實用的四年級上冊作文彙總十篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的四年級上冊作文10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級上冊作文 篇1
每個學校有不同的課間十分鐘，雖然課間十分鐘是短暫的，但是給我們增添了不少的色彩、歡樂，當然有時也會增添幾分傷心與無奈，但不管怎樣，這些課間十分鐘都值得回憶，因爲它令我們的校園生活顯得格外的多姿多彩。
“鈴、鈴、鈴……”下課了。那寶貴的課間十分鐘終於到了。本應是讓我們自由安排的時間，可自從上了六年級畢業班，我們的課間十分鐘就常常被老師霸佔了，你瞧，今天這第一節課剛下，老師便佈置了任務，讓幾個成績好的同學幫助輔導幾個成績掛了紅燈的同學。這不，一下課，除了幾個人出去解決那不得不解決的問題去了，其他的人便各自忙開了。這可憐的課間十分鐘就這樣被老師用“學習要緊”那冠冕堂皇的理由佔用了。不僅如此，對於這寶貴的十分鐘，老師們還能精心地進行協調，這節課你多佔十分鐘，下節課，我再來。
其中，英語老師最負責了。課間十分鐘一打鈴，曾老師就來了。要讓我們背單詞，背熟了才能回家，要讓英語成績學習好的上去領讀，直到會讀爲止。第四節課上課，老師講新課，腦子昏沉沉的，裏面全都是空白的。新講的內容一點也聽不進去。因爲這樣，每次上英語課前看到英語老師我就躲開，不讓老師發現我。
平時多麼熱鬧的六（三）班，現在在變得那麼平靜啊！望着窗外其它同學臉上燦爛的笑容，我真想到他們班上去。老師，您知不知道課間十分鐘對我們多麼重要，老師，請您“高擡貴手”吧！
四年級上冊作文 篇2
星期天，我在院子裏玩耍，春天的綠色引起了我的興趣。
我的院子裏有很多的樹木，春天來了都爭着冒出了新芽，長出了綠葉。我來到草地上，看到好多的綠色植物一簇一簇的，再仔細看，在大一些的植物下面有一些剛剛冒出了嫩嫩的新芽，上面的顏色紅紅的，有的已經長出了很多的葉子，葉子的形狀各式各樣，有圓形的，有鋸齒狀的，有網形的……。各不相同。比較老一些的植物，已經躥出了杆，杆的末端頂着一朵朵黃色的、紅色的小花，它們之間也在爭奇鬥豔。
撥開草叢還看到一羣螞蟻正在忙碌着在牆根覓食，它們排着長長的隊伍，來回穿梭在食物與巢穴之間，有的用頭上的大鉗子夾着比自己的身體還大好幾倍的食物，在回家的路上跑着，大一些的食物，就有很多隻螞蟻拖的拖拽的拽，齊心協力沒有一隻停下來歇歇的。綠草成蔭，這真是它們的天堂啊！
我再向前走看到一個綠顏色的牆，牆上長滿了葉子，我想：“葉子不是長在樹上或是花的杆上嗎？怎麼會長在牆上呢？”我走近撥開葉子，葉子的背後是一條條的藤，貼着牆面爬到了牆頂，藤上長滿了“腳”，我明白了這就是爬山虎吧！我摘下一個已經幹了的爬山虎的腳，仔細的端詳着，上面長着一個個像吸盤。
還有一些桃樹、石榴樹、杏樹、無花果等果樹，桃樹、杏樹和無花果樹都已經接出綠色的果實，桃娃娃上面覆蓋着一層絨毛，無花果綠的油亮，杏子讓人看了直流口水，真想它們能夠快點熟了，摘一個嚐嚐。
院裏還有很多我不認識的植物，等待我去發現和認識。
四年級上冊作文 篇3
