漢字，有一次得了嚴重的心臟病，但是依然堅持研究，而且花盡了他所有的財產，終於做成了一個網站。這節課上，讓我感受到了漢字的無窮魅力，原來每一個漢字都有一個故事，每一個漢字都是智慧的結晶。我想到了每天的語文課，老師也是這樣帶着我們去認識漢字、書寫漢字，誦讀由一個個漢字組成的，充滿感情的文章。看到一個外國友人都這樣熱愛中國漢字，我深有感觸地對媽媽說：“作爲一箇中國人，我今後也要認真學習，傳承中國文化，就從每天認真練習書寫開始，練習朗讀開始。”媽媽聽了連連點頭，直誇我看了這一課的收穫大，我也暗下決心：一定要用實際行動，學好漢字，用好漢字。

《開學第一課》中讓我記憶深刻的還有來自意大利的鋼琴機器人Teo，他有53根手指，可以快速地彈奏任何鋼琴曲，真是好厲害。我也要好好學習科學文化知識，創造出更好的機器人，讓它可以像人一樣帶着感情去演奏。

開學第一課，讓我爲自己是中國人而驕傲，我也要用自己的行動爲祖國增添驕傲。

正在消失的漢字文化作文 篇9

中華民族是一個有着五千年曆史文化的大民族，文化底蘊深厚，這一個屹立在世界東方的雄雞有着一抹最亮麗的文化特色——漢字。

在從前那個古老的世界裏，人們無法用一種通用的載體去表示自己的行爲和語言，於是圖畫產生了，用畫去描摹眼睛看到的事物，“畫”便是漢字的前身。而後漢字的出現，是我們進入文明社會的重要標誌。中華漢字發展至今有多種類型，甲骨文、楷書，金文，小篆等等。人們採用漢字書寫過去，表達感情，記錄歷史，所以中華漢字已經成爲了中華博大精深的文化的載體。一筆一劃書寫中華文化，一撇一捺講述歷史文化。漢字於我們中國人來講意義如此重大！

中華漢字意義如此重大，那爲何又會陷入危機呢。今天，我們處在一個全球化的時代，這是一個智能新時代，手機、電腦、機器人的使用不再是曾經的理想，而成爲現實。大多數時候人們用手機電腦打字，於是打字漸漸代替書寫，提筆忘字的現象就越來越普遍，當拿起筆時，卻不知道“字”該如何寫。有人說“打字這麼方便，多快呀，平時可以大大提高效率，又何必一筆一劃寫一個個漢字呢，太浪費時間了”，我想，這應該是現在大多是人的想法，可我覺得，打字不能代替書寫漢字，並不是說打字是錯誤行爲，而是漢字凝聚着幾千年的中華文化，流傳至今並不是一件容易的事情，我們不能遺忘，我們應該繼續將這種文化進行下去，想想，如果漢字被遺忘，這對我們來說將是多年大的損失啊。

古有書聖王羲之，他的一福書法作品能被人們用高價買下然後好好珍藏，他的書法極具藝術特色，他的字體這樣別具風味，源於他大部分時間都用來練字了，他對文字熱愛之深切。而今天，會書法的人們越來越少，我們生活在一個快節奏的時代，已經很少有人能靜下心來一筆一劃寫下方塊漢字了。我們每一位中國人，也應該握起手中筆，書寫我們中華漢字，要將漢字傳承下去啊！

如果說遺忘漢字是我們文化的損失，那麼貶低、隨意串改漢字就是非常可恥的一種行爲，在虛擬的網絡世界中，有時總能看見一些網友在網上惡意貶低漢字，崇洋媚外，認爲漢字就是不合理的存在，然後煽動一羣羣人表示他們對漢字的不滿，這樣的網絡風氣必須要整頓，不能允許這樣一些人任意貶低我們的文化，我們的文化需要我們守護，需要我們弘揚和傳承下去。

