實用的四年級上冊作文彙總10篇
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的四年級上冊作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
四年級上冊作文 篇1
我家有兩條美麗的小金魚， 一條是火紅的，一條是金黃的。它們都有兩隻寶石般的眼睛，亮閃閃的。嘴巴張開時，就像一個“零”。它們身上的鱗片圓圓的，遊動的時候，在陽光下一閃一閃的，像一道金光閃爍着。最漂亮的要數它們的尾巴——金魚的尾巴很長，幾乎跟它的身體一樣長，像透明的紗裙，不停地左右搖擺，不禁讓人駐足觀賞。
這兩條小金魚是六年前來到我們家的。當時，姐姐的學校上生物課，要解剖金魚，姐姐憐憫她領到的兩條小金魚，就悄悄地帶回了家。從此，小金魚就成了我的小朋友。
這六年來它不僅喜歡吃魚食，還喜歡吃麪包、饅頭等麪食。給它們餵食的時候，我把魚食撒在水面上，它們總是搶着吃。小金魚一口就能吃掉一粒魚食。
小金魚總好像在一直不停地遊動，一會兒鑽到水底潛水，一會兒浮到水面玩耍。有時它們靜靜地躺在水底，那大概是在睡覺了，可奇怪的是，它們的眼睛一直睜着，據說是因爲它們沒有眼皮。
這就是我最喜歡的小寵物——兩條美麗的小金魚。
四年級上冊作文 篇2
前一陣，上海也遭遇到沙塵的洗禮。當我路過公共綠地時，突然聽見“嗚……嗚……”的哭泣聲。“咦？是誰在這裏哭呀？”我不由自主地問。“是我，大地媽媽。”“大地媽媽，你爲什麼哭呀？”“唉，人們屢屢破壞環境，使我傷痕累累，我傷心極了。你跟着我去瞧瞧吧！”
我們來到水塘邊，大地媽媽告訴我“原先這裏的水非常清澈，可是現在大不一樣了。”“那小魚呢？”“小魚都快死了！它們都中毒了。”“是的，是的！”一條可愛的小魚露出了小腦袋應和着，“人類總是把垃圾隨手一扔。風一吹，許多都吹到水塘裏來了！”小魚顯得有點生氣。“那我把你帶到我家的魚缸裏吧，那裏乾淨多了。”“好吧。”小魚點點頭。我從口袋裏拿出塑料袋，裝了一點清水，把小魚裝進袋子裏，又往前走。
小魚和大地媽媽又帶我來到了一片樹林裏。我看見枝頭上有些樹葉都發黃了。可是，這只是春天呢！在有的大樹之間，還有2—3棵枯樹樁。大地媽媽說：“這裏原先空氣清新，樹木非常密集。遠遠望去，一片蔥綠，美麗極了！但如今，可怕的一天終於來臨了。幾名伐木工人來到這裏用鋒利的斧頭，把一個個鮮活的小生命從我身上奪走，我非常痛苦地呻吟着，可是人們好像沒聽見似的。”大地媽媽說完又傷心地哭了起來。
是啊！我們不光要使自己的生活更美好，應該使世界變得更美好！我們應該去植樹造林、綠化大地，用自己的雙手保護地球。這樣地球媽媽就不會哭了，反而會開心地笑呢！
四年級上冊作文 篇3
昨夜，不知什麼時候下了一場雪，那是天女向人間拋下的白紗，她爲凡間穿上潔白的衣裳，也爲人們帶來了福音。窗前，雪花掩蓋了臘梅的羞紅，雪的冷酷，伴隨着熾熱的狂喜，她要告訴人們，新年即將來臨了——，雪的使者也爲人間帶來福祉，期待吧，一隻美麗的小燕了，飛過萬水千山，飛過千家萬戶把這春的祝福，送到人們的枕邊，田間，原野，廠房，人們的心坎裏滿是這春的喜悅，猶如品着醇香的新年的酒，讓這歡樂的時光長駐，讓悠揚的歌聲籠罩環宇。
新年的雪，漂漂灑灑，活脫脫的，像一個世外仙子，給人間播種着幸福，雪的後面，蘊藏着春天,隨着春天的來臨，新年也像春天一樣，爲人們帶來福音。
