實用的四年級寫景作文彙編七篇

在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的四年級寫景作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級寫景作文 篇1

鄉村的生活，雖然只是幾間小小的房屋，但那美麗動人的景象比高樓大廈周圍的景色更勝一籌！鄉下的人們很喜歡在自己的地裏種一些瓜果，他們從小就養成好習慣：自己種菜自己吃，從不借別人的手種菜而自己吃。他們還會在一個地方種花、種樹等，那個地方就叫做小園子，在那裏的西瓜，一個個又圓又甜，在那裏的樹，一棵棵又壯又好乘涼，在那裏的南瓜，一個個又大又香，可愛極了。

有些人家，還在門前的場地上種幾株花，蘭花，月季花，鳳仙，百合花，它們依着時令，順序開放，雖然樸素，但在樸素中，卻可以感覺到幾絲華麗的風景，這樣一派獨特的農家風光真令人流連忘返。還有些人家，在屋前搭一瓜架，種着絲瓜，讓瓜藤無拘無束地攀上棚架。花兒落的那一瞬間，藤上就結出了綠油油的絲瓜，它們一個個掛在房前，就像一個個又長又綠的氣球，被一羣淘氣的瓜藤孩子掛在棚架上。

河岸邊人們趕着的一羣鴨子，見過嗎？它們成羣結隊地走向河裏，在陽光的照耀下舞動着它們的翅膀，自由自在地遊向橋下，他們會不時地把頭扎到水中去覓食，什麼人來它們都不害怕，因爲這裏是它們生活多年的家園。

鄉下的生活，是多麼的豐富多彩！不論颳風下雨，不論炎日寒冬，都會使人賞心悅目，讚不絕口！

四年級寫景作文 篇2

我的校園坐落在惠濟區的小區旁邊，以橙色爲主色彩鮮豔。校門是白色不鏽鋼自動伸縮門，它利用了四邊形易變型可收縮的原理，有效控制學生的出入。門裏還有刷卡機，可以有效記錄每個學生進出學校的準確時間。

進入學校映入眼簾的是橡膠操場和大屏幕，每當課間操時間我們可以踏着音樂節奏在操場上做運動。在節日時候我們也可以和着節拍載歌載舞！操場周邊綠樹成蔭，還有小橋流水景觀，既可以緩解學習疲勞也可以遮陰淨化空氣。

現在來看看我們的教室吧，我們的教室在二樓佈置的井井有條，配有二臺空調和投影班班通。空調有二種模式，夏天可以製冷冬天可以制熱，可以保證我們不受酷暑寒冬的侵襲安心學習。班班通可以節約時間提高我們的學習效率，老師用筆點擊學習內容就會出現在投影上，配合多功能黑板這樣老師教學也更得心應手！

三樓有漂亮的計算機室，這裏有五十多臺電腦，它們受老師三臺電腦隨時監控，老師可以隨時掌握同學們的學習情況。如果哪位同學走神了或打開一個遊戲老師立馬就會識別並及時糾正！

我們的校園還有舞蹈室.音樂室.多功室等等，處處充滿着高科技的智慧！歡迎大家來我們學校參觀，到時候別忘了讓我給你們當嚮導哦！

四年級寫景作文 篇3

我們的校園是一所百年老校，這裏落英繽紛，光彩奪目。今天，我就來向大家介紹一下我們美麗的校園吧！

走進校園的大門，映入我們眼前的是“扶桑迎曦”兩棵扶桑樹像兩位仙女一樣一邊梳理着自己的頭髮還一邊時時刻刻地提醒我們：要做一個文明。友愛。勤學。健美的好學生。這四個字的上面還有一座雕塑，中間是一位老師一手託着一隻和平鴿一手拿着一本語文書。老師的旁邊有一位小女孩和一位小男孩，小女孩正津津有味地讀着語文書，小男孩拿着一個足球正準備踢呢！雕塑的後面有三根旗杆，當五星紅旗冉冉升起的時候，它好象也在告訴我們要好好學習，天天向上。再往左拐，就是“鍾靈敏秀”當你在鍾靈橋上觀看蓮花時，你一定會被那五顏六色。美不勝收的蓮花吸引住的.。鍾靈橋的旁邊有一個美麗的亭子，叫敏秀亭。敏秀亭的對面有許多柳樹，像一位位大將軍。一陣微風吹來，柳樹就翩翩起舞，像小女孩的頭髮。

我們的學校還有美麗的涌泉飛練，雄壯的雄鷹勝。美麗的攬花拱月，古色古香的書法碑廊。

我們學校的花也有很多，春天有杜鵑花。桃花。梨花。迎春花。茶花。夏天有荷花。蓮花。秋天有菊花。桂花。冬天有臘梅花，真像一個美麗的大花壇。

我們的校園真美啊！我愛這美麗的校園。

四年級寫景作文 篇4

今天是星期天，晴空萬里，我和媽媽一起去玉皇山公園找春天。

走進公園，哇，柳樹發芽了，長長的枝條像姑娘的長辮子一樣，在溫暖的春風中飄來飄去。在遠處，一片紅白相間的花海格外鮮豔，我跑過去一看，原來是梅花開了，它還散發出一股股迷人的芳香。