中華文化是我們一筆寶貴的財富，漢字不能被人們遺忘，讓我們每個人都拿起手中筆，書寫我們中華文化，傳承下去，揚我中華文化！

正在消失的漢字文化作文 篇10

那是情感的爆發，或橫，或豎，或撇，或捺。那是心靈的樂曲，或輕，或柔，或美，或重。那是詩意的展現，或冷，或暖，或醉，或醒。一切都來源於它——漢字。

“呯呯嘭嘭“這是敲打鍵盤的聲音，”悉悉唰唰“這是有手寫字的聲音。當這兩種聲音碰撞在一起，你是否會深發感觸——那一個個有着生命的方塊字還會繼續傳承下去嗎？它們會不會被電腦上那些死氣沉沉的”新同胞“所替代呃？是啊！在這個信息時代，哪裏還有這些小生命的地位呢？

可是，你是否想到：當你沉醉在唐詩宋詞中時，你可知它是怎樣傳承下來的。當你欣賞着某位書法大師的作品時，你可曾想過是誰的功勞讓你看見這美的享受。當你聽着孩子們朗朗的讀書聲點頭稱讚時，你是否體會到這心的滋養。就是這樣一個個小小的方塊字，讓你體會到詩的意境，眼的美麗和耳的重要。它忽而氣勢磅礴宛如高山，忽而輕柔平靜宛若流水，卻又忽迷茫神祕好似星辰，一撇一捺，一音一律，一意一景，無不透露着生活的靈動，漢字的剛勁以及中華民族的魅力。

作家之所以可以寫出好文章，那是因爲漢字的多層含義。音樂之所以可以打動人心，那是因爲漢字優美的聲韻。詩歌之所以可以催人淚下，那是因爲漢字的柔美情趣。一筆一劃之間，互相輔助，互相襯托，那是中華民族團結友愛的體現。漢字是我國古代勞動人民用豐富的想象力創造出來的，每一個筆劃中都蘊含着我們祖先的智慧和心血，每一個音節中都體現着我們國家的雄健和骨氣。所以讓我們離開手中鍵盤，拿起手中的筆，讓我們爲能寫出漢字這樣美好又神聖的東西而驕傲吧！

如果在你面對一個個英語字母時，你會想起漢字那一張張充滿生機的臉。如果在你聽到躁音時，你會渴望朗讀一篇優美的文章。那麼恭喜你，你已經體會了漢字的美麗，你已經感悟到了漢字的深層意義。從今往後，讓我們用漢字來體會高山巍峨，用音節來體會人民的大方，用筆劃來體會國家的繁榮富強！

看，看橫，那豎，那撇，那捺！聽，那輕，那柔，那美，那重！悟，那冷，那暖，那醉，那醒……

正在消失的漢字文化作文 篇11

中國文化博大精深，尤其是中國的漢字，中國的語言文字歷史悠久，源遠流長。我是中國人，我愛漢字。

它們像一個個活潑可愛的小精靈，跳躍在方格紙上，譜寫出一曲曲動人的漢字之歌；像一個個威武嚴肅的士兵，整整齊齊地排兵佈陣，準備隨時上陣殺敵；像一條條清澈見底的小溪，輕快地流過筆尖，一篇篇佳作躍然紙上。漢字，我愛你！

漢字在我們的生活中是不可缺少的。與人交流，離不開漢字；讀書學習，靠的是漢字；文化傳承，離不開漢字……我們不是時時刻刻都在與漢字打交道嗎？自從我們生下來，就與漢字成了一生離不開的朋友。在童話故事書上，它告訴我許多關於美麗的故事，在科普書上，它告訴我許多關於世界奇觀、科學發展的故事。如今，我又逐漸喜歡上了寫作，漢字就成了我的兵將，我的筆就像是我的兵符，漢字得乖乖地聽從我的調遣，構成一篇篇美麗的佳作。我愛你，漢字！

我愛漢字，更愛漢字那悠久的歷史。漢字從甲骨文到金文，從金文到大、小篆，從小篆到隸書、楷書、草書、行書，發展到今天很是不容易，漢字每前進一步，都凝聚着中華民族的心血。漢字，我愛你！