四年級上冊作文 篇4
我的家裏有一隻小狗狗，它長得非常可愛，真是人見人愛。它是我的姑丈送給我的生日禮物。有了小狗，我放學回家總要去跟它玩一下再做作業。
我非常喜歡它，它長着一對像扇子一樣的耳朵，一雙烏黑透亮的大眼睛，下面長着一個靈敏的小鼻子，它的毛是黑色的，只有它眼睛上面的一小塊毛是棕色的，樣子看上去兇巴巴的，所以我給它取了一個名字叫小黑。
有一次，我做完作業，走到籠子旁邊，小黑就“汪、汪……”地叫個不停，我聽了覺得小黑
一天到晚關在籠子裏怪可伶的，出於好奇就把小黑放了出來。那一刻，小狗只往外面跑。我就追了上去，追了很長很長一段路，我跑不動了，就停下來休息了一會，我休息了一下，擡頭一看，小黑卻不見了蹤影。我在村裏找了幾個小時也沒有看到，那時我很擔心，生怕小黒被別人抱走。於是，媽媽安慰我：“小黑它會回來的。”可是我還是很但心小黑它會出事。就是連那天睡覺也不安穩，一直在想小黑它到底有沒有被別人抱走。第二天早上，我到大門邊去看小黑回來了沒有。
我一看是小黑回來了，心裏有說不出高興。
四年級上冊作文 篇5
今年的夏天十分炎熱，火辣辣的太陽照耀着大地，使得周圍的空氣非常悶熱。許多人吃完晚飯就喜歡在院子裏乘涼。
小明和媽媽也不例外，他們拿着板凳和椅子來到了一棵大樹下乘涼。小明媽媽準備削蘋果給小明吃，小明見了，連忙跑回家裏拿扇子給媽媽扇，媽媽還沒發覺，繼續削着蘋果。過了一會兒，小明拿着一把扇子出現在了媽媽面前，輕輕地給她扇扇子，陣陣涼風從媽媽耳邊飄過，媽媽微微一笑，高興地說：“我的小名真懂事，真是個好孩子！！！”
周圍的鄰居看到這個情景後，都紛紛議論小明真是一個好孩子！
今年的夏天十分炎熱，火辣辣的太陽照耀着大地，使得周圍的空氣非常悶熱。許多人吃完晚飯就喜歡在院子裏乘涼。
小明和媽媽也不例外，他們拿着板凳和椅子來到了一棵大樹下乘涼。小明媽媽準備削蘋果給小明吃，小明見了，連忙跑回家裏拿扇子給媽媽扇，媽媽還沒發覺，繼續削着蘋果。過了一會兒，小明拿着一把扇子出現在了媽媽面前，輕輕地給她扇扇子，陣陣涼風從媽媽耳邊飄過，媽媽微微一笑，高興地說：“我的小名真懂事，真是個好孩子！！！”
周圍的鄰居看到這個情景後，都紛紛議論小明真是一個好孩子！~
四年級上冊作文 篇6
我家鄉的戲是莆仙戲，你見過嗎？如果沒有見過，就讓我帶你去看看吧！
演戲首先要搭好戲臺，分爲前臺和側臺，大約有半個籃球場那麼大，佈置得像個大花轎，前臺是演員演戲的地方，側臺是樂隊伴奏的地方。
看看前臺，在一陣鑼鼓喧天之後，拉開了序幕，演員進入前臺開始表演，很好玩，不知道是演員跟着伴奏轉，還是伴奏跟着演員轉，演員舉手投足都有樂隊伴奏，節奏感很強。更好玩的是演員的臉譜，特誇張，塗上各種鮮豔的顏色，畫上各種奇特的圖案，聽我爺爺說，這些臉譜都是有講究的，大花臉代表奸臣，大紅臉代表忠臣，大黑臉代表公正無私，大白臉則代表居心叵測之人，還有鼻樑上塗畫一隻白蜻蜓的是“臭鼻公子”也就是花花公子。是啊，你看，好人壞人都寫在臉上，一看就知道。演員的說話也是很有特色的，大部分是以唱代說，聽說那各種各樣的唱腔也是很有講究的，演員真是個個身手不凡。
且看側臺，樂隊也不甘落後，陣容有十幾個人，有二胡、古箏、嗩吶，鑼鼓更是不用說了，連電子琴手風琴都用上了，吹拉彈唱個個都很賣力，與演員配合的非常默契，真是好聽！
