【必備】四年級故事作文300字合集8篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的四年級故事作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級故事作文300字 篇1

小猴、小貓、小兔是鄰居三兄弟。他們你幫我，我幫你，都是好朋友。

一天，小猴釣了一條大細魚。他想：小貓最喜歡吃魚，我還是給他送去吧。於是拎着魚向小貓家走去。小貓種了一畝地蘿蔔，蘿蔔長得又紅又大。他想小兔最喜歡吃蘿蔔，我還是給他送去吧。幹是拔了兩個大蘿蔔，向小兔家走去。小兔買了兩個大西瓜，他想：小猴最喜歡吃西瓜，我還是給他送去吧。於是捧着一個大西瓜，向小猴家走去。

小猴來到小貓家，放下魚就走了。小貓來到小兔家，放下蘿蔔就走了。小兔來到小猴家，放下西瓜就走了。他們回到家，都愣住了，小猴想：大西瓜是從哪兒來的呢？小貓想：大細魚是從哪兒來的呢？小兔想：大蘿蔔是從哪兒來的呢？

雖然他們不知道大西瓜、大蘿蔔、大卿魚是怎麼回事，但各自的心中是亮堂堂的。

小猴、小貓、小兔三兄弟快快活活，真是好兄弟。

四年級故事作文300字 篇2

生活中，在我身上發生過許多事情。比如有趣的事，難過的事，快樂的事。

有一件事讓我想起來很快樂，那就是學校組織的一次秋季運動會。因爲在運動會中我參加了男子400米賽跑的預選賽。那時，我還沒上賽道就特別緊張，心‘怦怦’直跳，連廁所也不敢上，生怕耽誤了比賽。過了一會兒，只聽廣播說：“參加男子400米的同學到賽道上來。”我的心跳得更快了，好像熱鍋上的螞蟻。我緊張的上了跑道，只聽“各就位”，“預備”，“嗵”，一聲槍響，我就像一匹駿馬向前快速地奔馳着。其他人也不甘示弱，全都緊追猛趕。我想：“絕對不能讓人追上來。”可是，在剩半圈的時候，我氣喘吁吁，兩條腿相灌了鉛似得有些跑不動了。我前面還有一個人。這時，只聽旁邊的同學們喊着：“加油，加油，超過他。”突然，在我心中出現了一個目標：一定要拿第一。我咬着牙，使出全身的力氣向前奔去，終於，我得到了第一名。

雖然很累，但我卻很快樂。這次比賽讓我懂得了要想獲得成功，就應該樹立目標，爲實現這一目標努力，堅持，用盡全力，永不放棄。

四年級故事作文300字 篇3

書是知識的海洋，是力量的源泉，是智慧的翅膀，是生活的方向盤。從上小學一年級起，楊老師讓我們每人帶一本書到學校和同學交換看。從此，我就與書結下了不解之緣。

上個星期，老師讓我們買《昆蟲記》。放學後，我急急忙忙把作業做完，就迫不及待地翻開了我的新書，津津有味地讀着，我被作者豐富的知識和風趣的語言吸引住。昆蟲的世界真是奇妙啊！直到十點鐘了，媽媽叫我睡覺，我才依依不捨地合上了書。

還有一次，媽媽在噹噹網給我買了一套書《有趣的物理》。這套書有十三本，書一到，我一下子就看了五本。看了這套書，我知道了飛機是怎麼飛起來的？天空中爲什麼會有彩虹？船爲什麼能在水中浮起來？它讓我發現和了解了生活中的科學，帶我思考和探索科學的原理。

書讓我變得更加聰明，讓我的知識變得更加豐富。這就是我與書的故事。

四年級故事作文300字 篇4

筆盒媽媽有五個兒女，分別是愛美的水性筆、高個子的鉛筆、驕傲的橡皮、長長的尺子和改作業的'紅筆。

這一天，五個兒女在討論誰的功勞最大，水性筆說：“寫字的時候，小主人會需要我，我的功勞最大。”鉛筆驕傲地說：“得了吧！你這個矮個子還敢跟我比，你瞧我，個子高高的，小主人畫畫的時候會用到我。”站在一旁的橡皮說：“小主人用鉛筆畫錯東西的時候，就會用到我擦去鉛筆畫的痕跡。” 尺子走過來說：“小主人畫直線的時候會用到我。”紅筆也走過來說：“小主人改作業的時候也會用到我。”

五個兒女爭來爭去，吵來吵去。最後，五個兒女都不服氣，他們就去問筆盒媽媽，筆盒媽媽說：“我先不下結論，我給你們個一張紙，誰在這張紙上畫出的畫是栩栩如生的，誰的功勞就最大。”五個兒女一個一個去畫，結果五個兒女都沒成功。