每當我看到熟悉的漢字，我的心中就會馬上讚歎道：中華漢字，生動形象；傳播文明，蓋世無雙；連綴成句，頓挫抑揚；書法字體，各具特長。

中國話現在流行於全世界，說實話，我打心眼裏喜歡漢字。漢字，我愛你！

正在消失的漢字文化作文 篇12

我國的漢字有5000多年的歷史，漢字又叫正方字，漢字是由古文一代一代的演變而來的。

漢字最早是象形字，那時候就是畫圖，通過看圖的特徵來表示字，比如 “日、月、山、水”這四個字，都是根據太陽，月亮、大山、水的形狀來表示的。後來逐漸才變成現在的造型。

有時候從漢字的結構上可以表現抽象的事情，好像“歪”字，上面是“不”，下面是“正”，“不”“正”加在一起就是“歪”，“某某人坐的歪歪扭扭”就是某某人坐的不端正，讓大家從文字上一看就知道了，很形象。

有些漢字從表面上就可以會意，比如“品”，三個“口”組成的，對於某種東西好不好吃，必須是通過人的嘴巴來嘗試的，纔可以知道這東西好不好吃。所以就有了“品嚐”這個詞。等等的一些字詞。

還有一些兩個字合成一個字的字，比如說：‘炎’，它是由兩個火合成的一個新字。‘量’，它是由旦與裏的合成，它也可以變成一個新的字。

我們中國的漢字是各式各樣的，千變萬化的，但是我們如果努力去學它，理解它，我們肯定能學會它。現在的日本人還寫我們的漢字，然後讀成日本音，如果這樣的話，只要其他國家也願意這樣做，那麼我們的漢字就成了世界上通用的一種語言啦！

正在消失的漢字文化作文 篇13

我最喜歡漢字，老師時常教導我們，學不好母語就學不好外語。外國人覺得他們自己國家的語言很簡單，但學起漢語來就沒有那麼簡單了。

漢字，亦稱中文字、中國字、國字，是漢字文化圈廣泛使用的一種文字，屬於表意文字的詞素音節文字，爲上古時代的華夏族人所發明創制並作改進，目前確切歷史可追溯至約公元前1300年商朝的甲骨文。再到秦朝的小篆，發展至漢朝才被取名爲“漢字”，至唐代楷化爲今日所用的手寫字體標準——楷書。漢字是迄今爲止連續使用時間最長的主要文字，也是上古時期各大文字體系中唯一傳承至今的文字，有學者認爲漢字是維繫中國南北長期處於統一狀態的關鍵元素之一，亦有學者將漢字列爲中國第五大發明。中國曆代皆以漢字爲主要官方文字。

最初，人們將文字刻在烏龜殼上，這種文字叫甲骨文。在經歷了漫長的歲月變遷，文字從甲骨文發展到金文。隨後文字總共經歷了六次改變，他們分別是大篆、小篆、隸書、楷書、草書、行書。這六次漢字的改變，象徵了中華五千年文化的變遷，所以中國漢字不僅代表了一種語言，更代表了中華民族的文化傳承。

跟外語比起來，中國的漢字表達的`意思更形象、更生動。舉個例子，比方說“男”。自古到今，男耕女織，男人是在田裏幹活，女人在家紡織。所以“男”字是一個“田”加一個“力”，代表了在田裏出力的人所爲“男”。如果說“男”字是兩個字結合表達意思，那麼這個“月”字就是文字和圖形的完美結合。月有陰晴圓缺，“月”完美的表達出了月亮的形狀，這樣讓字的意義更生動形象。這樣的例子數不勝數，更加說明了中國漢字的內涵與文化底蘊。

