實用的四年級故事作文彙編十篇

在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的四年級故事作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級故事作文 篇1

今天，我去打籃球，剛好人家在打比賽，我只能在旁邊看。

忽然，我的耳朵一下子有了新鮮感——疑？咋在“砰砰”的打籃球的聲音中傳來一陣清脆的硬幣聲？我懷疑有人掉錢了，所以我彎下腰一遍又一遍地找，終於發現了那枚硬幣。

真討厭！這硬幣的顏色和地的顏色差不多，我想：能不能拿回去呢？他們在打籃球這麼認真不會被發現吧！可是，我又一想：我應該做拾金不昧的人，這又不是我的。恨！怎麼辦？這錢他們發現不了，會不會被哪個貪心的人撿走！怎麼辦？怎麼辦？我一遍遍審問自己，我覺得我快要得精神分裂症了！雖然大人覺得1元錢不怎麼值錢。可是，對我來說它能買兩個合金陀螺呢！揀不揀呢？到底揀不揀呢？確定嗎？到底揀還是不揀呢？……

拿起來，又放下，彎下腰，有挺直……我，我決定了——不揀也不提醒人家——因爲我不會說話幾次話到嘴邊又咽了回去。

突然，來了個嘴中唱着“我在馬路邊撿到一元錢，交給警察叔叔……”的小孩，看見了那1塊錢，連忙跑過去彎下腰揀起它，嘴巴里吐出這幾個字“這是誰的錢！”見沒人回答又喊了好幾遍，沒人回答。可他還在喊，依舊等着。我想：喊有什麼用他們會睬你這小屁孩？你太天真了！切！過了一會兒，終於有一個人睬他了。“這位叔叔這錢是不是您的？”小孩問。可能那位叔叔有點關心他怕他再這樣喊下去，所以答道：“謝謝你，小朋友。”並接過錢來。“不用謝，叔叔。”小孩說。我頓時臉紅了，想：我真的連他都不如嗎？

看着他一蹦一跳走開，還唱着“我在馬路邊撿到一元錢，交給警察叔叔……”看着他遠去的身影嘴中我也輕輕唱起“我在馬路邊撿到一元錢，交給警察叔叔……”這首樸素的歌，心中頓時燃起一把火，抹上一層淚。

四年級故事作文 篇2

耶穌的出生是有一段故事的。耶穌是因着聖靈成孕，由童女馬利亞所生的。神派遣使者加伯列在夢中告訴約瑟，叫他不要因爲馬利亞未婚懷孕而不要她，反而要與她成親，把那孩子起名爲“耶穌”，意思是要他把百姓從罪惡中救出來。

當馬利亞快要臨盤的時候，羅馬政府下了命令，全部人民到伯利恆務必申報戶籍。約瑟和馬利亞只好遵命。

他們到達伯利恆時，天色已昏，無奈兩人未能找到旅館住宿，只有一個馬棚可以暫住。就在這時，耶穌要出生了。於是馬利亞只好在馬槽上生下耶穌。後人爲紀念耶穌的誕生，便定12月25日爲聖誕節，年年如此，紀念耶穌的出世。

自從聖誕慶祝習俗在北歐流行後，結合着北半球冬季的聖誕裝飾和聖誕老人神話出現了。

四年級故事作文 篇3

天氣炎熱，太陽火辣辣的。那是一個下午，一個荒涼的村莊裏，樹葉已經枯黃了，飄落下來。田野上一片蔥綠，草兒都被太陽烤的耷拉下頭來，無精打采的。垂柳彎下了腰，花兒躺在草地上睡着了，周圍一片寂靜。一頭母牛被拴在了一棵枯木下，開始煩躁不安。它使勁甩着繮繩，用力地跺着腳，左顧右盼，眼睛瞪得像個燈泡，發出“哞——”的一聲刺耳的長叫，那叫聲劃破了長空，震耳欲聾，打破了村莊的寧靜。它扭着身軀，那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。

這是個極度缺水的地區，每天只能靠運水戰士運水來。這天，運水戰士開着車在沙漠上行駛，他們都在守護着比金錢還珍貴的水。他們在沙漠上飛速地行駛，開往哪一個極度缺水的地區給村民們送上這些水。

那母牛實在太渴了，用力掙脫了繮繩，闖入沙漠裏唯一的也是運水車的必經之路上。終於，運水車來了，母牛迅速衝上了馬路，司機一個急剎車戛然而止。

司機立刻臉色蒼白，打了一個冷顫，惶恐不安地說：“啊！好可怕呀！差點就撞上去了！嚇死我了！”司機着急地說道。他喘着大氣，顯得非常緊張。

戰士又急又怒，跳下車，舉起槍想恐嚇母牛，但母牛沉默地立在車前，任憑戰士呵斥驅趕，它就是不肯挪動半步，站在那兒一動不動，沒有任何反應。戰士開始罵罵咧咧，但母牛仍然不爲所動，立在車前。