今天我的第五顆小牙掉下來了，我拿到媽媽面前對媽媽說：“媽媽，我把小牙壓到枕頭底下，到明天就能變成錢！”媽媽面帶驚訝地問：“是嗎？你怎麼知道的？”我自豪地說：“我看過《飛天小女警》，那上邊說的！”媽媽說：“那你把小牙放到枕頭底下，明天早晨看看是不是能變成錢。你願意變成多少錢？是硬幣，還是紙幣？”我說：“一元，硬幣。”媽媽一打手勢，我按照電視上說的方法，把錢放到了枕頭下面。
晚上我控制不住睜開眼看了好幾次，結果都沒有變成錢，可是到了第二天早晨，我“呼”地一下掀開針頭，結果發現真的有一枚一元的硬幣。我高興得一蹦三尺高，舉着前跑到媽媽跟前對媽媽說：“媽媽，媽媽，我的小牙真地變成了一元錢。《飛天小女警》上說的是
四年級上冊作文 篇4
姥姥家的門前有一個小院，一年四季都是美麗的。
春天，那一壟壟地整齊地排列着，一棵棵小幼苗整整齊齊地排列着，如同一排排小衛兵正在練習列隊呢。
夏天，好長時間沒到姥姥家了，放暑假的時候，我纔來。啊!我大吃一驚。地裏那些東西都成熟了。你瞧，一棵棵玉米像長了頭髮似的，又像一個小娃娃躲在 葉子媽媽的懷裏，一陣陣晚風吹過，葉子媽媽用那雙溫柔的手，輕輕地撫愛着玉米，催他們早點入睡。一個個大西瓜像個胖娃娃似的，躺在小園裏，一個個茄子披着 紫袍，在練雙槓……
秋天，是豐收的日子。一串串晶瑩的葡萄在發光，它們好像在對我微微笑，菊花盛開了，一朵朵菊花爭奇鬥豔。一棵棵蔥，把自己打扮的很苗條。一個個辣椒 紅紅的，尖尖的。姥 爺逗我，我咬了一口，啊-----啊!辣死啦，辣死了，姥爺呵呵地笑。又遞給我幾粒葡萄，我狼吞虎嚥地吃起來。啊!還是葡萄好吃。
冬天，厚厚的雪鋪滿了園子，沒人到那裏玩，我可以躺在那裏打滾，印腳印，一點也感覺不到冬天的寒冷。
我愛姥姥家的小院，因爲它給我帶來了，陣陣歡笑。
四年級上冊作文 篇5
國王的廚房裏有兩個杯子，一個是金的，一個是銀的，驕傲的金盃看不起銀盃，常常說他的壞話。
“你敢跟我相提並論嗎，銀盃子。”金盃子驕傲地問。
“不敢，金盃兄弟。”銀盃謙虛地回答。
“我知道你不敢的，不過你的謙虛讓我感動了。”金盃慢吞吞的回答。
銀盃說：“要看到別人的長處，不能只看到自己的長處。”
從此以後，金盃和銀盃就不再吵架了。
四年級上冊作文 篇6
今天，科學老師佈置了一項家庭作業，可以和父母探索一起完成。老師說：“要準備材料是：一把勺子、一盆熱水就可以了，然後把勺子放在熱水裏，問題是：過5分鐘把勺子拿起來，看看是否全部燙了，聽明白了嗎？”“聽明白了”同學們大聲答道。
我心裏暗想：太簡單了，肯定只有放入熱水中的那端燙，另一端不燙。哈哈，今天可以把爸爸、媽媽打敗嘍……我心裏可開心啦！一放學，我就趕快跑回家。到家後，我先把書包放下來，接着我把作業寫完了，然後開始準備材料，最後把爸爸、媽媽從房間裏喊了出來。我說：“老師要我和你們共同做一個實驗，問題是：把勺子放在熱水裏，看勺子是否全部燙了。”爸爸想了想，說：“還不如這樣，我們打個賭，每一個人都說出自己的答案，然後我們做實驗來確定誰對誰錯 。”媽媽說：“以我看來一端燙，一端不燙。”我說：“我和媽媽一樣。”爸爸說：“我看來全部都會燙。”我說：“這樣吧，輸的人100個仰臥體坐。”爸爸、媽媽異口同聲的說：“好！”
開始做實驗了，爸爸把勺子放進水裏。我心想：爸爸單槍匹馬，肯定贏不了。100個仰臥體坐也是他包了，哈哈！不知不覺的過去了5分鐘，由媽媽去拿勺子，我搶過來一摸，咦？勺子放入熱水中的那一端最燙，慢慢往上摸，越來越涼，不過最上面還有一點熱。我好奇地去問爸爸：“這是怎麼回事？”爸爸得意洋洋地說：“我贏了，嘻嘻，你和媽媽要做100個仰臥體坐，至於怎麼回事嘛，可以自己去發現，可以去上網查閱資料，還可以去問老師。”