漢字的文化歷史還有許許多多，在此就不一一介紹了，希望漢字能在各個國家各個地區發展壯大，像英語一樣，成爲世界通用語言。

正在消失的漢字文化作文 篇14

中國文化博大精深：不必說物質上的四大發明，也不必說思想上的百宗爭鳴舞動的符號——漢字，就讓中國文化永爍光輝。

漢字是中華民族的文化紐帶。有了它，中華的文化才得已延續。從倉頡造字到商代的甲骨文、金文、石鼓文、籙書、隸書、楷書……，漢字在伴隨着中華文化的發展不斷也演變，同時也記錄着歷史上的點點滴滴，讓我們知道了華夏族的祖先是炎黃二帝;讓我們知道了中國第一個皇帝——秦始皇;讓我們知道了繁榮一時的隋朝。就有了它，我們才瞭解了祖先的生活，探索中華文化的發展。瞭解古人的思想汲取先人的精華。

在漢字不斷演變的同時，它傳遞的早已不是普通的信息，而是人類種種美妙的感情。於是，形象鮮活的漢字帶着人類的情感跳出人們的腦海，像一個個樂符，組成了一篇篇美文。一卷卷古書，一本本著作。於是，《史記》、《詩經》這些美妙的樂章便紛紛出現。看這一首首流芳百世的古詩，一句句，一行行，讀讀來朗朗上口，讀起來意味深長，讀起來獲益匪淺，讀起來蕩氣迴腸。

漢字是最優秀的藝術文字，唯有它能發展成爲一門書法藝術，在各位書法家的筆下，神奇的漢字更是魅力四射：看這一個個字，抑揚頓挫，龍飛鳳舞。容不得羈絆，容不得束縛。驟去一樣，是急促的鼓點;旋風一樣，是飛揚的流蘇;亂蛙一樣，是蹦跳的腳步;火花一樣，是閃閃射的瞳仁;鬥虎一樣，是強健的風姿。炎黃子孫對漢字的感情是無法形容的，那是一種發自內心的親切，一種由衷的熱愛。

在當今全球化迅速發展的背景下，作爲中華兒女，我們更應該熱愛自己的文字，傳承自己的文化，讓漢字這個中國傳統文化的瑰寶永爍光輝!

正在消失的漢字文化作文 篇15

打開中華文化的歷史畫卷，可以看到層出不窮的文化奇蹟，從先秦時期老子的《道德經》，到漢代司馬遷的《史記》，再到魏晉南北朝時期諸葛亮的《出師表》，隋唐五代白居易的《琵琶行》，宋代歐陽修的《歐陽文忠公文集》，明代小說家吳承恩的《西遊記》，清代文學家曹雪芹的《紅樓夢》……一直到近現代，中華文化延續不絕，廣產精品。但是，近幾年來，她去哪了?

現代社會的發展，信息技術的普及，電子產品的廣泛應用，以及一系列外來文化的入侵，導致中華文化傳承的中斷，甚至於漢字書寫意識越來越淡薄，英語的學習比漢語還重要，疑難字很多人都不認識……中華文化，離我們越來越遠了，遠得我們都找不到她了。

但是，仍有些人在發展之路上不斷重拾中華文化。2013年8月16日晚7時許，安徽省馬鞍山市當塗縣退休語文老師夏老師在觀看中央電視臺《新聞聯播》時，發現電視屏幕上打出的句子有語病;爲確認自己的判斷，夏老師通過網絡回看《新聞聯播》，結果證實自己沒有看錯。隨後，夏老師在自己的QQ空間發帖，對發現的《新聞聯播》中的語病做了詳盡的闡述，並對此做了嚴厲的批評，認爲中央電視臺代表中國的形象，是不應該出錯的。夏老師的這種做法值得我們每一箇中國人去深思，去學習。

還有，近年在央視電視臺播出的《中國漢字聽寫大會》，使我們進一步認識到中華文化正面臨着前所未有的危機。面對危機，文化要麼在沉默中爆發，要麼在沉默中死亡。因此，央視果斷採取措施，通過《中國漢字聽寫大會》的口號“書寫的文明傳遞，民族的未雨綢繆”呼籲我們要正視中華文化傳統正在斷流的危機。不論是個人、團體，還是一個國家，一個民族，都要時刻提醒自己中華文化正面臨着危機，當然更需要很多挽救中華文化的英雄。