這時，牛主人跑過來，氣喘吁吁地連忙向運水戰士道歉，便惱羞成怒地揚起長鞭狠狠地打在瘦骨嶙峋的牛背上。“你這個死母牛，還不快點滾開！快點呀！”牛被打得皮開肉綻，哀哀叫喚，但還是倔強地站在那兒不肯離開。鮮血沁了出來，染紅了長鞭子。母牛的淒厲哞叫，和着沙漠中的寒風，顯得分外悲壯。

在旁邊圍觀的村民有很多，它們議論紛紛：

“這母牛怎麼能這樣呢？”

“這隻母牛好可憐呀！”

“這隻母牛快走開，我們要喝水的呀！快走開！”

“還是給一點水給這隻可憐的母牛喝吧！”

……

運水戰士哭了，罵罵咧咧的司機也哭了。最後，運水戰士被感動了，說：“好了吧！我就違反一次規定吧！破例給這隻可憐的母牛喝點水！”於是，他從水車上倒出半盆水，放在母牛的面前，用手輕輕地撫摸着母牛的頭，輕聲說：“喝吧！我給你水了！你盡情地喝吧！”

母牛慢慢走上前，往水裏嗅了嗅，然後往後退了幾步。出人意料的是，母牛並沒有喝以死抗爭得來的水，而是對着夕陽，仰天長哞，似乎在呼喚着什麼。突然，從不遠的沙堆後跑來一頭小牛，迫不及待地跑到水盆前，開心地搖着尾巴。

受傷的母牛慈愛地望着小牛喝完水，然後伸出舌頭舔了舔小牛，小牛也伸出舌頭舔了舔母牛。靜默中，人們看到了母子眼中的淚水。還沒等主人吆喝，在一片寂靜無語中，它們慢慢地往回走。母牛轉過頭，望着運水戰士，眼中充滿了感謝之情，但他的眼中已是熱淚盈眶……

四年級故事作文 篇4

風是個調皮的孩子，它經常惡作劇把路人的帽子或圍巾吹走。看到路人追着帽子或圍巾跑，它便哈哈大笑。

有一天，它路過路邊的一座紅房子，聽到紅房子和院子裏的一棵桃樹在聊天。它聽到桃樹在說：“風真是一個討厭的孩子，老是把我吹得東倒西歪，把我樹上成熟的桃子都吹得掉下來！”紅房子連連點頭：“是啊！有一次它還把我房頂上的瓦片都給吹走了。”桃樹說：“它只會帶來災難，我真希望它不再出現。”

風聽到後非常生氣，勃然大怒，衝過去對它們吼道：“竟然在背後說我的壞話，我要讓你們付出代價！”說罷風便使出渾身的力氣，使勁朝着它們吹。霎時間狂風大作，滿樹的桃子都被吹走了，掉了一地的桃子在地上亂滾。可是風還沒有解氣，風越吹越大，直到它把桃樹吹得連根拔起，紅房子被吹倒了，風才慢慢地停了下來。

它一回頭，看到遠處路邊的其它樹和房子也被吹倒了不少，倒下的大樹和房子壓傷了很多人。看着滿地的狼藉和紛紛喊着救命的人們，風才意識到自己犯了個極大的錯誤，就因爲自己撒小孩子脾氣，一時的氣憤卻導致無辜的人們遭受了如此大的災難。

風默默地低下頭，悄悄地走了。它決定以後只給人們送去清涼，帶來幸福，不再給人們帶來災難，成爲人們的好朋友。

四年級故事作文 篇5

那一次的夢中，那個奇怪少女是誰？爲什麼她會出現在我的夢中？難道這個世界真的有魔法的存在？糖嘉欣心想。啊，夜幕已經降臨，該睡覺了。

“看來，你已經找到了同伴。那接下來的任務會更繁重哦。”奇怪少女又一次降臨在嘉欣的夢中。

“你是誰？”嘉欣迫不及待地說出自己想問的問題。

“我是田甜，我是和美夢天搭伴的上一次的花鈴使者。你和那四個小姑娘是這一次的花鈴使者。”田甜說。

“那，什麼是花鈴使者？”嘉欣問。

田甜說：“在很久很久以前，有一個美麗的國度，那就是——花鈴世界。花鈴仙子在花鈴天使的照顧下生活地非常快樂，花鈴仙子們每天都非常開心。可是有一天不幸發生了，惡巫女厲娜研製了一種毒水。天哪，是毒水！毒水在花鈴世界中是不允許出現的禁品。可是厲娜不管，她說：‘是我辛辛苦苦研製出來的！管你們怎麼說，我是不會把毒水交給你們的！我看，是你們怕我用這個去危害花鈴仙子吧？哈哈！既然如此，那我就一定要去危害她們！’就這樣，厲娜成了殺人不眨眼的惡魔。而且她還奪去了花鈴天使！國王知道後，便立刻召集有天賦的花鈴仙子成爲花鈴使者。國王想讓花鈴使者去滅掉厲娜，讓她不再危害花鈴世界。”

