紅色文化魅力作文（精選21篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的紅色文化魅力作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

紅色文化魅力作文 篇1

建設社會主義文化強國，既要弘揚我國優秀傳統文化，又要弘揚紅色文化。紅色文化作爲中國共產黨領導下的中國革命、建設與改革偉大實踐的文化呈現，形成於新民主主義革命時期，發展於社會主義建設時期，壯大於改革開放時期，具有深厚的歷史底蘊和豐富的精神內涵，需要深入研究、大力建設。

當前，紅色文化建設中的一些現象值得警惕。一是虛無化。受歷史虛無主義影響，一些人以“重新評價”爲名，詆譭、嘲弄中國革命歷史，否定我國社會主義發展方向及其偉大成就，認爲紅色文化已經過時甚至否定紅色文化。二是娛樂化。在商業利益的驅使下，一些人把紅色文化作爲商業促銷的噱頭，以娛樂化心態戲說紅色文化，以消費主義對待紅色文化，消解權威、顛覆傳統、解構英雄，造成紅色文化傳播的庸俗化，損害了紅色文化的崇高感和神聖性。三是形式化。一些地方政府官員對紅色文化的內在價值和作用認識不足，把建設紅色文化當成“政績工程”、“形象工程”，只重形式、不重內涵，實際上是抽空了紅色文化的精神內核。糾正紅色文化建設中的這些偏頗，需要深刻認識紅色文化的價值意蘊，真正發揮紅色文化在建設社會主義文化強國中的作用。

以紅色文化培養文化自信。近代歷史上中國落後捱打的屈辱歷史，導致許多人對中國傳統文化缺乏自信，這種文化自卑心理影響至今。實際上，中華民族在長期的發展歷程中創造了博大精深的優秀文化，紅色文化就是一種具有中國特色、中國風格、中國氣派的優秀文化。紅色文化是中華民族優秀傳統文化與馬克思主義先進文化理論相互交融而產生的文化新形態，它見證了中國共產黨領導人民羣衆實現民族獨立和人民解放、國家富強和人民富裕的艱難歷程。戰爭年代形成的井岡山精神、長征精神、延安精神和建設年代形成的大慶精神、雷鋒精神、“兩彈一星”精神等，都是紅色文化的精髓，彰顯了人類優秀的精神、理念和情懷，是表徵一個偉大時代及其精神的豐碑。弘揚紅色文化，有利於培養人們的文化自信。

以紅色文化推進社會主義核心價值體系建設。紅色文化形成的歷史條件和體現的理論內涵，決定了它與社會主義核心價值體系具有內在一致性，是社會主義核心價值觀教育的生動範本，具有凝聚時代人心、激發大衆情感、彰顯時代精神的價值與功能。當前，我國正處在思想大活躍、觀念大碰撞、文化大交融的歷史時期。在價值多元、多樣、多變的今天，如何通過培育社會主義核心價值觀來引領思潮、形成共識，是實踐提出的重大課題。紅色文化作爲一種經過特定歷史和生活發酵歷練的文化形態，是推進社會主義核心價值體系建設的有效載體。我們可以利用紅色文化進行愛國主義教育、理想信念教育、優良傳統教育等。

以紅色文化化解一些人的精神困境。改革開放30多年來，我國經濟快速發展，人們的物質生活極大改善。但與此同時，一些人也陷入了信仰缺失、精神空虛、價值錯位、誠信危機、道德滑坡的泥潭，出現了精神上的困境。現實生活中人們面臨的各種精神困境，其實都是先進文化作用弱化的直接反映。紅色文化中洋溢着凜然正氣和昂揚激情，蘊涵着中國人民的政治理想、愛國情懷、思想觀念和道德訴求，體現着勇於奉獻、敢於犧牲、百折不撓等崇高品質，不僅凝聚着珍貴的歷史記憶，並且已經積澱爲民族寶貴的精神財富。紅色文化在當代的興起恰恰表達了當下人們的一種文化認同：不管時代如何變化，人們心底對真善美的嚮往是一致的，對積極向上的精神追求是一致的。建設紅色文化，能夠滿足人們的精神文化需求，化解一些人的精神困境。

紅色文化魅力作文 篇2

週末，至善教育舉行了一次以傳承紅色文化教育爲主題的活動，地點是在資興的百竈居紅色教育基地。

一大清早，我和同學們興高采烈地坐着大巴車來到目的地。下了車，我們紛紛換上了紅軍服，繫上小皮帶，個個都神氣十足的樣子，看起來像極了真正的小紅軍。

就這樣我們開始了今天的第一個活動項目：毛毛蟲賽跑。開始我們組的組員不以爲然，老是一次次地輸掉比賽，後來終於意識到了比賽的重要性，於是都開始發力。我也在心裏暗暗給自己鼓勁，最後累得滿頭大汗總算是打平了。比賽結束後，大家開始跟着老師學唱紅歌，個個認真地唱着，激情滿滿，氣勢如虹。

其中讓我印象最深的是“打鬼子”的環節。遊戲開始後，我們高喊着：“衝啊！衝啊！”幾顆手榴彈同時飛了出去，在敵軍中間炸開了花，戰場上硝煙四起，濃煙滾滾，我趁機瞄準目標擡手就是一槍，砰！砰！砰！接二連三地倒下了幾個“鬼子”。我們扛上步槍，衝向“鬼子”的營地一起俘虜了剩下的敵人，把他們帶到了長官面前，接着便是一片歡呼聲“我們勝利了！勝利了！”結束後，長官領導我們舉起右手，莊嚴地開始宣誓：“我宣誓！重走長征路，弘揚革命精神，不忘初心，牢記使命，一切行動聽黨指揮！”此時我的心中油然而出一種信念：好好學習，做一個對國家有用的人。

中餐是體驗民族文化---長桌宴。當地老百姓爲我們這次參加活動的兩百多人準備了好幾條長長的桌子，桌上擺滿了豐盛至極的美味佳餚，大家吃得可歡了。飯後我們轉移到隔壁的大廳進行了才藝展示，我踊躍報名上臺表演，並展示了自己最擅長的“朗誦”節目。因爲這次準備得不是特別充分，所以感覺不盡人意，希望下次有機會可以表現得更好。下午還進行了許多特別好玩的項目：滑索道、拔河、齊步走等等。滑索道是我一直很期待的項目，因爲通過它讓我戰勝了恐懼，使我變得更加地勇敢。

