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實用的四年級上冊語文作文九篇

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在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的四年級上冊語文作文9篇,希望對大家有所幫助。

實用的四年級上冊語文作文九篇

四年級上冊語文作文 篇1

1. 主題嚴肅思想高尚進取心較強。

2. 中心不夠明確立意不夠清晰。

3. 主題含混晦澀文意渺茫含糊寫作目的不清。

4. 雖有中心主題但表達不夠充分有力言而不實空而無力。

5. 主題不夠嚴肅思想之中尚有糟粕。

6. 情節波折性較強於平常之中生意外能引起讀者的注意。

7. 情節變化不落於俗套偶有懸念驟生波瀾迭起出人意外事件的發展過程體現了作者的創新構思。

8. 情節發展較平緩缺乏一定的起落性。

9. 情節變化平淡無奇缺乏新意。

10. 情節平直毫無懸念平鋪直敘似記流水賬。

11. 過程詳細結尾卻簡略不全。結構不合理給人以虎頭蛇尾之感。

12. 構思不合常理內容漏洞百出不能反映生活的真實。

13. 情節大起大落轉換太快不夠連貫自然。

14. 適當地運用對比比較等手法通過事物相互間的懸殊與差異有力地佐證文章的中心。

15. 不失時機地運用排比的手法從多方面說明事物的特徵既增強語勢又給讀者留下了非常深刻的印象。

16. 巧妙地運用擬人手法使文中的物像具備了人的行爲特徵人的思想情感使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件但由於分析不透徹挖掘不深事件潛含的道理未能深刻地體現。

17. 選材平淡無奇過於老舊粗俗簡單幼稚不具新意難於深刻地反映生活的時代性真實性。

18. 未能通過小事情反映大道理“以小見大”的表現手法運用還不夠嫺熟。

19. 對人物形象缺乏多角度的刻畫只是選取了某一狹窄的題材片面地顯現了人物某一方面的性格特徵。

20. 能夠選擇生活中具有典型意義的題材事件的代表性較強。

四年級上冊語文作文 篇2

我家就是“動物園”,怎麼說呢?讓我來告訴告訴你們吧!

我爸爸是一隻狗。他非常愛吃肉,他的腿很粗壯,他的頭髮短短的,臉圓圓的,像西瓜一樣,他也非常愛吃西瓜。

我媽媽是一隻老虎。我考試分數低了點兒,她就會罵來罵去的。不過有的時候也很溫柔呦!媽媽長着一張蘋果臉,中等的個子,頭髮很可愛。她的腿很細,也很長,可愛吧?可千萬別生氣,生氣了就是一隻老虎。

我的哥哥是一隻猴子。他愛吃桃子,還會跳街舞。他理了個蘑菇頭,臉像瓜子一樣。他的腿也很細,帥氣吧?

我是一隻小兔子。我愛吃蘿蔔,每天都是蹦蹦跳跳的,我也是一張蘋果臉,嘴巴小小的。我有一個頭長髮,很可愛呦!

生活在這個動物園裏,非常有趣!

四年級上冊語文作文 篇3

尊敬的各位遊客,你們好!歡迎大家來到舉世聞名的八達嶺長城。我是本次行程的導遊——小馬。

現在我們所處的位置是八達嶺長城的最高點,海拔爲八百八十八米。大家向四周看一看,八達嶺長城就像一條矯健的巨龍奔騰在崇山峻嶺之中,氣勢無比雄偉。長城始建於春秋戰國時期,秦始皇時期得以修繕。我們腳下的長城修建於明代,它東起山海關,西至嘉峪關,全長約八千八百萬米,故叫“萬里長城 ”。

大家請看長城是由巨大的條石和城磚築成的,十分平整。每一塊條石都有兩三千斤重,因爲它們是長方形的,所以叫條石。城牆外沿有兩米多高的垛子,垛子上方有方形的瞭望口和射口,供瞭望和射擊用。城牆頂上每隔三百多米就有一座方形的城臺,這是當時屯兵的堡壘。古時候打仗時,城臺之間可以用煙火來傳遞信息,所以城臺又叫烽火臺。

