四年級的我作文錦集十篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家收集的四年級的我作文10篇，歡迎大家分享。

四年級的我作文 篇1

一艘T―45號宇宙飛船飛向地球，降落在宇宙飛船降落場上，從上面走出一位氣度不凡的男士，那就是我。

我剛從宇宙基地開完會回來，會上研究討論如何使用宇宙飛船接近V3號流星體的問題。

因爲V3號流星體上面有許多人類所需要的礦物質和微量元素，應儘快將它開發與研究。但是因爲V3號流星體引力太大

任何能被磁力所能夠吸附的物體，都不能逃脫被它所吸附的命運。

夜晚，我獨自駕駛宇宙飛船，在一望無際的茫茫的宇宙中用雷達探測它的行蹤。看見了，它正在飛速的自轉。

此時，我的雷達突然失靈了，無線電也失靈了，飛船即將因爲磁性而撞上V3號流星體!我忽然想起會上有人說過V3號流星體由磁鐵構成

於是我靈機一動，及時旋轉了飛船上的磁鐵裝置，飛船立刻向後倒退，成功的避免了一場災難的發生。這是我對準它發射了一枚導彈

炸碎了流星體的表面，然後伸出強力吸盤，將一塊塊碎片吸進吸盤內，然後帶着樣本飛回地球。

“喂，快起牀，8點50了，上英語班要遲到了。”是奶奶把我從夢中叫醒了，回想剛纔的夢，真是既精彩又刺激。

我相信，只要現在好好學習，將來就一定能夠實現這個夢。

四年級的我作文 篇2

我將來設計要設計一種新型課桌，我設計的新型課桌可厲害了！他的功能可多了。

課桌上有五個小按鈕，你要是按第一個按鈕，桌子上就會自動發出涼氣，讓你清涼；你要是按第二個按鈕，桌子上就會鑽出兩支機器臂，給你按摩，讓你舒服；要是按第三個按鈕，課桌就可以給你拍照查題（除考試以外），並且快速出現答案和原因，讓你寫作業的速度更快，會更多題；要是按第四個按鈕，課桌就會把你扔掉的廢紙變成嶄新的紙，而且可以反覆利用。讓你免去了用太多紙的困難；要是按第五個按鈕，課桌上就會出現一個屏幕，上面有遊戲：王者榮耀、球球大作戰……你可以隨便玩。

桌子下面有兩個金錢兌換機，你放進去幾塊橡皮，它就會吐出64元錢；放進去幾支鉛筆，它就會吐出50元錢；放進去幾本書，它就會吐出80元錢；放進去幾個玩具，它就會吐出90元錢，和兩個充電器；放進去幾個石子，它就會吐出23元錢，和一本本子；放進去幾片樹葉，它就會吐出18元錢，和一支中性筆……

桌子還可以遙控，有一個遙控器，上面有一個紅色按鈕、一個綠色按鈕、一個黃色按鈕、一個紫色按鈕，你要是按紅色按鈕，課桌就會快速往前行駛；你要是按綠色的，課桌就會用中等速度往前行駛，要是按黃色的，課桌就會用慢速往後行駛，要是按紫色的，四個桌腿上就都會長出輪子，再按一下，輪子就會消失。

怎麼樣，我發明的高科技課桌高級、神奇吧？如果你想要，那可就要等很長時間了。

四年級的我作文 篇3

清晨，我被電腦鈴聲叫醒，洗漱完畢後，我坐上高速小汽車，3秒鐘後來到了醫院。這時，我已經是國際有名望的專家了，

最近，我發明了一種抗癌藥物，能夠在半個月內消除病人體內的癌物質，使病人能夠在最快時間康復。這一發明，就轟動了這個醫學界。

晚上，我坐在電視前正品嚐着一杯咖啡，忽然在電視節目上看見主持人正滔滔不絕地誇我發明的抗癌藥物：“觀衆朋友們晚上好！

我現在來報道一下醫學這方面的內容。最近，一位名叫**的醫生髮明瞭一種抗癌藥物，給許許多多的朋友帶來了福音……”

