四年級的作文集錦7篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的四年級的作文7篇，歡迎大家分享。

四年級的作文 篇1

後來我才知道，這個村子除了一片高大的房屋就是一片小森林了。我住在一個小別墅裏，旁邊有很多的鄰居。小夥伴們常常都會找我來玩，一起去抓昆蟲、玩水之類的。

一個星期前，我認識了一個男孩子。那是一個清晨，隔壁的小夥伴們早早就來到了我家門前，我們約好一起去森林抓獨角仙。途中，我悄悄地離開了夥伴們，想抄近路先走到前面，當他們來的時候突然跳出來嚇嚇他們。我越想越開心，跑得越來越快，誰知在小溪旁邊不小心撞到了那個男孩，他“撲通”一聲摔下水去。

“你沒事吧？”我用盡了吃奶的力氣才把他拉起來，他全身都溼透了，蒼白的臉上滴下幾滴水珠。他氣喘吁吁，黑色寶石般的眼睛注視着我的臉。“對不起……我不是故意的！”不知道爲什麼，我說這句話的時候都結巴了。那個男孩的嘴巴一合一攏，好像是想要說什麼，但是他沒有發出任何聲音。他是一個啞巴嗎？我不禁這樣想。

他站了起來，什麼也沒有說，就往森林外面跑去了。我看着他離去的背影，心裏有一種難過的感覺，一種說不出來的難過。我現在沒心情抄近路嚇他們了，又原路返回，只見他們在尋找我，一直呼喚着我的名字。我跑過去，他們一把握住我的手，說：“我們找了你很久了。你跑哪兒去了？”“我去了一下小溪邊，撞到了一個啞巴男孩。”我知道這樣說不禮貌，但是我還是開口了。“啞巴男孩？”夥伴們面面相覷，後來笑着對我說，“哦，是鄧康吧，那是剛搬來的人，房子離你家不遠。那個人很奇怪的，嘴巴一合一攏卻沒發出一點聲音。”我點點頭。那個男孩很奇怪的呢。

四年級的作文 篇2

也許，我是班上最不自由的人了。因爲整天不能看電腦也不能看電視，除了沒完沒了地做作業、做試卷、聽磁帶，什麼屬於我們小孩的遊戲都不能玩，哎，真的好痛苦！現在我每天晚上作夢都夢見自己在草地上玩耍，在電視前看電視，在電腦前上網，在自助餐廳吃飯……非常開心、自由。可是一旦醒來，不但成不了真，也不自由。唉！

也許，我也是班上最自由的人了，在下課時追跑打鬧，和同學們討論着我們共同感興趣的話題，既熱鬧，又開心，還增長知識。在暑假、寒假時也能上網玩最流行的小遊戲、看我最喜歡的柯南、去祖國各地旅遊、吃我最喜歡的比薩、在花香鳥語中散步、和爸爸打一場籃球賽、與一羣小朋友踢踢足球、或者打打乒乓球和羽毛球……

我搞不清自己是自由的還是不自由的？不過我覺得自己是快樂的，快樂得像只小鳥在藍天、白雲中翱翔。

四年級的作文 篇3

漫長的暑假，我和表妹相約一起去鄉下探望外婆，有幸看到了城市裏沒有的自然景象。

外婆家門前有條沙石路，彎彎曲曲的，走在上面“嘎吱、嘎吱”作響，演奏的是一曲山村歌謠。路旁開滿了一種不知名的玫紅色大花，每一朵都露出了自己美麗的笑臉，明媚鮮豔，真是羣芳吐豔。葉子隨風沙沙作響，好像在列隊歡迎我們的到來。

繼續往前，我們走進了外婆的菜園。映入眼簾的是那些碩大的火紅色“雞冠”了，它們驕傲地挺直身子，彷彿正在進行時裝發佈會，逗得不少蟲子駐足觀望。再來瞧瞧大白菜娃娃們，三五成羣地擠在一起咬耳朵，看上去，它們的心情都很不錯。胖乎乎的冬瓜舒服地躺在草叢裏享受着日光浴，我真想大聲告訴它：“別光顧着睡覺，快去減減肥吧！”最有意思的是那墜在藤蔓上“盪鞦韆”的絲瓜寶寶，活像一根根綠色的油條。近看，絲瓜的葉子像一隻只小手掌，爭先恐後地從藤蔓上探出身子，要給絲瓜撓癢癢！絲瓜的花是美麗的明黃色，她們機靈地穿插在藤蔓和瓜葉之間，跳起了圓舞曲。

園子的盡頭，幾株珊瑚櫻結着紅豔豔的.果子，真好看！忽然，枝頭上兩隻綠油油的螳螂扭打在一起，你一個左勾拳，我一個右勾拳，躲過，抱摔……哇噻！這是我見到最精彩的“拳擊賽”。

