【必備】四年級夏天的作文300字合集7篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的四年級夏天的作文300字7篇，希望對大家有所幫助。

四年級夏天的作文300字 篇1

俗話說：“春雨貴如油"，可我認爲，夏天的雨同樣也很美妙。

天氣悶熱極了，樹上的葉子被曬蔫了，人們多麼希望下一場雨啊！小雨點們好像讀懂了人們的心思了一樣，乘着雲朵飛機，來到半空中，大地颳起了一陣燥熱的風，將大家吹得更加心煩意亂。“轟”地一聲，一道閃電劃破了天空，書寫了一個瀟灑的“之”字。人們擡頭一看，小雨點們正在空中朝他們招手呢！接着小雨點紛紛抓緊了降落傘，來到地面上玩耍。黃豆粒般大小的雨點剛滾落下來，地面上就升騰起一陣陣霧氣，飄到半空中，像仙女的衣帶一樣，環繞在雨點身邊，越來越多的雨點灑了下來，就像天上打翻了一盆水，變成了傾盆大雨，不停發出“啪啪”聲，好像在演奏一首大自然的交響樂，清脆悅耳。雨越下越急，成千上萬的雨點在天地間連成一道珠簾，和薄如輕紗的霧氣纏繞在一起，樓房、樹木都被吞沒了，像走進了童話世界一般。

夏天的雨有一個特點：它來得快，去得也快，當閃電和雨點共同演奏完交響樂的最後一個音符後，大雨停了下來，太陽又從雲朵後面露出金燦燦的笑臉。

這場雨帶走了暑氣，給人們送來了涼爽，多美妙的一場夏雨啊！

四年級夏天的作文300字 篇2

四季各有各的特點，它們各有各的標誌。遍地的花朵是春天的象徵。花開時，五彩繽紛，香氣逼人；飄落的黃葉是秋天的象徵，深秋時，整片林子都是金黃色的，美麗極了；飛舞的雪花是冬天的象徵， 下雪時，白茫茫的一片，十分有趣。不過，我最喜歡的還是那迷人的夏天。

夏天是酷熱的，火辣辣的太陽高高掛在空中，把熱量盡情的灑向大地。我們不必穿着厚厚的棉衣，顯得笨手笨腳。也不必爲沙塵暴而煩惱。如果下起雨來，就在雨中盡情的奔跑，來洗一個痛快地涼水澡 。

夏天是多彩的，碧綠的草地，盛開的鮮花，牆上爬滿了綠色的植物，街上還飄動着五顏六色的衣裙。如果有朋友來，從冰箱裏拿出黑子紅瓤的西瓜招待他們，那感覺真好！

夏天是有趣的，白天可以在濃蔭下乘涼，聽知了悠揚的鳴叫聲，擡頭仰望點點光影在樹隙間閃耀。晚上，可以到田裏聽青蛙的賽歌會，看螢火蟲提着燈籠在草叢中游行。

夏天是悠閒的，我們扛着魚竿去釣魚，提着水桶去捉蝦，揹着救生圈去游泳，還可以自制冰淇淋，學做美味的涼拌佳餚。或者，白天吹着風扇，隨手抓起一本書品讀着，夜晚可以望着星空暢想。

夏天是迷人的，是我們最喜愛的季節，一切都在夏天裏走向成熟。

四年級夏天的作文300字 篇3

夏天的雨總是驟然而作，戛然而止，來的'粗獷，來的豪爽，殺你個措手不及。

今天下午，我上完英語課回家的路上就親身體驗了一回。剛剛還是晴空萬里，眨眼功夫，天空就黑沉沉地拉下了臉，狂風夾着沙土迎面撲來，馬路兩旁的樹枝被風吹得東搖西晃似乎要倒下來，緊接着響雷一個接一個，我一看情況不妙，趕緊找了個地方躲起來。果不其然，只一會功夫，雨就嘩啦啦的下了起來，雨中還夾雜着雷聲，豆大的雨點狠狠地敲擊着地面，一陣緊似一陣。不一會兒，地上的水已經匯成了一條小溪。馬路兩旁的小樹、也被雨水打得東倒西歪，馬路上的行人更是寥寥無幾，只剩下汽車在雨中散步……

大約過了半個小時，雨停了，太陽公公也露出了燦爛的笑容，小樹也直起了腰，路上的行人也多了起來，只是積水淹沒了整條街道，汽車、電動車都在水中行駛，走路的人們也都是兩腳溼溼的......

