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關於小學四年級植物的作文五篇

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在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的小學四年級植物的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

關於小學四年級植物的作文五篇

小學四年級植物的作文 篇1

你能聽到花開的聲音嗎?你能聽到草長的聲音嗎?告訴你把,我能聽到!這聲音是多麼美妙啊!我常常在我的小天地裏,聆聽這令人愉快的聲音。

早晨,陽光透過窗戶,把一絲絲金線撒得滿地都是。一株君子蘭沐浴在這聖光中,顯得十分愜意。我把耳朵湊在花瓣上,隱隱約約聽見了“噝噝”“沙沙”的聲音,好像沙錘有節奏的擺動。

中午,火辣辣的太陽懸掛在藍天上,周圍還點綴着幾朵白雲。向日葵隨風搖擺,卻一直迎着太陽。我想,再過幾個月它就要長出滿臉的“青春痘”了。我仔細地觀察者這朵向日葵,還聽到了小蜜蜂“嗡嗡”的聲音,好像一個指揮家在忙着指揮。

夜晚,一兩顆星星在空中閃爍,像是調皮小孩在黑布上戳的小洞。夜來香不但不睡覺,還把自己打扮得分外美麗。一陣風吹過草坪,小草“嘭嘭”地向上長着,好像笛子在吹奏催眠曲。

你瞧,花花草草也有音樂。讓我們一起聆聽大自然裏更多更美妙的樂曲吧!

小學四年級植物的作文 篇2

我家的陽臺種着一株仙人掌,是我最喜歡的植物,平時我當寶貝似的養着它,每天提醒媽媽給它澆水。

起初,我的'仙人掌還是一塊小小的,刺也比較細不過還是挺尖銳的,過了一個月,它終於伸出一雙小手,刺也長的更多更密了,由於我看到仙人掌的情況很好,所以經常隔三差五的纔給它澆一次水,雖然我沒有常給它澆水,可是它還是傲然挺立,神氣十足。又過了幾個月,仙人掌又長出了一對小耳朵,也長高了許多,我高興極了!接着7月份到了,我們放暑假了!於是,媽媽決定要帶我去廈門爺爺這玩,聽說思宜也要從福州到廈門玩。我們在廈門一玩就是幾個星期,早把仙人掌的事忘了,直到回去纔想起家裏還有一盆仙人掌。一到家,我連忙向陽臺跑去,當時的場面時我大吃一驚,仙人掌不僅沒枯,還奇蹟般地向上生長。可是,爲什麼仙人掌能在這麼炎熱的陽關下茁壯生長,而且沒有枯死呢?我帶着疑問查找了百科全書,我一看,恍然大悟。原來仙人掌的刺就是它的葉子,仙人掌原來是在大沙漠裏生長的,因爲沙漠的氣候乾燥炎熱,爲了減少水分蒸發,仙人掌的葉子漸漸退化成尖長的刺。

仙人掌真是頑強,就算你不給它澆水,它也不會枯萎,茁壯成長,這種精神值得我們學習。

小學四年級植物的作文 篇3

我們的小區邊上有一座植物園,那裏四季都十分漂亮。

春天,小樹又抽出了嫩芽,花兒也開出了一朵朵細小的小花,小草也發出了綠色,小鳥又重新回到了原來的家。

夏天來了,小樹的嫩芽有一次變成翠綠的大葉子,小草也更加翠綠了,花兒也變得更加豔麗了!傍晚,蟈蟈在草叢裏表演着歌唱,開了一個小小的演唱會。

秋天到了,有的樹上果子接的到處都是,壓完了枝頭,有的樹葉子都黃了、枯了。正在一片葉子一片葉子的掉落下來。我們十分高興,因爲那些枯黃的葉子一踩就會發出“咔嚓咔嚓”的響聲,就像是跟道路鋪了一層地毯,真好玩!

當寒冷的冬天來到時,寒風呼嘯,樹葉全落光了,小草、小花也失去了原色,樹枝不在有樹葉,光禿禿的樣子十分單純,但是一下大雪,地上就有了一層白色的雪花,又給大地換上了白色的被子,真好看!

四季的植物園景色不一,但每一個季節都有自己的味道!

小學四年級植物的作文 篇4

我家門口有三棵香樟樹、一棵松樹,樹下有許多小樹苗,我想那肯定是它們的孩子吧!

香樟樹很高,枝繁葉茂,就像守護神一樣佇立在門前,一棵松樹和它比起來,就顯得小多了,這也不奇怪,因爲松樹的年齡比樟樹小很多,要論起輩分來,香樟樹還是松樹的姑媽了。

一天,我忽然發現松樹的枝幹上有許多小蟲子,我再看看香樟樹上,可樟樹上沒有一個蟲子,這個現象使我百思不得其解,前不久,我從《十萬個爲什麼》中找到了答案,原來境樹本身有一種香味,這種香味正是蟲類的剋星,所以蟲子不敢爬到樟樹上。現在我們用的樟腦丸正是樟樹的樹皮經過加工製成的,把樟腦丸放進衣櫃裏,就能保護衣服的“安全”了。

看來,植物真是人類的好朋友啊!我決定在我家院子裏種上這種樹,也讓這種乾淨、清新遍佈全球吧?



小學四年級植物的作文 篇5

植物園是我們學校一處美麗的景觀。

今天秋高氣爽,我們冒着濛濛細雨來到植物園參觀。來到大門前,我踮着腳往裏望去,果樹鬱鬱蔥蔥,儼然一片林海,陣陣清香撲面而來。

仔細地觀察了一番後,我們便進入了大門,踏着鵝卵石鋪成的羊腸小道,來到了一棵石榴樹旁。擡頭向上望,石榴樹像一把大綠傘,把我們罩在中間,茂密的葉叢中探出許多還未成熟的石榴,也有些熟透了的石榴掉落在地上,露出了紅紅的牙齒。石榴樹邊上有一株長相怪異的植物。它的主幹比石榴樹要細得多,枝幹彎彎曲曲的,樹葉更是少之又少,遠看就像一堆豎起的骨頭。這到底是果樹還是插在地上的樹枝呢?我仔細觀察了信息牌,原來這種植物叫龍骨棗。雖然他的名字中有“棗”字,但是不結棗,真是太奇怪了!

我們繼續沿着小道前行,見到了板栗樹、梨子樹、櫻桃樹等多種果樹。來到了柿子樹邊,只見一串串沉重的柿子把枝條壓彎了,搖搖欲墜。有幾名同學看着那“肥胖肥胖”披着紅大衣的柿子直流口水,都禁不住誘惑爭着去摘呢。可柿子結得太牢,一時半會還摘不下來,在我們的喝止聲中,他們紅着臉收回了貪婪的小手。

正當我們參觀得津津有味的時候,老師的口令驟然響起,而我只好隨着大隊伍戀戀不捨地回了教室。

我們學校的植物園景色怡人,果樹繽紛,真無愧於“果樹天堂”和“水果王國”的美譽。