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【精華】四年級成長作文錦集七篇

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在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的四年級成長作文7篇,歡迎大家分享。

【精華】四年級成長作文錦集七篇

四年級成長作文 篇1

自從學了二單元的主題:觀察和發現方面的趣事,我對萬物的神奇和奧祕就更加感興趣了。俞老師剛佈置了一個作業:種植物,我決定馬上就種。

開始種了,我首先選了一些飽滿的、沒有受過傷的綠豆,抓了一大把放在盆裏,那聲音猶如玉珠落玉盤一樣,真好聽!然後我往盆裏倒了一些水,就種好了。

第一天,我一早起來連牙也沒刷,急匆匆地跑到盆子邊,定睛一看,哇!綠豆變翠綠的了,由於種的綠豆太多,水好像變綠了,飽脹得好像馬上要裂開似的。

第二天,綠豆那翠綠的外衣已經“脫”了,露出了雪白的豆肉,近看好像一顆顆白珍珠浸在水裏。

第三天,綠豆長出了一根又短又細的根,最長的有一釐米左右,最短的只有約五毫米。

第四天,我把把所有的“外套”都清理掉了,今天最長的根有二釐米,最短的有一釐米,相當於昨天的兩倍。我還發現綠豆的根旁有一些鬚鬚,這些鬚鬚只在二到二毫米,不仔細看是看不出來的。

第五天,情況有一些不好,有幾顆種子發紅了,奶奶說這是營養不足,變老了。但是還是有很多長得很好。

第六天,綠豆終於長出了嫩綠的葉子,那些葉子很柔弱,只有二釐米長,好像一捏就要碎了呢!

我要好好保護這些綠豆,讓它們長得又大又好!

四年級成長作文 篇2

每個人成長的背後,都有一段自己的故事,那裏有歡笑,有淚水,有成功,有失敗……所有的經歷的市場成長。

記得我升x年級的時候,媽媽因爲工作調動離開威海,把我送到了實驗二小住校,第一次離開了媽媽的懷抱,我傷心極了,晚上同學們開心的聊天,我獨自一人坐在牀上,感覺好孤單,很傷心,恨不得立刻回到媽媽身邊,終於等到晚上熄燈時,我的眼淚像斷了線的珍珠一樣偷偷落下來,心想媽媽一種教育我:做個堅強的女孩,我努力的安慰着自己,不就是五天嗎?轉眼間就過去了,堅持到底就是勝利,我努力的安慰着自己。

每當晚上想媽媽的時候,我就想白天在學校裏的趣事,童話故事裏的白雪公主,青蛙王子。很快就進入了夢鄉。

轉眼間一年半的時間過去了,今天,我在學校裏不但學習了文化知識,還學會了照顧自己,幫助同學,勞動自理,我愛我的學校,更愛我的老師和同學。我們在這個大家庭裏健康快樂的成長。

四年級成長作文 篇3

今天又是星期天,像往常一樣我們幾個要好的夥伴,吃過早飯,就來到我家屋前的草坪上玩。玩什麼呢?還是劉志鵬首先提議:“咱們玩當老師吧,怎麼樣?”“好呀!”大家高興的叫了起來。雨仔問:“誰當老師呢?”“讓吳潔當吧!”幾個孩子異口同聲。我做夢都想當老師呀。這時,我心裏樂開了花。

我學着黃老師的樣子,走到早坪中央,大聲宣佈:“上課了。同學們好。”這七、八個小夥伴立刻端端正正地坐在草地上了。“誰能說出表示喜愛、喜悅的四個字的成語?”我的話剛落,江夢亭立刻站了起來:“喜氣洋洋、歡天喜地、喜聞樂見。”“說得好,真棒!”我立即表揚了她。劉志鵬把手舉得高高的,還有“喜事連連、喜出望外、喜從天降……”臺下響起了熱烈的掌聲。

