實用的四年級上冊作文彙總九篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家收集的四年級上冊作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級上冊作文 篇1

我們的學校在一條小河旁，它美麗如畫。來到校門口，你第一眼看到的是一條長長的水泥路，路兩種滿花草樹木，在陽光的照耀下顯得格外美麗。

走進校園，水泥路的右邊就是高大的教學樓。在藍天白雲的映襯下，顯得格外壯觀。教學樓三幢圍在一起，圍成一個U形，一共有四層。正中間是我們的教室，右邊是圖書館和實驗室和器材室等，左邊是老師的辦公室還有多媒體教室等。

三幢樓圍成一個大廣場，廣場正前方有升旗臺，每個星期一的早上我們在這裏舉行升旗儀式，紅旗伴隨着我們的歌聲冉冉升起。課間的時候，我們在大廣場上做操。課餘時間，我們還可以在廣場上玩遊戲，跳舞，或者打羽毛球等。在升旗臺的兩側，是校園宣傳欄，它給我們傳遞了一些課外知識，豐富了我們的校園生活。

水泥路的左邊有一大片草地，草地上有一個足球場，足球場旁邊有三個籃球場。我們上體育課時，有的同學在草地上玩耍，有的同學在足球場上踢足球，還有的同學在籃球場上打籃球。

再沿着水泥路往前，就是食堂和我們的宿舍。食堂和宿舍圍成一個正方形，中間有一大塊綠色的草地，草地上還有幾棵高大的樹木，我們吃過飯後就在這裏乘涼，遊戲，生活得可開心了！

這就是我們美麗的校園，我們在這裏快樂地學習，在這裏愉快地生活，在這裏開心地成長！

四年級上冊作文 篇2

辛勤的家務蟲

辛勤的家務蟲，每天天不亮就開始了她的工作。先是爲我們準備好早飯，接着就是讓我們家裏乾淨起來。當其他的蟲子走出家門的時候，家務蟲又開始第二次打掃衛生，當窗明几淨之後，他就會翻出其他蟲子脫下的髒衣服，開始裏清洗工作。做完了這一切，辛勤的蟲子就騎上自行車到菜市場採購……

因爲我們家裏的這條辛勤的家務蟲，其他的蟲子就沒有了一點點兒的後顧之憂，因爲我們家裏的這條辛勤的家務蟲，其他的蟲子就生活的和睦快樂並幸福。

入迷的電視蟲

入迷的電視蟲，只要一進家門，就打開電視，全身心投入電視觀看工作。這條電視蟲，喝着水看電視，吃着飯看電視，抽着煙還是看電視。

這條電視蟲，看電視的時候經常拿饅頭蘸着糖吃。有一次，我想逗逗他，就把白糖換成了鹹鹽。而電視蟲只顧看電視，粘了一些鹽就往嘴裏放，結果，鹹的電視蟲大叫：“怎麼這麼甜！”你看，這條電視蟲是不是一條入迷的電視蟲！

多知的蠹書蟲

我們家裏另一條蟲子是個多知的蠹書蟲。說這條蟲子是條蠹書蟲，一點也不過分。因爲，她每天只要一回家，除了做作業，就是看書。只要看到書，她就鑽進書中不出來。有時候連飯也不吃。而且還在書中用筆畫來畫去，在書中留下了蠹書蟲爬過的痕跡。

靈巧的滑板蟲

說起那條滑板蟲，可是蟲子之家的寶貝。只要有時間，滑板蟲就要出去顯示自己的滑板技巧，展示自己的靈巧。他不僅會直線滑，還會彎曲滑，有時，在人多的地方，還能來個飛燕滑呢！不過，這靈巧的滑板技術，可是他經過近百次摔跤換來的！

咳！說了半天，你可知道，這蟲之家的成員都是誰嗎？他們哪，分別是媽媽、爸爸、姐姐，當然啦！其中一個就是我！

四年級上冊作文 篇3

在一個風和日麗的早上，我們興高采烈地來到了美麗的綠化廣場。

來到前廣場，呈現在我眼前的是五顏六色的花草和蒼翠的樹木。那黑白相間的地磚平坦而乾淨。古色古香的花鉢上栽着紅似火的聖誕花，漂亮極了！那奶白色的路燈在陽光的照耀下，顯得晶瑩通透，挺立在路旁，就像是廣場的衛士。

我們來到下沉廣場。只見它上層十分平整寬闊，許多小朋友在做遊戲，有的互相嬉戲；有的互相追逐；還有的在仔細觀察牆壁上的壁畫和銅錢。看，這身穿紅色上衣的小女孩，多麼認真啊！她正在觀察牆上的壁畫呢！你瞧，她左看看，右望望，還不時用手摸摸牆上的石頭，彷彿置身於一個古代的童話世界裏。在遠處眺望下層，那清澈見底的“溪水”，從形狀各異，層層疊疊的石頭上緩緩地向下流，水花向四周飛濺，形成了“飛流疊石”，給廣場增添了生氣。

