當前位置

首頁 > 作文中心 > 四年級作文 > 【熱門】四年級讀書作文彙總七篇

【熱門】四年級讀書作文彙總七篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.17W 次

在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家收集的四年級讀書作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】四年級讀書作文彙總七篇

四年級讀書作文 篇1

有名人說:“書猶藥也,善讀之可以醫愚;“熱愛書籍吧,它是知識的源泉”;“書是橫渡大海的航船。”

我是一個名副其實的小書蟲,雖說不是嗜書如命,但書籍不但是我的良師益友,而且是我生活中不可或缺的一個重要部分。

幼兒園時,《安徒生童話》、《格林童話》一直是我的好夥伴,我對這些書也愛不釋手。放學時讀,睡覺前讀,總之有空閒時間就讀,甚至一讀就忘了時間,連吃飯也要媽媽提醒。而且,我也學會了要像醜小鴨一樣堅持不懈,要像白雪公主一樣純真善良,要像《皇帝的新裝》裏的小男孩一樣勇敢率直……

步入小學,我又結識了一大堆的朋友——科普知識書。這恰恰滿足了我這個左一個“爲什麼”右一個“爲什麼”的“小問號”。一做完作業,我便如飢似渴地讀起來,真可謂“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”啊!以後我一有問題就去翻閱,找到了之後也十分高興,因爲我不僅知道了問題的答案,還豐富了知識,真是一舉兩得啊!

來到中年級我迷上了《小學生作文》、《新滿分作文》等一系列的作文書。每每擠出空閒時間,我就在書海中盡情遨遊,肚裏的“墨水”也多了起來。這樣日積月累,我寫作文一點也不頭疼了,而且還得心應手呢!

現在,我是一名六年級學生,除了課堂緊張的學習外,剩下時間就是讀書,做讀書筆記。現在讀書成了我成長中不可缺少的組成部分,書成了我的知心朋友,真正讓我感到“讀未見書如見良友,讀已見書如逢故人。”每當沉浸在書籍中時,我就好像到了另一個世界,成爲了書中的一員,與他們一起玩耍,一起回家,一起成長……

但願我以後的“良友”越來越多。

四年級讀書作文 篇2

我是個愛讀書的女孩,我從小就十分喜愛書籍,和書結下了不解之緣。我把書當作不可缺少的營養品,看見書就像飢餓的人看到麪包一樣,愛不釋手。因爲書是人類智慧的源泉,書是人類進步的階 梯。書給我知識和智慧,也給了我力量和勇氣。在我的房間裏,放着一個大書櫃,那裏全都是書,每逢生日,爸爸、媽媽問我要什麼禮物,我都會脫口而出:”書,我只要書。“讀書的時候,我常常廢 寢忘食,彷彿進入了另一個世界。

有一次,我正在上學的路上,看見一個叔叔掉了一元錢。我看見了,把錢撿起來,媽媽說:”你拿着吧,他已經走遠了。“這時,我想起《Hi多米兒》上面的李校長隨便拿小發明家多米兒的糖,她 的智商才減少5歲小朋友的智商。想到這裏,我讓媽媽騎快車子,追上了那位叔叔,把錢還給了他。叔叔還誇我是個拾金不昧的好孩子。

書是萬花筒。書是大觀園,書裏的生活五彩繽紛,這裏世界色彩斑瀾。來吧,讓我們一起步入書的海洋!

四年級讀書作文 篇3

每個人都有自己的喜好。有人喜愛運動,有人酷愛旅遊等。人的性格不一,興趣愛好也就不一樣。我呢,就喜歡拿一本書,找個僻靜之處,坐下來,津津有味的看。我時而被書裏幽默有趣的故事逗得開懷大笑,時而被書裏悽楚傷感的故事引得淚流滿面,時而也爲書中的英雄人物頑強不息的精神感動不已。

記得有一次,我和爸爸去書店買書,在書店逛了很久,都沒有看中的書,我的目光再一次在這些應有盡有的課外書掃描。突然,我眼睛一亮,看向了被擺在上架,厚厚的一本書有着豐富的知識,我看着那本書的名字——中華上下五千年。我不禁樂了一下,因爲從小時候開始,我就對這個世界充滿了好奇,我想知道人類最初是怎樣生活,然而,這本書給予了我。我拿下那本書,拉着爸爸去付了錢,就急忙往家跑。

一打開門我衝進了自己的房間,小心翼翼的翻開來讀。我貪婪的吸允着裏面的知識。把自己融入書裏面。彷彿我就是古代的人,生活非常艱辛,工作很勞累,飯菜也很樸素。我感到心酸,原來古代人的生活那麼困難,而我們現在生活那麼幸福美好。讀者那本書卻忘記了時間。

我喜歡看書,因爲書真的給我帶來了很多很多。

四年級讀書作文 篇4

“書是人類進步的階梯。”我很喜歡讀書,我讀過《十萬個爲什麼》、《百科全書》、《昆蟲記》等等,但我最喜歡的還是童話故事這一類。

記得有一次,我把新買的安徒生童話拿出來看。我先把手洗乾淨,再把桌子擦乾淨,然後把書皮給書剝好,在一頁一頁慢慢地看。當我看到賣火柴的小姑娘這篇故事時,我彷彿看到了一位身穿帶有補丁衣服的、褲子和腳上穿着一雙大草鞋的一位小女孩,手裏拿着火柴,在寒冷的街邊賣火柴……“一帆,今天吃什麼呀!”媽媽問道,媽媽沒聽見我的回答便一聲大吼:“王一帆,幹什麼呢?還吃不吃飯了!”我馬上回頭來說“吃、吃、吃”其實如果媽媽不叫我,這頓飯我可以不吃的,只要讓我安心讀書就好。