快樂的時光總是那麼短暫，不知不覺就到了返程的時刻，我們帶着依依不捨的心情坐上了回家的大巴。直到現在我還一直沉浸在這次有趣的活動中，久久不能忘懷。

紅色文化魅力作文 篇3

照片中，我正坐在牀上，周圍是吃的，穿的，用的，玩的等等。我手裏拿着一本書，咧着嘴笑。這是我的第一個生日——《趕周》，我爸拍的。那時候大人們只是把我“趕周”成了阿樂二，從來沒想過。從那以後，我和書結下了不解之緣。

那時候我已經一歲多了，但是我一直需要有人陪我，擁抱我。不經意間，我媽發現了一個哄我的聰明絕招——只要我手裏放一本書，我就會乖乖地坐在小牀上，一頁一頁地翻；一遍又一遍的讀，嘴裏還會有字。但是對不起，有時候大人會笑着告訴我：“孩子，你的書倒了”！我會噘嘴說：“不用擔心！”

稍微大一點，真的可以看書了。我從書中知道了很多。誰問我“大老虎呢？”我可以很快在書裏找到它，同時我的嘴會讓它哭。有一次，奶奶要去買食物，但是她到處都找不到錢包。我趕緊打開書，對奶奶說：“錢包呢！”奶奶笑着坐在凳子上，久久不能站起來。最讓家人開心的是，無論是誰拿起《兒童古詩詞》，隨意翻開一頁，我都能看得惟妙惟肖，然後和他們一起拍手爲自己鼓掌。其實我根本不懂字。我只是看圖說話。

小時候，我和書之間發生了那麼多有趣的事情，給我的童年和家庭帶來了無限的歡樂。

隨着年齡的增長，我深深的覺得讀書是最幸福的事。我想和父母一起去圖書大廈，那是書的海洋。看到這麼多書，眼睛會興奮的發亮，就像一條快樂的小魚在書架間“遊動”，每次都能滿載而歸。

當你走進我的書房時，你可以看到高爾基的名言就在你的書桌前：“書籍是人類進步的階梯。”靠牆的一排書櫃裏整整齊齊的擺滿了書，我就在這裏打發業餘時間。我一遍又一遍地看書，我的知識和生活哲學深深地印在我的腦海裏。我媽叫我“小書蟲”，她說我想吃書當飯吃。

今年，社區開展了“爲貧困兒童提供書籍”活動。熱心的我應該做點實事，決定把家裏的書拿出來，獻給其他沒錢買書的孩子。

週日，我一頭扎進書房，仔細挑選自己喜歡的書。撣掉灰塵，把它們平放在紙箱裏。我和這些書在一起很多年了，他們就像是我的好朋友。現在要送走他們，但是真的捨不得。但是我知道我應該和別人分享我喜歡的東西。與羣體同樂是一種高尚的品質。這些書會把我的友誼帶給其他孩子，他們可以交到更多的朋友。想到這裏，我開心地笑了......

時間就像流水。轉眼間十年過去了。這本書一直陪伴着我。它睜大眼睛，高興地看着我慢慢長大。英國著名作家塔帕有句名言：“好書是好朋友，今天也永遠是這樣。”在書中，我認識了很多朋友，在他們中間我學會了包容、禮貌和分享，我變得更聰明、更勇敢、更堅強。書帶給我無盡的快樂，我會在書的陪伴下健康成長！

紅色文化魅力作文 篇4

春節將至，大街小巷人山人海。努力工作了一年的人走出家門，享受假期的閒暇。男人女人孩子臉上都掛着幸福的笑容。

農曆十二月底左右，家家戶戶忙忙碌碌：大人忙着收拾，忙着買年貨，忙着來往。然而，孩子們正在努力做寒假作業，希望在春節期間燃放更多的鞭炮。我已經是半個成年人了，要打掃衛生，做作業。每天做完幾個小時的作業後，我開始努力工作。我把五樓到一樓的樓梯掃了三遍，然後擦欄杆，先用抹布擦，再用幹抹布仔細擦，防止上面的水跡變成客人眼中的污漬。我用十塊抹布反覆擦拭。

除夕晚上，家家戶戶都要吃一頓年夜飯，代表着舊年的團圓。晚飯後，全家人聚在一起慶祝新年的到來。除夕之夜，永遠不晚。家家燈火通明，到處是鮮花和鞭炮。可惜好景不長，上帝哭了。接下來，我們將看一年一度的春晚，像送水一樣告別過去的歲月，期待新的一年的無限希望。

第一天和第二天，家家戶戶都會走親訪友，到處問好，拜年，看望家人。孩子最開心的事就是到處收紅包，拜年，爲了多拿壓歲錢。新年祝福也是親朋好友相互表達祝福的一種方式。新年第一天早上要放一條掛鞭，是掛門炮和鞭炮。我聽老人說，這是爲竹報的安全祈禱，這是一個好運氣，代表着一個好的開始。在這幾天，孩子們可以盡情地燃放各種鞭炮：“落炮”、“大紅鷹”、“電光花”……可以說是其樂無窮！

我們的孩子最期待過年還有一個原因：他們可以吃很多好吃的東西：年糕，也叫“年糕”，與“年糕”諧音，意思是人們的工作和生活逐年改善。年糕不僅是節日美食，也給人們帶來了新的希望。就像清末的一首詩裏說的：“人心那麼高，食由諧聲。只是爲了贏得一年，祈求一年。”做年糕的方法有很多種：蒸炒年糕是甜的，水煮和切片炒是甜的，鹹的。還有各種餃子：芹菜豬肉餡的，青菜豆腐餡的，蘿蔔餡的……我滿嘴都是油。

第一個月的另一個主要節日是元宵節。這一天，解決燈籠上的謎語，需要龍燈和湯圓，這意味着圓和快樂。元宵節過去後，春節悄然而去，新學期開始了......