古時候,在沒有現代化工具的情況下,勤勞的中國古代人民用他們的智慧、勞動和血汗,凝結成了今天的萬里長城。長城是中華民族的驕傲,也是整個人類的驕傲。

四年級上冊語文作文 篇4

5月3日早晨,我們一行人坐着大巴前往月亮山,經過著名的“十里畫廊”,兩邊的青山,恰似在平坦的沙灘上撒下無數顆珍珠,又似從地下冒出的一個個小竹筍,猛然的突兀出地面。真是如詩如畫!

突然,導遊姐姐叫我們觀賞月亮山。開始是一個小小的月牙兒,隨着大巴緩緩向前開,小月牙兒變成了上弦月,上弦月變成了滿月我們便到達了月亮媽媽農家飯店。大人們上了閣樓,我們五個小朋友經跑到農田裏去了。我們看見農民伯伯和兩個小孩在扔秧,我們也跑過去幫他們扔秧!真好玩!

午飯後,我們驅車去遊灕江,我們穿過了西街,到達了灕江邊,然後,坐上游輪,坐上了遊輪不久,天色暗淡,一陣狂風暴雨後,導遊說:“你們真有運氣,看到了灕江最美的一面‘煙雨灕江’。”我們冒雨觀賞,只見遊輪在清可見底的灕江上緩緩行進,一簇簇的鳳尾竹沿着江岸生長,將江水裝扮得如一個小女孩一樣清秀。“人在畫中游”,大概就是指此吧!山依着水,水傍着山,江水在重山之間蜿蜒前行,將山倒影深深得擁入自己的懷抱。山因爲水而更加青翠,水緣于山而愈發秀美。這便是灕江兩岸的異樣風情。人們常說:“張家界遊山,桂林玩水!”。此話說得真不錯,若沒了灕江水對兩岸的滋潤,則桂林的山便會黯然失色。

四年級上冊語文作文 篇5

一、引言導趣,激發情感

孩子們,第六單元的那一個個充滿人間真情和愛意的故事撥動了我們愛的心絃,打動了我們的心靈。(杭州的小錢得了白血病,是誰獻出了骨髓,挽救了他的生命?卡羅納失去了母親,有誰給他關心與安慰?)今天,我們再來欣賞一幅感人的畫面。

二、看圖想象,激活畫面

1、指導看圖

師:你看到了什麼人?

師:小姑娘與老奶奶是什麼關係呢?你們是怎麼知道的?(勝似親人)

2、理解題目

師:“勝”的意思是……(勝於、超過)“勝似親人”就是不是親人,卻比親人還親。

3、理解圖意

(1)仔細觀察畫面,老奶奶正在幹什麼?

(學生可能會說,老奶奶正摟抱、撫摸着小姑娘)

(2)老奶奶爲什麼要摟抱、撫摸着小姑娘?請仔細觀察畫面,好好想一想?

(學生可能會說,因爲小姑娘幫助老奶奶洗衣服,老奶奶感謝她。)

(3)事情可能發生在什麼時候?(可能,也可能……)

(4)小姑娘是怎樣幫助老奶奶洗衣服的呢?洗衣過程

(課件出示:想一想,小姑娘是怎樣幫老奶奶洗衣服的呢?)

4、指名反饋

(師相機追問:小姑娘一拿起衣服就洗嗎?小姑娘正在洗着衣服,我們又彷彿可以聽見傳來……(聲音);我們又彷彿可以看見小姑娘臉上……;同時,小姑娘洗衣服時心裏會想些什麼呢?)