第二天早上，我帶着一臉疑惑走進了科學老師的辦公室，已經有許多同學圍在那裏聽老師的答案。老師說：“一句話就可以說明這個原理，熱傳導總是從物體的一個部分（溫度高）傳到另一個部分（溫度低）。”
其實，在科學王國裏還有許多要我們去發現，去觀察，才能獲得更多的知識。
四年級上冊作文 篇7
我養了一隻小貓，它的耳朵尖尖的，雪白雪白的毛像毛毯一樣柔軟，一隻綠綠的眼睛，一隻藍藍的眼睛。白天時由於光線太強眯成一條縫，而到了晚上，眼睛像亮晶晶的寶石，發出綠色的光，再狡猾的老鼠也逃不過它的眼睛。它的嘴巴每邊有三根硬硬的鬍鬚，它還會用爪子洗臉。它最喜歡吃魚了，有一次，我到菜市場買了幾條小魚，它蹭的一撲上去就吃，幾根鬍鬚高興地抖動起來，嘴裏還發出喵喵的聲音，好像在說“謝謝”。
自從養了這隻小貓，我家就再也沒有老鼠來騷擾了，我非常喜歡它。
四年級上冊作文 篇8
從我開始上學。不必說那麼重的書包，也不必說那被稱爲“含金量”較高的書。就光是父母的嘮叨和他們的壓迫就已經夠我煩幾個月了。越長大。煩惱越來越沉重，直壓得喘不過氣來。
時間一點一滴悄悄地溜過，轉眼間，六年的小學生活已成爲了回憶，踏入了一個嶄新的中學時代，然而煩惱已經臨近，一塊塊地向我衝來了。
那天我剛放學，恰好作業已被我在學校做完了，本想輕輕鬆鬆的坐在沙發上打開電視放鬆一下緊張疲憊的身體。還沒等你做下，“機關槍”就瞄準你開始對着你“開槍”了：“還不趕快去複習，都初中生了，還不自覺去學習，還有閒功夫一個人在這悠閒的看電視！”這時的我，只好負着“重傷”回到自己房裏埋頭葬在書海里。爲什麼家長不能體會一下現在孩子們的心情？只會動不動就罵，甚至……哎！沒辦法，和媽媽抗衡簡直就是自討苦吃，那又是何苦呢？還不如看下書……
還有一次更慘：那天家庭作業又多，一回來就回到自己房裏埋頭當起一個小抄寫工，剛坐下來。“快下來。”媽媽大聲喊到，“劉熠，看媽媽給你買了什麼好東西！我驚喜地跑到樓下，心想還以爲是媽媽給我買了我最歡的玻璃杯呢！我過去一看，都是一些作文書和一些數學練習。誰知……哎！想法一落千丈。媽媽輕聲告訴我：“看你都上中學了，多買幾本作文書給你看也好，可以多讓你學點，那些數學書都是質量很好的，裏面內容都寫得很詳細，
要不你每天就多看些和……”我打斷媽媽的話語大聲說：“你知不知道，我現在作業都很多，而且還有老師佈置的的任務，從小到大我總是隨着你們大人的意願做事，大部分時間已經放在了學習上，又要完成很多的作業，玩的時間幾乎沒有，我想我應該讓你們看一下我的思想政治書了。放了假，又讓我學這個，學那個，我的腦子都快炸了，難道我真的應該像個“機器人”一樣一天到晚有做不玩的事嗎？”媽媽和剛纔似乎變了一個人大聲說：“我現在跟你買這些，都不是爲你們以後的前途着想，都不是爲了你好嗎？”我的 “火”騰地上來反駁到：“難道大人們都要以這種的方式來愛自己的孩子麼，以爲讀讀死書就算了嗎？我們每天5點40起來，那早跑去學校我們難道不累嗎？還有這麼多的作業，我的痛苦又有誰瞭解呢？你們就知道讀書讀書。有沒有爲孩子們着想他們到底有沒有自由。”“嘿，我辛苦了這多年，都不是爲你好，你們麼樣都不瞭解父母呢？”