筆盒媽媽說：“你們五個一起幫忙。”五個兒女一起互相幫助，果然五個兒女就畫出栩栩如生的小動物。

筆盒媽媽說：“明白了嗎？五個人齊心協力，力量纔會越大，你們五個不可缺一。”從此以後，五個兒女做事都齊心協力，每一件事都做得很好，和和睦睦，快快樂樂。

四年級故事作文300字 篇5

森林中有一條又寬又深，水流很急的大河，河中央有一個土墩。土墩上有一顆矮矮的桃樹，桃樹上結着又大又紅的桃子。

猴子和狐狸看到着又大又甜的桃子饞得直流口水。他們都想吃着桃子，於是便一起商量着如何纔可以吃到桃子。

這個時候，從河裏飄來了一棵大樹。狐狸說：“我們可以用這棵大樹做個獨木橋啊！”猴子也認可他的說法。

於是，狐狸抓住猴子的長尾巴，猴子費了好大的力氣才把大樹拉上來。“把大樹拉上來了接下來怎麼辦？”猴子問狐狸。狐狸說：“我們那把鋸子，做個獨木橋。”於是猴子從家中拿出鋸子來，開始做獨木橋。3個小時過去了，猴子做好了獨木橋，並把它搭在河上。可是獨木橋太窄了，只能容一個人過去。“我先過去吧。”狐狸說。猴子同意了。

由於狐狸想肚子吃掉這藝術的桃子，在過去後立刻便把獨木橋推進河裏。他對猴子說：“只有同有智慧的人才能吃到這桃子，你還是回去吧！”猴子笑了笑說：“你雖然吃到了桃子，但你永遠回不來了。你就在這裏等死吧！”狐狸懇求道：“猴子大哥，求求你救救我吧！我一定會改正，不再吃獨食了！”

猴子哪裏會再相信他的話，於是二話不說就走了。

四年級故事作文300字 篇6

在我們的成長中有許多的酸甜苦辣，而正是這些酸甜苦辣使我們漸漸的成長，使我們回味無窮。其中最讓我印象深刻的是同學對我的愛。

記得那是一個下午，下着傾盆大雨，而我忘記了拿傘。“叮鈴鈴”，下學的鈴聲敲響了，同學們都拿着傘跑出去了教室，而只剩下了我一個人，我孤零零的站在那，我不由自主地背上書包走出去了，剛走到教學樓口時，我停住了腳步，正在這時一滴雨水滴在我的手上，我感到冰涼的，正當我鼓起勇氣往出跑時，一回頭忽然看見了我的一位同學在我身後，我激動的跑上去抱住了她，當我把她放下來時。她驚訝的看着我，並問我發生了什麼事情。我把事情一五一十的告訴了她。她聽完之後對我說：“我送你回家吧！”我們在路上有說有笑的。當她把我送回家時我看見她全身都溼了，再看看我，身上一滴雨水也沒有。正當我要說“謝謝”時，她已經朝我家反方向離去了。這使我很感動。我一直看着她的背影小時在雨季裏。知道太陽出來我的心還是暖暖的。

同學們，這就是我印象最深刻的一件事。其實在我們成長的道路上有很多像這樣的愛陪伴着我們。從這個事情也讓我明白了：其實愛無處不在。而這些愛也是我們成長的動力。

四年級故事作文300字 篇7

書是我最親密的朋友，它給我知識和力量。我愛書，如果生活裏沒有書，那就像沙漠裏沒有綠洲，一點生機都沒有；就像海洋中沒有魚兒，一點活力都沒有。

有好多次，我晚上想看書的時候，我就躡手躡腳地走出房間，亮起手電筒，膽戰心驚地跑進了房間，鑽進被窩裏挑燈夜讀。若是老媽來了，我就把書藏到枕頭底下，裝睡，等老媽走了，我便又開始看了起來，直到眼皮打架了，我才依依不捨地把書放好再睡覺。

我爲了讀書，想盡了一切辦法。比如上廁所，我一定會悄悄地拿着最喜歡看的漫畫書，在廁所裏津津有味地看着，直到滿足了，我再探頭探腦地看看衛生間外有沒有人，再走回書房。

我愛書，我寧願沒有零花錢，也不能沒有書看，它永遠是我的最愛。

四年級故事作文300字 篇8

小木偶得到了人的全部表情之後，興高采烈地走在大街上。突然，它想起了自己的紅揹包，它自言自語地說：我一定要把我的紅揹包要回來。說着，他就去找小紅狐了。

在一個不爲人知的陰森森的小路上，小木偶看到了小紅狐。小紅狐正在唱歌：今天運氣好，搶了個紅揹包，顏色搭配我的紅，剛剛正正好。

小木偶生氣極了，一把上去抓住小木偶的尾巴，用力地把它拉出了小道。

小紅狐大聲喊道：來人呀，打劫了！，穿警服的熊又來了，他說：小紅狐，你別騙人了，這包是小紅狐的，你別搶它的東西。

小木偶豎起眉頭，憤怒地說：這包是我的，但因爲老木匠只給了我笑的表情，所以您上次冤枉我了。

這時，小鳥飛來了，說：我看到了，的確是小紅狐搶了小木偶的包，熊警官，您冤枉小木偶了。

熊警官說：小紅狐，你爲什麼一直騙人呀，騙人可不是好習慣，說着就把小紅狐身上的揹包拿了下來，給了小木偶。

謝謝警官。小木偶一臉得意、高興的表情。

一個人如果想過幸福生活，就請先學會所有的表情吧。