精選四年級夏天的作文三篇

在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家整理的四年級夏天的作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級夏天的作文 篇1

早晨起來，空氣很潮溼，天灰濛濛的，不知天上有沒有云彩，太陽像蒙了一層紗，只發出微弱的光，一點也不刺眼。風輕輕地拂起了紅旗，樹葉在隨風搖曳。9點鐘左右，雨在這裏停住了腳步，先是幾滴頑皮的雨點來到了人間，接着雨點越來越大，越來越多，砸在頭上有點疼。路上的行人有的急匆匆的走着，有的乾脆在屋檐下避雨。

不一會兒，雨停了，空氣很新鮮，牆上的磚都變了顏色，顯得格外的紅。紅旗沒精打采的，風想吹動它，它卻懶得動一下。地上溼漉漉的，有的地方積起了一處處的小水窪。

雨到別處逛了一圈，又回來了，嘀嘀嗒嗒地下着。這時，風也大了，門前細細的小樹，身不由己地搖擺着，有的樹枝還斷落下來，甚至有一棵樹猛的栽倒在路旁。雨也藉助風勢嘩嘩地下起來，就像有人拿盆往下倒一樣。此時，路上已經看不到行人，豆大的雨點像是要把地球穿個洞，怒吼着從天空降落，水泥路上積滿了水。

烏雲漸漸散去，風也減弱了，雨漸漸變小。人們都鬆了一口氣，太陽也露出了笑臉，天空又像原來那樣藍了。不久，風停了，雨也停了。人們收起傘，許多小孩在沙堆旁，搭建着自己的“城堡”……

四年級夏天的作文 篇2

夏風姑娘最喜歡旅行了，她哪都去過，去過南極，去過大海，還去過北極呢！

夏風姑娘通過旅遊，長了見識，學會了許多知識。

夏天來了，夏風姑娘又要去旅遊了。夏風姑娘來到了廚房，她在廚房裏轉了一圈，裹走了香噴噴的味道。夏風把這味道送到小豬的鼻孔，噢，小豬流口水，可愛的小豬“哼哼”叫：“我餓，我餓”小豬追着夏風喊。

夏風姑娘來到花園，她在花瓣打個滾，夏風沾滿了花香。調皮的花香追着蜜蜂跑，“嗡嗡——嗡嗡——”蜜蜂拿起採蜜的的罐子，隨着夏風姑娘去了。

夏風姑娘親吻着綠油油的大森林，她給鳥兒帶來了好消息：森林裏真美妙啊！鳥兒們接到夏風的信，都跑到森林裏安家。鳥兒樂得嘰嘰喳喳叫，夏風帶着鳥兒的快樂繼續旅行……

夏風姑娘親親媽媽的臉。啊，夏風裏有了媽媽的味道。夏風碰碰小姑娘的鼻子，親親小男孩的臉，男孩女孩拽着夏風的裙子跑，夏風的那邊是媽媽嗎？

夏風姑娘去全世界旅行，她帶着香味，攜着花香，親着綠色……夏風裏還有媽媽的味道。你說誰能不喜歡夏風呢？

四年級夏天的作文 篇3

夏的旋律，有時寧靜，有時聒噪，有時輕鬆，有時緊張，有時簡潔，有時繁複……

初夏

天空猶如一塊玻璃，明淨、通透；恰到好處、不深不淺的藍襯托着的.悠閒的浮在空中的白雲，如同輕薄棉花；溫暖的陽光並不刺眼，散射的柔和的光線，將那綠得近乎透明的樟葉鍍上了一層薄金；陽光透過葉脈清晰可見的樟葉，將一個個金色的小光點投映在地上，錯落有致地分佈着，重疊着。

就如同爐子上的一鍋水在逐漸蒸發一樣，棕色土地上的細草漸漸長成一片濃密的厚發，原本隨處可見光禿禿的林木也化作了一片淡淡的綠色長牆；輕飛慢舞的蜂蝶不見了，卻換來夏天的詩人——蟬兒，它潛在樹葉間，高聲地歌頌着夏天，一聲聲，此起彼伏，連綿不絕，彷彿要把自己的一生都投入到這熱情似火、永無休止的工作當中。

仲夏

火紅的太陽考驗着青黃的大地，麥浪翻滾着，撲打着遠處的山，天上的雲，像一層層海浪，涌着一艘艘的船。青黃色主宰了這片土地。帶着麥香的風浮動着，飄過田野，吹散了青澀了的麥香。那春天的生氣經過半年的積蓄，這時已釀成一種磅礴之勢，在田野上滾動，在天地間升騰。

所有生物在夏天都是很努力的，它們要使勁長呀！你看，水稻才插過秧，田間那挑着兩三片綠葉的幼苗，就挺直了腰板，擺出一副“欲與天公試比高”的氣勢。那向天空驕傲地展示自己穗子的水稻、玉米，那在搭好的木架上匍匐前進的瓜秧，無不迸發出旺盛的生命力。這時，它們已不是在春雨中享受着滋潤，悠閒地成長，而是在暑氣的蒸騰下，輕快地蓬勃地向秋進發。

暮夏

夏天，人們的每一根神經都被繃緊。你看，田間那些揮鐮的農民，彎着腰，流着汗，只是想着快割，快割；大白菜上場了，又想着快種，快種。他們起早摸黑，真是夠苦的，半夜醒來還要看看水位，看看窗外天空可是否遮上了雲。水稻割完了，該鬆一口氣了，又得趕快去給幼苗追肥、澆水。“田家少閒月， 五月人倍忙”，他們的肩上挑着沉沉的擔子。

春夏秋冬，四季都各有不同，而夏就是這樣的特別：寧靜裹藏着聒噪，輕鬆過後是緊張，簡潔之中孕育繁複……