每逢演戲的日子，十里八鄉的觀衆很早就會集在臺下等待開場，有時人山人海，但都是次序井然，大部分人是站着看戲的，如果天氣不好，大家習慣帶着雨具來。戲開始了，觀衆們便是緊跟着戲臺上情節的變化，時而歡呼，時而沉默，時而交頭接耳，時而長吁短嘆，完全沉醉在戲裏面，這一站就是二個多小時，直到戲散了才意猶未盡地回去。
家鄉的戲就是這麼深的人心，特別是老人們個個都是戲迷，幾乎百看不厭，對戲目如數家珍。在農閒時，茶前飯後都有講戲的習慣，講戲的會把戲的情節講得身如其境，把人物講的栩栩如生，說到動情處還會露一身手，唱一小段，把聽戲的小孩們逗的哈哈大笑。
家鄉的戲是真正家鄉的地方戲，家喻戶曉，每逢佳節就會演戲，是家鄉人生活中離不開的一部分，她充實了着一代又一代的家鄉人的文化生活，也在一代又一代家鄉人的手裏不斷髮揚光大，聽說《春草闖堂》、《狀元與乞丐》等等戲目還上過北京人民大會堂演出呢。
朋友，聽到這裏，你是不是和我一樣喜歡上純樸的家鄉戲，喜歡上純樸的家鄉人？
四年級上冊作文 篇7
親愛的“紅裙”：
我第一眼見到你的時候，你還是個八九歲的小孩。卷卷的黑髮，穿着一個鮮紅的裙子。你是我帶過的第N個孩子。我剛剛來到你家的時候，你躲在媽媽的圍裙後面不敢見我。我笑了笑，放下包袱，親切地叫着你的名字。被媽媽說了一頓後，你紅着臉出來了，但是你仍然不向我說一句話。這也罷了，我帶過的前面的幾個孩子也是這樣的。
“鮑……鮑……”那個夜晚，你在做作業，我在廚房燒飯。你突然跑出房間，結結巴巴地叫着我的姓，“我的……紅色……裙子……呢？看見……了嗎？”我拍了拍你的背，覺得你是因爲緊張所以結巴的。我跟你一起尋找着你的紅裙，最後，我在你的牀底下找到了，原來是你的小貓把它叼走了。我把裙子還給你，你開心地笑了：“謝謝你。”從那次以後，我便打算叫你“紅裙”，你也很喜歡這個名字的樣子。
你很乖，每次帶你去遊樂園玩，你都時時刻刻（除了玩遊戲時）都抓着我的手，怕走丟。那次教師節，我給你媽媽請了一天假，買了一束花送給我自己的老師。夜晚十點我纔回到家來，只見你還坐在沙發上。都已經十點了，你的臉上寫滿了睏倦。見我來了，你裝作精神的樣子，從身後拿出了一個項鍊，用鈕釦做的項鍊。“這是我自己做的，祝你教師節快樂！你也是我的教師嘛。”說完，你把它待在我的脖子上，來到房間，倒頭便睡。我真的真的很感動。不知不覺，我都教了你一個月了。
四年級上冊作文 篇8
每個人都有自己的理想，當然我也不例外，4年級上冊作文400。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝着五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把裏面的寶貝一一拿給你看。
很小的時候，我就有了我的.第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發生了改變，因爲我逐漸瞭解了當一名女警察的辛苦與困難。
於是，當一名畫家成爲了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經常自己畫出一些“大作”，然後拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術班。可能是因爲小孩子貪玩兒的天性。上了美術班後的我變得不怎麼喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化爲泡影。