一杯清茶，一盞青燈，數十本厚厚的史書，“最美浙江人”吳海京窮盡十年光陰爲《資治通鑑》續記;西安“關中大書房”的老闆，魏紅建在時代洪流中執着堅守……他們都爲之付出了行動，甚至傾盡自己的一生，是當之無愧的中華“英雄”。

我堅信，在時代的發展中，國人一定會重拾山河，找回我們的“文化之母”。

正在消失的漢字文化作文 篇16

中國是一個有着上下五千年文化的文明古國，有着豐富的物質遺產和深厚的文化底韻。在那歷史的長河中沉澱下來，用以傳承中華文明的一種重要的工具，那就是提煉了文化的精魂——漢字。

如今的它，經過歷史長河的沖刷、洗禮，透顯出來的就是它那無暇的光澤和它那獨特而又耀眼的魅力。

漢字，作爲漢語的基本單元，他發源於中華的母親河——黃河。當時的人們思想簡單，常用一些簡單的符號來表明自己的意思，他們將這些符號刻在甲骨、玉器、石器上，通常用來記數和日期，或者代表世間某些事物，但這沒有特殊的意思，形態也不規則，所以，這種文字是早期的甲骨文。

隨着人類的意識明確，對世間萬物有了自己的獨特認識。他們開始臨摹所要記錄事物的特點，將他們刻畫在甲殼上。因爲是按照實物的形狀描繪的，所以就稱爲“象形字”。之後，藉助符號與原有的字體相結合，人們又巧妙表達出了抽象的意思，形成了一種新的表意文字——“會意字”，也就形成了成熟的甲骨文。

在人類的創新思維與人類政權的逐步完善下，漢字得以快速發展，在表意上也越來越複雜。我們在驚歎漢字的複雜多變、漢字造字的美妙精巧的同時，我們也感嘆那漢字一筆一劃間變化無常，一撇一捺間形態各異，如同蹁躚而出的彩蝶散發着生命的氣息，散發着一種文化的魅力。在欣賞漢字美感的同時，那深含的寓意，常常讓我的心靈震撼和感動!

我最欣賞“忍”字。“忍”字，從形體上看來，就是心字頭上一把刀，這就是要看你有多大的心裏承受能力;從字義上看來，“忍”字的意思就是採取積極避其銳氣、迂迴化解的辦法，遊而擊之，學會避免正面衝突，減少不必要的消耗和損失，用柔化、分化等辦法最終徹底解決相關矛盾。採取積極避其銳氣、迂迴化解的辦法，遊而擊之，學會避免正面衝突，減少不必要的消耗和損失，用柔化、分化等辦法最終徹底解決相關矛盾。“忍”字拆分，就是“刃在心頭”。我們的生活，必遭人言、世事的打擊，這就同這“刃”字一樣，最好的方法就是放寬心，心之大可容天地也，何在乎這“刃”的痛苦呢?一忍，海闊天空;不忍，不僅會傷到別人，也會給自己帶來麻煩。

在中國傳統的文化中，“忍”文化一向被視爲首要。“忍”的意義與價值，一是體現於修養，告訴我們做人，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。二是策略與生存之道，這是一種爲了達到目的，積蓄力量的手段。自古以來就有許多勵志的故事廣爲傳說。例如：韓信忍胯下之辱，而終以封王拜將;勾踐臥薪嚐膽，而以三千越甲吞吳。

在我的學習生活中，往往也需“忍”，要忍得學習的清苦，要忍得寒窗無人問的寂寞，還要忍得暫時落後的沮喪。定好目標，默默積蓄力量，爭取自我超越與完善的喜悅，這就是“忍”的最高精神境界了!

漢字，就是這麼簡單，而又不平凡!在中華大辭典裏，我們終能找到屬於自己的那個字，用生活去詮釋、去賦予它新的內涵和意義!這就是文化的精髓，文化的精魂!

