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【必備】四年級寫景的作文五篇

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在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的四年級寫景的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】四年級寫景的作文五篇

四年級寫景的作文 篇1

在一個風和日曆的下午,我和朋友徐家寧一起來到公園尋找春天。

我們從北大門進去,首先映入眼簾的是六棵高大的柳樹,它們就好像衛士一樣時時保衛着公園。一陣陣微風吹來,它們頻頻點頭,像在歡迎遊客的到來!

向前走去,突然看見一羣美麗的花蝴蝶,好漂亮哦!仔細一看,原來是一片蝴蝶花啊,嘿嘿……一陣微風拂過,那些蝴蝶花搖來搖去,就像蝴蝶舞動着美麗的翅膀。

突然一陣香氣撲鼻而來,我和好朋友隨香氣尋去,呵呵,原來是丁香花啊。潔白的花瓣沒有一絲雜質,在綠葉的襯托下,顯得更加嬌豔了,引來了很多遊客。在丁香花旁,有一從含苞待放的鬱金香,我們數了數,一朵,兩朵,三多……有幾多先開的,在花叢中顯得更加鮮豔欲滴了。它們有紅的,黃的,紫的,五彩繽紛,一個個爭奇鬥豔,競相開放。

咦,那邊怎麼下雪了呢?走近一看,原來是微風吹落的花瓣在飛舞,真是美麗極了。

我們走到公園中心,看見土坡上的青松,一棵棵青松在微風的吹拂下顯得更加蒼翠高大了。旁邊的桃花樹,也不例外。桃話的枝條一簇堆在另一簇上邊,紅粉相間,迷死人了,密封在忙着採蜜,蝴蝶在盡情玩耍,真是一個令人賞心悅目的仙境啊!

在這花的海洋裏,使人心花怒放公園真是太迷人了,公園的春天更是讓人流連忘返。我愛這個美麗的公園,更愛這個可愛的春天!

四年級寫景的作文 篇2

放暑假,我和媽媽來到上海舅舅家玩。吃過晚飯,舅舅提出帶我們去外灘看夜景。

舅舅開車帶着我們來到了外灘。我們先登上了燈光柔和的防汛大堤。大堤上旅遊觀光的的遊人絡繹不絕,他們說着笑着,興奮地忙着拍照。

我們走下臺階,來到了黃浦江邊的觀光臺,視野一下開闊起來,那臺上的景觀燈,由北向南延伸,星星點點的燈光,勾畫出了黃埔江岸美麗的弧線。

我們沿着觀光臺向前走,突然,江對岸的一個熟悉景觀讓我高興的跳了起來:“呀!東方明珠!”舅舅笑着說:“看到了吧,那也就是上海最高電視轉播塔。它高406米,全亞洲第一,世界第三。然後就是人們旅遊購物娛樂休閒的好去處。高科技設計,有些地方能夠360度旋轉,坐在裏面,能夠觀看到全上海的風景呢!”久久的話讓我吃驚的睜大了眼睛。這時,塔上的燈開始旋轉起來,遠遠望去,真的像顆珍珠發出耀眼的光芒。

“嗚嗚······”隨着一陣汽笛聲傳來,一條裝扮的像飛船形狀的遊輪緩緩駛來,船上掛滿五彩的閃光燈,一閃一閃,把江面映照的絢麗多彩。“好美呀!”看着這美麗的景色,我們都陶醉了,彷彿真的在畫中游了。“快來拍照!”咔嚓咔嚓,表姐接連給我拍了幾張。

時間過得真快,不覺已到了九點多,我們該回家了。這美麗的夜灘景色,真有點讓我戀戀不捨呢!

四年級寫景的作文 篇3

我的校園是一個美麗的校園,在那裏一年四季都有美麗的景色。

春天,地上的小草探出頭來,在草坪上紛紛吐出了美麗的花骨朵,同學們都在細細欣賞這美麗的景色,一羣羣的蝴蝶在校園翩翩飛舞着,讓你感覺像是走進了連綿不斷的畫卷。

夏天,雖然赤日炎炎,但是我們的校園卻是綠樹成蔭,許多孩子都跑到樹下來乘涼、做遊戲,十分開心,學校兩旁的四棵香樟樹就像四把巨大的綠傘,還有花壇裏的花爭奮鬥豔,美麗極了,同學們也開心極了。