直到我有了第三個理想時，我已經上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什麼樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。
如今我已經是一個六年級的學生了。快要步入中學的殿堂。如今的我，已不是一個什麼都不懂的小孩子;如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人。或許你會說，這並不算是什麼理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。
現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負……
四年級上冊作文 篇9
大家好，我是胡明煊，今天我要給大家介紹一位“莊稼保護神”。
大家知道是誰在保護農民伯伯的莊稼嗎？對，就是青蛙。青蛙小的時候叫蝌蚪，長大後變成青蛙。青蛙體型較瘦，後背有三條白線，它們前腿細，後退粗壯，這樣便於它們游泳或彈跳。
青蛙屬於水陸兩棲動物，它們的幼蟲蝌蚪是完全生活在水中的，成爲青蛙後可以到陸地上捕捉害蟲，所以它們喜歡生活在有水的地方。
青蛙是益蟲，是世界上最出色的“莊稼保護神”。它目光銳利，能看清2米之外的小昆蟲，它的舌頭很長，舌尖上有黏液可粘住昆蟲。青蛙捕食時速度快的驚人。因此，青蛙1小時能捕食400只蚊子，30只蒼蠅。而且青蛙的幼蟲——蝌蚪也能吃害蟲，一隻蝌蚪一天可以吃100多隻小蟲，這樣一來，一隻青蛙一年可以吃掉18000只害蟲。你看，青蛙的功勞是多麼大啊！
青蛙不單單是害蟲的天敵，豐收的衛士，那熟悉而又悅耳的蛙鳴，其實就如同是大自然永遠彈奏不完的美妙音樂，是一首恬靜而又和諧的田野之歌。“稻花香裏說豐年，聽取蛙聲一片”，有蛙的叫聲農民就有播種的希望，有蛙聲就有收穫的喜悅和歡樂！青蛙的本領很多很多，它是運動健將、人類的晴雨表、僞裝高手……我們可不要小看它哦！
現在，由於環境污染和人類的捕食，青蛙越來越少，我們應該盡力去愛護它們，保護它們，不要讓它們受到傷害。
在此我呼籲大家，讓我們攜手共同保護我們的“莊稼保護神”——青蛙。
四年級上冊作文 篇10
爲什麼小彬的座位熱鬧非凡呢？
哦，原來是小彬所發出去的話題稿被錄取了，我們大家都爲小彬而高興。當我無意間聽到小彬說這篇稿是他爸爸輔助他寫的，讓我覺得有一點不足。因爲雖然小彬覺得這樣很開心，但我卻不覺得很好。因爲在小彬的角度來看，是一個新的突破，但正因爲不是自己的真情實感，顯得有點美中不足。而從我個人角度來看，要用自己的努力，用真情實感，嘔心瀝血來寫出的作文、稿件才能被自己、別人認同;而且要經過自己的努力嘔心瀝血的創造才能滿足自己、滿足別人，這樣纔能有成就的感覺。
而攝影，也要用到不同的角度去看事物才能照出一張張好的照片。因爲，當你像獵人一樣，找到“獵物”時，你就要考慮該在哪個方向去照，應該是靠近還是遠離，都要去像一像各種角度。因爲在各種角度下去看事物時，走到每個角度，都有一些微略的變化，而且，有些事物是偶然的，一定要快速去考慮才行。
我希望小彬能繼續努力，讓他能漸漸擺脫要爸爸輔助來寫，讓他能發揮自己獨特的才華，寫出一些讓我們看了都心服口服的作文，小彬，我期待着這一天的到來！
