【熱門】四年級的收穫作文彙編6篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家整理的四年級的收穫作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級的收穫作文 篇1

好巧！我家對面的鄰居，正好就是我的同學！是同學也就算了，竟然還是平時關係不大好的同學！每天擡頭不見低頭見，不想見到他也不行。幾乎每天，都會有人在樓下喊：“王允倫！下來玩！”每當這時，隔壁的門總是會打開，王允倫總是會“砰砰砰”地從樓梯上一步跨兩格地跑下去。更糟糕的是，他還會時不時地帶一幫同學，來敲我家的門，而且是不懷好意的。先劇烈地敲上幾下，然後立馬就逃回家裏，幸災樂禍的偷笑。我和他談判了n次，讓他不要影響我學習。一開始，他還答應得好好的，可誰知這是“暴風雨前的寧靜”啊！沒幾個月，他又“犯病”了。直到向***媽反映了，纔開始好轉。

就因爲這些事，使我對他的印象越來越差。直到那天，我改變了對他的看法。

這幾天，我放在學校裏的吊蘭不小心被同學打碎了，我垂頭喪氣的把它捧回家。“唉，吊蘭，我沒有保護好你！”我嘀咕着。我打算把吊蘭移植到新的花盆裏，可家裏也沒有多餘的花盆，怎麼辦呢？正當我犯愁時，傳來了一陣敲門聲。我連忙放下盆栽，看了看貓眼。是王允倫！？他來幹什麼？我忐忑的開了門。只見他遞給我一個花盆，說：“楊若晴，你的花盆不是打碎了嗎？我家還有一個，給你。”我接過了他的花盆。黃色的，表面有些紋理，很乾淨。我還注意到了一個細節，花盆溼漉漉的，還殘留着一些水和泥土，大概是特意把它洗乾淨了。“謝謝！謝謝！你太有心了！”我連聲道謝，沒想到他竟這麼細心。“不用謝！同學之間本來就應該互相幫助的。這個花盆有點難看，希望你不要見怪。”“哪會呢？以後有事找我幫忙好了，我一定盡力幫你！”

短短的幾分鐘，我對他的印象徹底的改變了。他其實是一個不善於用言語表達的人，卻幫助我解決了“燃眉之急”。感謝他能讓這株吊蘭繼續茁長生長！我收穫的不僅僅是一個花盆，還收穫了一份真摯的同學情！

四年級的收穫作文 篇2

科學導報是我在三年級的時候讀的，報紙上深深吸引我的有奧祕大探索/聰聰實驗室等許多內容。

第一版有科技創新/科技創新人物介紹。上面的小發明小製作都是在生活中小作者有不方便使用的地方，然後這些小作者們經過認真思考/製作，並在不斷修改中完成的。看了他們的小發明，讓我知道發明原來我們也可以搞。還有一個欄目叫萬花筒，介紹的大千世界發生的無奇不有的稀罕事，讓我知道世界是奇妙的。

我最愛看的是第二版的奧祕大探索，那裏有許許多多的關於宇宙的知識和奧祕，例如今天的都是關於月球的知識，有月球上是否有水，月球上的生命線索和月球大浩劫等短文，使我知道了好多月球知識，讓我驚訝宇宙是很大很大的，浩瀚無邊，有無窮的奧祕等待我們去發現，去探索。

第三版有藝術故事／小小藝術家等欄目．第五版是趣味科技館，有開眼界／科技博覽以及科學家的故事，讓我瞭解了科學家和其他大人物運用智慧獲得成功的故事，激勵着我也去努力．聰聰明才智實驗室裏有小小神探／智慧考場／巧手ＤＩＹ／試一試等，小小神探上的各種案件，智慧考場上有各種難題等讓我愛不釋手，真讓我動足了腦筋．還有電腦新時空，上面的小小Ｅ族／網絡新人類／遊戲地帶／教你一招，讓我瞭解了好多的電腦知識，不瞞你說連我爸也十分愛看呢？怎麼樣，科學導報不錯吧，我要一直訂下去。

四年級的收穫作文 篇3

今天是重陽節，也是老人節。傳說這天登高可避災。

一大早，我和爸爸媽媽、外公還有媽媽的中學老師一起去白雲山登高。

7：45分我們到達了白雲山西門。只見人行道兩旁都是賣早餐、風車、國旗、亞運旗的小販。白雲山西門冷冷清清的，只有幾個人下山。一進白雲山西門，空氣十分清新，古木參天，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的唱歌，歡迎我們的到來。一個小時後，我們來到了明珠樓。平時人山人海的明珠樓，今天人煙稀少。我們坐在涼亭裏休息，遠處飄來淡淡的桂花香，讓人心曠神怡。遠處有一片美麗的'花海，裏面有喇叭花、野菊花和一些不知名的小花。辛勤的小蜜蜂在花海中採蜜。

