四年級的我小學作文（精選33篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的四年級的我小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級的我小學作文 篇1

我是個既活潑又膽量過人的小女孩。活潑就不用說了，最令我自豪的是我的膽量。

記得有一次，我和幾個小夥伴在商城裏玩。可是，剛玩一會，我們就覺得這很無聊，我提議大家一起去商城的地下車庫玩吧！大家一聽，都覺得這主意很棒！大家就異口同聲地答應了。接着，我們興沖沖地來到了車庫門口，通過門口往裏看，裏面有一間黑黑的小屋子，以前我們都不敢進去。

這次，我們決定進去探探險。我領頭，其他小朋友跟在我後面，我們一蹦一跳的地往前走着，剛進去不久，突然一隻黑色的大狗猛地衝了出來，對着我們，汪汪直叫，大家嚇得魂飛魄散、尖叫着四處亂竄，我輕輕地往旁邊一閃，狗似乎沒發現我，一溜煙跑得無影無蹤。這時，我把夥伴們一個個都叫了回來，告訴他們：“狗已經跑了我們繼續探險吧。”可他們很害怕的樣子，都哆嗦着說：“我們不進去了，要進去你自己進去。”我覺得他們膽子真小，我對裏面充滿好奇，他們都走了，我想一探究竟，於是一個人繼續往前走，走着走着，隱約發現前面有一束昏暗的燈光，這時我聯想到電視裏恐怖片裏的一幕，我就是裏面的主角，想着想着、不知不覺，我已經走到最裏面，發現前面沒路了。我停下腳步，通過微弱的燈光，四周環視了一圈，我發現，沿着牆邊放着許多橫七豎八的、大大小小的箱子。我明白了，這裏原來是個放貨的小倉庫啊！我興高采烈地跑回去，把剛纔的事告訴了那些朋友，他們都向我豎起了大拇指，對我說：“葉佳樂，你膽子真大！”

經過我的描述，你覺得我的膽子大嗎？你有什麼長處？也跟我分享分享吧！

四年級的我小學作文 篇2

生活中，沒有人沒有犯過錯誤，但是卻有大小之分，重要性之別。

在二年級的一個月亮如盤的夜晚，爸爸在炒菜時沒有鹽了，於是他順手給我拿了10元錢，讓我去買鹽。那時的我正在看電視，看得津津有味、如此如醉，那捨得離開去做私情呢。她是我老爸，命令不敢違抗，我無奈地接住10元出去了……走在路途時我突然想起一個主意：我去買5角錢的《數碼寶貝》的遊戲卡，爸爸問我怎麼多了5角錢？我就說鹽漲價了，好，就這麼決定。頓時，我的心情一下子“烏雲轉晴”了，滿欣歡喜的，情不自禁的哈哈大笑了幾聲，然後一蹦一跳的去小賣部。

我來到小賣部買了卡片就走了，由於高興過頭，把買鹽的是拋到了九霄雲外去。回到家裏，我把一大把錢遞給老爸說：“找給你的錢哩！”“在這”我把9元5角給了爸爸，“怎麼才5角錢一包？鹽呢？”我頓時傻了，“你拿去買什麼了呢？”

“我.....我沒拿，可能是掉了。”

“快點把實話說出來。”爸爸像一個怪獸站在我面前，我嚇得雙腳發軟，就像怪獸要吃掉我一樣，“給你說了，是掉了。”我的小臉漲得通紅，不知如何是好？兩隻小手也不停地使勁搓……

“掉了？10元錢一張要掉一起掉，說謊的孩子可不是好樣的，知錯改正老爸會原諒你的！”看着爸爸慈祥的面容，我只好把自己設計好的事情說出來，哎！撒謊真難受呀！

從這件事情以後，我領悟到了：做什麼事都不能撒謊，即使錯了，也要誠實。

四年級的我小學作文 篇3

我長着一張瓜形的小臉蛋，彎彎的眉毛下面有一雙不算小的眼睛。一張櫻桃小嘴裏長着兩顆大大人門牙一笑起來像一隻小白兔。

我就一個很有愛心的人。有一次，我們學校組織要去世紀公園遊玩，媽媽給了我20元錢讓我買吃的。來到世紀公園門口，同學們都迫不及待放下書包拿出零花錢買東西去了，有的買玩具，有的買小吃，還有的買風箏。我也拿出媽媽給我的20元錢放在口袋裏。我向一家小店跑去，發現那家小店門口掛了許多的水晶手鍊。我看中了其中的一款玫瑰色的水晶手鍊，想這個水晶手鍊跟媽媽真配，如果把這串手鍊買回去，媽媽一定會很高興的。