時光荏苒，光陰荏苒，春節一個接一個過去了。意味着家庭團聚，意味着卸下一年的不開心和負擔。我認爲我們應該珍惜春節，一個難得的節日，即使只是爲了家人團聚。因爲它是你心中最直接的期待，最溫柔的光芒…

紅色文化魅力作文 篇5

在生活節奏日益加快的今天，面對着日新月異的環境，我們不得不花大量的時間如適應。那些枯燥無味的事情充斥着我們的身體與時間。雖然每個人在特性上有或多或少的不同但只要心中目標的方向相同，相信每個人都能成爲棟樑。

對於一個人來說，在成長中思想的健全與完善是必要的。俗話說的好：“成材之前先成人”這句話無論放在哪個城市、哪個國家、哪個時代都是適應的。在生活中除了在學校學習的時間，大部分時間是留個你自己的。閱讀的課外讀物對於思想上的引導會起到非常重要的作用。現如今許多同學喜歡閱讀青春文學、喜歡言情小說。我認爲在生活中未嘗不可。但我們並不應該把這類書籍當做首選，它僅僅只能成爲在我們閒暇時光的一個消遣讀物。

我認爲對於中學生而言，我們從一本紅色的小說中得到的啓發與思想上的引導遠比青春小說。能讓我們更多的學習優秀的行爲。有很多人會問“這類小說不是非常死板嗎？”實則並不，仔細去閱讀、細細去品味，你會發現自己慢慢的融入在小說中所刻畫描寫的情節。胸膛中一股正氣在升騰，充沛心靈、融入血液、刻入肺腑。

當時的社會，存在着許多殘酷的現實，我們應感受到“以天下爲己任”的思想。作爲一名中學生需要我們學習的還有許多――優秀的思想、優秀的文化、優秀的行爲。不僅能豐富我們的世界增強我們的精神，更能促使我們全面發展。

恰逢正值少年，我們擁有一段熱血青春，也是最爲輝煌的時候。時光流逝至今，我們所面臨的社會紛雜，誘惑繁多。然而所擁有的機會也更多，該如何選擇夢想，是擇優停留在自己的小小世界裏做着安逸浪漫的幻想，還是修身儲能博採出衆。爲世界、國家做出奉獻？

紅色文化魅力作文 篇6

獨立橘洲，往事已越多少春秋，仰望那雄發英姿的少年，尋覓那指點江山的餘情，走覽偶像胸中的天地。

世界之大，可敬者甚繁，我獨愛那蔚爲萬夫雄之男兒。放眼當下，偶像者無不星光璀璨，寶馬雕車，萬人青睬，也許歷史也情願流轉百年，回到那紅色的年代，那是與我們一般的恰同學少年，卻是窘迫窮困的生活與戰火紛飛的亂世。也許正是這些，造就了胸中條條溝壑，幅幅宏圖。那時，他們就有了一個“讀書會”，毛澤東所謂的討論小組，有志之士在那暢宇宙之奧，品類之盛。他們，道出了社會的玄機，用雙手探索出了歷史的規律；他們，着眼於苦難的人民，構想着一個改日換月的新天地；他們，心中惟有革命，用血色染紅這足跡；他們，應是我們心中的偶像，即使已越百年，他們也將爲世人敬仰，不磨不滅，我們，也應尋着那足跡勇往直前。

血色，從來就不可怕，可怕的是血已褪色。安逸已讓許多人不知何爲紅色，不知如何運用雙手艱苦奮鬥，不知這神洲曾鋪滿緋紅的鮮血。歷史，從不是使人回首感慨的，而是催人奮進的；偶像，也絕不是麻木追捧的，而是爲人所標榜學習的。先烈、偉人，是世人口中他們的代名詞，殊不知他們也是血肉之軀，而爲了信念與理想，必須流血掉肉。血紅淌到如今，就應褪去了？不應該的，也是不可能的，如今的主旋律依舊是紅色，是爲人所敬，而不爲人所憚的紅色。曾經的你們，現在依然浸染着紅色，那抹抹珍貴的紅色。

世界，雖是燈紅酒綠，偶像，卻是紅色不祛。人人心中都應有一片神聖的淨土，而當地片淨土被染成紅色，當崇拜的偶像染成紅色，心中，也不乏一份熾熱。立於色彩斑斕的世界，紅色定是我們不二選擇，恰同學少年——我們，不應迷惘，不該徘徊，覓着紅色的足跡，朝着心中的偶像，前進。

當偶像染成紅色，那紅色的信仰與精神絕不能爲我們所摒棄，那份崇敬，也絕不能褪去，現代的生存與進步，更將順着這足跡。

仍是橘洲，鳥瞰這山麓，納百川於胸，感受着揮斥方遒的激昂，心中的偶像已漸漸染成紅色。

紅色文化魅力作文 篇7

當你們坐在寬敞明亮的教室學習知識的時候，當你們來到人流如織的遊樂場玩着各種玩具的時候，當你們躺在爸爸媽媽的懷抱裏享受天倫之樂的時候，你們是否想過，今天的幸福生活是怎麼來的?

暑假，我閱讀了一本名叫《紅色精神》的課外書，它使我知道了今天的幸福生活是中國共產黨帶領先輩們艱苦奮鬥、流血犧牲得來的。

這本書給我們講述了一個個生動的革命故事，這許許多多的小故事分別體現着井岡山精神、長征精神、延安精神和西柏坡精神。其中令我最爲之動容的故事還是——朱德的扁擔。

朱德的扁擔這個故事對於我來說並不陌生，朱德同志身先士卒、艱苦奮鬥的精神再一次深深觸動我的心靈。

1928年4月，狡猾的敵人由於對井岡山上軍事力量的迅速壯大感到恐慌，便實行經濟封鎖，妄圖把紅軍困在井岡山，餓死、凍死。被封鎖的紅軍面臨着衣、食、藥等許多方面的困難，其中最難的就是吃飯問題。紅軍要吃糧食，必須自己下山去挑糧。

井岡山地勢險峻，紅軍從山下挑糧上山，幾十裏無平路，翻山越嶺，挑一次糧至少得奔波一天。42歲的朱德軍長親自帶領戰士們下山挑糧，每次都要求把兩隻籮筐裝得滿滿的，他成了這支挑糧隊伍中年齡最大、挑得最重的人，但走起路來仍然穩健利落，毫不落後於那些年輕的戰士。戰士們看到朱軍長既要制定作戰大計，還要翻山越嶺去挑糧食，十分心疼他。於是，他們商量將朱軍長的扁擔藏起來，這樣他就沒辦法挑糧了。哪知道朱德找不到扁擔，自己重新做了一根扁擔，還在扁擔上寫了“朱德扁擔，不準亂拿”八個大字。從此，他的扁擔就再也沒人“偷”了。第二天，朱德的身影又出現在挑糧隊伍中。就這樣在朱德的帶領下，經過井岡山軍民的共同努力，井岡山的糧食儲備充足，變成了糧倉。

是啊，這一根小小的扁擔，讓我們看到了朱德身上那崇高的品質。作爲軍長的他完全可以命令戰士們去挑糧食，何必親力親爲呢?作爲年齡最大的他，完全可以不挑或少挑，何必累着自己呢?而朱德卻不是這樣做的，在那艱苦的歲月裏，他選擇了和戰士們同甘共苦。朱德身上這種身先士卒、艱苦奮鬥的精神深深地震撼了我，我頓時覺得革命前輩是多麼崇高、多麼偉大。他們正是憑着這種優良品質，才領導全國各族人民奪取了中國革命、建設、改革的一個個勝利。