下沉廣場的外面是一圈圈的模紋花壇。瞧，花壇外層是福建茶綠籬，下面是深紅色的細葉紅草，上面是淺綠色的馬尼拉草，構成一個個越王墓徽紋的花壇。呀，在綠樹紅花，藍天白雲的襯托，綠化廣場更顯得美麗可人！

最後我們來到了小遊園，一個個小亭，黃色的地板，看起來十分和諧。人們在悠閒地散步、歇息。小遊園附近還有一個大花鐘，它隨時提醒人們，別樂而忘返了！

美麗的綠化廣場，我愛你！您美化了人們的生活，給我們帶來了歡聲笑語，給我們帶來了舒適的享受！

四年級上冊作文 篇4

來引開它，小狗好像說：哈哈!我吃到肉啦!它每次見到我就搖着尾巴，它的毛是棕黃色的，眼圈是黑黑象戴了一付墨鏡，鼻也是黑乎乎的，牙齒白白的，調皮地盯着我，多麼的天真可愛。

它吃食的時候，狼呑虎咽，但吃起骨頭來可是津津有味，細嚼慢嚥。我只要一出來，這隻狗馬上跟着我，我把骨頭往上一擲，它象鯉魚跳龍門一下接住。趴在那裏啃着吃起來。我又丟了一段火腿腸，它馬上搶去先吃好吃的了。不滿一分鐘吃得個精光，啊多麼驚人的吃相呀，然後又盯着你，好象說：朋友，還有好吃的嗎?

它平時的嘻戲：喜歡叨着主人的破祙子，腳嘴並用撕得稀破爛破。一有空，還會叨來主人的拖鞋，咬呀，甩呀，玩個不停。我有時拿個飛蝶拋向天空，它會飛一般奔過去把飛蝶找回來，我不停地拋，它不停地給你找回來。每次找回來還朝你汪汪叫幾聲，好象說：玩得好開心!有時候，自個兒在地上打滾，還會給自己抓癢癢，咬蝨子。它看到陌生人走過，就汪汪地叫起來，好象說說：朋友，不要走，快來陪我-起玩。於是我每天都要觀察它的一舉一動。

這隻狗還十分聰明，我拉起它前腿教它站立走路，教了兩次，第三天當我蹲在它前面時，它會站起來要你拉它前腿站着走路玩。有時面對我就站起來要握手，好象很有禮貌的樣子。當我每天放學回家，它就蹲在門口等着我，一見我就又在地上開心地打滾又撲住我腳踝跳，好象說：你回來啦，快跟我玩。

白天，和貓一樣，成天睡大覺，無憂無慮。一到晚上，常玩到三更半夜回家。它在忙什麼，原來是狗捉老鼠去了，好幾回抓回了老鼠。所以，我奶奶也喜歡這隻小狗了，因爲奶奶最討厭的老鼠被狗征服了。

小狗果然可愛，但也頑皮。是我心中最愛的小動物，我要保護好它。

四年級上冊作文 篇5

大家好！我是你們這次遊覽的導遊。大家可以叫我小陳。

秦兵馬俑在西安的臨潼出土，它舉世無雙，都是精美的藝術珍品。誰知道它的佔地面積有多大呢？對，就是20000平方米，大概有50個籃球場那麼大，坑內有兵馬俑近八千個。大家想不想知道他的來歷呢？讓我來告訴你們吧：以前有幾個農民相約一起打水井，發現了有一些陶片，他們繼續打井，發現那是一條通道。他們陸陸續續下去察看，就發現了‘秦兵馬俑’。好！大家一起參觀一下吧！

兵馬俑不僅規模宏大，而且類型衆多，個性鮮明。你們看，那些身材魁梧，頭帶鶴冠，身披鎧甲，手握寶劍是什麼俑？他就是將軍俑。那神態自若的樣子，一看就知道他們是久經沙場，重任在身的領軍人物了！

大家跟我來。那些身高1。8米什麼俑，體格健壯，體形勻稱，身穿戰袍，披掛鎧甲，手持兵器的是什麼俑？對，就是武士俑。

誰知道身着短甲，下穿緊口褲，左手握弓箭，右手執繮繩的又是什麼俑？錯了，是騎兵俑。你們看，每一個兵馬俑都是極爲精美的術珍品。仔細端詳，他們神態各異，惟妙惟肖，走近他們身邊，似乎還能感受到他們輕微的呼吸呢！哈哈！！！！