正在消失的漢字文化作文 篇17

語文老師帶領着我們去“遨遊漢字王國”，使我感受了漢字的有趣和 神奇，瞭解了悠久的漢字文化，猶如品嚐了一頓豐美的漢字大餐，我爲收穫着無數珍寶而欣 喜若狂。

遨遊了漢字王國我知道了漢字是倉頡發現的，在幾千年的歷史中，字體發生了很 大的變化，由繁到簡，由甲骨文到金文到小篆到隸書到楷書到草書再到行書，擁有兩千年的 歷史。我還知道我們不能寫錯字，如果寫錯了字可能會帶來不良的後果，《一點值萬金》這 篇文章就是很好的例子：寫了烏魯木齊某掛麪廠在生產掛麪時，錯把“烏魯木齊”寫成了 “鳥魯木齊”，就是這一點這差18 萬元的產品付之東流，成了一堆廢品。如果檢查人 員再細心一點的話，或許後果就不會那麼慘重了。

通過了這篇文章我受到了一個啓示：我們 今後在學習中，要非常細心，時刻提醒自己不要將同音字、形近字弄混，每次做好作業、考 試都要仔細檢查一遍，確保萬無一失。在這個單元中我印象深的是《我愛你，中國的漢字》 這篇課文。通過認真學習，我知道了漢字其實不是一個個僵硬的小符號，而是一羣帶着深厚 感情的可愛小精靈。 漢字王國不僅使我和漢字成了好朋友，還讓我學會了猜字謎、編字謎，激起了我對漢字的無 限興趣!漢字真不愧是中華民族擁有如此豐富的書法瑰寶啊! 漢字，我愛你!你永遠是 我們中華民族的驕傲。

正在消失的漢字文化作文 篇18

漢字，是中華民族五千年文化得以保存的根源，也是中華民族文化長河的起源。它們總共只分爲橫、豎、撇、捺、折五個基本筆畫，結構卻複雜而多變，造字也美妙而精巧，筆畫美觀而各有差異。篆書隸書，古色古香；行書流暢，正楷端莊；狂草奔放，鳳舞龍翔。一筆一畫，一字一句，每一個漢字無不散發出中華文化的魅力，是我國古代人民智慧的象徵，着實讓人驚歎。

隨着科技的發展，時代的進步，信息技術滲入人們生活的方方面面，我們越來越習慣在鍵盤上敲下一個個標準而美觀的漢字，而不是拿起筆在紙上揮毫灑墨。接下來，就請大家細細聆聽我的漢字學習之路。

剛上小學時，我十分疑惑：晨讀時，打開課本，是一個個方正的宋體字；做題時，翻開試卷，是一個個美觀的楷體字；看動畫時，打開電視，是一個個可愛的卡通字……爲什麼總要和這些小方塊們打交道呢？

轉眼間，就到了小學三年級，從那時起，我們開始使用鋼筆寫字。起初，我的鋼筆字寫得並不好看，歪七扭八，面目全非。這讓學習書法的我感到羞愧極了。爲此，我每天都要練習一個小時的鋼筆字。把每一個字，都當成一個生命，用心對待它、珍惜它，努力讓它變得工整、美觀，終於，在三個月後的書法考級中突破七級，並在全校鋼筆字比賽中獲得二等獎。

現在，經過幾年的練習，我的書法已達到滿級。可是，滿級又能代表什麼呢？百尺竿頭，更進一步。爲了達到更高的境界，我仍在爲鑽探漢字文化做着努力。

漢字，是中華民族幾千年來的文化結晶，它的深奧和博大精深，是我們用盡一生精力也難以鑽透的，但也是每一箇中國人都應爲之感到自豪，並好好珍惜、永遠傳承下去的。讓我們從現在開始，放下手中的鍵盤、鼠標，拿起筆，在紙上留下一個個靈動的生命吧！

正在消失的漢字文化作文 篇19

中國文化源遠流長，博大精深，每一種文化都好似一顆璀璨的珍珠，鑲在中國歷史這頂皇冠上熠熠生輝，每一顆珍珠都光彩奪目。但這其中最爲突出的，最爲光彩的當屬中國的漢字文化。

