【熱門】四年級爬山作文彙總七篇

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的四年級爬山作文7篇，希望能夠幫助到大家。

四年級爬山作文 篇1

自從看了語文書第六課《爬山虎的腳》後，我就不相信爬山虎的“腳”會那麼神奇。說實話，我看到的爬山虎多的然而，但我從來沒有留心觀察過。

這天，我和同學曲思錦到水仙小區玩，曲思錦指着一片蔥綠的植物問我：“那然而爬山虎嗎？”我說：“對呀！”於然而，我們就興奮地跑過去，撥開爬山虎茂密的綠葉，“哇！真有小腳！”它們把腳伸的又長又圓，一個個小骨朵粘在葉柄上，和書上描述的一樣，唯一不同的然而不見了小白線。我們十分興奮，曲思錦說要拔下一個做標本，但然而任她怎樣拔也拔不下來。最後她閉上眼睛，鼓着腮，兩手緊抓葉莖，卯足勁一拔，說：“哈哈，我最後拔下來了！”但睜眼一看，手裏卻然而一堆葉子，爬山虎的腳卻依然好好地吸在牆上，這腳還真不愧然而爬山虎的腳啊。

小朋友們，其實在我們周圍，有很多我們不留心的大自然奧祕，只要你去仔細觀察，就必須獲得很多知識和樂趣。

四年級爬山作文 篇2

我喜歡的事情有很多，比如，畫圖畫、彈鋼琴、練書法……其中，我最喜歡爬山。

假日裏，我和爸爸媽媽一起去著名的雲臺山景區遊玩。到了山腳下，我不由讚歎道：“雲臺山可真壯觀，高高的山峯直聳入雲。”經過討論，我們覺得先遊紅石峽，再遊茱萸峯。

來到紅石峽，我們先走過一段狹窄的臺階，然後來到了一條懸崖峭壁的石橋上。石橋上的人挨挨擠擠。走了大約一刻鐘，終於把這段路走完了。接下來要過一個黑漆漆的山洞，山洞裏滴着水，還能聽見轟隆隆的瀑布聲。走出山洞，一條既美麗又壯觀的山洞映入我的眼簾，頓時，我想起了李白的千古名句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。

走出紅石峽，我們乘坐觀光車去茱萸峯遊玩。在通往茱萸峯的路上，我們經過了一組美麗的山洞羣，名叫疊彩洞。每個山洞都有自己的特徵，有U形的、直的、彎的、黑暗的、明亮的……??

我站在茱萸峯腳下擡頭望：啊，峯頂這麼高，在雲彩上面哩！我再看看媽媽，她說：“我不爬了，你們接着往上爬吧。”我心想：“我一定要爬到山頂。”我奮力向山頂爬去。一會兒攀着鐵鏈爬，一會兒手腳並用向上爬，像小猴子一樣。爬到半山腰，朵朵白雲在我身邊飄浮着，正如仙境一般。到了山頂，我欣賞着四周的美景，想到了茱萸峯名字的由來“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”

爬山是一件兩全其美的事情。爬到山頂後，既領略了優美的風光，又得到了滿滿的成就感。

四年級爬山作文 篇3

從小到大，我經歷了許許多多的事，也受過很多教育。但那一次爬山的經歷，那一次所受到的教育卻令我至今難忘。

那是一個春天的早晨，我和弟弟、舅媽去“青龍山”遊玩，那是一座風景秀麗而又很高的山峯。我們準備好以後，就出發了。

我們穿過綠油油的樹林，淌過清清的小河，順着彎彎曲曲的山路來到了山腳下。我和弟弟開始你追我趕，不一會兒就爬到了半山腰。這時我們都累得滿頭大汗、氣喘吁吁，於是我們就坐下來吃了點餅乾，喝了一點兒水，休息一下。我對舅媽說：“太累了，我不想再爬了！”舅媽走過來對我說：“這可不行喲！我們不能半途而廢，一定要爬上山去。”弟弟也走過來說：“姐姐，我們一定要堅持到底，不能退縮！”聽了弟弟的話，我全身又充滿了力量，站起身繼續往山頂上爬。爬呀爬呀，我感到腰痠了，腳也疼了，擡頭一望，還有那麼遠的路，我實在是不想再爬了。可是看見山頂上若隱若現的漂亮花朵，我又來勁了。我就和弟弟相互鼓勵，終於，我們爬上了山頂。山上美麗的景色就在我們眼前，我們勝利了！站在山頂上向遠處望去，突然間我想到了我學過的一首唐詩——“欲窮千里目，更上一層樓”。

這時，我終於明白了一個道理：只要能堅持下去，就一定會取得成功！從那以後，每當我遇到困難的時候，我都會想起這次爬山的經歷。

四年級爬山作文 篇4

一個星期六.陽光燦爛.我和妹妹舉行爬山比賽. 我們走到離山腳不遠的馬路上.

我們站成一排.準備"衝鋒"."開始"我一聲令下.我和她就像離弦的箭一樣飛出去.

我也毫不示弱.迅速往前衝.我們是你不讓我.我不讓你.就在半山腰的時候我感到體力不支.就在這個時候她超過了我.

她說;"哈哈/讓我超過你了吧."我一邊補充力氣一邊向上爬去.後來就快爬到山頂時她的體力剛好支透.我的體力剛好補好.我立刻向山頂發起了最後的衝刺.最後我超過了她.我衝到了頂鋒.我得到了第一. 我們兩個人自豪的站在山頂向下俯視.妙高鎮的美景盡收眼底;高速公路像一條條巨龍盤旋在崇山峻嶺之間.南來北往的車輛如同一隻只在蠕動的小甲蟲.一幢幢高樓大廈猶如一個個火柴盒子.....

