有關四年級夏天的作文彙總十篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的四年級夏天的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

四年級夏天的作文 篇1

夏天到了，蚊子也猖狂起來，我家的蚊子隨處可見，它們好像觀光旅遊的人，在這裏四處閒逛，十分悠閒。可是它們不像遊客只是欣賞美景，它們還會吸血，所以我看見一隻就拍死一隻，想殺雞給猴看，不過蚊子似乎天不怕，地不怕，一隻只地飛了過來。

蚊子也越來越多了，而且在我家還出現了一個“大塊頭”——大蚊，只見它長着6只長長的腿，身子又細又長，一根長長的管子是它的嘴巴，好像一個死神，讓人看了就聞風喪膽，不敢靠近它。但是我每次接近它的時候，它就像睡覺，理都不理我，彷彿我只不過是看不見的空氣。

蚊子也特別的煩人，每當你擺脫了寫作業講話的毛病，正專心致志地寫作業時，“麻煩製造者”——蚊子就來了，它在你耳邊發出很大的聲音，接着可能蚊子會飛到你的手上瘋狂地吸血，似乎把你的手當作了天然“加血場”讓你無法寫作業。

夏天的蚊子可真是猖狂，讓人又氣又恨。

四年級夏天的作文 篇2

清晨，我在雷聲中醒來，發現外面已經下起了傾盆大雨。

夏天的雨，非常豪爽，是大滴大滴嘩啦啦地下，而不是淅淅瀝瀝一點點地下。

夏天的雨，最大的特點是雨後特別涼快，我感覺已經快入冬了，唯一不同的是青蛙還在快樂地歌唱。

這雨讓我浮想聯翩：我想，會不會是上帝的兒子尿牀了，上帝洗了雲彩牀單之後，把水擠了下來？這雨會不會是神仙洗完澡後的洗澡水？會不會是南海觀音終於把仙魚池裏的水換了換？........

下雨的時候，近看雨水亂如麻、遠看霧裏千百家。

在剛剛開始下雨的時候，我聽見的雨聲是打在地上的濺起來水聲，後來，這聲音變成了雨點打在水上的聲音，那麼急促，刻不容緩。這時，我發現樓下已經快成一條河流了。這是今年最大的一場雨。

晚上，我聽見樓下全是青蛙的歌聲，剛開始我聽的感覺不錯，可是，越來越煩直到我把耳朵堵上，實在聽不下去了，因爲我正在寫這篇文章。

好了，文章寫完了，我去睡覺了。

四年級夏天的作文 篇3

噢，夏天到了。沒有了春姑娘那般輕盈；不似秋天那般碩果累累；也不像寒冬那樣張狂。夏，是激情的，彷彿爲年輕的我們奏起了搖滾樂。

清晨，是我第一個去捧場的音樂會。簡單穿着一件T恤，便去聽音樂會了。不等我準備好愉悅的心情，音樂會就拉開了帷幕。聽，微風拂過柳枝，挑起它柔軟的髮絲，飄過河面，引起一陣可愛的水花，“沙沙”作響。蜻蜓也早早地起了牀，翅膀扇動着，發出“嗡嗡”聲，落在碧綠的“停機坪”上。太陽露出了“小紅帽”，晨練的人多了起來。陽光透過綠葉枝條，照射在每個人臉上、身上，讓人們沐浴在陽光下，各種晨練聲、招呼聲響起，音樂會即將走上高潮。

下午，就是音樂會最熱鬧的時候，music，響起！知了一隻只掩人耳目地藏在枝葉叢中，“知了，知了”地奏鳴，似乎是對大熱天暢快的發泄。草叢間的蟋蟀拉起了他的“小提琴”，記得有次，蟋蟀來到我家，成了不速之客，他用“小提琴”拉出了那神祕的聲音，我和爸爸好不容易纔發現了它。青蛙先生嚴肅端莊地站在水池邊，唱起了他的“呱呱”小曲……