秋天,微風吹過臉邊,感覺十分愜意,學校裏的果樹果實累累,瓜果飄香,讓我們的校園到處都飄着果香,把許多的同學都吸引了過來。

冬天,寒冷交加,可是我們的學校依然很美,許多雪花落在樹葉上,下完雪後,每個同學都在操場上玩雪,所然手是冰冰的,但心裏卻是暖暖的。

春夏秋冬,我們的校園都這麼美,我愛我的校園。

四年級寫景的作文 篇4

我一向喜歡靜夜,猶如今晚這樣:和風輕拂,樹影婆婆,萬物皆夢在這夜的深處;偶爾的幾聲蟬鳴,猶如夢吃般,表明這世界還未睡死;一排排路燈閃着淡白的光,於是那燈的周圍也是淡白的了。對這別有風致的月夜,不知你是否醉過,我就這樣沉沉地醉了進去……(表達自己喜歡靜夜的願望。在這樣的靜夜中,自己也會沉醉進去。)

白天裏藍藍的天像被誰濃濃地塗了一層墨水,除了月邊不見一點明朗的色調。天際邊朦朦朧脆的雲,像仙女披着紗在恬睡。太空寧寂,幾穎星眨着興奮的眼,孩子似的眼,我想它們也一定喜歡這夜,不然何以這樣歡欣?(比喻、擬人手法的運用,使靜夜充滿了沮情。)

路燈開始還充着,後來想是被月兒看得害了羞,知趣地熄了。於是我便真的見到這地地道道的靜夜了。雖不到月回時,月兒卻也亮得很,萬物在它溫柔的手的撫慰下靜靜地睡着。樹兒像喝了好多的月光酒,愜意極了,把影子投在培上,微微搖曳着,體味這靜夜裏無邊的韻意;幾縷風,你牽着我的手,我拉着你的袖,在花兒頭上繞來繞去;花絲髮出輕輕的.笑聲,忙着四下裏送着芳香;夜來香仰着黃嫩嫩的臉兒望着月,像孩子望着母親,甜甜地笑着。這靜夜裏便滿是慈愛與歡樂了。(月光照雄下的靜夜,充滿了慈愛和歡樂。)

遠處一幢幢商大的樓房,隱在天際邊,儼然是一算尊龐然大物威嚴地立着,窺視着世界萬物。忽然,不知是誰家的燈亮了,就像天上突然現出一穎星。(把燈比作星星,把人帶入了天空。使人難分天上人間。)

一條小溪涓涓地流着,被月兒打扮得像條銀帶,還閃呀閃的,也許它也感到了這夜的靜態美,便無聲地舞動着腰肢。跳起不歇的舞。我想起了朱自清的《荷塘月色》來,這裏沒有荷葉和葉下清靜的塘水,但我想這月下景緻也絕不會次於那荷塘。(與文章聯繫起來。使人產生豐富的聯想,易引起讀者共鳴。)

在這靜夜,我優如超脫了一切,白日裏要想的事不用去想,自日裏要做的事無須去做。只有我,獨處於這靜夜中,逗着花,捻着草,追着風,一切都那麼和諧,彷彿心和這風兒也是同一節奏的了。(初中作文)

啊,這靜夜,不知你是否醉過?這萬物都醉着,而醉得最深的則是我。此時,我想到歐陽修的“醉翁之意不在酒,在乎山水之間”的話,我便是深深地醉在這靜夜裏——這月兒照耀下的靜夜。(再次扦發喜歡月光照耀下的靜夜之情。全文意境恬淡、優稚,充滿靜態美。)

四年級寫景的作文 篇5

你知道我們的校園有多美嗎?那就讓我給你介紹一下我們校園的美麗景色。

走進校園,你會看見一條筆直的是水泥路,水泥路兩旁是紅色的磚地,校園四周是白色欄杆圍成的花池,漂亮極了。

穿過水泥路,你會看見寬敞而又整潔的教學樓。教學樓的左側是幼兒園,右側是體育館。體育館前面就是學校最美的地方,它同樣也是我們班的分擔區。

我們的分擔區裏有許多體育器材。例如:雙槓、攀登架等。在我們的分擔區有一處獨特的景區,那就是我校最具特色的校園式菜園子。

每年夏季,同學們都會利用課餘時間,三五成羣地來到這裏,給這些蔬菜澆水,觀察它們的生長過程。植物由種子、胚胎、發芽、幼苗、開花、結果的全部過程,同學們會仔細的記錄下來,從中汲取到不少課外知識,獲得意想不到的收穫。

你知道那紅紅的、圓圓的是什麼嗎?它是可愛的西紅柿公子。它穿着很講究,外套深紅,內衣淺紅,內外搭配真莊重。胡蘿蔔小姐穿件特別奇特的衣服,外紅內白,真有點兒“白裏透紅,與衆不同”的模樣。豌豆小妹妹活潑可愛,穿着一套綠色的外套,頭上還帶着一個黃黃的小月牙,漂亮極了。

我愛我的學校,我一定好好學習,將來把它建設的更加美麗。