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四年級同桌的作文錦集七篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的四年級同桌的作文7篇,歡迎大家分享。

四年級同桌的作文錦集七篇

四年級同桌的作文 篇1

說她是我的同桌,也不是,她只是一個坐在我周圍的人。她呢,很煩,性格特古怪,有時熱情,有時孤僻,讓人捉摸不透;她的行爲舉止大大咧咧,不拘小節,有時讓人覺得沒什麼,有時卻讓人很反感。

她喜歡在上課時跟老師開玩笑,不知她從哪兒來的熊心豹子膽。然後就是她那“銀鈴般的笑聲”,總在別人不經意間發出,讓人聽得背脊發涼,瑟瑟發抖,膽戰心驚。有時,她偷偷摸摸到我背後,以迅雷不及掩耳之勢伸出她那雙“惡魔之爪”將我一把抓住,她的氣勢之強大,空間都彷彿封閉起來,讓我無所遁形。接着只見她用那雙鐵錘一般的雙手使盡全力捶向我的背,只怕是她拳速太快,連空氣中都留下了一串串殘影。她那一拳揮下,整個空間都彷彿被她的雙手所牽動,向我砸來,空氣中彷彿都出現了一陣陣因她拳勁而紛紛炸裂的空間所傳來的爆炸聲。那時,我想:完了,恐怕要斃命於此了。只聽“嘣”地一聲巨響我被深深“砸入”地面,正以爲“太好了,我還沒死”時卻不料明勁已至,暗勁未了,突感背後傳來了一陣麻痹感,接着就是“啊”一聲彷彿穿透九霄的叫喊,屬引悽異,哀轉久絕……同學們說的我那雙摺斷的翅膀,恐怕就是被她折斷的吧。

但是,在學習上她很樂觀,也很有造詣。記得有一次,成績出來了,全班同學都考得不是很好,她也一樣。但她並沒有哭而很樂觀地面對,並且十分耐心地去問老師,問同學,在糾錯本上一遍又一遍的審題,重做,寫上分析。最終,緊皺的眉頭舒展開來,臉上露出會心的一笑……

恐怕你們已經猜到了吧,對,她就是坐在我後面的大謝,希望她能一直保持那樂觀的心態。

四年級同桌的作文 篇2

她,一張粉嫩的瓜子臉上長着像墨汁一樣黑的眉毛,眉毛下長着一雙水汪汪的大眼睛,高挺的鼻樑,小小的嘴巴。

記得那節數學課,老師讓我們做題,同學們和我都在認認真真地做題,寫着寫着我遇到了一個讓我絞盡腦汁也想不出答案的難題。我在心裏暗想:“算了吧,下課問老師吧”。此時,我的同桌彷彿看出了我的心思,對我說“我給你講一下吧?”我好似看到了救星一樣,開心地說:“好啊!!!”她耐心地給我講解,認認真真給我了講了一遍,那道難題就被攻克啦。

上課的時候,她有時在演草;有時閉上眼睛想題;一會兒不知道嘴裏在說些什麼;一會兒她抓耳撓腮;一會兒又託着下巴思考。十分鐘...二十分鐘....過去了,她依舊沒有做出那道題。

下課了,同學們的打鬧聲、說笑聲充斥着整個教室,而她還在靜靜地做題。這時,我對她說:“我們出去玩兒吧。”她全神貫注地做題,並沒有注意到我說話。又過了五分鐘,我問她:“好了嗎?”她說,“馬上就好”。她專心做題的樣子像羅丹,是那樣的聚精會神、一絲不苟。她最終成功的做出了那道題,她粉嫩的臉上呈現着勝利的喜悅,而後又細心地給我講解,可我總是有很多搞不明白的地方,她並沒有不耐心,一遍又一遍地教我,反覆地在紙上演練步驟,漸漸地這道題我便掌握了。交了作業,等老師批改完,我發現我得了100分,我想:“非常感謝我的同桌,如果沒有她的耐心講解,我又怎麼能得100分呢?”

