小學四年級作文：捉小鳥

在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小學四年級作文：捉小鳥，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學四年級作文：捉小鳥1

走在燈火闌珊的街頭，看着川流不息的車流，心底溫暖平和。因爲家，就在不遠處等候。

我和弟弟走在路上，訴說着學校的趣聞。正說得開心起勁，突然只見弟弟眼睛一亮，興奮的嚷道：”姐姐，姐姐!有隻漂亮的小鳥哦!“我斜着眼看了他一眼不經意的說道：有又怎麼樣?我是不會給你捉的!”隨後便是一種出奇的安靜。我回頭看看弟弟，發現他竟然已經淚流滿面，我被嚇了一跳，趕緊向着小鳥所在的地方走去。

我小心翼翼的伸出雙手，悄然合攏，竟然捉住了一隻。我又試着去捉其它的.小鳥。可是左邊一伸手，右邊一踢腳，不僅連根羽毛沒捉到，還讓剛剛捉到的那隻小鳥也飛跑了。我望着它們離去的背影，心裏很不安寧，好擔心弟弟那幼小的心靈受不了失去心愛之物的打擊。我使勁的摟着弟弟，想盡可能的去安慰他。就在這時，突然有一隻小鳥落在了旁邊的草叢上，我和弟弟前仆後繼，很輕鬆的捉住了它。當我們沉浸在喜悅中，觀察着手中的小鳥時，才發現這隻小鳥原來是受過傷，腿部有獻血在溢出。看着弟弟內疚傷心的樣子，我趁機說道：“鳥呢，是人類的朋友，保護鳥類就是保護大自然，也就是保護我們人類自己!我們把這隻小鳥帶回家給他治療傷口，等它好了以後放飛大自然好不好啊?”弟弟擡起頭撲閃着大眼睛，使勁的點了點頭，輕輕的捧起小鳥飛快的向着家的方向跑去。我看到弟弟手中的小鳥似乎在對弟弟說“愛我你就抱抱我”!

小學四年級作文：捉小鳥2

我家來了一位“小客人”——一隻小麻雀。

星期天，我和媽媽吃過飯到樓下散步，正準備回家的時候，忽然看見一隻小麻雀停在一輛自行車上。我想肯定捉不到，但是媽媽曾經說過要試一試。於是，我躡手躡腳地向小麻雀走去。小麻雀正要飛上一個龍頭，但它怎麼也爬不上去，我看這時候是捉它的好時機，就伸出一隻手，一撲！撲了個空，它又飛到另一個龍頭上去了。

我看這麼機靈的麻雀，肯定捉不到啦。媽媽說：“小麻雀剛出生不久，才學會飛，我想應該能捉住它的。”於是，媽媽向小麻雀跑去。只見她飛快地伸出手，但是小麻雀還是逃脫了。媽媽並不泄氣，還是去捉，這時候我也打起精神，跟着媽媽後面。媽媽看見小麻雀飛了一會兒，掉了下來，興奮地說：“現在它飛不動了，我們趕快去捉！”我趕忙撲了上去，媽媽也撲了上去，說時遲，那時快，媽媽敏捷地一把抓住了它的腿。可是小麻雀一邊驚恐地尖叫着，一邊拼命地啄媽媽的手。一開始，它拼命往外飛，可是不行，後來又往媽媽手裏縮。我看見它那着急的模樣，忍不住哈哈大笑，開心得快要爆炸了。

我終於有一隻小麻雀了。我要做它的媽媽了，給它做一個窩，給它買麪包渣，給它……這裏媽媽卻甩下一句冷冰冰的話：“陽陽，快回家給我寫一篇日記去！”我本來高興的心情一下子好象澆下了一盆冷水。我不情願地拿起日記本，心裏說：“小鳥，等着‘媽媽’來照顧你。”