這個下午，所有的“音樂家”都唱起了這首歌的高潮。傍晚，“夏之曲”已接近尾聲，“演奏家”都得歇息了，知了便留下作了個高亢又短暫的結尾。

今天愉快的音樂會結束了，但明天它還會有一個全新的音樂會，大自然的演奏家們還會以更加的激情與熱情迎接每一個聽衆。

四年級夏天的作文 篇4

星期天，陽光燦爛，萬里無雲。碧綠碧綠的山遠看就像一條青龍。河水清澈見底，中央盛開着粉紅色的荷花，荷葉圓圓的像個大圓盤。多美的景色啊!哥哥看到了馬上坐到了河岸邊的草地上畫起來。一位媽媽帶着小弟弟也來到了這個美麗的湖邊。小弟弟突然驚叫起來：“哇!多漂亮的畫呀!”媽媽蹲下來對孩子說：“是呀，多漂亮的畫呀!你以後得向哥哥學習。”

哥哥笑着說：“只要我們仔細觀察，美景就會被我們畫下來的。粗心的小朋友卻得不到它。”

四年級夏天的作文 篇5

夏日的天空真是變幻萬千，剛纔還是晴空萬里，轉眼間已是烏雲密佈，黑壓壓的一片。

隨着閃電的到來，雷聲也逐漸蔓延開來，每當閃電過後，總會聽到雷聲從遠處傳來-------

轟隆隆，轟隆隆-----------

先是聽見它發出低沉，沉悶的聲音，漸漸的，漸漸的。。。。。。由遠而近變得響亮起來。洪亮得像是有一千個俠客在天上吼叫，又像有一千個醉酒的詩人在雲頭吟誦，天帝似乎正發着脾氣，正在向着人間大吼大叫呢！滿世界都是”天帝的喊叫聲”，這聲音大得驚人，大得令人生畏，時斷時續的從四面八方傳來。

雷聲裏，雖然不像雨聲那樣的清脆，但是它卻擁有着自己的舞伴，那就是-------閃電。雖然閃電跳的舞比較粗狂，不像舞蹈家跳得那樣的優美。但是，值得一提的是這是大自然的舞步，我們不得不感到讚歎。

緊接着，暴雨也跟着來了，雷雨交加——

轟隆隆，嘩啦啦……聲音極是好聽。

就像來自大自然的音樂家們正在演奏着重金屬樣的交響樂。彷彿天帝正傷心的哭着，還時不時的傳來痛苦的吼叫。這時，閃電跳得更歡了，跳得更好了。這真是一場免費的音樂盛會，一場來至大自然的天籟之音。

不知在什麼時候，雷雨悄悄的停了。閃電也也累了，不再舞動了，一場音樂會就這樣結束了。只聽見公路上時斷時續的傳來汽車清脆的喇叭聲——

笛--笛--笛……

彷彿是這場音樂會的餘韻！

四年級夏天的作文 篇6

暑假，語文老師組織我們去萬松山上尋找美。我們分成幾個小隊，各自去發掘美。

我們哼着愉快的調子，漫步在烈日下的石頭路上。蜿蜒的小路上雕刻着多種多樣的圖案，有昂首挺胸的大公雞；有茂盛如蔭的綠竹林；還有鶴然開屏的孔雀……各式各樣，美麗極了。兩旁的樹木肩 搭着肩，手拉着手，形成了一座天然的蓬帳。蓬帳的上方是一片彷彿被清泉沖刷過的藍天，藍的沒有一絲的瑕疵，藍幽幽的令人心情舒暢。

茂盛的大樹上，有幾隻小小的知了，不停的發出悅耳的鳴聲，爲整座山增添了一份濃濃的夏意。大樹那一團綠油油的頭髮更爲的吸引人。葉子的顏色很多，有墨綠，翠綠，淡綠……多種綠色交錯在 一起，十分豔麗。

萬松山上不僅僅景美，物也美。在萬松山山頂，有一座古樸典雅的茶亭，它的屋蓋在陽光的輝映下閃閃發光，分外刺眼。在屋檐下掛着許多紅色的小燈籠，每個燈籠上都有兩個活靈活現的小福娃，生 動極了。