三人行,必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。的確,我的同桌身上有很多值得我去學習的地方,她的一絲不苟,全神貫注,她的耐心令我敬佩。

四年級同桌的作文 篇3

遠遠走來一位十歲的女孩,她一頭短短的烏黑秀髮,可愛的櫻桃小嘴,微瘦的身材,走起路來像仙女下凡一般,是你,在我悲傷時鼓勵我!是你,在我困難時幫助我!沒錯,她就是我的同桌——王皓宇。

她酷愛繪畫,並且繪畫技術非常精湛,可以毫不誇張地說,畫畫基本是她一天中必不可少的部分。她把動物畫得栩栩如生,把山水畫得給人一種身臨其境的感覺。有一次,在美術課上,老師讓同學們自己創作一幅“農園”,全班同學只有王皓宇畫得最棒,只見她畫的草地上的草都是一叢一叢的,非常有層次感;上面的豬、牛、雞、鴨都像活的一樣……真不愧是得過“美術金獎”的人呀!

她不僅畫畫水平高,最重要的是:她還有着一顆善良的心,經常助人爲樂。

有一次,我正在整理筆記的時候,不巧我的鋼筆沒有墨水了,王皓宇二話不說,就從自己的文具盒裏面拿出一支嶄新的鋼筆對我說:“借給你吧,王致力,以後你需要什麼隨時可以跟我說的”。我連忙道謝。“沒關係的!”她說,“同學之間本來就是應該互相幫忙、互相體諒。”瞬間,她在我心中的形象一下子高大起來。

王皓宇的學習成績也一直都很好,很穩定,考試成績從來都沒有低於95分的。有一次語文測試,我記得她得了95分,可她一點兒也不開心,因爲她的目標是100分。平時在課堂上她也是聚精會神地聽老師講課,認真地記筆記,回答問題最積極的女生就屬她了。我很敬佩她這種良好的'學習態度和學習習慣。

王皓宇!有幸與你做同桌,你身上的諸多閃光點值得我學習,我會永遠珍惜與你的純潔友誼。我們一起努力學習吧,爭取都考上心目中理想的大學!

四年級同桌的作文 篇4

我的同桌孫逸昕是一個甜美的小姑娘。她寬着烏黑的頭髮,一張瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛,像七月閃亮的星星。眼睛上長着一對彎彎的柳葉眉,一個端莊秀氣的鼻子。鼻子下面是一張櫻桃似的小嘴,能說會道,大笑一起眼睛眯成一條線,只要你一看到了她,美聯儲說道她甜美。

我和她曾再次發生過一件不無聊的事。

有一次,我吃完飯,返回教室,順手從書包裏拿走一本《市府方法第102個》的圖畫書看了一起,不顧一切我看得津津有味時,孫逸昕來了,她拒絕我把圖畫書給她看,我不同意,她就說道:“有毛病。”聽完就揚長而去,我也扔了一句:“腦子有問題。”就一走了之。我們的友誼裂痕了。有一天,我在玩遊戲她來去找我,向我到歉,我說道:“我也有不該啊。”我們又和好了。

這就是我的同桌。

四年級同桌的作文 篇5

我的同桌是個小男孩,他的皮膚像豆腐一樣白,他十分聰明,愛動腦筋,長得活潑可愛。兩棵黑眼珠像兩棵黑寶石一樣鑲嵌在他的臉上,臉蛋白得不能再白了。他美中不足的是幹什麼都像個女孩子。所以,大家就送一個吳小姐的雅號。

有一次,我們正在聽寫詞語,當我們寫到第四個詞語的時候,竺路瑤他不會寫這個詞語,他就來看我的聽寫本,我沒去管他,就用一本本子矇住了我的聽寫本,他就轉移地方,去“攻擊”我同桌的本子。我的同桌看到了,就指着竺路瑤,撒嬌似的說: “老師,竺路瑤看我的聽寫本!”老師聽了,就說:“竺路瑤看袁浠瑜,袁浠瑜又沒叫,你叫什麼?”你們說,他是不是即可愛又有趣?

