【推薦】四年級有趣的作文合集6篇

在我們平凡的日常裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的四年級有趣的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級有趣的作文 篇1

每逢節假日的時候，媽媽都會帶我去鄉下，探望年邁的老太太，同時也使我體會到了有趣的鄉村生活。

每次，我們去老太太的家，都會看到這麼一道風景：一個老者頭上戴着草帽，手上拿着釣魚杆，坐在臺階上，背挺得直直的，一副全神貫注的樣子。只要浮在水面上的浮珠一動，他便使勁提起釣魚杆，一條魚就會連蹦帶跳地躍出水面，落入了這位老者的水桶裏。偶而我會和哥哥撿起小石頭打水漂，而使得他看上去很討厭我們的樣子。但我們沒管他，就沉浸在我們的水漂大戰中，玩得可開心了。

記得有一次，我和哥哥一起去鄉下的山上採小果子。我們來到了一片不知名的小野果子林裏。在涼爽的樹陰下，我們一伸手就能摘到一大串果子。突然，我看見了一團軟乎乎的東西，黃棕色的。我不知道那是什麼東西，便叫哥哥一起過來看一看，哥哥過來了，對着那團東西看了好久，也不知道那是什麼。由於哥哥也出於好奇，他爲了弄明白那是什麼，便探手探腳地走了過去，狠狠地把那團東西踩了一腳。當我們採完野果滿載而歸的時候，哥哥突然感到自己的腳底板臭臭的，我也聞到了一股臭味。到後來，我才知道——原來哥哥剛纔踩的那團軟乎乎的東西竟然是牛糞！直到現在想起來都覺得好笑的不得了。

鄉村的天空真藍，鄉村的空氣真清新，鄉村的人們真樸實，鄉村的生活真有趣啊！聽了我的故事，大家是不是也很想到鄉村去走走呢？

一株青藍的草。顏色都那麼美，大小形狀就更美了：這些火花時而高、時而低，時而像一座小山，時而又成爲了小草。多快樂啊！

白天是短暫的，吃過晚飯後，我們坐在屋前的臺階上，看着天空一點一點的暗下來，一轉眼，星星亮了，月亮也露出了潔白的牙齒，我們便開始數星星，數着數着，我彷彿進入了一個美好的夢幻世界：星星一閃一閃的向大地眨着眼睛，月亮好似一顆最獨特的寶石鑲嵌在深黑的夜空裏，月光彷彿是一層薄薄的白紗，將大山圍住，那麼輕、那麼亮，整座山沉浸在白紗的籠罩中。一陣清涼的風吹過，好像一壺酒灑過，醉得屋前的樹、竹、花、草等植物東倒西歪。

在鄉村，你的一天將會豐富多彩，因爲——鄉村有一道獨特、迷人的風景。我愛美麗、有趣的鄉村生活。

四年級有趣的作文 篇2

打開記憶的門窗，我回想起不少往事。童年的故事有如五彩繽紛的蝴蝶，在我的腦海中翩翩起舞。其中有一件趣事，我到今天還記……

小時候，我家後面有一條河，河裏有很多魚。哥哥和他的朋友每天都去那裏捉魚，可是就是不帶我去。

有一天，哥哥和他的朋友又要去捉魚了。我偷偷地跟着他們去。那天天氣很熱，只見他們都把衣服脫了，跳進河裏去捉魚。我趁他們不留意的時候，偷偷把他們的衣服給偷走了。

我心想：看哥哥以後還敢不敢不帶我去捉魚。想着，我跑回家等着好戲上演。

沒料到，哥哥卻穿着衣服回來了。我大吃了一驚。剛纔我明明把哥哥的衣服拿走了，怎麼現在……

那晚，要睡覺的時候，我問哥哥衣服是從哪裏拿來的。哥哥卻用奇怪的眼光看着我說：“這本來就是我穿去捉魚的衣服呀！”

我聽了覺得很奇怪。我相信自己一定是偷錯了別人的衣服了。那是誰的衣服呢？如今回想起來，還覺得自己非常可笑呢！

四年級有趣的作文 篇3

今天，我們文學社玩了一個遊戲--四個字。玩法很簡單，一些人來抓，如果說出一個四字成語，抓的人就抓不了，不過說了四字成語的同學只能定在那裏等沒說的同學救，救了就能跑了。

遊戲在同學們的'吵鬧聲中開始了。一班來抓，我們立刻四處散開。剛開始，我還能應付，隨着抓的人數增多，次數不一，局面越來越亂了，我們分不清抓的人和被抓的人!我四處躲閃，看見一個人慢悠悠地像我走來，我以爲是躲的，沒想到他說:“你是不是抓的?”“當然不是拉!”“抓!”我愣住了，等我回過神來，我已經被抓進了“地牢”。我還是沒想清楚，我這麼風流倜儻，玉樹臨風，人見人愛，車見車載的大美女會被人抓?