好了，還有很多精彩的東西，大家自由參觀，自己欣賞吧。活動時間，請大家注意安全！

人教版四年級上冊六單元作文：好孩子

“助人是快樂之本”人間處處有需要幫助的老人。

小蘭的姑娘的鄰居是一位年邁的苗族老奶奶，她姓王，人們都叫她王奶奶。

小蘭經常照顧王奶奶。這些天王奶奶常常頭暈。這天她洗了一會衣服感覺不舒服便走到牀上躺下了。小蘭做完功課，聽到王奶奶家沒動靜，很不放心，就走到她家看看。她一進門，就看到王奶奶在睡覺，陽臺上卻有一堆髒衣服。她想：對了！王奶奶這些天身體不好，那我就幫她洗吧！於是，她輕手輕腳走進了王奶奶家的陽臺，關上了陽臺的門，悄悄地洗起衣服來。儘管天氣並不炎熱，但一顆顆黃豆般大小的汗珠還是從小蘭的臉上、背上滑落。不一會，衣服洗好了。她還看到旁邊有一罐天藍色的顏料和一張白色的布。她又把白布給染好顏色。

過了一會，王奶奶醒了。她慢慢地走了過來，看見小蘭忙得滿頭大汗，衣服都溼了，感動得熱淚盈眶。她感激地說；“真是太感謝你了，好孩子！”小蘭說；“不用謝，助人是快樂之本嘛！”說完就開心地笑了起來，臉上像一朵綻開的花兒。

四年級上冊作文 篇6

一天傍晚，小明和爸爸到河中心打魚。

剛剛到河中心，他們看見了一條很美的美人魚。美人魚以腰部爲界，上半身是美麗的女人，下半身是披着鱗片的漂亮的魚尾，整個軀體，既富有誘惑力，又便於迅速逃遁。她們沒有靈魂，像海水一樣無情；聲音通常像其外表一樣，具有欺騙性；一身兼有誘惑、虛榮、美麗、殘忍和絕望的愛情等多種特性。那條美人魚昏倒在水裏，身受重傷，小明和爸爸看她可憐，好不容易把美人魚弄上船，累得氣喘吁吁、大汗淋漓。

小明和爸爸把美人魚救醒了，美人魚把他們當成了壞人，便製造了旋渦，想害他們。他們正好會游泳，逃出了旋渦。美人魚的傷還沒好，被小明和爸爸救了。美人魚害了小明和爸爸，他們很生氣，把美人魚裝進了袋子裏。上了岸，小明問美人魚：“爲什麼害我們？”美人魚說：“因爲你們是壞人。”爸爸生氣了：“如果我們是壞人，還會救你嗎？”美人魚想了想說：“不會。可是你們爲什麼把我擡到你們的船上？”因爲我們要救你呀！小明笑着說。美人魚也笑着說：“小明，我們能成爲好朋友嗎？”小明點點頭：“當然能。”就這樣，小明和美人魚成了最好的朋友。

四年級上冊作文 篇7

今天，學校組織春遊，老師帶我們去了仙岩。一路上同學們都興高采烈，蹦蹦跳跳嘰嘰喳喳像一羣剛剛被放飛的鳥兒。

聽導遊姐姐說朱自清曾經幾次到過梅雨潭，而且留下過許多佳作，其中大家熟悉的'《梅雨潭》就是其中之一。“鼎鼎大名的朱自清也曾來過？”我聽了此話有些興奮，迫不及待也要去看看。

幾經舟車勞頓我們終於來到了梅雨潭，梅雨潭的水是從一座高大的山上奔流而下的，那場面異常壯觀。猶如一條白練飛濺着浪花，瀑布用力地拍打着阻擋它的岩石，啪……啪……濺起的浪花四處飛散，周圍好像有一團團的霧，又像飄起了薄雨。我不禁想：那些岩石甘願被激流拍打，梅雨潭的美離不開岩石的烘托啊！那些岩石彷彿在說：“美麗的瀑布啊，我願意爲你鋪開道路，做你的大滑梯，輕輕地把你送到潭子裏去。”飛奔而下的瀑布嘩啦嘩啦的流水聲響徹雲霄，最後水流落到深潭裏，那深潭就是梅雨潭。它們彷彿在吹奏着動聽的交響樂，特別好聽。梅雨潭的水真清啊，清得能看清潭底的沙石；梅雨潭的水真藍啊，藍的比頭頂的天空還要明亮；梅雨潭的水真美啊，美得讓你覺得簡直到了瑤池仙台……實在太震撼了，漂亮的讓我找不到合適的詞語來形容它了。

潭的周邊到處是大樹，春天到了這些大樹綠油油的，蔥蔥郁郁的一片，向遠處望去，到處是翠綠翠綠的顏色，讓你的眼睛覺得特別舒服。一陣微風吹來，那些大樹隨風舞動，伸展着手臂，扭動着腰肢，彷彿在向我們點頭、招手、問好。