比起英文的26個字母，希臘文的26個字母，中國的漢字數目達到上萬個。並且不像其他國家的文字那樣冰冷，中國的每一個漢字都是有溫度的，有生命的，有感情的，每一個漢字都有其獨特的意義。遠古時期，中國人民用結繩來記事，小事一小結，大事一大結。但這種方法並不可靠，時間一長，有許多事難免會忘記。在這時黃帝的手下出現了一個官員叫倉頡，他由看到動物的腳印受到啓發，創造了一些符號，並將此方法傳給了族人。於是，人們再記事時就方便多了，黃帝也爲此大爲讚賞。到了後來，殷商時期，出現了另一種新文字——甲骨文，該文字以刻在龜甲上而得名。再到後來，又出現了許多不同的字體。就這樣，從最開始的甲骨文到現在的楷隸行草篆，每一種字體都有各自不同的形態。正如人一樣，有了生命之後，還要活得更精彩，還會做出各種不同的動作。其實，每一種字體類比於人身上說就像各種不同的動作。楷書，又稱真書，正書。它的形態就像軍人踢的正步，一絲不苟，乾脆利落；隸書就像自由體操運動員做的動作般舒展，但又不失韻律美；行書介於楷書與草書之間，像一個正在散步的人，隨意卻又不失章法；草書，特別是狂草，龍飛鳳舞，筆走龍蛇，像一個正在奔跑的短跑運動員奔放，在奔放中能充分的體現出作者的性格特點以及心理狀態，而篆書就像一個學問深厚的老者般穩重。

雖然漢字有這麼深厚的學問，但是前幾年，國人貌似不怎麼重視這一點，提筆忘字，錯字，有不會寫的不是查字典而是查手機，電腦。電子閱讀也漸漸地成爲一種潮流。殊不知，這樣只會離我們的根越來越遠，但國人似乎意識到了這一點。於是乎，從2013年開始全國各大電視臺爭先推出漢字書寫大潮。從中央十套的《漢字聽寫大會》到湖南衛視的《漢字英雄》等，在一次次的漢字聽寫熱潮中，人們逐漸體會到了漢字的魅力。不僅如此，就連學生最常見的考試中，也不乏對漢字書寫的重視，中考的改錯字題、高校自主招生的書法題，這些都體現了國人對漢字的重視。

中國漢字的發展史其實就是漢字的發展史，就是漢字的發展、繁榮和應用的過程。我們應該認識到：漢字文化是中國古代勞動人民發明並流傳下來不可多得的遺產。作爲漢字文化發展過程中的一部分，我們還應該瞭解漢字，把漢字真正當做中華民族的瑰寶來傳承，爲漢字的發展貢獻我們的一份力量，使漢字文化能夠被更多的人來接受，使更多的人能夠認識到漢字的重要性。只有被更多的人接受，漢字文化才能稱得上是文化。社會要發展，並不只是發展經濟，還要注重精神文明的建設。這其中文化的傳承，文化的發展是至關重要的，精神生活富有才是真正的富有。

同學們，讓我們攜起手來，向中國漢字文化致敬！

正在消失的漢字文化作文 篇20

中國歷史上下五千年，而其中最令人驚歎的還是中國的語言文化。

一個個形態多變的漢字，一句句朗朗上口的詩句，一首首富含哲理的古詩……

不得不說，中國語言文化優厚的底蘊令人讚歎，中國的漢字博大精深，歷史源遠流長。在那一個個方塊字中間，一筆一劃，橫豎撇捺，形態各異，活靈活現，處處散發着中國文化的魅力。

中國的漢字就像一塊又一塊的長城磚，構建起中華民族的精神支柱。我們不得不敬佩中國古人的造字智慧。

在2008年的北京奧運會上，中國的方塊字以一種特殊的方式出現在人們眼前，它以歌舞的形式在人們眼前翩翩起舞。奧運會的會徽的字體設計採用了中國毛筆字漢簡的風格，自然，簡潔，流暢，同時還採用了中國文化符號——印章作爲文字的表現形式。這種漢字與印章的設計蘊含着悠深的中國文化和凝結着中華民族優秀傳統文化的神韻。從而也證明了文明能夠持續發展，始終保持旺盛的生命力，是與漢字文化的發展密不可分的。