“你們玩陰的!我陪你玩到底!”我衝出“地牢”四處尋找“獵物”，嘿!逮到拉!我的速度簡直可以和飛機比賽了，我手一伸，他的衣服，被我抓住了。我將“獵物”送進“地牢”。在混亂當中，我看見了楊某跟楊某某聊得很投機，便竄到他們後面，兩隻貪婪的手不知不覺地伸到了他們身上。“一箭雙鵰!”我喊了起來。

一輪又一輪，太陽害羞地躲了起來，時候不早了，我們意憂未盡離開了學校。回到家，流瀉了這篇作文。

四年級有趣的作文 篇4

生活中往往藏着許多有趣的祕密，只要我們細心觀察，就會發現一些奇妙的科學小知識。

有一次，我在做作業的時候遇到了難題，我手握水筆，在頭上撓來撓去，冥思苦想。當我放下手肘時，手中的筆帽碰到了桌上的廢紙片，奇怪的事情發生了：桌子上的小紙片被好像施了魔法的筆帽吸了起來，搖搖欲墜地掛在筆帽的一端，這是爲什麼呢?難道我的頭髮有魔力?我又換了一隻鉛筆在頭上反覆擦拭，再用它去吸小紙片，可是一點反應都沒有，這是怎麼回事呢?我趕忙跑去問媽媽，媽媽告訴我，這叫摩擦起電，還帶我在手機上百度了一下，查閱了相關的資料。

原來，物體摩擦會產生靜電，電會吸引與它帶相反電荷的物體或不帶電的輕小物體。塑料、化纖物體與皮毛摩擦最易產生靜電，吸住了不帶電的小紙片。日常生活中，梳頭的時候，有時頭髮會豎起來;晚上脫毛衣時，偶爾會發出啪啪的響聲，甚至出現火化，這些都是摩擦起電的現象。我驚恐萬分，原來我們身邊也有這麼多有趣的科學奧祕呀!

生活就像一個萬花筒，多姿多彩，趣味無窮。我們要做生活的有心人，多觀察、多思考，去探索科學世界裏神奇的奧祕。

四年級有趣的作文 篇5

今天在作文班，老師讓我們玩一個遊戲：都把自己的一支胳膊彎過來，然後用舌頭舔胳膊肘，看誰能做到。

老師的話剛說完，全體同學就摩拳擦掌，個個精神百倍，躍躍欲試。我們都太驕傲，認爲這只是個特別簡單的小遊戲，難不倒我們。可是一到我們親身實踐的時候，卻是令大家十分掃興。儘管我們都十分努力，甚至扳疼了胳膊漲紅了臉，可是誰也沒做到。

同學們面對失敗，都是一百個不服氣，於是我們決定捲土重來。大家可謂是費盡了腦汁，終於想到了一些辦法：有人說，來個殘忍的，把舌頭割下來不就行了嗎？可那就不能說話了，有人接口說。又有人想像說，把自己變成青蛙就行了，舌頭長啊！可那就得天天吃蟲子了，噁心死了……這個也不行。

同學們各自發表自己的高見，可是都有各自的缺點，不能成立。最後老師告訴我們一個方法，自己去舔別人的胳膊肘，別人再來舔你的不就可以了嗎？原來就這麼簡單！同學們抱怨說，這不是腦筋急轉彎嗎？

是呀，也沒說怎麼舔啊！凡事多動腦，，不能總按老辦法去做，換個思路，便是一片新天地呢！

四年級有趣的作文 篇6

下午，以爲老師拿來一包石榴，我心想，最好給我吃一點。竟然真的是準備給我們的，甭提我有多開心啦！

終於等到張老師來了，張老師很是神祕。先讓我們去洗好手，聰明的我早已猜到可以吃石榴了。

剛進教室，老師一拿起石榴，我們就搶先說：“今天我們要吃石榴！”張老師被我們逗樂了。

“想吃就得先觀賞石榴。”有的同學說像洋蔥；有的同學說像個大蘋果；還有的同學說像手榴彈，逗得我們蹦腹大笑。

一番討論後，老師拿起石榴，對我們說：“哪幾個‘勇者’可以來比賽！”一大羣同學就舉起右手，個個躍躍欲試。老師叫了八個同學，他們精神抖擻地走上了講臺。老師給沒人一個石榴，讓他們剝開，看誰最快。老師正要說開始，一個同學早已開始動手了。剝完後還拿着剝開的石榴，向同學們揚了揚，可得意了！

他們的剝法還真各個不相同，有的同學在膝蓋上一敲，石榴就破了開來；還有的同學猛得朝地上用力一砸，石榴就像爆炸一樣，馬上裂了開來……

教室裏喊得最多的無非是“吃”了。老師把剝好的石榴分給了我們。我們津津有味地吃了起來。有的眼睛盯着石榴捨不得下手；有的張開“血盆大口”一口吞下了；有的小心翼翼地拿起一粒粒果實輕輕地舔着，搖頭晃腦地誇讚石榴的美味。

“哈哈！甜，真是太甜了！”這就是我們學校裏的石榴，可不一般哦！