媽媽嚴厲地說。“像那些只知道讀死書的，那不是他們自願的，都是像你們這些父母逼的，有的高中生甚至爲家長逼自己上學的事情都走上了自己不願看到的一條決路。這不是別的'，都是你們大人逼成這個樣子的。”我邊啜泣邊大聲說……最後的舌戰中媽媽被我氣得走進了自己的房間。我自己也吵累了，有跑到自己房裏做起作業來，當作什麼事情都沒發生過的樣子，表面我什麼事都沒有，其實我的心裏卻非常難過：縱使媽媽再怎樣我也不應該用這樣的口氣去和媽媽說話。但是他們的這種“家長作風”都讓人受不了的。爲什麼大人們都要把我們自己的理想扼在搖籃裏呢？我真想……
也許媽媽是對的，是我這些學習太緊張纔會導致我會變成這樣，不管怎麼我都不能用這種態度來對待養我多年的母親。哎！還是想怎麼去和媽媽道歉吧！
有人說，成長是一串快樂的音符，可是爲什麼我卻找不到快樂的感覺，尋不到快樂的節奏，沒有自由也沒有幸福，我真的好煩惱……
四年級上冊作文 篇9
我們的校園非常美麗！特別是校園的兩角，你到那裏玩了後就會有種捨不得離開的感覺！
校園操場的兩邊各有個小花壇那都是“人間仙境”呢！
花壇裏有許多花牡丹,杜鵑等等。還有很多樹：榕樹,楊樹等等。你要是到那裏去數數有幾中樹的話，我還真怕你會數的眼睛都瞎了哦，你要是到那裏去欣賞的話，就最好不要看到這棵樹漂亮就繼續看下去哦，這裏地方小但每種樹就只有一棵，你說種得下幾種呢？還一棵比一棵好看呢！我啊，就怕你看得眼睛也瞎了！
每天清晨，天還沒有大亮，灰濛濛的天色看不清遠處的景色。我在上學的路上就能濛濛朧朧的看我們的“人間仙境”了。等你走近了才發現那是一所美麗豪華的學校呢！
俗話說得好：“好景缺水不成畫”所以校園裏還特別在花壇的四邊添加了一條小溪．小溪圍繞着整個花壇流着，晚上到了，還在不停地流．天還沒亮，只要人進出校園就能聽到嘩嘩得響，彷彿在鼓勵着我們要遇到什麼事情都不言放棄，一定要堅持到最後．我呆呆地想着．在“歌唱高手”麻雀迷人的歌聲中彷彿到了“人間仙境”無憂無慮地欣賞着，似乎把所有的煩惱都拋到九霄雲外去了。
四年級上冊作文 篇10
寒假過去了，開學的第二天，我們班重新選了班幹部。
還沒上課時，我和幾個朋友去老師辦公室和班主任老師說：“老師，你不是要重新選班幹部嗎？我們幾個商量了商量，有一個辦法。”“什麼辦法？”老師問。“你可以先讓同學把以前認同的班幹部寫在紙上，然後交上，所得的票數超過一半，就可以還讓他當！”“嗯，這個辦法好！”老師高興的說。
“叮鈴鈴……”上課了，我們馬上跑回了班，沒過一會兒，老師就走進教室，笑着說：“這一節課，我們來重選班幹部。”教室裏一片掌聲，老師又說：“剛纔，幾個以前的班幹部給我想了一個重選班幹部的辦法，我採取了，你們看行不行。”
“我們先把自己認爲以前工作認真的班幹部寫在紙上，然後交上來，如果他們的票數超過一半，就繼續當！”同學們把名字交上後，老師就找幾個同學在黑板上寫正字，過了一會兒，票數就統計出來了，班長潘文清32票，副班長我28票，學習委員李安然29票體育委員趙馨32票……
因爲我票數比較少，所以變成了文藝委員，趙馨變成了副班長別的就沒變了。
“叮鈴鈴……”下課了，我偶爾聽到同學們的不滿“什麼嗎，根本沒重新選嗎！”“不是說重新選嗎，怎麼還是那些人啊！”
聽到這裏我也不滿了，嗚嗚……我不想當文藝委員，我想當副班長。嗚嗚……