外婆的菜園，讓人大開眼界！

四年級的作文 篇4

暑假，運動會開幕了！在游泳比賽中，看着葉詩文、孫楊、都獲得了金牌，爲祖國爭了光，我也想當一名游泳健兒，於是，我決定暑假把蛙泳學會。

我和外公首先來到石油學院，報了一個一對一的游泳班，游泳老師姓馮，身體很高大，帶着一個墨鏡，不高也不瘦，走起路來端端正正的，像一個屹立的巨塔。我先換好衣服，來到游泳池邊，老師先教我基本動作，教會後，老師教我怎麼踢腿，練了一會，老師讓我下水，親自做了個示範，又讓我把手抓住浮漂，背上背浮，我身體不知不覺浮起來了，我是讓我像剛纔的方式踢腿，每踢一下，前進一小點，每踢一下，又前進一下點，就這樣，不知過了多久，終於遊了一個來回，練習了一會後，老師讓我帶起游泳鏡潛水，潛了十幾次，老師讓我想原來的方式游泳，不過每踢完一腳，就要潛一次水，潛水時，頭看地下，也是練習了許久老師便把手上的浮漂去了，讓我練習不要浮漂的潛水，第一次鼻子進水了，可是我不灰心，練習了不知多久，老師讓我上岸，開始教手的動作，練習了一會後，老師讓我下水，自己示範一遍，又說先劃手的動作，再踢腳，然後擡頭吸氣，手向前伸，又埋頭潛水，每次先練習一次，到後來一次一次得增加，到五次後，老師讓我能遊多遠就有多遠，這次，我既然一次不停的游到了對岸！別提我心裏有多高興了！老師讓我練習多次背浮便一天減少一個，練了四天，背上什麼也不背了，竟能遊多遠就有多遠！

游泳不僅讓我強壯了身體，還讓我明白了一個道理：做一件事情要堅持不懈，勇於拼搏，才能成功。

四年級的作文 篇5

我家有一盆桌面綠植——發財樹，長在普普通通的塑料花盆裏面，看起來很平凡，但是這個高10cm直徑11釐米的黑白花盆卻暗藏玄機！

其實這個花盆是可以打開的，打開一看，這個花盆分爲了兩個部分：一個是黑色的裝土的小籃子，籃子不大，底部還拖着兩根長長的較粗的棉線;第二部分就是外面的白色花盆，只要將花盆的底部裝上一點水，拖下來的棉繩就可以吸水給土壤提供水份。

我以前養過兩次植物，第一次養的是多肉植物觀音蓮，當時我對它很關心，每天都會給它澆水，澆水澆得特別積極，正是我的積極與勤勞害了它，不久這盆觀音蓮就爛根而亡。第二次我又養了一盆多肉黃麗，正是暑假我們全家外出旅遊，幾天不在它的身旁沒給它澆水，又陣亡了，不過這次不是爛根而是枯死了。

這兩次的養植物的經歷讓我哭笑不得，想想總不能外出旅行時也代着一盆植物吧？不過現在不要擔心了，用了這個特殊的花盆養植物，只需要在下面一層裝上3釐米高左右的水，放上幾天也不去用管，棉線會自動吸水，而且不會擔心一次澆水太多，會把植物的根泡爛，因爲花盆裏面的水離植物的根還遠着呢。

自從有了這個名副其實的“懶人花盆”，我的養花之路終於成功了。

四年級的作文 篇6

每個人都有自己的喜悅。我的喜悅也很多。我每天都很開心。

那天我在網上看見一款我喜歡的娃娃。我對媽媽說：“媽媽，我想要那個娃娃。”媽媽跟我說：“只要你期末考試每科都得90分以上，我就給你買。”

我努力複習，爭取考90分兒以上。考完試終於髮捲子了。我很緊張，看着老師心都快跳出來了。我看着我的卷子。還好，都達到了要求。可是我翻到最後一科科學時，試卷上寫着“88”分。我快要崩潰了。

我悶悶不樂地走回了家。傷心地坐在沙發上。媽媽問我：“都考了多少分兒呀？”我沮喪地回答：“沒有達到您的要求。”沒想到媽媽竟然說：“沒事兒的，因爲你努力了，我會給你買你要的娃娃的！”我太高興了，終於如願以償得到了想要的娃娃。

這就是我的喜悅。

四年級的作文 篇7

一天，媽媽燒了兒子最喜歡吃的魚湯，準備吃飯，可兒子遲遲沒有來，爸爸問：“兒子呢？”“大概在做作業吧！”“那我去叫他！”爸爸一邊說，一邊起身走向兒子的房間。

爸爸打開虛掩的房門，只見兒子趴在地上，雙手託着下巴，嘴裏不時嘀咕着：“寫的太棒了！”爸爸心想：平時不愛看書的兒子現在竟然看得津津有味，真想知道那是怎樣的一本書？想完，他喊道：“兒子，別看了，該吃飯了！”“哦！”兒子說完便戀戀不捨地離去，走到爸爸跟前還說：“別動我的書！別動我的書！”兒子走了，爸爸湊上前去一看，馬上被上面的內容吸引住了，頭湊得越來越近，後來乾脆一屁股坐下來，像兒子一樣趴在地上看了。

媽媽和兒子坐在餐桌旁，可是爸爸遲遲沒有來。“你爸爸在幹什麼？”“他有可能在看我的書。”兒子一邊回答一邊起身走去房間，只見爸爸和果然像小孩子一樣趴在地上，津津有味地看書，自然不知兒子就在他身後。兒子見此情形，心想：既然爸爸也在看，那我也能看嘍。他走到爸爸身邊趴下一起看書。媽媽見父子倆一去無返，便親自去看，父子倆見媽媽來了，連忙起身，媽媽走過去，俯下身去看那本書，突然驚歎：“世上竟有如此好看的書！真是世界之大無奇不有！”三個人一起趴在地板上看書，把吃完飯都忘到九霄雲外去了。

一本書竟讓這一家把晚飯耽擱了！真是一本引人入勝的書啊！