來到池塘邊，我發現裏面有一羣羣的小不點在游來游去，仔細一看，原來是小蝌蚪們在自由自在地游泳。它們大大的腦袋後面拖着細細的尾巴，可愛極了，好像一羣黑色的小精靈。

公園裏，小朋友們在歡快地嬉戲着，他們有的在放風箏，有的在溜旱冰，有的在拍照，還有的在騎自行車，大家都玩得不亦樂乎。春天就像一個調皮的孩子，哪裏都可以看到它的影子。它生機勃勃，充滿活力，同時也告訴我們一個道理：一年之計在於春。

四年級寫景作文 篇5

啊！今天我來到了美麗的江濱公園。這裏的綠樹在小丘撒謊那個跳舞。柳樹輕輕地撫弄自己的一頭秀髮。一隻蝸牛塑像立在草坪上，看着遠處小丘上的花園。花園立住着一羣可愛的花姑娘。花園裏的綠樹像是他們的保鏢，日夜守護在花兒的身邊。蜜蜂蝴蝶與她們遊戲，喜鵲飛來飛去報喜。花草點頭傳情。

這種景象既叫人舒服，又叫人感到一片生機盎然；既讓人想起身抱一抱大樹，又願蹲下聞一聞甜甜的花香；既願騎一騎大蝸牛，讓它帶着我遊走四方，又想讓柳樹用它那柔軟的手撫一撫我的臉頰。

冬天到了，柳樹換上了銀裝，讓江水中的霧爲自己做出漂亮的銀光閃閃的髮飾。圓圓的小灌木們戴上了可愛的雪帽子。花姑娘們凋謝了，她們的守護神爲她們傷心地掉光了葉子。冬天爲江濱公園塗上了一抹傷感。

江濱公園是這麼美，蓬勃也是美，傷感也是美！

四年級寫景作文 篇6

在我的家鄉柳州，有一座像馬鞍一樣的山，人們叫它：馬鞍山。

春天的時候，山上的樹都長出了嫩芽，嫩綠嫩綠的，像一串串青綠色的小葡萄。經過春雨沖刷，泥土發出了一股清新的味道，山顯得更高了，樹也顯得綠了。

夏天的時候，樹上的葉子變得很肥美，深綠深綠的顏色，像披着綠頭髮的姑娘。在烈日的照耀下，躲在濃密樹葉裏的知了發出陣陣悅耳的叫聲，像是昆蟲們在開音樂會呢！

秋天來了，樹上的葉子漸漸變黃了，一陣秋風吹來，金黃的樹葉像一隻只翩翩起舞的蝴蝶，慢慢的飛下來。有的樹上還結了果子，有的果子像小刺球一樣，有的像黃豆粒，有的像小小的櫻桃，還有的像。滿山的野果惹來了很多讒嘴的小鳥。

冬天的時候，山上的小草都枯黃了，連那最後掛在樹梢的葉子也很不情願的飄落下來，有的樹變得光禿禿的，在寒冷的北風中堅強的站崗！

美麗的馬鞍山每天都吸引很都遊客來遊玩。我喜歡這座美麗的馬鞍山。

四年級寫景作文 篇7

在我們學校操場的左上角有一棵桂花樹，同學們每年都期待九月開學的時候，因爲那是桂花盛開的季節！

在飄飄忽忽的秋雨中，桂花終於開了！它亭亭玉立在花杆之上，宛若披着輕柔薄紗的新娘。託一團綠雲般的樹冠，走近一瞧，銀灰色的樹幹。在樹下往上看，就像樹上有許多五顏六色的小點點，一閃一閃的，就像夜空中的小星星在眨眼睛。密密肥實的葉子中點綴着一簇簇星星點的米黃色的小花——-這就是桂花。它好像秋天田野裏沉甸甸的稻穗，又似節日之夜金燦燦的焰火，煞是好看！

桂花的味道很濃，整個學校都被這香味給迷醉了，如果你到我們學校來準會被桂花的香味迷住。我真的很喜歡桂花，聽說它還可以泡茶喝；媽媽說喝了桂花茶可以溫中散寒、和血益氣、還有鍵脾胃等功效。我記得有一次，我和同學們在操場上撿了一些桂花拿回家去泡香水，星期一的時候我們各自把香水都展示出來，同學們的香水都泡酸了，只有我的沒有酸；我想大概是我泡的時間要短一些的緣故吧！最後大家聞了自己的香水都笑了起來。

‘桂花這麼香，怎麼讓我們泡酸了？哈哈哈。’我也忍不住大笑起來，這時我才發現桂花原來給我們帶來的不止是清香，還帶給我們很多快樂！