5、提出要求,試寫片段

師:同學們都能根據畫面,展開豐富的想象,把小姑娘幫助老奶奶洗衣服的過程想得很具體。由於時間的關係,我們不能讓每位同學將自己的想法,在這裏一一交流,那麼趕緊把它寫下來吧,下面請拿出作文草稿,寫一寫小姑娘幫老奶奶洗衣服的過程,當然,在寫之前,請先看看屏幕上的寫作要求。

(課件出示要求:

①用上“先……再……然後……接着……最後……”等表示先後順序的關聯詞把小姑娘洗衣服的經過寫清楚。

②選用“詞句寶庫”裏的詞,把小姑娘洗衣服的動作、聲音和心理活動等寫具體。

詞句寶庫:

動作描寫:系 背 蹲 浸 擦 搓洗捶打 刷 漂擰

聲音描寫:嘩嘩譁嚓嚓嚓唰唰唰

心理活動:呀,這些衣服可真沉。老奶奶年紀這麼大了,

洗衣服多累呀!可我年紀輕,有的是力氣。

細節描寫:細細的汗珠滲滿了額頭

溪水濺溼了小姑娘的布鞋

師:看清楚了,那就趕快動筆吧,看誰寫的又快又好!

6、試寫片段講評

A、出示一生作品

師:趕快來看一下這位同學寫了些什麼!(投影展示)

(師引導學生注意起因、經過、人物的動作、表情、對話有沒有寫清楚。)

生評,提修改建議,師評。

B、展示另一生作品

師:再來看一看這位同學的.成果!(投影展示)

生評,師評,共同修改。

7、過渡

師:當小姑娘洗好衣服,回到院中將滿滿一簍衣服被單晾好時,老奶奶回來了,老奶奶見到眼前的這一切又會怎麼感謝小姑娘呢?

請你再次看圖摟抱情景

8、你能否用上詞句寶庫裏的好詞好句,把接下來發生的事說具體呢?

動作描寫:

小姑娘:晾雙手不自在地絞着圍裙。

老奶奶:顫顫巍巍地走了出來

擡起手用袖口擦了擦眼角,

摟在懷裏輕輕地撫摸着愛撫地拍拍

滿是皺紋的臉緊緊地貼着小姑娘的白嫩紅潤的臉蛋。

神態描寫:

小姑娘:不好意思地低下頭嘴巴抿着

小姑娘的兩頰飛起了紅雲洋溢着快樂的笑意。

老奶奶:眼角有些溼潤了

臉上的皺紋舒展開來,像一朵盛開的菊花。

語言描寫:

小姑娘:您說哪裏去了,幫您做點兒事是應該的。以後,我還要

幫您做更多的事呢!

老奶奶:你真是個好孩子!你們這樣幫助我,照顧我,真比我的

女兒還親哪!我該怎麼謝你呢?

孩子,總是讓你忙着,奶奶真過意不去!謝謝你

三、畫外聯想,豐富內容

1、圖前想象

師:課上到這裏,老師有一個問題不明白了,老奶奶爲什麼是孤身一人呢?她沒有親人照顧嗎?

指名反饋。

師:老奶奶身邊沒有親人,生活遇到了困難,樂於助人的小姑娘平常還可能會幫她做些什麼事情呢?

指名反饋。

師:嗯,小姑娘對於老奶奶來說,真是不是親人,勝似親人啊!老師覺得可以把這些內容放在我們習作的最前面,也就是剛剛寫的片段的前面,作爲故事的起因。板書:背景介紹,平時關係如何?

2、圖後想象

師:是的,這麼一位美麗、善良的小姑娘,用她的愛心讓老奶奶得到了比親人還好的照顧,她們以後的生活將會是什麼樣子的呢?你能大膽、合理地猜測一下嗎?(指名說)

指名反饋。

師:說的真不錯,我們可以把它放在習作的後面,作爲故事的結尾。

板書:結尾

師:此時此刻,你最想說些什麼呢?

點睛之筆供你選:

人間處處有真情,真情時時暖人心。

這可真是不是親人勝似親人。

多少令人感動的一幕呀!

多麼感人,多麼美好的畫面呀!