該造句了,用“只要……就……”造句。我首先造了一句範句:“只要我們平時認真學習,就能考出好成績。”幾個孩子把手舉得高高得,我點了劉潔,“只要是星期天,我們就玩個夠。”逗得大家都哈哈大笑。“老師,還有”……不知不覺,我們玩了一個多小時,該回家了,這堂課也在我們的笑聲中結束了。

當小老師真有趣!讓我學到了不少知識。我覺得自己長大了,是呀!當個受孩子們尊敬、喜愛的老師真不容易!從現在開始,我一定要好好學習,長大了一定要當一位好老師。

四年級成長作文 篇4

書包,從很小的時候我就有了一個。但是,書包裏的重量慢慢地加重了,一種負擔與責任扛在了我的肩上,裝載了許多許多……

小時候,我吵鬧着讓媽媽給我買一個小書包,出去玩的時候把自己喜愛吃的一些零食放在包裏,開心地玩着。這時候書包的重量很輕,揹着它讓人覺得沒有任何負擔。

上了小學,我換了一個較大的書包,裏面裝着一些課本與文具,稍微有點沉。一年級的功課並沒有像高年級學生那樣繁多,所以,我也背得起這個書包。

三年級時,功課增加了許多,書包的重量變沉了,甚至讓我有點駝背。每天上學放學,我都揹着它,裏面的東西增添了不少。最重要的是老師教給我的那些寶貴的知識。打開書包,翻開課本,我遨遊在書的海洋裏,不斷地收穫豐富的'知識,汲取書中的營養,知道了書中許多深刻的道理。這時候,書包裏裝載的是無窮的知識。

五年級了,書包又換了一個。這時,書包的重量很沉重了,背起的是老師與家長的期望。五年級離六年級只有一年了,畢業的腳步慢慢靠近了。每一張考卷,都是父母的期盼;每一次的分數,大家都是那樣重視;每一次作業,家長都會認真地檢查。每一位父母都希望自己的孩子有優異的成績,考上重點中學,肩上扛着的負擔是那樣的沉重。這時候,書包裏裝載的是父母對孩子無限的希望。

從兒時書包裏的零食,到現在書包裏父母的期望,由輕鬆到沉重。書包從小就陪伴着我,到現在也跟我形影不離,它陪伴着我成長!

四年級成長作文 篇5

衆所周知,中國是一個文明之邦、禮儀之邦,中華民族擁有5000年的燦爛文化,以她獨特的美德影響着一代又一代中華兒女講文明、知禮儀,在我們身邊無數的小事中都彰顯着文明與美德。

有一句名言說得好:“誰對待路人能像對待客人那樣彬彬有禮,誰就是世界公民”。這句話在一個陌生青年的身上得到充分體現。那一天,我在斑馬線上看見一位穿着時尚的男青年正小心翼翼地扶着一位白髮蒼蒼的老奶奶過馬路,看樣子,那個青年應該是老奶奶的孫子吧。結果,過完馬路時,老人拉着青年的手,再三表示感謝,我才知道他們根本不認識。是什麼力量讓青年去扶一位陌生的老奶奶?尊老愛幼的美德!

錢學森是我國著名的科學家,在1935年出國之前,錢學森向同學保證:“學成後回到祖國服務”。1949年,新中國成立後,第一面五星紅旗在天安門廣場上徐徐升起,錢學森感到十分高興,打算回國,爲祖國效力。可是在出國前夕,卻被移民、歸化局拘留了15天,特務每隔一個小時就來叫醒錢學森一次,他根本得不到很好休息。後在,不少美國友好人士募集了保金,錢學森才被釋放了出來,最終回到了祖國。是什麼力量讓錢學森歷盡千辛萬苦也要回到祖國呢?愛國的美德。

