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關於四年級勤奮的作文三篇

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在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編爲大家整理的四年級勤奮的作文3篇,希望對大家有所幫助。

關於四年級勤奮的作文三篇

四年級勤奮的作文 篇1

這個暑假下來,我懂得了非常多。每天早晨7、8點鐘起牀,媽媽有時讓我洗衣服、有時她自己洗,洗好之後晾曬,曬完之後就出去吃早飯,媽媽與弟弟在大溪鎮青年服務中心旁玩、聊聊天,我就回家寫作業。到了午飯時間爸爸與舅舅在炒菜,兩人配合的非常好,而我、媽媽、阿姨、舅媽、表妹、弟弟在客廳裏,他們大人聊天,我寫作業,表妹在與弟弟玩。午飯過後又要開始幹活了,我與舅媽分工洗碗、洗衣、拖地、倒垃圾。我們非常的默契,用不了一會兒,累人的家務活被我與舅媽“一掃而光”

晚上,晚飯後,舅舅與爸爸在樓下聊天,我、舅媽、媽媽、表妹都會帶着弟弟去大溪鎮青年服務中心旁玩。大概8點左右弟弟就像鬧鐘一樣時間非常準就要洗澡,而我就會在房間裏看一會電視,等弟弟洗好了我再去洗。一集電視劇剛好放完,弟弟就洗好澡了。該我了,在我去洗澡之前,媽媽就讓我去衛生間拿抹布把樓梯、走廊房間打掃一遍,爸爸呢,也沒有辦法幫我,因爲他要看着弟弟,媽媽又在洗澡,所以我要學會自力更生,要靠自己。但沒有多久,就堅持不下來了,就趁媽媽沒看見的時候,偷了一下懶,看了一會電視,媽媽看到了,就說:‘’你做事不認真,非常懶惰。優,你做事一定要努力,這樣纔會獲得成功。

後來,經過媽媽的教訓,我繼續做,這掃,這邊拖,一邊聽媽媽指揮。我三下五除二就把事情解決了!就安心的看電視劇。

我明白了事不能三心二意,要加油,加油,加油!

四年級勤奮的作文 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們:

我是四年六班的鄭福,很榮幸能夠參加今天“感動校園”演講比賽。我演講的題目是“做一個勤奮好學的好少年”。

同學們:當你坐在明亮的教室聆聽老師講課時,當你坐在飯桌前吃着可口的飯菜時,你可曾想到從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長爲今天的你,父母和老師要付出多少血汗?你是否想過有一天用你的實際行動回報家庭,回報老師,回報社會呢?那就讓我們做一個勤奮好學的'好少年吧!

“勤能補拙”“勤奮出天才”,這是人人皆知的道理。愛因斯坦是曾被人恥笑爲笨蛋的,因爲勤奮成了二十世紀最偉大的科學家;愛迪生是由於“笨”曾被驅逐出學校的,卻由於勤奮成了歷史上最偉大的發明家。想當年,我也是個“小笨蛋”。一個生字、一個單詞、一個公式,別人寫一遍,讀一遍,背一遍就會,而我卻要付出比別人多一倍,甚至十倍的努力纔會。可那時,小小的我就是不服輸,別人行,我也一定能行!我可以笨鳥先飛嘛!我天天讓媽媽陪我提前預習功課。通過勤奮學習,刻苦努力,我從沒有被別人落下。

“一分耕耘,一分收穫”。王羲之之所以成爲著名的書法家,正是他墨盡18缸水的勤奮使然;陳景潤之所以攻克“哥德巴赫猜想”,正是他演算用的幾麻袋紙的勤奮使然。讓我們珍惜時間好好學習吧!這樣才能不斷地超越自我,實現學習上的飛躍。我每天吃飯時,都是一邊吃,一邊聽英語,這樣,既強化了英語聽力,又節省了時間;還把要背的內容記在卡片上,以便隨身攜帶,隨時看;把英語單詞、數學公式抄在紙條上貼在家中,順便看看;還準備了問題本,隨時記錄各科學習中出現的問題,便於及時向老師同學請教。“功夫不負有心人”,每次期中、期末考試,我的成績都名列前茅;讀寫大賽、英語競賽、數學競賽也屢屢獲獎。爲此,同學們都不直呼我的姓名,他們都叫我“小博士”呢!

同學們:“鑿壁借光”“囊螢映雪”“懸樑刺股”,這些故事大家早已耳熟能詳了吧?古人在艱苦的環境中尚且能剋制自己,刻苦學習,成就一番事業,而我們生逢盛世,過着“小皇帝”“小公主”般的生活,吃的是漢堡包、肯德基、麥當勞。喝的是匯源果汁、營養快線、冰紅茶。穿的是耐克、喬丹、阿迪達斯。上學放學車接車送,如此優越的條件,我們怎能不勤奮學習呢?“自古英雄出少年”,“少年智則國智,少年強則國強”。我們是祖國的未來,民族的希望,肩負着振興中華,實現祖國騰飛的重任。勤奮學習,努力拼搏,是我們小學生不變的主題。讓我們胸懷大志,展開隱形的翅膀,翱翔於蔚藍的天空吧!

四年級勤奮的作文 篇3

我叫戴夢萌,我是個喜歡笑的女孩,我有雙重性格,有的時候活潑開朗,有的時候沉默無話,但是我很勤奮。

就拿做蛋糕來說吧!起初我對做蛋糕是“擀麪杖吹火——一竅不通”,但是經過我的勤奮努力,最後我還是學會了。

今年暑假,我利用中午休息的時間來照着食品書學做好吃的蛋糕;下午,我利用玩耍的時間來學做;晚上,我利用看電視的時間來學做蛋糕。就這樣,日復一日過去了半個月,我的手藝提高了許多,但是我覺得還不夠好,因爲我的朋友蘇齊,她可是不錯的蛋糕師呀!她明天可是要來我家和我比手藝呢,我只能抓緊時間好好練習:先把買來的大號麪包放在轉盤上,塗上奶油,加上果凍,切成一樣大的形狀,放在蛋糕上做裝飾,接着把不同顏色的奶油均衡地塗在蛋糕上,就完成了。

第二天,蘇齊來我家,我們就開始比了……做完後,我們各自品嚐了對方的蛋糕,蘇齊說我的好吃,瞬間我吃驚了,明白一分耕耘,一分收穫。沒有勤奮,哪有今天的好成績。

勤奮是小船,帶領我們到達成功的彼岸,它給我帶來了無限的充實和喜悅。