我聽了，心裏就像灌了蜜似的一樣甜。

漸漸地，到了第2天。我春風滿面地推開病房的門，一位滿頭銀髮的老奶奶朝我走來，握着我的手對我說：“醫生，多虧了你啊！

是你把我的病治好，太感謝你了！”我被說得有點不好意思了：“你別這麼說，這是應該的，救死扶傷是我們的職責。

您先躺下，再過兩三天您就可以出院了。”安慰老奶奶後，我輕輕地走了……

這就是未來的我，一位在醫學領域上辛勤耕耘的人，一位被人們稱之爲“白衣天使”的醫生。

四年級的我作文 篇4

我有一個幸福美滿的家，每個角落都洋溢着歡聲笑語，你如果不信的話，就來聽我說說吧。

我有一個哥哥，很愛學習，天天在書桌上看書，有時候，還廢寢忘食，太專注學習了。還有時候，讀到半夜3、4點，才上牀睡覺，每天刻苦學習，真讓我驚訝。有一次，我們來找他玩，他微笑着說：“你們先去玩吧！”然後，就像趕鴨子一樣，把我們趕出他的房間了，我真佩服他執着不放棄，拼搏不放棄的精神。我看到他書桌的一半放着很多書，另一半放了一大落試卷，立刻嚇了一跳，心想：他能做完這些試卷嗎？記得以前他每次做試卷的時候，只要遇到不會的題，都要問個明白，不會的英語單詞，都要背個熟，每天都在那做卷子，看書，從來都不玩，都不離開書桌，除了吃飯，吃的很快，現在瘦的跟猴子似的，一吃完飯，就又去書桌上了，聽到他媽媽給我講這些，又看到爲了讀書就變成了疲憊不堪的樣子，心裏擔心極了！就到哥哥房間裏，擔心地說：“哥，你休息一會兒吧！”哥哥卻說：“我不用休息。”哥哥整天侵泡在書海中，終於功夫不負有心人，考上大學了。哥哥對我微笑地說：“要用知識武裝自己，這樣才能受不受別人欺負自己。”我真是佩服到他五體投地。

我太敬佩我的哥哥，他是我學習的楷模，是我生活的榜樣，我要學習他的刻苦努力，刨根究底的學習的學習精神。

四年級的我作文 篇5

我最喜歡一年四季裏的夏天了，因爲它有美麗的景色，美妙的蟲鳴合奏等。炎熱時可以到清涼的水中游泳，口渴時還可以吃冰涼的冰棒，在家裏還可以吹空調，可真美妙啊！

夏天的荷花池裏，總是簇擁着千姿百態的荷花，有的是白色，有的是粉色，還有的是黃色的……清晨，露珠就會在荷葉上待着。瞧，它們多像翡翠裏的一塊水晶啊，晶瑩剔透的，可真美麗。荷花池的上方，總是飛着幾隻蜻蜓，好像要和荷花姐姐玩呢！水裏，青蛙媽媽正帶着小蝌蚪在荷葉下乘涼。水邊的涼亭裏，人們正在裏面觀賞着美麗的荷花……

晚上，草叢裏，發出蟈蟈、紡織娘等一些“歌唱家”的合奏。它們的傑作，吸引了許多人停下來側耳傾聽。有的孩子比較頑皮，直接跑進草叢裏捉蟲子。

游泳池中，人們穿着各種各樣的衣服，帶着各種各樣的`游泳圈、浮板在水中玩耍，嬉戲。你看，那邊有兩個孩子正在打水仗呢！他們用水槍射來射去，玩的可真開心啊。

我喜歡夏天！

四年級的我作文 篇6

今天的天氣陰沉沉的，好像要下雨似的。本來雨想給大樹、小花、小草洗個澡可烏雲在睡午覺，雨水就對白雲說：你先在這兒守着，我要去叫太陽公公起牀了。沒想到，太陽公公也在呼嚕呼嚕的睡懶覺呢，雨點們沒有辦法，它們趕去叫醒太陽公公，因爲雨點們知道太陽公公是個怪脾氣的太陽。雨點們想：那我們再去看一看烏雲爺爺。

大樹們說：幾天不下雨想要把我們給渴死啊！小草們說：怎麼回事嘛，不給我們水喝，這怎麼行呢？小花兒們說：再不給我們水喝，我們可不能開放了，小雨滴呀小雨滴請你給我們下點雨吧！

小雨水說：不行啊！烏雲爺爺不起牀，我們也不能下呀！大樹們說：你跳下來不就行了嗎？雨水說：我們跳不下來呀！

從此植物們就等着下雨。

四年級的我作文 篇7

我表弟姓薛，是小姨家的孩子，他出生那天下着雪，我就給他起了個小名，叫“雪球”。雪球今年七歲多了，瘦瘦的，簡直可以用“皮包骨頭”來形容他。他有時候是個調皮蛋，有時候又可愛的像貓咪一樣。至於他怎麼調皮，請聽我娓娓道來。

中午的時候，我睡得正香，雪球跑到我牀頭前，在我耳朵邊大聲交道：“快起牀，快起牀！”他的口水都噴到我臉上了，黏糊糊的。正在做美夢的我被他吵醒了，對他說：“別鬧別鬧。”雪球又張開他的血盆大口，口水四濺的說：“你看看都幾點了？該上你的繪畫班了！”我一看錶，可沒把我嚇暈，還剩10分鐘就上課了，我趕緊換上衣服，騎上自行車，去上課了。到了那裏，剛好趕上上課的時間。心理暗想：多虧了雪球老弟，不然就遲到了！