有首歌唱得好：“沒有共產黨就沒有新中國!”，沒有這些革命先輩們的奮鬥，哪有我們今天幸福美好的生活?我們這些可敬的革命戰士，當敵人給他們肉體上的折磨，卻搖不動他們那鮮紅的革命精神。他們的堅強、勇敢，是我們中國人的驕傲，永遠激勵着一代又一代。如今，在革命先輩的光輝形象前，我明白了越是困難的時候，就越需要堅定不移的精神去克服。

談起珍惜條件，我卻有些自愧不如。每次吃飯時，我不是嫌菜不好吃，不入味，挑三揀四，就是吃完時碗裏還剩下許多飯粒，看都不看就走了。媽媽批評我的時候，還不以爲然，心想：碗裏剩幾粒飯有什麼關係，家裏的米多得是呢?我從未想過，在艱苦的戰爭年代，戰士們能吃上飯就算極好的待遇了，他們每天都忍着飢餓，耐着嚴寒，一步一步向前進。而我卻嫌這嫌那，還浪費糧食，完全不懂得珍惜這來之不易的條件。每次想到這些，我恨不得鑽到地縫裏去。

幸福的日子很容易使人忘記了什麼叫英勇、堅貞。只知道安逸的生活，美好的享受，不懂的什麼是戰爭，淡忘了血與火的歷史，也使人麻痹了精神。今天，雖然那些革命先輩們已經永世長眠了，但它們的名字會流芳百世，他們的紅色精神一定會被我們這一代人發揚光大!

紅色文化魅力作文 篇8

熱愛的土地上烙印着熱血，紅色版圖鐫刻着它！

有一種力量，任時光打磨，任歲月衝擊，任一切不堪侵蝕，它也從未褪色，以耀眼明媚的顏色，給予炎黃子孫無限拼搏的力量！紅色啊！你是這片土地的顏色，你是這塊版圖的信仰！

我以爲紅色是醒目，是標識，其實紅色是精神——長征精神。毛澤東曾有詞寫到“金沙水拍雲崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過後盡開顏。”二萬五千里長徵，以紅色爲信仰，最終解放中國，如今，國泰民安，我們不再需要歷經磨難長征，但我們仍需要那一種紅色，那一種長征精神，我們不應丟棄堅守的心，更不應忘記那些長征歲月，紅色是信仰，更是一種力量，我願堅守內心，堅守一份紅色，堅守自己！

親情，友情，愛情，皆爲小愛，大愛者，國家，他人，信仰也。還記得有這樣一羣人，他們以一個陌生人的身份，冒昧進入別人的生命，卻以自己的生命，換了別人的未來。她是一位年輕的女老師，勇救學生導致自己殘疾。

她是一位年輕的消防員，勇闖火場導致自己黯然隕落。他是一個人民警察，勇奪砍刀喪失左臂。以鮮血換一個陌生人，值得嗎？值得！我對得起自己，對得起職業，更對得起自己肩負的責任！我以爲，紅色是一種可以讓人淚溼眼眶的力量，是感動的力量，他們，甚至更多的他們，以一腔熱忱，一顆跳動的火熱的心去溫暖別人！

我願意甘寂寞，清苦但平靜。有一些年少或年長的人，他們書寫奇蹟，描繪不可能，爲中國鮮豔上色，他們以紅色爲底，懷滿腔熱忱，卻守得孤獨，清苦，你還記得他們嗎？那些國家的工匠，那些以紅色爲調的“藝術家”，雖然他們有着甘於寂寞、平淡、乏味的生活，但他們始終懷一腔熱忱，擇一事，忠一生，不移白首心，他們爲國畫補色，爲飛機制作精密器件，爲飛船磨製燃料，一點一點，細毫不錯，他們心細如麻，哪怕環境清冷，他們依然能用熱情爲國家偉業鮮豔上色。

有一種顏色，像櫻桃初熟，像牡丹初放，染色一塊版圖，描繪一種文明，是精神亦是力量，是火的熱情，是血的刺目，是昂首驕傲的原因，也是堅守不悔的信仰，一抹紅色，以熾熱重新喚起華夏，以熱忱踐行中國夢！

紅色文化魅力作文 篇9

曾幾何時，這裏留下紅軍深深的腳印；曾幾何時，這裏流傳可歌可泣的故事；曾幾何時，這裏流傳永恆的長征精神！這裏是波濤洶涌的大渡河；這裏是插入雲霄的婁山關；這裏是冰雪覆蓋的央金山；這裏是中國革命的搖籃！

二萬五千里長徵，一次改變中國人命運的征程，已在人們的評說中過了大半個世紀。按我們熟悉的某種說法“過去的就讓它過去吧”，再說下去，就成了梟鳴似的煩擾。然而長征卻不同，人們總在不斷言說、探究、拷問。

我想或許是源於長征所代表的一種精神——“紅軍不怕遠征難”的精神！正因爲這心中永存的信念，紅軍纔有了“萬水千山只等閒，烏蒙磅礴走泥丸”的英雄氣概！正因爲這心中永存的信念，纔有了“親人送水來解渴，軍民魚水一家親”的溫情！

漫漫長征路上，一個戰士倒下了，千萬人民站起來，只因心中信念永存！二萬五千里長徵，路有多長，紅軍灑下的汗水就有多長！巍峨的雪山掩蓋了革命戰士的軀體，卻掩蓋不住他們的信念；如雨的子彈奪去了先烈的生命，卻奪不走他們的精神！他們是英雄，他們是路標，他們是豐碑！可歌可泣的事蹟，可贊可嘆的信念，可敬可畏的軍魂！又有誰能不爲之感動爲之震撼呢？他們是永恆的，因爲信念永存，長征的精神永存！

長征是一個人類超越自身極限的過程。這其中的艱險自是我們這些在和平年代出生的人難以想象的。前途漫漫，環境險惡，糧食短缺。而我們的前輩卻穿着草鞋在雪地中、沼澤中一步步艱難的走過來，走向了光明，走向了勝利。堅持不懈的精神在長征路上播撒。作爲英雄的後代，我們也試着學會堅強。

此時，我感覺到一種力量，一種越發令人臣服的力量，我感謝那些長征中的先輩們，感謝他們爲後人留下了一筆可貴的精神財富。長征在人類歷史上寫下了最壯麗的一頁：永恆的英雄，永遠的信念，永遠的豐碑！喇叭聲仍咽，戰鼓聲猶響，馬蹄聲還鳴。若要問在長征精神中學到了什麼？我會回答，學到紅軍永存的信念！時間不會磨平記憶的棱角，我們不會忘記這段歷史，只要心中依然永存信念，希望之火就不會滅；只要心中依然永存信念，勝利就在前方！