於是我就問道：“老闆，這串玫瑰色的手鍊多少錢呀”？老闆說：“20元一串”。20元一串！我只帶了20元錢呀！要是把這20元的手鍊給買了，那我豈不是一分錢也沒有用到啊！怎麼買吃的呢？我摸摸口袋裏的錢轉身就走。可是我沒有走幾步路，又停住腳步，轉身看着那串手鍊。陽光下，手鍊閃閃發光，就像媽媽人微笑那般迷人。我急忙跑過去說：“老闆，我要那串玫瑰色的水晶手鍊。”老闆笑了一下，接過了我手裏的20元錢，把那串水晶手鍊遞給了我。回到家，我拿出那串水晶手鍊對媽媽甜甜地說：“媽媽，這是我用20元錢給你買來的水晶手鍊，怎麼樣？”媽媽笑着抱了抱我說：“謝謝你，我的寶貝！我非常的喜歡，謝謝你啊！”

這就是我，一個與衆不同的我。

四年級的我小學作文 篇4

“我能行”這一句話在我遇到困難時能給我勇氣，使我能夠戰勝困難。

比如，昨天晚上，我踩在平衡車上練上坡。剛開始的時候我認爲自己做不到，媽媽也勸說我不要逞能。可是我想：比我小的弟弟都會了，我也要學會。

我試着上坡，一個輪子先上去，之後，另外一個輪子再用力，沒想到平衡車就轉圈了！眼看就要失去重心，險些摔倒。我趕緊停了下來，在心裏默默地對自己說：“我能行！”於是，我絞盡腦汁地想辦法，終於想到了一個巧妙的辦法——一個輪子先用力，另外一個輪子快速上去。然後前腳掌用力蹬，平衡車就可以衝到坡到頂上了。

我開始行動起來，踩車下去的時候車被顛了一下，我差點被顛下來，嚇了我一跳！好在有驚無險，結果果然成功了！

今天早上，我想練習用平衡車上再高一點的坡，可是內心還是有些害怕，這時候我對自己說：“我能行，我一定能行！”於是，我鼓足勇氣，用力衝了上去，耶，我成功了！

上個星期天，爸爸帶我去捉蝦，我和爸爸帶着網兜和誘餌，便出發了。去的時候，我有些提心吊膽，擔心龍蝦的“武器”會傷害我。沒想到捉起龍蝦的時候更危險，我便對自己說：“我能行！”不過，還好有爸爸在，拉了我一把，否則，我就掉河裏去了。可我還是不放棄，和爸爸繼續向前走，到處找尋着“獵物”……

最終，我們捉到了六隻大龍蝦，雖然不多，但是我們很開心！

我現在可以大聲說：“我能行！”我勇敢，我自信！

四年級的我小學作文 篇5

我的舅舅是一個電力工程師，也是親人中我最喜歡的人。他理了一個板寸頭，肚子像個大皮球，身體很強壯，我小時候他還能給我舉起來摸摸天花板的燈呢。

我的愛好、性格都和舅舅一樣，比如：都愛讀書、愛開玩笑……我們倆的愛好一樣，所以我和舅舅玩的時候很快樂。舅舅還是個大小孩，喜歡捉弄我，愛開玩笑。有一次，我跟舅舅正在談話，談我倆之間的事，舅舅說：“我吃過的糖比你吃過的飯都多，我流過的汗比你喝過的水都多。”就因爲這一句話，晚上我笑得睡不着覺。

舅舅還喜歡打籃球。一次，外公、舅舅、我這三代人比誰進球進得多，我們輪流投，到我的時候舅舅光搶我的球投，投完如果進了這分歸他所有。這令我很生氣，我怒氣衝衝地找他評理，他說：“你是菜鳥級的，能進多少球？”我無言以對了。比賽完了，結果是舅舅進球最多，外公第二，我最少。可見舅舅的球技很高超呀。

我舅很愛看書，有一次我坐大巴去鄭州的舅舅家，舅舅到高速出口的收費站接我。我發現舅舅正在看一本書，看得津津有味。我就想舅舅太愛看書了，以前每次他給我買的書他自己總是先拆開看看，他送我的書沒有一次是包裝完好的，這可以看出舅舅真是個“書呆子。”

希望舅舅以後再幽默一點兒，再教教我打球。我喜歡我的舅舅。

四年級的我小學作文 篇6

每個人都有願望，我長大想當作家。

可是，我覺得我是學習的奴隸，是爲爸爸媽媽而學習。我從來都沒有體會過學習的快樂，覺得活着一點兒也不是享受，而是受罪。小孩子的天性是玩，要在玩中學到些知識。但是當能玩出學問的時候，父母偏偏不讓玩，當想看會兒書時，又逼我出去玩；要睡時，不能睡，不困時，又不得不躺下。唉！好像父母總想和我作對。有時，他們在工作中、生活上有了煩心的事，還常常遷怒到我身上，我成了他們的出氣簡……