板書:點明中心。

3、取題

師:這麼感人的一個故事,我們可以用“勝似親人”來做題目,除此之外,你認爲還可以取什麼題目?(《感恩》《親如一家》)

四、整合結構,開始習作

1、師:現在,讓我們來梳理一下寫這個故事的完整結構:

作文提綱:

1、背景介紹,平時關係如何?

2、這一天發生了什麼事(通過動作、神態、語言等把情節寫具體)

洗衣過程 摟抱情景

3、結尾,點明中心。

2、師:根據以上的寫作提綱,老師讓你們回去把這篇故事完成好,有信心嗎?

四年級上冊語文作文 篇6

二十二世紀它是一個科技非常發達的一個世紀,當然也有我的功勞,我就是這個世紀的科學家,這個世紀裏有能飛入太空的汽車,還有你能在水上行走的鞋子,當然那不是最好的發明,最好的發明當然是電腦住宅。

電腦住宅裏有成千上萬條系統來操控這座房子。下面我來給大家介紹我發明的這座房子。首先,門外有個風向杆,它能檢測出室外的溫度,之後傳送到電腦裏,然後,電腦就會給房子設定一個最舒適的溫度,大門上有有防盜系統,如果有壞人闖入就會自動報警,裏面還安裝了指紋掃描,會給你的房子加把鎖。因爲不只有一個安全系統,還有一個人臉識別系統。走到客廳,沙發上會有一個按鈕,點擊那個按鈕,就會自動出現一個選擇屏幕,上面有各式各樣的家庭用品,只要你點擊那一張照片,就會出現那件物品。

下面,來到廚房,那裏面有琳琅滿目的美食圖片,可以讓電腦發出一個訊息,來專程教你。還可以使用速成方式,就會馬上出現那各種各樣的美食。走到臥室裏面有一張高級牀,那一張高級牀的旁邊有一個頭盔,戴上頭盔,那張牀就可以按照你的想法來調節高度,如果你睡着了,頭盔就會把訊號傳到電腦上,電腦就會自動把燈關上。這還不止,電腦會自覺地幫你整理家務。走到衛生間,裏面有一個馬桶,在你上完廁所,就會自動爲你沖洗。

叮鈴鈴,原來是一場美麗的夢,我想不久之後一定會實現的。

四年級上冊語文作文 篇7

我又兩隻小彩蛙,一隻是紅色的,一隻是綠色的。我叫紅彩蛙“紅花”,它渾身上下都是粉色的,就連眼珠子也是粉色的。我叫綠彩蛙“綠草”,它的身子是綠色的,腳爪是黃色的,真奇怪。

有一次,我和媽媽在換水時,把“紅花”和“綠草”放到了洗漱盆裏,結果“綠草”一不小心鑽進了下水道里,我和媽媽傷心急了,媽媽拉拉下水管,可是沒有用,我們以爲“綠草”就這麼死去了。

過了一會兒,我在看電視的時候忽然看見有個小東西向廚房跳去,我大喊:“有蟑螂!”媽媽跑過來一看,原來是“綠草”啊,我和媽媽都虛驚一場!

我的“紅花”總是喜歡趴在“綠草”身上,我看“綠草”已經瘦了好多,每當餵食時,“紅花”是最先吃到食物的。

我愛我家的兩隻小彩娃!

四年級上冊語文作文 篇8

(一)

今天,老師佈置了一樣作業,讓我們去觀察綠豆芽,是爲了訓練我們的觀察能力。

我首先找來一個玻璃杯,往裏面灌上自來水,然後找來幾顆綠豆。小小的、硬硬的綠豆在我的手中滾來滾去,像幾個調皮的搗蛋鬼。這時,我把手一斜,綠豆像跳水運動員一樣跳入水中,在裏面安安靜靜地睡着了。

我希望小綠豆能快快長大,早日發芽長葉。

(二)

晚上,我翻來覆去睡不着,幾次起來看綠豆芽有什麼變化。可是,每一次我來看綠豆時,綠豆還是幾顆小小的、硬硬的綠豆,我失望地回到牀上,睡着了。

第二天,我早早地起了牀,走到放綠豆的瓶子旁,綠豆有的皮破了,上面長出了一個白色的小芽。哦,原來是小小的綠豆長大了,皮被胖胖的身體撐破了。可有的沒什麼變化,只是身體脹大了,好像快裂開了。

小小的綠豆你以後到底會變成什麼樣呢?我真期待你的變化呀!

