【實用】四年級的觀察作文彙總6篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的四年級的觀察作文6篇，歡迎大家分享。

四年級的觀察作文 篇1

我最的喜愛小動物有很多，其中最喜愛的是小白兔。

首先，我喜歡它的原因是：它有着雪白的皮毛，看着那麼光滑，沒有一絲雜質。就像一瓶墨水潑上去，也會落下來，可愛極了！

然後，它的步調極速，有侷促不安之相。因爲他走路的樣子一蹦一跳的，跳得很快。

接着，它只喜歡吃草、蘿蔔和青菜等。

我也養過小兔子，它開心時蹦得可高了，不開心時眼睛瞪得大大的，一動不動。

可是，有一天，我怕我的小兔子餓着，拼命的給它食物吃，它那不想吃的樣子好像在說：“主人，我飽了！”我後悔沒聽媽媽的話，沒把不能給小動物喂太多或太少食物當一回事。後來發生了“一場悲劇”，它被撐死了。

啊，如果我當初把媽媽的話當一回事，就不會發生“悲劇”。我一定要記住教訓，但是，你看完了我的介紹，你一定會覺得它非常的生氣勃勃和天真可愛！

我實在太喜歡我以前養的小白兔，如果到現在它還活着就好了。

四年級的觀察作文 篇2

這件事發生在8月的一天。

晚上，爺爺看看花架旁邊的蜘蛛網，說：“要下雨了，涵涵。把桌椅撤了。”我很奇怪，爺爺怎麼知道會下雨？是猜的嗎？我望了望天空，沒有一絲要下雨的意思啊。但我一向聽爺爺的話，所以還是乖乖地把桌椅撤進屋。

過了一個小時，雨真的下了起來。

我爲此好奇起來：爺爺有預感天線嗎？爺爺是先知嗎，爺爺看了天氣預報嗎？……種種問題困擾着我，使我下定決心要弄個明白。

我忍不住問爺爺：“爺爺，您能預卜先知嗎？還是聽了天氣預報呢？爲什麼會準確的說出將要發生的事情呢？”爺爺一邊點着我的大腦門一邊笑着說：“祕密就在蜘蛛網上，涵涵，天氣預報說今晚會有雨，你好好觀察吧！”

我好奇地追問道：“爺爺，告訴我嘛，爺爺！”爺爺喝了一口茶，慢條斯理地說：“涵涵，直接告訴你答案你就失去了一次學習觀察的好機會。我們去看看蜘蛛網吧。明天早上你再看就知道了。”

我走進院子，爺爺說：“好！現在有橫、豎兩張網，明天早上來看吧。”夜裏，外面果然下雨了，我一直想着蜘蛛網的事，竟着急得一直盼着天亮呢。

早上，天一放亮，我由於心裏惦記着昨天晚上的事，一骨碌爬起來，趕緊跑到門口，一看，天哪！橫着的蜘蛛網被雨點砸壞了，而豎着的一點事都沒有。

“看到了吧？”爺爺不知什麼時候站在了我身後。他笑了笑說：“涵涵，祕密發現了嗎？蜘蛛——。”“要在下雨前結個網，以免雨後無家！”我搶着說。

爺爺笑着說：“涵涵進步了，越來越細心了。繼續努力！呵呵！”

四年級的觀察作文 篇3

小螞蟻的家裏沒有東西可吃了。

一隻小螞蟻出去找吃的，小螞蟻找到了一粒大玉米，於是它高興地想把玉米搬回家，可玉米太重了，它搬不動。之後它想到了一個辦法，用繩子綁在玉米身上再拉，可玉米還是很重，累得它滿頭大汗。這時，另一隻螞蟻看見了，連忙跑過去幫小螞蟻推玉米前進，走了一會，又有三隻小螞蟻看見來幫忙，之後就兩隻螞蟻在前面拉，三隻螞蟻在後面使勁推，經過它們團結一致，最後把玉米順利地搬回了家。回到家後，螞蟻媽媽看見了，高興地說：“你們真是團結友愛的好孩子。”小螞蟻們聽了，高興地蹦了起來，開心極了！

四年級的觀察作文 篇4

今天是星期天，爸爸買了一些生菜。忽然，我聽到廚房裏正在擇菜的媽媽慘叫了一聲。我跑去一看，原來菜葉上有一個可愛的小蝸牛啊！恰巧老師讓我們寫觀察日記，就讓這隻小蝸牛來幫我忙吧。