其實，我也知道爸爸媽媽是爲我好，只不過那望女成鳳的心情太急切了。

爸爸媽媽，女兒想告訴你們：每當我看見別人的父母帶小孩出去玩時，我不知有多麼羨慕。雖然在物質條件上，你們不讓我感到自備，但聽說別的小孩子雙休日去什麼古琴臺、歸元寺……我對此卻一概不知，心裏就很難過。上課的時候，老師講到這些內容，別的同學興高采烈、滔滔不絕，而我卻只能默默地聽着，我的手已經沒有資格舉起來了，直低着頭，恨不得鑽到地縫裏去。那時我感到無比的羨慕和莫大的委屈。

爸爸媽媽，女兒覺得活着好累啊！讓這個“五一”期間都沒出過門的我出去玩一玩吧！

爸爸，讓我在快樂中學習吧！媽媽，讓我這隻小鳥出籠吧，讓我自由自在地飛翔在豐富多彩的生活中！

四年級的我小學作文 篇7

人常說：“母愛如海。”每當我遇到了困難都會想到媽媽，依靠媽媽。我的爸爸是一名工作人員，脾氣暴躁，動不動就要皺眉頭，我都快崩潰了！

記得那次，我要上英語課，可是我有一個好朋友過生日，我沒有告訴媽媽，給爸爸說了，讓他轉告媽媽。於是我就一溜煙地跑到了同學家，我急忙給媽媽打了一個電話，媽媽讓我趕快“滾”回來上英語課去，因爲我心不在焉，我沒有聽清楚媽媽的話，後來才知道的。

等同學過完了生日，來到了樓底下的廣場，我看見家裏沒人，於是就在樓下等。等了很久，也沒見媽媽回來，我想了想準備去阿姨家打電話，這時我看見媽媽在樓下打羽毛球，我高興地跑了過去，心想：媽媽肯定會大罵我一頓。我膽怯地走到媽媽身邊，等着挨批呢，可真是不可思議，媽媽不但沒有打我，而且口氣溫和地對我說：“下次不要這樣了。”我使勁地點了點頭答應了媽媽，心裏美滋滋地回了家。

到了第二天，我把昨天的事忘得一乾二淨，沒有尊守諾言，一直從下午兩點玩到晚上七點半，被爸爸罵回了家，狠狠地打了一頓。媽媽氣得罰我寫了三份試卷，惡狠狠地對我說：“不寫完就主許睡覺。”媽媽冷冰冰地話語傷痛了我的心，眼淚像斷了線的珠子一樣，流到了試卷上，我哭了，哭得特別傷心，我委屈地想着：他們到底是不是我的親生父母呀？對我怎麼這麼狠？

我如一隻“籠中之鳥”失去了自由，多麼渴望有一個屬於自己的空間。

四年級的我小學作文 篇8

春天來臨，紫藤架上，冒出許多小圓球來，那是什麼？是花苞吧。

過了幾天，一簇簇的小圓球越來越大，它們悄悄伸出小手，伸了伸懶腰，揉了揉惺忪的眼睛，睜開了！驚奇地發現，原來外面的世界是這麼美麗！

漸漸地，更多的小花苞爭先恐後地探出頭來，它們快樂地交談着，此時，原本死氣沉沉的紫藤架忽然變得生氣勃勃！

這個時候站在遠處張望，你還以爲是哪個小販將許多棉花糖掛在架子上哩！

酷熱的夏天趕走了溫柔可愛的春天，太陽變得更加猛烈，無情地烤着大地。土地開裂了，小河干涸了，樹木頹廢地垂下枝條，草兒無力地耷拉着腦袋，花兒更是弱不禁風，病怏怏地躺在地上。

不過，在公園的一角，有一處絕妙的陰涼處。是誰？能抵擋住太陽如此猛烈的光芒，——那就是紫藤。

只見那紫藤，盤曲在架子上，猶如一條在架子上穿行的蛟龍，它一會兒往上飛，一會兒朝下游，一會兒往左爬，一會兒朝右行。

咦，花兒哪去了？我想：難道這一串串棉花糖受不住太陽的嚴刑拷打，都“屈從”了嗎？不過，展現在我們面前的後備力量——葉子和果子爭相出戰。擡頭仰望，一片片葉子換了新戰袍出來亮相，微風起拂，它們就擂鼓吶喊；一個個果子掛在架子上，粗粗的，長長的，宛如一把把戰刀。