紅色文化魅力作文 篇10

從1840年開始到抗日戰爭勝利的105年間，幾乎所有的大中小帝國主義國家都侵略過中國，而我們惟一贏得的，就是60年前的那場勝利。那是近100年來積貧積弱的中國第一次在一場生死存亡的民族戰爭中取得勝利，這場勝利改變了中華民族的歷史命運，喚醒了沉睡了幾個世紀的中國。

1931年9月18日，日本軍國主義發動“九一八事變”，佔領東北。1937年7月7日，發動“七七事變”，進行全面侵華戰爭。在中國共產黨倡導的抗日民族統一戰線指引下，在《義勇軍進行曲》的鼓舞下，中華民族同仇敵愾，共赴國難，經過浴血奮戰，終於在1945年9月3日取得近代以來反抗外來侵略的第一次偉大勝利，爲世界反法西斯戰爭做出巨大貢獻。但損失6000億美元，死傷3500萬人，其中“南京大屠殺”死亡36萬人，細菌武器、化學武器致死100萬人，“試刀”和“衝剌”訓練致死200萬人，“三光政策”致死320萬人，軍隊傷亡380萬人，1000萬婦女受害。無數建築、糧食、資源、文物等財富被焚燒、破壞、掠奪。

在今天，也就是抗日戰爭第六十週年紀念日的時刻，當我回顧我們中國的同胞們，經過八年浴血奮戰，最終獲得勝利時，我的心是多麼爲中國而自豪。我的民族，我的血統，我的祖國是多麼的偉大。中國在各位領袖以及在黨的帶領下，真正成爲了東方的一條龍。

我們沒有忘記那地道戰，是它，是冀中平原的老百姓們爲抗日戰爭做了巨大的貢獻；我們沒有忘記那淞瀘會戰，是那四百餘名戰士扞衛了中國的尊嚴；我們沒有忘記那百團大戰，是它重新激起中國人的鬥志；我們沒有忘記忻口會戰，它代表的是共產黨與國民黨聯合，一起抗敵。這些抗日的歷史我們都沒有忘記，是它們鑑定了中國人的聰慧、勤奮、頑強以及那顆滾熱的愛國之心。

我們是中華兒女，我們是炎黃子孫。先烈的遺志我們將銘記，民族的精神我們會傳承。勿忘國恥，珍惜和平。發奮學習，報效祖國。我們將以青春去拼搏和奉獻，去迎接實現中華民族偉大復興的明天！

紅色文化魅力作文 篇11

國旗隨着浩蕩的國歌緩緩上升，它是多少的英雄好漢用鮮血換來的，是代表中國永不敗的精神。

我還記得毛澤東領袖寫過的一首詩，至始讓我印象深刻，《七律長征》，簡簡單單的四句話，概括了紅軍不怕遠征難;他們克服困難的精神很是讓人敬佩。對，沒有一支人民的軍隊，偏沒有人民的一切;長征是歷史紀錄上的第一次，長征是宣言書，長征是宣傳隊，長征是播種機。

1930年，鄧萍出任紅三軍團參謀長，擔任紅五軍軍長。1934年10月，紅一方軍開始長征後，鄧萍協助紅軍軍團長彭德懷，指揮部隊擔任右路前衛，掩護中央機關和中央紅軍主力實施轉移。

婁山關戰鬥勝利後，紅三軍團乘勝向遵義方向追擊，奮力發起攻城戰鬥。爲了儘快取得勝利，攻佔老城，鄧萍冒着敵人的槍彈，身先士卒，率部隊前進，迅速迫近到城北門外，隱蔽在一個小土墩的草叢中，與政委張愛萍一起觀察地形和敵人的守城部署。他一邊觀察，一邊與張愛萍交談，話還沒說完，就被一顆突然飛來的子彈擊中頭部，壯烈犧牲，年僅27歲。鄧萍是長征犧牲的紅軍中最高級別指揮員。

有了這些英雄，纔有新中國;有了他們的堅持不懈，纔有了今天。是的，我們的生活亦是如此。記得陳毅說過：我們大家要經得起失敗的考驗，只有經過失敗的英雄，纔是真正的英雄。這讓我想起一件偉大的事。

一個成績非常好的初中生女孩，很是她不幸運，得了癌症，但她依然很樂觀的去學習，看似什麼病對她來說只是一個過客而已。他的父母很着急。帶着她去求醫，可是最後的結果深深打擊了他們，最終女孩熬不過了，她在生前對醫生和父母說：我死後，請將我的眼角膜捐給需要的人，他們將代替我活下去。父母極爲不願意，但爲了女兒的心願，心痛的答應了。

這個故事讓我感到惋惜，但她的做法、她的精神讓我很是敬佩。是的，一個小女孩都能這麼的偉大，爲何我們不能做一小小的貢獻呢?曾經的革命戰士，如今的女孩捐眼角膜，都在爲別人貢獻，爲社會貢獻。我們應該繼續着、發揚着、傳承着這種精神。

紅色文化魅力作文 篇12

還記得五四運動嗎？還記得秋收起義嗎？還記得萬里長征嗎？這些都是我們的先輩在革命歲月中不可抹滅的光輝事蹟。我們的先輩們爲了革命，爲了保護自己至親至愛的人，不惜拋頭顱、灑熱血，奉獻出自己寶貴的生命。

在清明節即將來臨之際，學校爲了讓我們更加深入的感受到紅色精神，組織五年級師生去烈士陵園爲烈士們掃墓。我們捧着自制小白花，有說有笑地來到南陽市烈士陵園。剛一進門，我就被陵園正中間的墓碑吸引住了。只見那高聳入雲的墓碑上刻着在漫長的革命歲月中去世的先輩：杜風瑞、彭雪楓、張星江……掃墓儀式剛一開始，陵園內的氣氛就變得格外凝重，同學們都低下頭，緬懷那些長眠於地下的烈士們。

掃墓儀式結束後，我們在老師的帶領下進入紀念館。在館內，我們瞭解了許多關於革命烈士的故事，但令我最難忘的還是―――杜風瑞戰士的故事：

1943年，杜風瑞剛滿10歲，就給地主打長工，15歲，杜風瑞參加了中國人民解放軍。1955年，杜風瑞從航校畢業後，被分配到空14師40團1大隊當飛行員。1958年9月，杜風瑞所在的飛行中隊，奉命奔赴福建前線，參加國土防空作戰，此時，他剛剛結婚一個月。