我找來一個乾淨的盒子，把蝸牛放進去。我輕輕地把菜葉放到蝸牛嘴邊，我發現蝸牛吃東西的速度特別慢，好幾分鐘過去了，才吃了菜葉的一個小角兒。忽然蝸牛慢慢往前爬，它的身後留下的不是我們平常看到的那種白色的粘液，而是長條形的糞便。可我怎麼也找不到它是從哪裏排出糞便的。我跑去問媽媽，媽媽說：“它的背上有個小小的孔，它的糞便就是從那排出來的。”我又問媽媽蝸牛爲什麼老躲在殼裏，媽媽也不知道。後來，我上網找了資料，知道蝸牛殼是它身體的一部分。乾旱的季節，它會把殼封閉起來，冬天殼還可以加厚，這樣才能抵禦寒冷，安全過冬。如果蝸牛的殼損壞了，它就會死掉。

通過對蝸牛的.觀察，我發現蝸牛是個很善於保護自己的小動物，它平常大多數時間都躲在殼裏睡覺，只有餓了纔出來找吃的，以保存體力。它的行動速度很慢，走的還是曲線。生活中我們不能像蝸牛一樣，做什麼事情都慢吞吞的。比如我有時候寫作業就很慢，經常一邊寫一邊玩，結果一寫都寫到十一、二點，既沒有玩好也沒有學好，我以後一定要改掉這個壞毛病，堅決不做小蝸牛。

四年級的觀察作文 篇5

今天寫完作業，我照例去露臺上和狗狗玩兒。突然，我發現花壇裏有一個螞蟻窩，我興致勃勃的看起了螞蟻，我看到一羣螞蟻從窩裏進進出出的忙碌，螞蟻的窩裏是什麼樣子的？我特別想看個究竟。

於是我拿了一根小木棍，小心翼翼的撥開螞蟻的窩，一羣螞蟻驚慌失措的四處逃散，我看見縱橫交錯的螞蟻窩，我看了半天也沒明白各個窩的功能。我把一小塊土輕輕地放在螞蟻窩上，螞蟻又跑開了，過了一小會兒，螞蟻看看沒什麼危險，膽子放大了，有幾隻螞蟻用嘴推着小土塊兒，把小土塊兒推到洞外。

想想自己真是好過分，好端端的把螞蟻的家園破壞了，趕快將功補過吧！我又拿小樹枝在螞蟻洞旁邊，輕輕地捅幾個小洞，想做爲螞蟻的新家園，有幾個螞蟻興高采烈地跑進我爲他們造的新家，有幾隻膽小的螞蟻，到新家之後不敢進去，轉悠了一會兒就退回去了，正在退的時候，後邊來的螞蟻把他推進了洞。但願螞蟻能夠喜歡它們的新家，爲了彌補我的過失，我打算以後餵養這羣螞蟻。

正在這時，媽媽喊我練琴了，我戀戀不捨的和螞蟻告別，小螞蟻，我明天再來看你們。

四年級的觀察作文 篇6

媽媽在家裏插了一株紫竹花，我每個週末都去給它澆水。這個週末，和往常一樣去澆水，閒着沒事，我就蹲下身來仔細觀察起紫竹花來了。

紫竹花的莖就像竹子一樣一截一截的，葉子就像有點長的橢圓形，顏色非常深的那種紫，些得讓人感覺彷彿是黑色的，且葉子是互生葉（就是這邊一片，那邊一片，不對稱）。

紫竹花長得還很快。記得三個月前，紫竹花剛六點三釐米，我爲了測量紫竹花的高度，我特意插上一根竹幹，並在上劃上刻度。今天，我仔細一看“啊，紫竹花長得好快呀！”我吃驚得叫到。三個月的時間，紫竹花幾乎長了一倍，現在都快跟上我插的竹幹高了。

紫竹花很漂亮，但是，開得時間很短，只有兩天。花是深粉色的，花芯兒是黃色的，還有一點綠，紅裏透黃，美麗極了。它的花瓣很小，但是很多，裏外好幾層呢！

竹子開花，節節高。媽媽說種上紫竹花希望我的學習也能就像這紫竹花一樣節節升高。