他不但可愛,而且也很愛動腦筋。就拿上學期的事來說吧!上學期,我和他報的校本課程是奧數。在第一節課中,就他做出來了。我 對他佩服得五體投地。

對了!說那麼長時間,你們知道他的名字吧!他就是我的同桌——吳盛晗。

四年級同桌的作文 篇6

我的同桌是女生,叫史文婷。她有一對水汪汪的眼睛,烏黑的亮發,大大的耳朵,一張愛嘲笑別人的嘴巴。她喜歡來左一個右一個,愛裝着一個生氣的樣子撕我的本子,我也會問她好玩嗎,她每次都會裝出一個天真浪漫表情的說:“好玩!”

別看他這麼調皮,可學習上我們可是死對頭。上次數學成績發下來啦,我考91她考95,她過目了一下我的卷子,裝出一個同情的樣子說:“91比我少4分。”不知此時有多意呢!

她是我們班上的懶鬼,爲什麼這樣說他呢,是這樣的。老師在班上做好了分組掃衛生區,12人一組,一組一組可輪到我們就剩四個人了,老師想啦想說:“你們四個來清潔教室衛生好了。”可每次史文婷都來晚,偶爾有一次來早了吧,就往座位上一坐裝着樣子讀書,就是不願打掃衛生。

這就是我的同桌,她普普通通,並不優秀,非常懶做,愛嘲笑別人,至今我還沒有找出她的一個優點,這就是我的同桌,一個普普通通的同桌!

雖然她並不是一個長得漂亮的女孩子,但她心地非常善良,樂於助人。她是一個品學兼優的好學生,所以我們都很喜歡她,願意與她接近。每逢我有疑難問題時,便去請教她,她總是很耐心地給我解釋,幫我解決困難,令我十分感動。

記得有一次,我的腳意外受了傷,要留在家裏療養,不能上學。當時我擔心學習跟不上,但小芳安慰我說:“我一定幫你。”那段日子裏,小芳當了我的小老師。她每天放學後到我家,把老師在課堂上傳授的知識毫無遺漏地教我,讓我不致中斷學習,把同學們的活動和趣事如數家珍地詳細報道,讓我能分享他們的歡樂。這就樣,雖然我半個月沒上課,但我的學習成績沒受影響,這件事這一直牢記,令我十分感激她。

後來,她遷居別處了。雖然我們相距路途遙遠,不能常常見面,平時只能通通電話,但是每逢暑假時,他仍然乘搭車子來我家。便便會約幾位好朋友,一起研究功課、一起玩耍。我有這樣的一個好朋友,我覺得自己很幸運。

在世界上,朋友很重要,要是沒有朋友,就會孤獨無助,我慶幸自己擁有真正的朋友。

四年級同桌的作文 篇7

我的同桌小紫是一個活潑可愛的小姑娘,我們在學習上、在集體生活中互相幫助,互相鼓勵,結下了深厚的友誼。

小紫是我們班上公認的“學霸”,不但成績優秀,還樂於幫助學習上有困難的同學,人緣非常好。同學有不會的題目來找她,她像一個小老師,不厭其煩地講解,直到同學弄懂弄會爲止,是老師的好幫手。有一次,我被一個數學題難住了,抓耳撓腮不得其解,小紫看見我的樣子,撲嗤一聲笑了:“你這是要變成齊天大聖了嗎?我給你講講吧!”不由分說就把我的書拿了過來,她講得頭頭是道,有理有據,我聽得津津有味,茅塞頓開,不一會兒她的鼻子上就冒出了細小的汗珠……。我在課堂上走神了,她會細心地提醒我專心聽講,像一個知心大姐姐,我倆在學習上互相促進,在小紫的幫助下我那一次的期末考試一下考了全班第三名,還被評爲三好學生呢!

還有一次是在課堂上,我的書上滴上了幾滴紅色的血印,我意識到我流鼻血了!正在我不知所措的時候,小紫發現了,趕緊拿紙給我擦鼻子,並向教師報告,領着我到洗手間一遍遍地衝洗,直到把血衝乾淨了,用紙把鼻孔堵上,這纔不流了,看着他忙亂的身影,我的眼睛溼潤了,多好的同桌啊!

這就是我的同桌,我要對她說一句:謝謝你,有了你,纔有我學習上的突飛猛進,我也要像你一樣,幫助他人,做一個善良正直的人。