調皮的老弟雖然調皮，卻很有愛心：每次小姨出門上班時，弟弟就會在小姨包裏放些麪包、牛奶零食，怕小姨餓着；小姨下班回來，弟弟立馬給小姨拿拖鞋，端茶倒水；走在路上，看到小朋友摔倒了，會趕快跑過去幫助扶起來；有時候，還在家裏幫小姨掃地擦桌子。

這就是我的調皮老弟，雖然“皮”，卻充滿着慢慢的愛心，我喜歡我的調皮老弟！

四年級的我作文 篇8

我的學校在仙林，仙林小學是一個美麗的地方。

每天早上，我一走進校園，就能看見一座高大的教學樓，側牆上寫着：從小事做起，這是告訴我們要先做好身邊的小事，一步一個腳印，才能取得成功。再往裏走，就能看見一個漂亮的小花園，花園裏種着五六棵楓樹和很多玫瑰花。一到秋天，楓葉火紅火紅的，遠遠望去，像一團團燃燒的火焰，燦爛無比。而等到薔薇花開的時候，薔薇淡淡的清香瀰漫在空氣中，實在太令人陶醉了。花園裏還有一條長長的紫藤廊。每到下課的時候，小花園就熱鬧非凡，同學們有的唱歌，有的聊天，還有的追逐打鬧，快樂地像一羣小鳥。在教學樓的西面，有一方小池塘和許多五顏六色的小花，它們迎着春風，站立在那綠油油的草地上。在教學樓的東邊，是一條長二百五十米的橢圓形跑道和一大片碧綠的草地。每到上課的時候，那兒就會舉行激烈的足球比賽和各種有趣的遊戲，我們每次都玩得不想離開。

我們的校園就是我和同學們的天堂。

四年級的我作文 篇9

我這個人最喜歡看書，簡直可以超過如癡如醉的程度。當那些寫描寫的精彩文字投入我的眼睛的時候，我就已經忘記了時間，忘記了一切事情，完全沉迷在書中了。

記得今天早上一起牀，我就把塗敏給我的《窗邊的小豆豆》拿來看，我一直從早上5點40分看到8點10分才被爸爸叫去上 學。

我特喜歡看語文書，每當翻開一篇文章時我的心情是那樣的激動，那樣的興奮，興奮地忍不住想跳起來。我細細地感受着書中的每一字每一句，彷彿遊進了書的海洋，充當着裏面的主人公，忘情地表演着。

說到寫作文，我就更起勁了。對我來說，寫作文就好比作遊戲。思考時，我盡情地想象，可以把我看書得到的經驗結合起來，寫出精彩的文字。我把平時讀書時積累的好詞好句，經過自己的改造寫入文章中，就像畫龍點睛一樣。每當我看到我的作文上紅紅的優時和老師的評語時，我的心裏美滋滋的，像吃了蜜糖似的。

我就是這樣的愛書，這樣的喜歡書。

四年級的我作文 篇10

每個人心中都應該有兩盞燈，一盞是希望的燈光；一盞是勇氣的燈光。有了這兩盞燈光，我們就不怕大海上的黑暗和風濤的險惡了。

跳繩一直是我的“心病”。我從開始練習跳繩時就怕那根繩子，萬一被它絆倒怎麼辦？所以，我一看到它心裏就發怵。

記得有一次，我在家裏練習跳繩。我剛拿起那根繩子，手就不由自主地抖了起來。我緊張得開始起跳，沒想到跳了幾下子，繩子竟然從手中飛了出去。我被繩子狠狠地絆了一跤。頓時，我像泄氣的皮球，心思全無。我想：要不，不練了吧，反正我天生可能就做不好這件事。

於是，我收起繩子準備結束跳繩的練習。目睹了經過的媽媽說：“不要泄氣，只要堅持就會成功的。千萬不能被這根小小的繩子打敗。也不要緊張，就把它當作一個敵人去打敗！加油！”

聽了媽媽的鼓勵，我鼓起勇氣再一次跳起來，這一次我不再緊張了。我輕鬆的開始起跳，在跳的過程中仔細地回憶起老師上體育課時講的技巧。慢慢的，我和繩子之間配合得越來越好。一個、二個、三個……漸漸地我跳得個數越來越多。讓我驚訝的是：在測試時我竟然成爲了班級第一名，一分鐘能跳179個。

我終於戰勝了跳繩，我高興得手舞足蹈。同時，我也明白了：只要找到正確的方法，再堅持不懈，就會成功的！