1958年10月10日，在福建前線一次激烈空戰中，他奮不顧身單獨與四架敵機交戰，在不到3分鐘的空戰中，一架敵機被他擊落墜入大海。一架敵機的駕駛員被他擊出了座艙。當杜鳳瑞同志在連續打落、打跑三架敵機的同時，自己也被敵機偷襲負傷，不得已跳傘後，遭到敵人的射擊，爲祖國捐軀在空戰疆場，年僅25歲。杜鳳瑞同志英勇戰鬥的事蹟，在空軍中樹起了一面戰鬥的紅旗……

返校的號角已經吹響，但同學們都戀戀不捨、不肯離開。最後，在老師苦口婆心的.教導下，纔不情願的離開那南陽烈士陵園。

經過這次活動，我學到了“百折不撓、團結互助、自強不息、勇往直前”的革命精神，我們一定會在這種精神的感召和激勵下，自強、自信、自尊、自律，爲實現自己的人生價值，爲我們美好的明天，努力奮鬥，笑迎挑戰。用我們這一代人特有的風格去描繪未來，讓我們的未來更加美好！

紅色文化魅力作文 篇13

烈士，一個沉痛又高尚的字眼。以前，總覺着烈士離自己太遠太遠。這次參觀烈士陵園，讓我身心受到震憾，對我更是莫大的激勵與鞭策。如果你從沒有過這種感受，就隨我再次來感受一次吧。

在秋高氣爽中，我們一行60多人懷着沉痛與好奇的心情來到烈士陵園。站在烈士陵園大門口，遠遠望去是一片莊嚴、雄偉的建築羣，與我之前想象中的陰森恐怖景象截然不同。同學們在老師的指揮下，自覺排成幾排站在陵園門口的紀念碑下合影留念。解散後，同學們分成兩組參觀。我們一組在講解員的帶領下，首先進入烈士紀念館。一座醒目的烈士雕塑羣矗立眼前，雕塑中有民兵、醫護人員、父老鄉親、黨員，寓意全國人民萬衆一心，共驅外侵，保衛家園。講解員聲情並茂的講解讓同學們聽的聚精會神，在講解員的帶領下我們逐項參觀了紀念館的每一處，各處都有不同的特點和意義。其中讓我印象最深的是黨的歷史展覽廳，牆上貼滿了各種照片，記錄着黨成長、壯大的一點一滴。讓我們深切感覺到祖國繁榮昌盛的來之不易，感受到黨的歷史是多麼的艱辛、輝煌。

參觀完烈士陵園各種館舍後，在陵園管理員的帶領下我們又來到了烈士沉睡的墓地。走進墓地，原先的恐懼感在不知不覺中消失的無影無蹤，心底升起的崇敬之情。看着一個個沉睡地下的烈士，聽着管理員講解他們的事蹟，同學們一個個都心情沉重，我的眼淚在眼眶中打轉。參觀完烈士們的墓地，同學們向烈士們鞠躬、默哀後，排着隊伍離開。

這次參觀讓我深刻體會到，戰爭年代烈士們爲祖國、爲人民拋頭顱灑熱血，獻出了自己的生命。這些是我平時電視上、書本上感受不到的，它讓我明白今天生活來之不易，我們應該珍惜，應該感恩。唯有好好學習，長大報效祖國，才能讓沉睡地下的烈士瞑目。相信我，會踏着烈士足跡走下去，成爲一個對社會、對祖國有用的人。

紅色文化魅力作文 篇14

日光灑在了王盡美烈士紀念館的臺階上，每一級臺階好像都熠熠生輝，一步一步慢慢走到門前，懷着心中那份崇敬輕輕推開門，撲面而來一陣清涼的風，在炎炎夏日裏，它是如此的柔和，如此的怡人，就好像慈祥的先輩對新一代少年的那份愛與期待。

走到了展櫃前，仔仔細細觀察每一份展物，他們帶着歲月的痕跡，在這些展物的身上，我彷彿讀到了那份感天動地的愛國情懷，它既是岳飛“三十功名塵與土八千里路雲和月”的豪情壯志；又是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的視死如歸；它還是陸游“將我孤村不自哀尚思爲國戍輪臺”的忠肝義膽；它是一種使人熱血澎湃的感情！

陳舊的物品和栩栩如生的壁畫彷彿將人帶入到了解放前，我好像也是戰場上的一個士兵，我也爲祖國的解放事業拋頭顱，灑熱血，我也像彭德懷先生一樣，“把我的骨灰送回家鄉，把它埋了，上頭種一棵蘋果樹，讓我最後報答家鄉的土報答父老鄉親”盡我所能的爲祖國奉獻。

走出紀念館時，天空中星星閃的耀眼，人們都在爲了生計奔波、勞累。但這又何嘗不是愛國的表現呢？我想起了傅雷的一句話，他曾說一個人對人民的服務不一定要站在大會上演講，或是做什麼驚天動地的大事業，隨時隨地點點滴滴的把自己知道的想到的告訴人家，無形中就是替國家播種、墾殖。我們每個人對於祖國來說都像是天空中閃閃的星星，可能你我都不是最亮的那一顆，但我們都在努力爲祖國發光，照亮他、點燃他、成就他。

時代的接力棒交到了我們的手中，作爲新一代的少年，我們心中都應懷着一顆赤誠的愛國之心，就像是失途的船對指明燈的愛；春日裏的小草對雨水的愛；寒冬中樹木對陽光的愛；我們要懷着這份愛，奮發向上、努力拼搏，將這份愛，將這份紅色精神傳遞下去。“不積小流，無以成江海”，日行一善是我們的準則，尊老愛幼是我們的規範，我們就是新一代少年，我們更是祖國的未來！

願祖國繁榮昌盛，日益美好。

紅色文化魅力作文 篇15

說到紅樓，人們自然而然就想到了《紅樓夢》，關於紅學的研究一直在繼續，多少朝多少代從未間斷！但今天，我們所接觸的紅樓，是位於南陵縣原城關一小舊址內的一所革命歷史陳列館。9月30日烈士紀念日上午，在老師的帶領下，我們全體隊員懷着激動的心情，共同參觀了愛國教育基地——南陵縣革命歷史陳列館。

來到場地附近，一幢醒目的紅色建築映入眼簾，使我瞬間激情澎湃。我們舉着國旗，追隨着歷史的軌跡，在講解員的解說下有秩序地參觀着。

場館主要分爲三個單元：第一單元的主題是《薪火相傳，風雷激盪》，講述的是五四運動到土地改革時期的革命事蹟；第二單元的主題是《烽火連天，抗日救亡》，記錄的是全民抗戰時期軍民一心，奮勇抗敵的歷史；第三單元的主題是《浴火重生，南陵解放》，描繪的是解放戰爭時期的革命場景。場館內擺放着鏽跡斑斑的抵抗反動統治的大刀，牆上張貼着斑駁陳舊的新聞報紙……凝望着這些斑駁的老物件，我也彷彿置身於那個崢嶸歲月裏，穿梭到了時光的崇山峻嶺。