然而，在如今飛速發展的21世紀，漢字的意義似乎變得越來越小。社會發展，外語顯得越來越重要，英語也成爲了我們必修的學科。有的人說，學好英語才最重要，應該把重點放在英語上。但我認爲，學習外語固然重要，但是學號漢語是學習其它語言的基礎，漢語是中華民族的精華，應該由我們去傳承和發揚。隨着計算機技術的日益發達，漢字書寫變得越來越便捷，我們懂得在鍵盤上敲下一個個標準的宋體字，卻在面對它們時不懂的如何書寫。我們往往覺得漢字很簡單，但是你真的懂得表達它嗎？就拿現在的微博來說吧，一條微博的字數限制是140字，這導致很多人的表達越來越簡短，單調。表達自己的感情是也智慧用一個“贊”，“轉發”來草草了事。難道我們的表達就只能侷限在這104字，表面的“贊”和“轉發”嗎？

毛筆變成硬筆，繁體變成簡體，書寫變成機寫，漢字的書寫和表達日益變化，變得更簡單，便捷了。

難道我們還要讓漢字變成博物館中的歷史展品嗎？不，不是的，中國的漢字文化博大精深，中國的方塊字不僅是一種符號，而是中國文化的載體，是華夏民族優雅品格的體現。我們應該珍惜彌足珍貴的漢字文化和傳承中華民族的精華。

正在消失的漢字文化作文 篇21

漢字，是炎黃子孫的驕傲，是先人一代代智慧的結晶，是一種神奇的字體。中國漢字博大精深，奧妙無窮。談起漢字，感悟頗多。

漢字本身形象如畫，形、音、意融合。漢字可以從形體上把握符號所標誌的概念，使之以形見意。她能誘發刺激人的思維，產生意念，更能激發人的情趣，產生創造性思維；加之有形可徵，有意可尋，易於形成人類認識過程的符號集羣，給人提供完整認識事物、辨別事物以及認識客觀世界的建構模式。

漢字中有單音多意的現象。如：“深”，讀音shen，就有4個意思，一：表示從上到下或從外到內的距離大，如；萬丈深淵、深宅大院；二：表示顏色濃，如：深紅色、深綠色；三：表示經歷時間久，如：夜深人靜、年深日久；四：表示程度高的，如：深入淺出、深信不疑等。

由此可知，每一個漢字的構成都蘊含着樸素的藝術哲學，大自然中所有需要傳遞的信息，都可以由漢字這種藝術符號作爲載體來顯示。而作爲一箇中國人，一個能夠自如的駕馭它的人，我們難道不應該感到自豪麼？更直接明瞭地說：”我愛漢語。”

漢字很美，不是嗎？看到了“香”字，你也能“聞”到那陣陣香味吧！那些伸縮自如的筆畫組成了一個個美麗的文字，讓人一望而生喜悅之情。那字裏行間流露出的情感，難道不像一隻只小蝴蝶嗎？它們飛進你的腦海裏，盡情舞蹈着，把你帶進了仙境裏，讓你深深地感受到漢字的魅力。

優美的漢語在生活中發揮着它無可替代的作用。可以想象若是我們沒有了漢語，生活將是如何的支離破碎。我們離不開漢語。幾乎每個中學生都曾經學過《最後一課》，在那片國土上，語言就好似國家的靈魂，失去或是更替了它，國家也就等於是軀殼。我們國家又何嘗不是？

總之中華民族的智慧結晶，是中華民族的偉大創作，是中國民族的光輝榮譽。漢字使我們中國的文化更上一層樓；

當我聽到“漢字”這個詞時，不禁肅然起敬。漢字！我真想對你說：“我愛你漢字！”