這次我們收穫了滿滿一車的美。生活中美的地方很多，只是我們沒有更進一步的去挖掘，只要你用心去尋找，你會發現什麼都是美麗的。

四年級夏天的作文 篇7

帶着微熱的東南風吹在身上，我便明白盼着的夏天，近了。

大自然的萬物也都從溫暖的春天中走出來，打算提提精神感受夏天的滂沱大雨，淋個暢快。

春天還就是嫩芽的大樹，此刻也就是濃密的綠茵，濃濃的綠色映入眼簾，便突然感到一陣從未有過的涼爽。

夕陽西下，那遙遠的天際被映的一片通紅，漫長的晝轉眼變成了黑夜。那就是孩子們最愛玩的時候。一輪明月掛在天空，周圍只有稀少的星星爲她伴舞。黑暗的大地與皎潔的月光遙相呼應着，人們在那棵大樹下坐着，帶着扇子的輕輕的的搖擺，時而飄過一陣涼爽的風，空氣似乎在瞬間變得清新起來。

大人們在盡情的談笑，孩子們在盡情的玩耍，在一片談笑聲中，附近的樓房、高樓大廈的燈都亮了起來。從半空中映照在家旁的湖裏。平靜的湖面閃着光芒，一片魚鱗似的銀波時不時被幾隻不知名的小鳥所打擾，一會兒就又恢復了寧靜。

周圍的燈火越來越多，像星星閃爍不定。我坐在公園裏的小凳子上，耳邊不時傳來一陣笑聲。目光穿過湖面，望着依舊繁忙的'大街，過往的人羣，聽着大人們談論着過失，我用扇子驅趕着白天太陽炙曬的餘溫，不明白遠在海外的同胞們能不能與我們共賞這輪滿月。

幾聲鳥叫打亂了我的思緒，回頭望望，人剩得不多了，我一邊趕着小蟲子一邊往回走。

夜深人靜，月亮升的更高了。一切的一切又恢復寧靜，偶爾還能夠聽見幾聲鳥叫和樹葉“沙沙”的聲音。

四年級夏天的作文 篇8

春姐姐隨着落花走了，夏妹妹穿着翠綠的花裙悄悄地來到我們身旁。

夏天，炎熱的太陽灸燒着大地，蟬兒“知了，知了···”地叫個不停，小朋友們在溪邊遊戲，，打水仗，甭提有多高興了！冰涼的水刺激着小朋友柔一嫩的皮膚，有一種前所未有的爽一快！大人們三個一堆，五個一羣，在村邊那棵老槐樹地下乘涼，討論着天氣，議論着田間地頭各種病蟲的防治；小孩子則坐在蘆葦蓆上玩過家家，開心極了。

池塘裏，魚兒互相追逐，互相玩耍，他們在水草裏躲躲藏藏，像是在戲一弄對方。鴨子在水面欣賞着自己的美貌，還時不時瞟一眼其他動物。陽光射一到水面，水又被風吹起粼粼的波紋，在這種情況下，池塘裏的生物顯得更加可愛了。

夏天，農家小院裏的樹木長得鬱鬱蔥蔥，笤帚苗也長高了，細條狀的葉子對稱地沿着細枝一直往上長，已經齊腰深了。置身其間，真像置身於綠色的海洋。我真爲他那頑強的生命力而驚歎。從無花果樹幹的葉柄根一部探出來的“小綠包”，有些已經變成暗一紅色，他們怕羞似的躲在葉子裏面，但還是被我發現了。把它摘下來，剝去皮，裏面是黃裏透白的果肉，咬一口甜滋滋的，好吃極了。草莓果也已經開始成熟，先前的花兒已變成紫一紅一色的果子，讓人一見就有一種酸溜溜的感覺，饞嘁滄勻歡然地流一出來。葡萄肆無忌憚的爬上架，垂下串串綠色，紫色的“珍珠”，並撐起手掌大的葉兒，將濃蔭灑滿小院。這時，走進小院，就會走進一個令人神往的清涼世界。