聽後，嘉欣好感動！她說：“那既然我是花鈴使者（百合花神），那我一定會做好的！”

田甜聽了，說：“謝謝！”

四年級故事作文 篇6

大家好，我是米奇，我們又見面了！從我出生到現在已經八十四歲了，在我身上發生過很多有趣的'事情，今天我就給大家講一講吧！有一次，唐老鴨騎着自行車帶着我們，唐老鴨問我們，等我長大了我孩子的媽媽是誰？我們想了半天也沒想出回答他的答案，可知聽到撲的一聲，才知道我們掉進了一條大河裏，害得我們當時不知所措，衣服也溼透了，我們也沒辦法把車給弄上去，於是我們就叫來河馬大叔協助我們把車弄上去，經過我們和河馬大叔的努力車被弄了上去，最後我們感謝了河馬大叔，還和我們成了好朋友，帶着我們在水裏玩了一會兒，最後我們和河馬大叔依依不捨得離開了，還和我們約好下個星期天在池塘的小亭邊見。

還有一次，唐老鴨家的果園長了一個非常非常大的西瓜，他自己搬不動，就叫來我們幾個好朋友，我們幾個好朋友來到現場，發現這個西瓜實在太大了，每個都把吃奶勁給使出來還是搬不動，然後我們又找來了狗熊大爺，狗熊大爺來到現場，告訴我們，這西瓜實在是太大了，你們去找一個和你們個頭差不多的來，再加上你們就差不多了，於是我們叫來在旁邊耕地的狐狸大嬸，我們真沒想到狐狸大嬸用指甲把西瓜弄破，抱走了西瓜，由於另一半西瓜太重，我們沒辦法去搶。

這兩件事不僅有趣，而且能證明河馬大叔和狗熊大爺和狐狸大嬸是什麼樣的人，你們知道嗎？對了，河馬大叔和狗熊大爺是樂於助人的人，而狐狸大嬸是愛貪小便宜的人，所以我們應該學習河馬大叔和狗熊大爺。

四年級故事作文 篇7

笛聲悠悠，太陽被山巒吞噬得只剩半邊臉，餘輝撒落在破敗的小村莊上。

她家就坐落在這偏僻的山腳下，那天，殘破的茅草屋中多了一樁不可言喻的事。望着剛出生的妹妹，父親決定將她送給別人，晶瑩的淚珠劃過母親飽經風霜的臉頰，滴落在地上……

厚重的雲霧遮擋着烈陽，風如同猛獸般朝她撲來，崎嶇的山路將她的腳磨得生疼。她也不知往家裏跑了多少次，只爲遠遠地看一眼那熟悉而又破舊的小屋。

午後泡一杯熱茶，坐在柔軟的沙發上，我靠在奶奶的肩上，聽奶奶述說着她的童年故事。

我看着身旁的奶奶，歲月已經在她的臉上侵蝕出了一道道皺紋，我問：“奶奶，祖爺爺把你送給別人家養，你不恨他們嗎？”“沒辦法啊，那時候窮，我知道你祖爺爺也是迫不得已啊！”奶奶釋然地笑着，沒頭沒腦地又補了一句：“四個孩子，你阿祖啊，最疼我，所以給我起了個小名，叫‘寶兒’”。

“我要是你，我一定會恨祖爺爺的。”我有點不滿。

“那時候，祖國尚未改革開放，整個國家經濟落後，人民吃不飽穿不暖，你祖爺爺將我送人，也是爲了我能存活下來。”奶奶的眼睛裏閃爍着淚花。

“爲什麼現在我們就能生活得如此安逸呢？”她望着奶奶，渴求着答案。

“因爲祖國強大了啊。”奶奶突然眼睛發亮，聲音短促有力，“孩子，改革開放之後，中國的經濟、文化、科技各方面都發生了翻天覆地的變化。你們不僅不用體會那種因貧窮而與親人被迫分離的撕心裂肺的痛，而且能享受各種高科技帶來的精神娛樂。”她越說越激動。

“那要怎麼做才能不讓歷史覆蹈重演呢？”