夏天的雨真奇妙！來也匆匆去也匆匆！我愛夏天的雨！

四年級夏天的作文300字 篇4

俗話說得好：“夏天就像娃娃的臉，1日變3變。”這不，剛纔還豔陽高照，這會兒就烏雲密佈了。

我打開窗戶1看，大片大片的烏雲像被打翻的墨水瓶1樣，烏黑烏黑的。“嗚，嗚”，風叔叔來了，瘋狂地吹着，彷彿要把整個世界吹倒。閃電撕破昏暗的天，像1條矯健的金龍在雲朵裏穿梭，10分刺眼。雷公也來湊熱鬧，敲起大鼓。“轟隆隆”，1陣沉悶的雷聲震耳欲聾，衝出濃雲的束縛，撕破雲層，解脫出來，就像地球爆裂了，“沙、沙、沙”，幾滴雨點落了下來。“啪、啪、啪”，雨聲清脆地響了起來。“譁、譁、譁”，瓢潑大雨衝下來了。雨水落在4周的屋頂上，1道道“瀑布”從天而降。雨越下越大，4周的房子、樹木都看不見了。風呼呼地吹，小樹都被打得彎下了腰，連新建樓房上巨大的廣告牌也被吹到了地上。

過了1會兒，雨停了，風也停了，太陽出來了。

我從房子裏奔出來，看見院子裏有1些冰雹在陽光下閃閃發光。我恍然大悟：“這是冰雹雨呀！”

四年級夏天的作文300字 篇5

“哎呀，熱呀！要是能來一點風，那該多好呀！”風似乎聽到了我的呼喚，便過來了。

夏天的風可真熱呀！它把小朋友的臉吹得紅彤彤的，吹過大樹把樹葉吹得乾巴巴的，吹過小草把小草吹得直不起腰……夏天的風是一個頑皮的孩子！它吹過樹婆婆，把樹婆婆的子孫給吹落下來了，氣得樹婆婆渾身發抖呢！吹過小花，把小花美麗的花瓣給吹掉下來了，使小花低下頭在痛苦呢！吹過小草，又把小草的腰快給吹斷了，小草在生氣地怒吼：“哎呦，我的老腰呀！”夏天的風是生命的使者！它吹過知了巢，呼喚知了夏天到了，可以開始音樂會了！吹過荷花池，荷花綻放美麗的笑臉，像一個亭亭玉立的淑女；像一個人見人愛，花見花開的美少女；又像一個美麗的淑女。它吹開了茉莉花。茉莉花以它那潔白無瑕的美麗“身姿”，來作爲夏風吹開它的報酬。夏天的風是一位舞蹈家！吹過落葉，和它一起跳了雙人舞；它踮起小腳，走起了小碎步，在我旁邊跳舞。夏天的風是久戰沙場的將軍！它不怕太陽，幫我們抵擋太陽的熱量，吹來了一絲絲涼風。

夏天的風是一個頑皮的孩子，是一個舞蹈家，我可真愛你呀！

四年級夏天的作文300字 篇6

我的童年裏面有許多有趣的事情。

那是在三年級的時候，爸爸帶我們去“海上田園”玩。我們高興地一蹦三尺高。我們到了那兒，看見了一個很大的池，那裏有許多的小朋友在捉泥鰍。我們走過去看了一下，看見了泥鰍的身體是灰黑色的、黑裏透亮，有像蛇那樣的身子，它嘴兩邊的小鬍子長長的、眼睛很小，能在水裏鑽來鑽去的身子，顯得很靈活。爸爸說：“我們去捉吧！”我們爽快地回答。我們拿來一些保險袋，我看見一條泥鰍靜靜地呆着，我那着袋子，用力一撈，我滿懷信心地想，肯定撈到了，結果，我一拿起袋子一看，裏面只有水，根本沒有泥鰍，我看看池了的泥鰍早就無影無蹤了。我在去尋找泥鰍，看見了，又用力一撈，結果，我又沒有抓到，爸爸告訴我，你見到泥鰍要輕輕地向它移過去，動作要輕，不能讓泥鰍發現。撈起來的時候速度要快。我按照爸爸說的方法去做，結果，我真的抓到了，我高興地說：“我終於抓到了一條。”看者我撈的那一條泥鰍，我心裏樂滋滋的。就着樣子，我按照爸爸的方法去撈，撈了許多。但是，我把褲子都弄溼了。

我們提着撈的泥鰍，高高興興地回家。撈泥鰍這件事卻實是很有趣的。這件事讓我知道了做什麼事都要動腦筋。

四年級夏天的作文300字 篇7

夏天是個兩面派，你說它是好還是壞？

當農民伯伯在田野裏幹活時，沒想到無聊的太陽也來湊個熱鬧。火紅的太陽在農民伯伯的田野裏穿梭着，把莊稼烤的彎下了腰，曬得農民伯伯熱汗直流。“可惡的夏，把我們辛辛苦苦種出來的玉米給曬死了。”一個農民埋怨起來，憤憤的走了。過了一會兒，農民伯伯又回來了，手裏拿着水管，清涼的水把熱氣趕跑了。

夏天又來到了一羣小孩子面前，正當夏覺得大家都不喜歡他時，孩子們卻喊道：“夏來了，可以去游泳了！”夏看着孩子們這麼開心，就跟着孩子們來到了好溪邊，陪他們洗澡，捉魚……看着孩子們的笑，夏也笑了。這讓夏明白了它也有人喜歡。

傍晚，夕陽西下，大地又籠罩在一片黑夜之中，但一切都沒有結束，天上的星星、月亮，地上的螢火蟲會照亮更美好的明天。

夏天是個兩面派，在大人的眼中夏是個壞蛋，但在孩子們的眼中，夏是他們最好的玩伴，你說他是好還是壞？這就要靠你的發現了……