指導老師評語：

多麼迷人的田園風光!那動植物在你的筆下更有了活力與生機.美麗的農家小院在你的描述下讓人賞心悅目.你真是一個優秀的小作家.(許文燕)

四年級夏天的作文 篇9

夏天的夜晚是甜美的，涼爽的，熱鬧的，更是快活的。

夏天，夜晚的天空深藍深藍的。彎彎的月亮媽媽在照亮世界，她的孩子們——星星，正在望着她們的媽媽，眨着明亮的眼睛一閃一閃的。一陣涼風輕輕地吹過，感覺涼爽極了。

咦？這是什麼聲音﹖原來是蛐蛐它們在開演唱會呢！你們看，小公主蛐蛐動聽的鳴叫聲像磁鐵似的，吸引了所有的蛐蛐市民們。瞧！還有幾隻蛐蛐在表演節目，哈哈哈哈，可真逗。小螞蟻們也湊熱鬧來了。夜鶯在樹上叫着，好像在說：“蛐蛐們，你們表演得真棒呀！”

那一閃一閃發着翠綠光芒的動物是什麼?噢!原來是提着小燈籠回家的螢火蟲呀！它們慢慢地飛進森林，我的目光也跟着來到了森林裏。哎呀!那裏是什麼東西呢？兩顆像珍珠似的在發着暗淡的光來呢!我慢慢的靠近一看，原來是捉害蟲的貓頭鷹呀！它們可真勤快，在夜晚裏守護着農民伯伯辛勤的勞動成果——莊稼呢！

回到院子裏，又吹來一陣涼爽的風，讓我感覺到夏天的夜晚沒有白天的烈日炎炎，讓人汗水涔涔，而是一個涼爽、愜意的夜晚。

我喜歡夏天的夜晚。

四年級夏天的作文 篇10

夏天的色彩是綠色的，大樹更綠了，小草更綠了，玉米更綠了；夏天的色彩是紅色的，楊梅紅了，草莓紅了，西瓜紅了；夏天是藍色的，天更藍了，海更藍了，好溪水更藍了；夏天是白色的，天上的白雲，地上的白菊花。哦，原來夏天是多姿多彩的。

夏天是綠色的。校園裏的六棵桂花樹更高大挺拔了，桂花樹上鮮綠的葉子在陽光照射下閃着耀眼的光芒。小草在微風中，靜靜地站立，展現出無限的生機。柳樹在微風中梳理着自己的長髮，展現着自己迷人的身姿。瞧，孩子們摘下柳條，走到大桂花樹下編織起花冠，盡情地玩起捉迷藏的遊戲。

夏天是紅色的。楊梅樹的枝頭上已經掛滿了一大顆一大顆楊梅，像樹上掛了紅燈籠。那紅潤潤的果實，只要咬上一口，就讓人難以忘懷。田野上，躺着又圓又大的西瓜，那甜甜的紅紅的西瓜是農民解渴的好水果。

夏天是藍色的，天空一片蔚藍。鳥兒在空中自由自在的飛翔，白雲悠悠飄過，顯示出一幅五彩的畫卷。海洋裏，許多魚兒在歡快地遊着，海豚跳出海面，濺起一陣浪花，像花朵一樣美麗芬芳，沙堆上的人們歡呼一片，給平靜的大海，增添了一份樂趣。

夏天是白色的。成片成片的白雲，在天空中飄渺。在鳥兒的陪伴下，它不知多麼開心。有白雲的襯托他就不會失去生機，就不會變成黑色。在夜深人靜的時候，睡蓮吐出它那潔白的笑容，讓人見了，心中久久不能平靜。

因爲有了大樹和小草；因爲有了楊梅和西瓜；因爲有了天空和海洋；因爲有了白雲和睡蓮，夏天才有這麼美的色彩。