“學習啊，傻孩子。”

我靜靜地聽着，看見奶奶像孩子一樣笑着，皺紋在臉上，化成漣漪，盪開去。

四年級故事作文 篇8

書就像發光的鑽石，裏面蘊藏着無窮的價值；書就是知識的寶庫，等着我們去打開它，探尋文化的奧祕。

以前，我不太喜歡看書，總是靜不下來，即遍閱讀，也是粗枝大葉，走馬觀花。但是，自從那一次，我便愛上了閱讀。

一個週末，家裏沒人，爸爸帶我去圖書館看書。第一次進圖書館，看得我是眼花繚亂，不知道從哪裏下手。還有很多我沒見過的書。因爲那時候的我特別不喜歡看書，所以就隨便找了個位置，隨手從最近的書架上拿了一本書，隨意的翻着。這時，爸爸的手機響了，我心裏很高興，爸爸有事，我可以不用看書了，可以回家了。正想着，爸爸朝我走來，對我說：“你在這裏看書，我出去一下。”我爽快的說了一句：“好”。

爸爸走後，我又無聊的拿起剛纔的那本書繼續翻着。突然，我被裏面的一段文字吸引住了，忍不住仔細的往下看。不知不覺，時間很快溜走了，到了吃午飯的時候了，我依依不捨的放下了那本書。伸了個懶腰，回頭一看，爸爸不知什麼時候回來了。

我依依不捨的離開了圖書館。

從此以後，我就愛上了看書。書也成了我第二個朋友。

書就是打開知識寶庫大門的鑰匙，讓我們在知識的海洋裏自由翱翔吧！

四年級故事作文 篇9

轉眼間，開學已經兩週的時間了，校園裏、教師中都煥然一新，校園裏的芙蓉樹長得更高了，我們的班級也更漂亮了，天藍色的桌椅、翠綠色的瓷瓦、古銅色的木門……好像穿上了一件件華麗的新衣裳，尤其是教室後邊的那一面風景牆……

那面牆的色彩鮮豔、顏色豐富，上面由我們全班六十三名同學的形象卡，每一張形象卡都是由一顆椰子樹和一張彩色卡紙組成，椰子樹可以粘貼各種果實，等到碩果累累時，我們的知識、品德也會有所提高。

推開教室門，一牆的果樹都會映入眼簾，它們的顏色五彩繽紛，你是不是已經聞到試過的香氣了呢？

再向右看，“一池”的荷花咧着嘴，正衝你微笑呢，這些荷花形態各異，有的開得正旺，露出嫩綠色的花蕊，有的是一個小蓮蓬，有的還是花骨朵兒……如果不仔細看的話，還以爲是真的荷花呢！

花花綠綠的形象卡，見證了我們成長的點點滴滴，形態各異的荷花，美化了教室環境。我愛我的班級！

四年級故事作文 篇10

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”我從五歲開始，就和書結下了不解之緣。

有一天晚上，作業十分多，我風風火火的衝進書房寫作業。寫着寫着，我突然想到我的同學張秦好借給我一本作文書。於是我撇下作業，翻出作文書津津有味地看了起來。這本作文書十分厚，一共有五百頁。我看呀看呀看，兩個小時過去了，我還渾然不覺。又過去了一個小時，我明顯感到天空暗了許多。又過了一個小時，我聽見爸爸媽媽關電視的聲音，我感到很納悶：平常爸爸媽媽不是十點關電視嗎？今天怎麼關這麼早呢？我望了望小鐘表，“啊呀呀，怎麼十點了！”我嚇得從牀上跌坐到地板上，"完了，我得趕緊寫作業......可是，只剩三十幾頁了......那，那就看書吧！“五分鐘過去了，我把整本作文書看完了。”啊！我的作業只寫了十分之一啊！“我手忙腳亂地把作文書塞到書包裏，開始寫作業了。凌晨一點，我終於寫完作業了，寫完後我還唸叨着：”嗯，那篇作文真不錯......”

還有一次，我去書店看書，看了四十分鐘，媽媽對我說：“咱回吧！”我用乞求的眼神望着媽媽，好像在說：”求您了，媽媽，我再看一會兒！“媽媽皺了皺眉頭，說：”好吧。“於是，我謝謝媽媽，繼續看書。又過了二十分鐘，媽媽拍拍我的肩，說：”時間不早了，咱們回家吧。“我只好放下書，戀戀不捨地放下書離開書店。上車時我還想着：它之後怎麼了？又到了哪兒去了？直到媽媽拍拍我的肩，我才緩過神兒來。

我很愛讀書，因此還有很多類似的事件，凡是愛讀書的人，都會有許多類似的事件！