我們一路欣賞着。我時不時哼起愉快的小曲。走着走着，我們來到了一個熱鬧非凡的地方。媽媽告訴我，這裏是羊城舊八景“白雲松濤”。我站在白雲松濤遠眺，看見了廣州的地標海心塔、廣州西塔、中信廣場等。人們以各種各樣的方式來慶祝重陽。一些年邁的老公公老婆婆跳起舞;一羣年輕的小夥子圍在一起打遊戲;還有一羣幼兒園的小朋友拿着風車跑來跑去。我們向南走，人越來越多，簡直就是人流如織。

來廣州打工的外省人，手裏高舉風車，心繫故鄉。這時讓我想起唐代著名詩人王維的九月九日憶山東兄弟。

九月九日憶山東兄弟

獨在異鄉爲異客，

每逢佳節倍思親。

遙知兄弟登高處，

遍插茱萸少一人。

12時，我們來到蒲谷餐廳品嚐白雲山著名小吃。例如：山水豆腐花、白雲豬手等。吃過午飯後我們高興地離開了白雲山。

四年級的收穫作文 篇4

過了一個寒假，我們長大了一歲，同時，我們在這個寒假中還收穫了很多。今天，我就來給大家講一講我學會的兩件事情吧。

這個寒假我學會了一道菜，這道菜叫做番茄炒蛋，也是我最喜歡吃的一種菜了，我把它學會了，我現在就來跟大家講一講，大家也學一學吧。先打開火把水燒乾，再把番茄給切碎，搞成一塊一塊的。把雞蛋打在一個碗裏，然後先放點油到雞蛋裏面，把雞蛋倒到鍋裏面去，在炒熟，然後放在一個乾淨的碗裏面，在同樣的把番茄也一樣這樣做一次，讓番茄和雞蛋分別都炒熟，然後，再把番茄和雞蛋都和在一起，然後再一起炒一次，而且這一次，不僅要加油，還要加一點點白砂糖，再炒個五分鐘後，差不多就煮好了。學習這道菜我花了兩天的時間，才把這道菜學會了。還有一件事情就是我明白了團結的意義，只有團結才能把很多很多的事情給搞定，搞得好。我也用團結搞定了很多的事情，團結就是力量，人多力量大，這兩句話說的可真對呀。

我寒假不止懂得了這些事情，還懂了其它的事情，寒假你們懂了什麼事情呢，一起來分享分享吧。

四年級的收穫作文 篇5

既快樂，又有收穫的一天

今天，我和同學們來到了“少兒時光自然體驗基地”。到了目的地，我迫不及待的下了車，想要見到大門裏有什麼樣的景色。

一進大門，映入眼簾的是幾個菜園子，有着很濃的田園風光，一路走下來，就像在綠色的海洋裏暢遊。

我們第一個來到木工房，裏面有一種古色古香的氣息，有削出來的竹樓、漁翁等。第一個遊戲的題目是把木頭片磨光滑，然後在上面畫畫。我當時覺得把這一個任務完成沒有一點可能性，很想像李白小時候那樣放棄，但是我又想到了一句名言：只要功夫深，鐵杵磨成針。這句話給予了我信心，讓我渾身充滿了力量，我像發了瘋一樣，使出全身的力氣終於把它磨好了，並且在上面畫了漂亮的畫。

到了下午，我們去拔草喂兔子。兔子真可愛，長着一雙紅紅的眼睛，毛茸茸的。我餵了一隻白色的兔子，我剛餵飽那隻兔子，它居然頭也不回的跑了。我生氣的直罵它。這時，又來了一隻來兔子，我把我採到的草餵給它，它很喜歡我，乖乖的在那裏吃。兔子們吃得很快，像割草機一樣。它們吃東西嘴裏還發出“咔嚓、咔嚓”的聲音，很乖。

我們還玩了走迷宮、沙子等。時間飛快的流走了，我們依依不捨的離開了基地，我會再來這個既有收穫，又有快樂的地方！

四年級的收穫作文 篇6

今天我的生日，爸爸和媽媽給我買了一雙輪滑作爲生日禮物，當時我高興的不得了。

趁爸爸做飯的時候，我戴上了護肘、護膝、頭盔和護手等用品，戴好了以後，我非要媽媽託我到樓頂去練習，把媽媽累的夠嗆的時候我才能像機器人那樣走走停停。後來我每天都到房頂來練習，練了幾天可我還是隻能像機器人那樣走走停停，我心想幹脆不學了。

後來我過了兩天沒練，媽媽發覺了。媽媽說：“你怎麼不練了？”我沒理她媽媽說：“不是練不會不練了吧？走我陪你到樓頂上練練。”我只好勉強答應了。

到了樓頂媽媽讓我回憶在人字橋那些小孩子滑輪滑的樣子。開始1、2分鐘還可以，到第三分鐘的時候我摔了一跤，坐下就不想起來。媽媽說：“怎麼了練不會不練了？我沒她，只是把媽媽氣得走到樓頂的另一邊。我說：“你嘲笑我？”媽媽說：“嘲笑你走咋啦，你學不會還不學。”我說：“好，今天我就非要證明給你看我可以。”後來，我摔一跤站起來繼續學不大一會兒我就學會了。

這件事過後回想起來使我明白了一個道理學一個東西不是一學就會，而是需要過程的。