今天我看到的梅雨潭似乎並比不上朱自清寫得那樣美，那樣綠，那樣動人，但我已經感受到了它的壯闊---猶如萬馬奔騰；它的聲音----響徹雲霄吹響對春天的讚歌；它的柔美----宛如一位嫺靜輕盈的少女……

我愛這小小的梅雨潭，它生機勃勃的力量使我感受到了它的美，使我感受到了那強大的春天的召喚……

四年級上冊作文 篇8

每個人腦海裏都有一個自己印象深刻的人，有的是大名鼎鼎的科學家;有的是翩翩起舞的

舞蹈家;還有的是萬家企業的公司老闆。而令我印象深刻的卻是一名普普通通的清潔工阿姨。

一天早上，我還沉浸在甜甜的睡夢中，樓下卻傳來一陣陣嘩嘩的聲音，攪得我不得不從睡夢中甦醒。我揉了揉朦朧的睡眼，從溫暖的被窩中爬了出來，晃晃悠悠地走向窗口。邊走邊在心裏抱怨：誰呀這麼討厭，一點公德都沒有，大清早的都不讓人睡個好覺。當我走到窗前，打開窗戶剛要開口大罵時，卻突然感到嗓子好像被什麼東西堵上了一般。原來，我看到一位清潔工阿姨正在清掃樓下的落葉。只見阿姨穿着一件破舊的棉襖，握着掃帚的雙手已經凍得通紅，但她還是用力的握着那把大掃帚，使勁地掃着地上的落葉和人們丟棄的垃圾。我想：這位阿姨真是勤勞，這麼早就開始工作了，而我剛纔還窩在被窩裏不想起呢。

七點四十，我準時出門上學了，當我走到樓下時，我看到剛纔那位清潔工阿姨正拉着骯髒的垃圾桶從大坡下向坡上艱難地走着。我迎向阿姨，問：阿姨，你這麼早起牀工作不累嗎阿姨笑着說：習慣了，不累!我又問：阿姨，垃圾桶那麼髒，那麼臭，你不覺得噁心嗎阿姨仍然是笑着回答我說：垃圾桶是髒、是臭，但是大家都不來清掃它們，這個小區不就變成垃圾場了嗎這個活是又髒又累，但不管是什麼樣的工作都應該有人去做呀!聽了阿姨的話，我不禁爲我早上的行爲感到羞愧，同時我又爲我們小區有這樣一位清潔工阿姨感到驕傲和自豪。

我走了，阿姨還在忙碌着，可阿姨那忙碌的身影卻永遠留在了我的腦海裏。

四年級上冊作文 篇9

東湖是著名的風景區，那裏可美呢！

一天，我們到東湖去玩。我們走進大門，就看到廣闊的湖面在陽光下，波光粼粼。東湖的水平得像一面鏡子，清得可以看得見湖底，綠得像一塊翡翠。偶爾有遊艇激起浪花，擴散出一道道美麗的水紋。

我們坐着遊艇，穿過湖心來到磨山。同學們蜂擁着向磨山頂爬去。爬到山頂擡頭一看，一座亭子屹立在我們面前。亭子大約有三層樓高，上面是圓錐形的塔頂。每層的亭角向上翹起，像八顆鋒利的大象牙。最高一層的橫匾上寫着“朱碑亭”三個龍鳳大字。

我們走進“朱碑亭”，只見四周有四根大紅柱子，中間有樓梯。我們沿着樓梯，登上最高層，向四周眺望，東湖美景盡收眼底。向北望去，寬闊的湖面望不到邊；湖面上的飛艇，像一隻只飛梭，留下一條條銀白色的綵帶；向南望去，那一排排高大的樓房，擺得整整齊齊。整座磨山，樹木蔥蔥蘢蘢，美不勝收。

我們依依不捨地走出“朱碑亭”。亭前，有一塊硃紅色的巨石，上面刻着朱德爺爺的題詞：“東湖暫讓西湖美，東湖定比西湖強”。我想，朱爺爺說得對，東湖的自然風景在不久將更加迷人。

【點評】

本文的小作者抓住了東湖的特點進行觀察和描寫。在描寫水時抓住了湖面的“平清、綠”的特點；在描寫山時，抓住了“朱碑亭”的特點。真是山水相連，景色宜人，美不勝收。描寫景物時，還抓住了動靜結合。描寫湖面時，既描寫了湖面的靜態：“平得像一面鏡子”；又抓住了動態描寫：“遊艇激起浪花”、“美麗的水紋”。描寫磨山的景色時，既描寫“朱碑亭”的靜景，也描寫了飛艇遊人的動景。處處動靜結合，使人有身臨其景的感覺。