四年級爬山作文 篇5

爬山虎是一種藤本植物，在牆壁上、屋頂上隨處可見。爬山虎因爲它那小小的“腳”而得名。

我住的'小區大樓牆壁上就有爬山虎，它剛長出來的葉子是嫩紅色的，長大了就變成了綠色，那些葉子綠得鮮亮，看上去非常舒服。爬山虎是怎樣爬牆的呢？我帶着疑問走近爬山虎，仔細翻開它的每一片葉子，才發現原來它還有“腳”呢！它的腳長在莖上長葉柄的地方，反面伸出了六七根細絲，這就是爬山虎的“腳”。當它的“腳”觸着牆的時候，細絲的頭上就會變成小圓片，吸住牆，細絲原來是直的，後來彎曲了，就像蝸牛的觸角，又像圖畫上蛟龍的爪子。爬山虎每長出一小節就把它那柔軟的莖拉一把，使它緊貼在牆壁上，原來它就是這樣一步一步地往上爬的。我想用手輕輕地把它扯下來，都奈何不了它。

爬山虎的腳吸力這麼大，我想：如果能爲高層建築工人發明一種吸牆鞋，那該有多好啊！吸牆鞋的底部有無數個小吸盤，這種吸牆鞋因爲可以吸住光滑的東西，所以也適合老年人、小朋友穿，以防老人小孩被摔傷。粉刷工人和建築工人穿上它，在幾百米高的樓房上工作就更安全了。

我相信，他們穿上我發明的吸牆鞋，一定會很滿意的。只要我們多動腦子，勤動手實驗就一定能發明許多有價值的東西。

四年級爬山作文 篇6

今天秋高氣爽，天高雲淡。我和爸爸、媽媽一起去爬小和山。

這座山爬的人少，沒有臺階，到處是雜草和樹藤。要不是爸爸鼓勵我，要對自己有信心，就一定能行我還下不了決心向上爬哩！

我奮力向上爬。走着走着，突然腳下一滑，哎呦！我一屁股坐在地上，好疼啊！可是我馬上一骨碌地站了起來，拍拍屁股上的土，繼續一步一步地向山頂爬去。

不一會兒，我就累得滿頭大汗，氣喘吁吁，我走不動了。我對媽媽說。

媽媽給我鼓勁，加油啊！勝利就在前方！

我聽了頓時振奮，又有了力氣繼續向山頂走去。

又走了一會兒，啊！終於爬到了山頂，山上的空氣好新鮮啊！爸爸還給我捉了只螞蚱。山上的植物長得鬱鬱蔥蔥。像一個個昂首挺胸的哨兵在歡迎我們，嫩綠的小草，五顏六色的小野花爭相開放。我們站在山頂往下看，看到了茂盛的樹木和山間的田地。爸爸說：“燦燦你看，這不就是陶淵明筆下的‘桃花源’嗎？真美呀！”爸爸還摸着我的頭說：“你看堅持就是勝利，現在不是爬到山頂了嗎！”

是啊，這次爬山不僅鍛鍊了我的體力，也讓我知道遇到任何事不能輕易就放棄，而是相信自己，勇於挑戰，這樣就能克服困難，取得成功！

四年級爬山作文 篇7

今年國慶節期間，我和爸爸媽媽去爬了膠南的大珠山。一進山門，我們沿着小路往裏面走，一副山清水秀的“畫”立刻映入了我的眼簾。綠樹成蔭、枝繁葉茂，還有一個很大的湖，湖面波光粼粼，泛起了道道小小的波紋……

人們漫步走在石頭路上，看着這呈現在自己眼前的風景，心情也會隨着周圍的景物而變的舒暢。我們繼續往前走，有一塊兒石頭路被湖水淹沒了，我們艱難地走過了野山野路。過了一會兒，我們大家走到了遊客中心，看到指路牌上寫着‘板栗谷’爸爸媽媽似乎很感興趣，說：“走！我們去看看板慄谷到底有什麼好玩的”我們順着指路牌上寫的走過去。

到了以後，我看到那裏也是一顆顆的樹，心想：什麼嘛！也不過是幾棵樹而已，根本稱不上是什麼板栗谷，真沒勁。忽然，我腳底下好像踩到了什麼東西，一個跟頭就趴倒在地，雖然很痛，但是我很疑惑，我踩到什麼東西了！低頭一看，原來是一個毛茸茸、渾身長滿刺的東西。我急忙問爸爸：“爸爸，這是什麼啊？”“哦，這個啊，是板栗！”爸爸笑嘻嘻的回答着。“恩？不可能啊！板栗應該不是這個樣子的！”我反駁道。“其實把這毛茸茸的殼打開，裏面就是了！”“哦！”原來如此，沒想到，我出來玩也可以增長知識呢。

我們繼續爬山，爬到半山腰的時候，媽媽說：“實在是太累了，已經爬不動了！我們下山吧”我心想：平時爸爸總是教育我，凡事都要認真堅持到底纔會勝利。所以我可不想半途而廢啊，不行，我一定要爬到山頂！我和爸爸說：“讓媽媽在這裏等着我們，爸爸，我們繼續爬吧！”爸爸點了點頭。

又爬了段時間，我們看見許多人都因爲太累了，坐在石頭臺階上休息，有的打撲克，還有的從登山包裏掏出來了幾個麪包咀嚼了幾下。爸爸似乎也累了說：“玥玥，我們也休息一下吧！”我堅定地搖了搖頭說：“不行，爸爸，就快到了，你先喝一口水吧。我們繼續。”我拉起爸爸的手領着他往上走，最終我們到達了山的最頂端，我欣喜若狂，感到爲自己自豪！我衝山下大叫：“我們贏啦！”