記得有一年夏天,天氣十分炎熱,人們都十分煩燥,我正坐在一輛公交車上去學校。到了一站,上來一位老奶奶,這時車上只有一個座位,卻又破又舊,還當陽照。老奶奶沒有辦法,只好坐上去。旁邊的一位叔叔卻十分熱心地把位置讓給了老奶奶,自己坐到了最差的位置上,老人感激不盡,說了許多好話。後來,那位叔叔下車了,上來了一個小男孩,車上又只剩下了那個又破又舊的位置了。這時,那位老奶奶卻堅持把座位讓給了小男孩,小男孩用幼稚的語氣不住地感謝老奶奶。頓時,整個車上充滿了祥和、溫馨的氣氛。爲什麼那位叔叔和老奶奶要把乾淨的位置讓給其他人呢?助人爲樂的美德!

原來美德可以在生活中一個個不經意的小小細節間傳遞,美德處處可見,只要你能發現美德,自己也就獲得了美德。

四年級成長作文 篇6

伴隨着我們點點滴滴的成長過程,下面就由我來給大家講講我的成長經歷吧!

人的生命中一共有六個階段,分別是﹕嬰兒、幼兒、童年、少年、中年,老年。我就是屬於童年階段的。眼睛亮而清澈,烏黑的頭髮,黃色的皮膚,身高1米4,那就是我;晴晴——一個性格開朗的陽光女孩.

在我六歲那年,爸媽出去上班了。我在看電視,而且還看得津津有味。過了一會,我看到少兒節目有一個服裝設計比賽,我也去拿了一件沒用的衣服,我很期待這一期的服裝設計比賽是怎樣的呢?比賽開始了,我按照她說的話去做裙子,我東剪西剪,只要我一看見不對勁的地方,就會一絲不苟地去修改.大家們都很努力。時間過得很快,比賽很快時間都到了。比賽完了,我一看這衣服剪得挺漂亮的嘛!心想:媽媽回來了我把這條裙子給她看看,她一定很高興吧!

爸爸媽媽回來了,我馬上把衣服給收着。好給他們一個驚喜,不料被媽媽發現了。媽媽說;小晴,你背後藏着撒東西?我把東西遞給了媽媽,媽媽很高興,表揚了我。我發覺自己動手做事情還要得到爸爸媽媽的表揚,我心裏當時像灌了蜜糖一樣甜蜜。

漸漸的我長大了,也懂事了,有時也幫媽媽做做事,也知道了爸媽掙錢不容易。這就是現在的我,你相信嗎?

四年級成長作文 篇7

成長是每個人一生中必有的,如果我們是一朵花,那麼成長就是肥沃的泥土,帶給我們營養;如果我們是一片天,那麼成長就是在天空中無處不見得雲帶給我們生機。

小時候我非常喜歡花,每當我路過花店我都會纏着媽媽給我買一兩朵花, 無論什麼花我都視如珍寶。在我7歲那年,姐姐送我了一盆玫瑰,這可把我高興壞了,可是媽媽下了一條命令,就是: 這盆花要我來養。我說 :” 養花有什麼難度我一定可以的! ”那時連施肥都不會的我, 把大話說在前面了。

這一天,我看着玫瑰含苞欲放的花骨朵,想着它們怎麼開放,他們一定需要我的照顧吧!怎麼辦?我可是不會養花的,我後悔了,可是世上沒有後悔藥。這時我想起了我的大救星爸爸。

我立即跑到了爸爸身邊撒起了嬌“世上只有爸爸好,有爸的孩子會種花……”爸爸一聽笑了起來,並答應教我養花在爸爸的教導下,我學會了養花。每天我都會給我的玫瑰澆水施肥,花兒在我的保養下很健康。可我卻有些不耐煩了,看着它那永遠不綻放的花骨朵兒,我失望透了。可是我依然堅持給它澆水施肥。終於功夫不負有心人,玫瑰展開了笑臉。

從這件時上我學會了成長,懂得了做事要有耐心毅力!這麼多年過去了,可是這件事依舊刻在我的心上無法抹去……