四年級描寫人的作文四篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的四年級描寫人的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
四年級描寫人的作文 篇1
叮鈴鈴，上課鈴響了，李老師端着一個小花盆走進了教室，李老師一臉神祕的問：“同學們，你們知道老師手上端着的是什麼嗎？”同學們爭先恐後地回答道：“老師，我知道，是仙人球。”老師笑着說：“你們答錯了。”說完，老師揭開了它的神祕的面紗。我們問：“老師，這是什麼啊？”老師說：“這是仙人指，也叫獅子頭，因爲它像獅子的頭髮。
“獅子頭”既像一朵盛開的蓮花，又像一朵美麗的菊花。
獅子頭的莖軟軟的，綠綠的，像一個個綠色的小指頭。它的刺很鋒利，長在莖的最頂端，有的長了六根刺，有的長了七根，都是一根刺長在中間，其它刺圍着中間的那一根。獅子頭的中間有一個疣突，旁邊有三個，疣突的顏色是淡綠色的 ，像一座種滿了樹的.山。
獅子頭生命力可頑強了，到了夏天，大樹耷拉着腦袋，所有的花都躲進了房子，怎麼也不出來，只有仙人指挺着胸在陽光下沐浴。
啊！奇特的仙人指，我愛你。
四年級描寫人的作文 篇2
雖然牡丹的國色天香讓人讚歎不已，金色的迎春花好似春色盎然，千姿百態的秋菊讓人驚歎，但是，仙人掌百折不屈，自強不息的精神卻讓我無比折服。
說起仙人掌，你一定會想到它們是一族婀娜多姿，獨具神韻的觀賞植物。其實仙人掌花卉的用途遠不僅僅提供給人們觀賞，由於它們的觀賞價值很突出，相比之下，其他方面的價值也就不容易引起人們的注意。那麼仙人掌花卉除了觀賞外，還有什麼用途呢？
首先，向你介紹一個仙人掌花卉的食用價值。在原產地多數仙人掌的肉質莖不僅可作牲畜的飼料，而且還可供食用。有些仙人掌的嫩莖，掌被當作蔬菜在市場上出售，用鹽醃製，當涼菜食用，清脆爽口；煮熟了食用，味道鮮美，若用糖煎煮，可加工成蜜餞，不但風味獨特，而且頗具營養。
仙人掌（Cactus）原產於美洲大陸，種類約有1000多種，若加上園藝上的配種及各種的變異，種數加起來可能會超過5000種。仙人掌的產地從北美的美國一路向南，其中墨西哥、阿根廷、祕魯、玻利維亞、烏拉圭、巴西、智利都有它的蹤跡，而墨西哥佔了絕大部分的種類，堪稱是仙人掌的種源中心。
仙人掌全年均可採集入藥，可鮮用，也可切片曬乾備用。中醫傳統認爲，仙人掌味苦，性寒，具有行氣活血、清熱解毒之功效，主要用於心胃氣痛、痞塊、痢疾、痔瘡、咳嗽、喉痛、肺癰、疔瘡、燙傷、蛇傷等。這些在歷代本草和民間著作中都曾有記載。
大家喜歡仙人掌嗎？
四年級描寫人的作文 篇3
我家裏養着許多花，像米蘭，菊花，牡丹……可我卻最喜愛平平凡凡仙人掌。
仙人掌外表並不好看，一身綠衣服，全身還長滿小刺。只要你的手指輕輕一摸，準會紮上一根。仙人掌就像一隻奇怪的大手，也許“仙人掌”就是因此而得名的吧。
仙人掌雖然長的其貌不揚，但它卻很耐旱。媽媽告訴我：“你七八天不給它澆水，它也能活。”起初，我有些不信。試了試，八天沒給它澆水，他居然還活着。從這以後我更喜愛仙人掌了。
仙人掌不僅耐旱，而且生命力很強，折斷一兩根也不影響它的生長。只要把枝插在泥土裏，它就又可以發芽了。特別是在冬天。仙人掌不怕嚴寒，當北風怒吼時，當雪花一片片飄落時，它仍然全身披綠，在風雪中傲然屹立。
炎熱的夏天時，它開出一朵朵淡黃色的小花。雖然沒有米蘭芬芳，沒有牡丹嬌豔，但一朵朵小黃花不時散發一陣陣清香，是多麼淡雅啊!
仙人掌的莖也有用。記得那年弟弟染上了腮腺炎，吃藥打針都不行，後來聽人說，仙人掌可以清涼消腫。於是媽媽就熬成汁給弟弟塗上，過了兩天病就好了。
我想：做人就要像仙人掌一樣，樸實、堅毅、樂於爲人類貢獻一切。
四年級描寫人的作文 篇4
走在路上，忽然瞥見路邊有一點綠色特別惹眼，便走過去細看，原來是一簇仙人掌。光溜溜的路邊，寸草不生，就有這麼一點綠色便衝進人得眼簾，不能不說這是個奇蹟。這裏沒有肥沃的土地，沒有人會爲他澆水，它就那麼倔強地生長着，不爭春，不爭豔，就那麼點綠色，也要貢獻出來。
走近細看，綠綠的外衣，滿身的黃色的小刺，在滿地的黃沙中顯得有點格格不入，就是這點格格不入，反而讓他土裏土氣的外表下平添了一種力量，一種倔強的不屈不撓的帥氣。
聽朋友說，仙人掌也是開花的，只是幾年纔開一次，開出的花也是小小的，就那麼一點紅，恐怕連蜜蜂也不會光顧吧，可是他還是努力地開着，就爲這一點紅，它積蓄了幾年的力量。
常常看到玫瑰的旁邊，百合的旁邊，芙蓉的旁邊。一羣一羣的人們在觀賞，在拍照。
可仙人掌的旁邊，只有一個我。
但我知道，那些美麗的花兒人們會轉瞬即忘，而我永遠記得，在道旁，有一簇土裏土氣的仙人掌夜夜走進我的夢鄉。
站起身，我向遠方走去。
我知道，仿如仙人掌和我的人有很多，我們都會開出自己的小花，不爲什麼，只爲仙人掌也有自己的夢想。
遠方，就在自己的腳下。