還有一次,到了8點半,媽媽說:“該睡覺去了。”我便對媽媽說:“好吧,媽媽。”我到屋子裏,把門一關,拿出書和手電筒把燈一關,我被窩裏看書,過一會,媽媽在客廳說到:“一帆,睡着了嗎?”我大聲說:“睡着了,睡着了。”媽媽走進來,掀開被子,強行拿走了書和手電筒。我也只好乖乖的'睡覺了。哎,真是大意失荊州,這時候,我不出聲音該多好啊!

多讀書吧,知識就是力量,等我長大後,我還要讀更多的書,因爲讀書能帶給我更多的快樂。

四年級讀書作文 篇5

“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基心目中的書;“書是全世界的營養品。”這是莎士比亞心目中的書;“讀過一本好書,像交了一個益友。”這是臧克家心目中的書。而在我的心目中,書就是一葉扁舟,載着我在知識的海洋裏遨遊。

上幼兒園的時候,我讀插畫書,自從學會了拼音後,我就讀注音故事。比如《安徒生童話》《格林童話》《一千零一夜》裏面的故事,我每一篇都不放過。到了8歲的時候,我就開始讀中外名著了。我的書架上擺滿了各種各樣的書,有小說、童話、寓言故事……我的小書架是個小小的藏書閣呢。

記得有一次週末,我寫完作業,媽媽讓我早點睡覺,我聽話地走進自己的房間,然後關燈上牀。想到我的小枕頭下壓着媽媽今天剛剛給我買的《笑貓日記》,和我事先藏好的一支小手電筒,我心中竊喜:“嘻嘻,今天還早,我可以夜讀課外書啦。”我輕輕地抽出書,打開手電筒,津津有味地讀起來。書中的一個個故事像磁鐵一樣吸引着我。我正看得入迷,忽然門口傳來了“篤篤篤”的腳步聲,我心裏一驚,莫非是媽媽來查夜了。我正準備關手電筒,結果被媽媽發現了,媽媽不但批評了我,還沒收了我的手電筒。通過這件事,我明白了不良的讀書習慣不利於健康。

書是我生活中的一部分,書帶給我無窮的樂趣,也給了我很多的“養分”。

四年級讀書作文 篇6

我們在生活中,我們無時無刻都需要書的陪伴,書就像一位朋友,伴你成長。那麼,既然是朋友,在相處的過程中一定會發生許多趣今天就讓本人說說我的讀書趣事吧。

六歲時的一個夜晚,我在自己的牀上讀書(注音的)。我正在看《狼來了》,看到結尾時,我不禁哭出了聲,因爲我膽子小,天真的我害怕真的有一隻狼從窗簾裏跳出來。爸爸媽媽以爲出了什麼事,趕緊來看我,問我怎麼回事。我腦子裏已是一片空白,就說了一句書裏的臺詞:“狼來了!狼來了!”爸爸媽媽很疑惑,就問:“哪裏有狼啊?你做噩夢了吧?”我哭得更厲害了,結結巴巴地說:“不···不是,書裏說,小···小孩被狼吃了,我怕一會兒,狼···狼也把我吃了······”爸爸聽了,看了看我手裏的書,笑得眼淚都流了出來,說:“哎呦呦,笑死我了。傻孩子,狼在森林裏生活,我們在平原,沒有狼,知道了吧。”我似懂非懂的點點頭,等他們走了,又看起了書······關於讀書的趣事就像浩瀚無垠的大海一樣,說上半年也說不完。在讀書的過程中,一定還有更多趣事發生!

四年級讀書作文 篇7

書讓你走人生路途唱出春花秋月,落英繽紛;書讓你在浩瀚海洋中盡情暢遊;書點燃希望,讓你在無窮無盡的人生漫漫路上永遠不會迷失方向,一直像帆一樣將你這隻小船送道路的終極。

從我上二年級開始,媽媽就爲我在縣圖書館辦了一張借書卡,我每星期都會去借兩本書,每天一放學我就衝到房間,迅速地拿出書看起來,一看書,我就一動不動的,不管媽媽怎樣叫我,我只是隨口的答應一句,直到時把整本書看完,纔去做別的事,爲此媽媽經常說我有了書就不要吃不要睡了。

三年級時,我迷上了《笑貓日記》,每次去圖書館,我都要借,因爲這套書裏的主人公笑貓經歷的事深深吸引着我,它的悲歡離合都會令我牽腸掛肚。

有一次,我借了笑貓系列的《那個黑色的下午》這本書,我津津有味的看着,當我看到大地震來臨時笑貓一家失散的情景,我淚落如珠,這時媽媽催我睡覺了,可是我依然坐着沒有離開的意思,眼睛還是目不轉睛地盯着書,結果把媽媽弄生氣了,很很地批了我一頓,沒辦法,我只好依依不捨地合上書去睡覺。

瞧,我就是這樣愛看書,我愛與書作伴,做個快樂的讀書人。