四年級上冊語文作文 篇9

毛主席曾經說過:“不到長城非好漢。”今天,你們要登長城做好漢了!祝賀你們!你們知道嗎?長城被列入“世界”遺產的時間是1987年12月。長城是中國的像徵,身爲中華兒女的我們,又怎麼能不驕傲呢?

大家記得古時候有一個傳說嗎?那是勤勞的孟姜女爲了找被官兵捉去建築長城的丈夫,經過許多艱難困苦,來到長城邊。當她四處打聽,才知道丈夫被活活地累死了,於是,她在長城哭了三天三夜。突然,只聽”轟隆“一聲,長城被哭倒了800裏。遊客們,這是多麼感人的故事啊,可見,萬里長城凝結了千萬人民的血汗,是中華人民智慧的結晶。

長城總長約6700千米,最有名的八達嶺長城隨山勢起伏,南北兩邊都有高峯聳立着。大家請跟我來。看,長城主要由關隘、城牆和烽火臺三部分組成的。城牆是長城的主要工程,特別堅固,是用巨磚、石條等材料砌成的。關隘就是長城沿線的重要駐兵據點。大家請看看旁邊,城頂上有一個垛口,每個垛口上都有一個小口,那就是嘹望口。垛口下面都有一個槍擊口。至於烽火臺,是有軍情時點燃烽火來傳遞信息的建築。現在,大家站在長城上遠眺,是不是前看不到頭,後見不着尾呢?

遊客們,我先介紹到這裏了,請大家漫步欣賞。大家注意了,在遊覽時,不要亂丟垃圾,亂塗亂畫,愛護長城這一人們用血汗換來的世界遺產。

四年級上冊語文第五單元作文400(二)大家好!我是一名小小導遊。大家都知道吧,我國曆史悠久,自然風光秀麗多姿。今天,我就帶你們去遊覽九寨溝。

九寨溝位於四川省南坪縣境內,是一箇中外聞名的自然風景區。九寨溝的秀峯挺立,山谷幽靜,湖泊棋佈,河流縱橫,道道瀑布點綴其間,是一個景物奇異、風光秀麗的佳境。有“人間仙境”“九寨風光勝桂林”的美稱。

遊客們,我們順着林陰小道向上走去,一會兒就到諾日朗瀑布!你們看,這瀑布怎麼樣?白花花的流水從樹叢中飛流出來,好像銀河奔瀉,拋珠撒玉,聲震幽谷,映出彩虹。這裏四季景色各異。春天花朵點綴水面,夏天濃蔭遮蓋水層,秋天楓葉野果爲水添色,冬天,玉樹瓊枝倒掛水邊。

前面就是九寨溝的湖泊。大家跟着我去遊覽九寨溝的湖泊。九寨溝的湖泊是非常美麗的。它像一面鏡子鑲嵌在深山峽谷中,湖水清澈透明,放眼望去,水的顏色由淺處的天藍色,變爲較深處的墨綠色。水面上鴛鴦、野鴨和翠鳥雙雙結伴,水中游魚清晰可見,歷歷可數。清水隨風盪漾,遠看好像水波仙子在翩翩起舞。

你們真有眼福啊,看,那些就是國家一級保護動物——金絲猴。金絲猴全身毛色金黃,背毛很長,宛如肩披一件金色的蓑衣,鼻子向前翹着。它爪子很尖,有一條長長的尾巴。從遠處看,像一個威武的衛士,在守護着九寨溝。

遊客們,這裏還有很多美景,現在就在此解散,你們可以拍照,還可以漫步欣賞了!請大家注意安全,保護生態環境。