有關四年級同桌的作文合集5篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的四年級同桌的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級同桌的作文 篇1

同桌的你今天我要向你們介紹一下我的同桌，荊培旋。他的眼睛像一對珍珠，不大，但閃亮閃亮的。他有一張小嘴巴，像一個小小的蘋果，還有烏黑髮亮的頭髮，他每天感覺都不太清醒，總是被我和趙世豪給耍的團團轉。

可是有一次發生的事情讓我對他的認識有了翻天覆地的變化。那是在一次大課間的時候，有個同學急急忙忙的跑着沒有看見我，把我給撞倒了，而且他看見我了也不過來扶我就跑了，我當時摔倒到的是以前的舊傷，正好磕破流出了血，我的同桌，看見我流血了我還以爲他會笑話我，但是，同桌並沒有那麼做，而是一臉擔憂的看着我並說：“張允浩，你沒有事吧。誰給你弄成這樣的？要不要去給老師說？”我說：“應該是沒有事的吧，只是流了一些血。”“怎麼可能會沒事？這只是流了一點血嗎？

這明明是流了許多的血。”我心想：我平時那麼耍荊培旋，但是到了我需要幫助的時候，他竟然會說關心我的話。之後荊培旋把紙拿了過來，幫我把血止住，扶我到教室休息。過了一會兒我的傷也不怎麼痛了。讓我的心裏充滿了對同桌的愧疚。同桌，我非常感謝你是你在我需要幫助的時候幫助了我，現在放暑假了，我是多麼的想念你啊，同桌，如果我們有緣分，希望在五年級能分到一個班一個小組裏還能坐同桌。

四年級同桌的作文 篇2

同桌的你，大方、可愛，特別喜歡與同學交流。

同桌的你，瓜子小臉，有一雙大大的眼睛，有一對月牙般的眉毛，可愛極了！

有一次，你在寫作業的時候，發現有一道題特別難。連我們班學習最好的同學都不會。當別的同學都在討論這道題的時候，只有你不一樣，你站起來說：“我們還是去問老師吧！這樣也多學一些知識，對吧！”

我回答：“不行，我們誰去問呢？”

“我，”同桌的你堅定的回答。

老師說：”這道題主要是考你們三個單元的知識點，這三個空第一空讓你填第一單元的心得，第二空讓你用簡單的一句話去說……你回去的時候給他們講一下，寫到黑板上。”

於是，回到教室，你就寫了半個黑板的解答思路

。同桌的你與衆不同。還有一次，我去交作業的時候，發現我們組的一個同學作業沒帶，我告訴了老師。老師說讓他站起來，全班沒帶作業的只有他一個人。

於是，你站起來說：“老師，對不起，我昨天忘帶書了，所以借他的作業用了一下，忘記帶到學校了，不是他的錯，都怪我不好！”

老師聽了讓他們兩個都坐下了。然後提示我們下次注意不要再做同樣的事情了。看着他們兩個好起來的樣子真開心！

同桌的你，加油！同桌的你比別人要大方。同桌的你，大方、與衆不同、成績優異，同桌的你加油！

四年級同桌的作文 篇3

又一個新學期了，座位進行了輪換。上學期的同桌成爲“曾經的同桌”。

曾經的同桌是個男生，個子比我小一點，戴副眼鏡，看上去很斯文。就像是一個文靜的同桌。

可哪裏知道他是一個“多動症”，上課靜不下來，自己不停地做着小動作，一會兒拿個什麼玩玩，一會兒又畫着什麼，反正沒專心聽講的。他就是我的“多動症”同桌。

下課了，他會在教室大喊大叫，有點“歇斯底里”。他會在走廊裏跑來跑去，有時碰撞到誰還會吵吵鬧鬧，他就是我的很不“安分守己”的同桌。

輪到小組打掃衛生，他早就跑的無影無蹤，只能由其他同學代爲完成。他簡直就是一個“膽大妄爲”的同桌。

別看他如此討人厭煩，可他成績還是不賴的，不管什麼課每次測試他都在班級前十位。真叫人捉摸不透。難道他就是我的“有天才智商”的同桌。

哪位同學缺筆少橡皮，他都會把自己富餘的送給他們；哪位同學有不懂的地方問他，他都會毫無保留地告訴他們，他就是我的“樂於助人”的同桌。

這位我曾經的同桌，就是這樣一個讓同學們“刮目相看”、“個性突出”的男孩子。就是一個讓人“哭笑不得”的同桌。

同桌，是緣分。我曾經有過這樣一個同桌，現在回憶起這個同桌，感覺還是那麼有趣、那麼難以忘懷。

四年級同桌的作文 篇4

我的同桌是一個文靜無比的女孩子，她的名字叫鄒倩，她長着一雙濃眉大眼水靈靈的，一對彎彎的眉毛又細又淡，就像彎彎的.月牙，一個高高的鼻樑，一張紅潤紅潤的臉蛋中間鑲嵌着一張能說會道的嘴巴，一排潔白的牙齒，可愛極啦！

我本認爲她的學習比我差得多，我 也爲此常常奚落她，可慢慢地我發現她卻有一顆金子般的心靈。

記得有一次，上體育課，我把作業帶到操場上做。回教室時，突然發現我的橡皮擦不見了，我心急如焚，恨不得馬上飛出學校去買。鄒倩見我一副焦頭爛額的樣子，親切地問：“你這是怎麼了？”“沒什麼大不的，就是橡皮擦不見了”。“什麼，橡皮擦不見了還沒事”。她的臉上露出了焦急的神情，她又說：“橡皮擦不見了該怎麼做作業呀！”她把自己新買的橡皮擦給了我，自己用一塊又舊又小的擦了，我的淚水把我的眼眶模糊了。她真是個好人。

這就是我樂於助人的同桌，這雖然是一件小事，但它體現了友誼的味道，這種友情是無價之寶，是用無數金子也買不回來的一種友情。我喜歡和鄒倩做同桌。

四年級同桌的作文 篇5

同桌，是每個人都會遇到的。其實與同桌的日子也不長久，在與同桌的日子中，經常會有打鬧、開玩笑等某些事情，但有些事情可能會把她惹哭……

我調到了她的旁邊仔細地打量了她一番，只見她身材苗條，一對柳葉眉下面是一雙炯炯有神的眼睛，再加上一個小巧玲瓏的鼻子和嘴巴，還有一頭瀑布般的長髮。

那次調座位的時候，我被調到了她旁邊，過了幾天我們便熟悉了，又過了兩三天我們便可以互相說話了，有時候我們會爲了一些小事而打起來，不過很快便和好了，有時候她也會開些小玩笑，比如那次下課的時候，她悄悄地把我的鋼筆藏了起來，我回來以後發現我的鋼筆不見了，便知道是她乾的了，因爲除了她，我實在找不到第二個人了，我偷偷地看了她一眼，只見她一臉嚴肅，喲，裝得還挺像，什麼時候可以去好萊塢去演戲了，但是人外有人，天外有天。讓你知道什麼叫做厲害，我裝做十分傷心的樣子，趴在桌子上，果然她看見了便把鋼筆拿了出來說“好了，算我不對，別哭了。”我想：看來我裝得比她還像。於是我一伸手抓住了鋼筆，哈哈大笑，她看見了什麼都明白了說道：“竟敢戲弄老孃。”我趕緊說：“看！老師來了！”本來這只是我爲了逃脫她魔掌的方法，沒想到老師真的來了，她只好放開我。

這就是我的同桌，一個可愛的同桌。