參觀結束後，走出紅樓，在老師的指導下我們齊聲朗誦《少年說中國說（節選）》。“故今日之責任……美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！”

爲有犧牲多壯志，敢教日月換新天！通過參觀愛國主義教育基地，我的心靈都受到了極大的洗禮和震撼。無數英烈鋼鐵一般的意志，不屈不撓、置生死於外的精神，時刻教育和激勵着我們。作爲一名新時代的少先隊員，我要繼承和學習先輩的崇高精神，要倍加珍惜來之不易的幸福生活，要努力學習，爲國家建設貢獻自己的力量！

請黨放心，強國有我！

紅色文化魅力作文 篇16

清明節快到了，那些先烈們在另一個世界過得可好？作爲一名小學生，我向你們致以崇高的敬意。從我們身邊的英雄說起，他們有多少感人的故事呀！

顧正紅，1905年出生，江蘇阜寧人（現屬濱海人），他小時候家境貧寒，是顧正紅喚醒媽媽對生活的熱愛。因爲顧正紅自幼聰明機靈，所以就供他一個人上學，他體貼和他一樣的窮人。有一次，鄰居大媽家鴨子丟了，心疼不已，她沒兒沒女，孤身一人，靠着鴨子維持生活，最讓小顧正紅心疼的是大媽的眼睛瞎了。小顧正紅不顧河水的冰冷刺骨，一“哧溜”就游過去，把鴨子趕了回來。媽媽心疼地說：“河水那麼冷，快跟媽媽回家。”小顧正紅傻笑着說：“不冷，不冷，你看我頭上還冒着熱氣呢！”此時小顧正紅已經凍得嘴巴發紫，牙齒凍得咯咯響。

1925年5月25日，顧正紅帶領工人們與資本家展開鬥爭，被劊子手開擊中頭部，獻出了寶貴的生命，當年年僅20歲。新中國成立後，濱海縣爲紀念顧正紅烈士，其家鄉被命名爲正紅鄉正紅村。

我們這些嬌生慣養的孩子，20歲或許還由爸爸、媽媽撫養着，現在人們都說，兒童是祖國未來的主人，我看，我們就是現在的主人，過着衣來伸手，飯來張口的生活。不如我們在家裏就邁開我們的腳，伸出我們的手，管住我們的觜，學習我們先烈吃苦耐勞的精神，把先烈勇往直前，寧死不屈的精神永遠弘揚。我們將永遠把這些光榮事蹟銘記在心，時刻告訴自己，千萬不能浪費這美好時光，好好學習，報效祖國！

紅色文化魅力作文 篇17

“長征萬里路遙迢，風蕭蕭，雨飄飄。浩氣比天，千軍勢如潮。爲雪國恥灑熱血，真理在，恨難消。夢斷推窗聽鼓角，冷月皎，流螢高。身居京華，常盼歸鴻早。抽出心絲填舊句，寫往事，萬年驕。”李志民在《江城子——憶長征》這首詞中，生動地描寫出當年紅軍長征途中歷經的艱苦。

有人說“紅軍隊伍是地球上一根長長的紅飄帶。”是啊!紅軍在地球上的每一個角落都留下了足跡。湘江，一條碧綠的河流，如今卻被鮮血染紅，這血是我們紅軍所流，它時時提醒着人們保衛自己祖國，爲祖國利益所戰!

在長征途中，紅軍需翻過一座座雪山，穿過一片片草地，紅軍不能因爲累而停下腳步，因爲此時的每一分鐘都可能牽扯到國家的安危。

1927年8月1日周恩來、朱德、賀龍、葉挺、劉伯承等領導了著名的八一南昌起義，打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍。在南昌起義影響下，全國暴發了秋收起義、廣州起義、百色起義等大小武裝起義100多次，建立了井岡山根據地、中央根據地、陝北根據地等十幾個革命根據地到1930年，全國紅軍發展到10萬人。蔣介石心有不甘，開始“圍剿”，但是紅軍在周恩來、朱德指揮下，執行毛澤東的戰略戰術原則，勝利粉碎敵人四次“圍剿”。

如今，我們提起紅軍長征我們不會感到羞恥，

紅色文化魅力作文 篇18

今天我去參觀了紅色博物館聯盟，我在裏面瞭解了許多歷史知識。

還在打仗時到現在的鮮明對比令我想象不到中國發展的那麼快。就在這幾十年間，在各位領導的帶領下。變成了經濟強大的國家，這需要多少的努力多少的人才能讓這成爲現實，真讓人不敢相信。

這其中令我最喜歡的是一幅畫，這個畫面上是毛澤東他爬上北高峯，微笑的俯視浙江的美景，他曾經多次來到浙江觀賞這裏的風景是多麼美妙。毛澤東說過一句話：＂這裏就是他的第二故鄉。＂這個場景，正如旁邊毛澤東自己寫的詩句。

讓我最振奮的就是25位犧牲與抗日戰爭的烈士：他們是孫曉梅、於再、徐偉、乾子三等等，還有四位犧牲於抗日的省書記：羅學瓚、徐英、張秋人、卓蘭芳。他們是爲抗日而犧牲的，他們是爲了中國解放而犧牲的，他們也是爲了國家而犧牲的，他們更是爲後人的幸福而犧牲的。他們是光榮的，偉大的。

就是在這，紅色博物館讓我知道了那麼多的知識，瞭解爲中國解放事業而奮鬥犧牲的英雄。我非常喜歡這個地方。

紅色文化魅力作文 篇19

又到一年清明節，我們學校的魯中晨刊小記者來到萊蕪戰役紀念館採風。

萊蕪戰役紀念館由革命烈士紀念塔、展覽館和全景畫館三大主體建築構成，呈“品”字佈局。一進大門，首先映入眼簾的是一座巨大的銅像。在陽光的照射下，“陳毅元帥”四個大字閃閃發光。陳毅元帥身着軍裝，表情嚴肅，眺望遠方，非常威嚴。

在萊蕪戰役紀念館，讓我感受最深的當屬全景畫館。進門坐好，那些模擬場景立刻把我們帶回了那個炮火連天、硝煙滾滾的戰爭年代。機槍掃射聲、手榴彈爆炸聲、飛機轟炸聲響成一片，一座座房子頃刻之間蕩然無存。我突然感覺自己也投身到了這場激烈的戰鬥中，和戰士們同仇敵愾、奮勇殺敵……終於，我們取得了勝利。可是，我們也失去了好多可親可愛的戰士。

從萊蕪戰役紀念館走出來，我激動的心情久久不能平靜。革命先烈們爲革命事業拋頭顱、灑熱血，無怨無悔地付出了自己的青春，甚至是生命。我們今天的幸福生活不正是他們用生命和鮮血換來的嗎？所以，我們一定要珍惜這得來不易的幸福，更應該努力學習，掌握紮實的科學文化知識，報效祖國、建設祖國。只有這樣，纔對得起革命先烈。

紅色文化魅力作文 篇20

“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒”這種紅軍的長征精神，作爲中國人民我們應該牢記於心，最近我看了《王二小》這部電影，我不禁心潮澎湃，思緒萬千，王二小少年英雄的光輝形象深深地印在了我的腦海中……

王二小是一個放牛的孩子，他和我們一樣擁有美好的童年，但他的命運卻和我們截然不同。

隨着“牛兒還在山坡上吃草，放牛的孩子卻不知道哪去了……”這首歌，電影開始了。二小在山坡上一邊放牛，一邊爲八路軍放哨。有一次，鬼子進山掃蕩，王二小趕着牛羣前去偵查情況。鬼子在山裏迷了路，他們看到了王二小正在山坡上放牛。於是就問王二小，說：“小孩，知道臥虎溝怎麼走嗎？”王二小回答說：“知道。”鬼子說道：“你的，前面帶路。”王二小說道：“我的妞還在山坡上呢。如果牛丟了，地主又要抽我鞭子了。”鬼子說：“牛大大的有，給皇軍做事，沒有人敢抽你鞭子。”王二小一邊說：“好吧！”一邊在心裏想着：小鬼子有你們好看的。於是王二小領這鬼子在山裏面轉圈，小鬼子的隊長起了疑心，拔出軍刀威脅王二小，王二小心裏很鎮靜，但他卻裝出一副非常害怕的樣子說道：“你不相信，還讓我給你帶路。”最後王二小終於把櫃子引到了八路軍的埋伏圈。鬼子發現中了埋伏，便把英勇的王二小刺死在了大石頭上。王二小就這樣犧牲了，而那時王二小年僅十三歲。

在這部電影裏我看到了王二小不畏犧牲，樂於奉獻的精神，也看到了王二小的機智、勇敢和鎮定自若，還看到了王二小熱愛祖國。熱愛人民。這不就是長征精神嗎？

看完這部電影我也感慨萬千。我們生活在和平建設時期，擁有着美好幸福的生活。但這些都是來之不易的，這是由無數條革命先烈的生命換來的，因此我認爲我們應該懂得珍惜。

同學們，我們在父母、學校和社會的呵護下無憂無慮，快快樂樂的成長着，或許養成飯來張口，衣來伸手的壞習慣，只知道一味的索取，卻不知道奉獻，也沒有經歷過艱難困苦，沒有體驗老一輩的艱難生活，但我們不能生在福中不知福啊！因此我們應該向王二小學習，嚴格的要求自己，從點滴小事做起，從現在做起，努力認真的學習，做個不怕困難，樂於奉獻，熱愛祖國，熱愛人民的學生。

從現在起讓我們一起學習長征精神，做紅色傳人，讓這些永遠留在中國人民心中！

紅色文化魅力作文 篇21

一個民族的繁衍承載了一個的厚重的歷史，沿着文明的發源地，一路走來，領土在擴張。子孫在膨脹人類。從蠻夷步入文明，再走向更大的文明，更全盛的時代。在一遭遭的輪迴變化裏，得失交替，唯獨不斷累積滋長的是一種精魂，氣韻。一代代的布衣貴族、婦孺男人都生就着一種或者自己無從覺察的氣質，然後用自己的行動賦予他更大、更多的內涵。

朋友，當你操着滿口的洋話慶祝“洋節”的時候，你可想到。其實你更應該陪伴自己的長輩傾聽民族古樂的動人之音?朋友，在西方洋節的衝擊下，你是否還記得自己的膚色就是大地的顏色，是否還記得自己的血液裏傳承着中華民族的文化?讓我們放下手中的杯盞，關掉轟鳴的音響，坐在陽臺前的月光下靜靜地思考吧!

當今社會是多元化的社會，是各種文化相互碰撞彼此滲透的社會。閉關自守的時代一去不復返，只有瞭解世界，認識世界，才能傲立於世界民族之林。但是，傳統的文化爲何要丟棄?在我國五千多年的歷史文化長廊中。已沉澱了爲世人所驚歎的無數瑰寶――文字、禮儀、節日等，它們如同天山上奔騰的清流，如同森林間孕育的珍寶，燦爛奪目，博大精深。

中國的節日文化就是一曲唱不盡的民曲，品不夠的香茗。新春佳節，寄意於閤家團圓;清明節，着意緬懷故者，撫慰亡靈;中秋之夜，明月高懸，清輝灑遍人間，親人故友共嬋娟;端午之晨，龍舟競發，唱盡胸中豪情，祭奠古人之忠烈，繼往開來。可以說，每一個佳節都承載着動人的歷史故事，寄託着華夏兒女源自民族本性的希望和祝願。歡度傳統佳節，即是浸足於清泉，沐臂於月光。只覺古代賢德佳人在耳邊吟唱;享受民族風俗，即是置身於大海，浴心於波濤。頓感今朝人生美滿幸福無比。簡言之，佳節既是感受瑰麗多彩的文化魅力的途徑，又是聯繫血脈骨肉之情的紐帶。

一個民族有一個民族的節日，一個民族有一個民族的情懷。源遠流長的民族文化必是民族的自豪和民族的心結。兩河流域滋養了猶太人的虔誠，賦予他們聖誕之慶：長江黃河孕育了華夏兒女的勤勞善良以及對故鄉的眷戀。共度傳統節日，就是把心結緊緊繫牢，讓精神久久傳承。即使漂泊異鄉，身處險境，也能勇於奮起，重返故里。春江花月夜，二泉映月，古曲聲聲，曾讓西方震動;中秋賞月，七夕廟會，曾讓世人感懷。所以，我們要堅守共同的財富，擔起肩上的責任：將中國節日的神韻代代相傳!親愛的朋友，當你流連於洋節的霓虹燈裏時。可別忘了，你更應該重返故里，堅守故里，因爲那裏有你自己的一縷節日的陽光……

呵，中華文化光輝燦爛的歷史，是我們炎黃子孫的驕傲!