秋天，萬樹開始落葉，茂密的紫藤葉子漸漸變黃，輕輕一搖藤，“譁——譁——”一片片葉子悠悠然飄下來，真如一隻只金黃的蝴蝶翩翩起舞。

冬天，陽光穿過木架空隙照到地上，好像一塊塊方格子，照在身上，別提有多愜意！你看，在溫暖的冬日下看書、玩遊戲，多悠閒，多自在！

我愛紫藤，愛一年四季變化各異的紫藤！

四年級的我小學作文 篇9

雖然我生活的杭州城裏沒有大海，但我似乎一出生就對大海情有獨鍾。

8歲那年寒假，媽媽爸爸帶我去三亞旅遊。現在回憶起來，令我最難以忘懷的便是亞龍灣。

亞龍灣是個特別美麗的海灣，小路兩旁綠草成茵，而高大的椰子樹彷彿在等候遊人檢閱。一下車，我就被眼前那遼闊的大海迷住了，只見離海灘近的大海爲淺藍色，遠處的大海是深藍色的。美麗的沙灘上是晶瑩的細沙，腳上踩着柔軟，細小的白沙，竟有一種到了人間天堂的感覺。我飛奔向大海，俯下身來，涼涼的海水和柔軟的白沙，爲我的小腳丫輕輕按摩，真是無比愜意。

不知不覺過了一個多小時，太陽從東方升起來，陽光照射着大海，海面上閃耀着金燦燦的光芒，海水變的暖和起來。啊，漲潮了！浪花向沙灘打來，海浪一次比一次急，一次比一次猛，伴隨着遊客“趕海”的尖叫聲，我躺在沙灘上也三番五次地被海水“淹沒”。海浪此起彼伏，一會像在追逐打鬧的孩子，一會又像個衝鋒陷陣的戰士，讓我們的“陣地”一次又一次的失守。

後來，浪花漸漸歇息下來。退潮的時候，就像人的肚子猛地一吸，露出了白白的沙灘，那無數零零碎碎的貝殼，似乎就是大海的禮物。我最喜歡在退潮的時候撿貝殼，幸運的時候還能撿到小海星呢。

大海是我的樂園，它帶給我無限的樂趣！

四年級的我小學作文 篇10

夕陽的一縷餘暉斜射在牆上，一切看上去是那樣的恬靜，雪白的牆壁映出點點淡紅，真紅！

屋裏靜靜的，家人的心被爺爺的病情牽着，臉上籠着一片愁雲。

突然聽到爺爺房中有輕微的響聲，緊接着是穿鞋下地的聲音，我忙跑進房裏，是爺爺，都幾個星期沒起牀的爺爺今天怎麼……我滿臉疑惑，忙去挽爺爺。剛走幾步，就聽到媽媽房中也有輕輕的響聲（奶奶因中風搬到隔壁房中）。爺爺一點點地移動腳步，手扶着牆。奶奶在媽媽的攙扶下也挪動着步子，慢慢地向爺爺這邊走來，只見爺爺的臉在暗淡的薄膜中掠過一絲笑意，眼角的皺紋像魚尾似的向兩邊舒展開來，兩腳移動得更快了，無奈力不從心，身子身前一傾，差點摔倒。我一把攙住，爺爺脫開我的手，扶着牆喘着氣，仍不停地向前挪動那微小的的一步。

奶奶蒼白的頭髮已稀疏無幾，中了風的身子也在顫抖着，她望着爺爺，眼裏噙着淚花，嘴脣在不停地微微顫抖着，輕聲念着：“老頭子，老頭子……”奶奶雙手用力向前伸着，爺爺也伸出那雙蒼老的飽經風霜的手，依舊挪着步子。

近了，更近了……兩雙手終於握到一起，此時此刻一切盡在不言中，千言萬語高中，一世的深情都浸在這牽手之中，媽媽背過身拭去了淚水，我也淚流滿面。

微風中，夕陽的餘暉映照下的牆壁更加美麗，爺爺和奶奶只是緊握着手，任淚水在流淌，遠處飄來清晰的歌聲：“因爲牽了手，來世還要一起走……”

爺爺和奶奶就這樣站着，似兩掌亙古的雕像，他們牽着手度過艱苦的歲月，歷經幾十年風風雨雨直到白頭。

夕陽無限好，儘管黃昏。

四年級的我小學作文 篇11

他，有一雙明亮的大眼睛，頭髮像個大蘑菇，兩隻耳朵隔海相望。他是獅子座，他媽媽經常這樣唱：七月份的尾巴，你是獅子座……這就是我——謝承興。

我是一個快樂魔法師。不管走到哪兒，我都會用那魔法棒把他變得很快樂，假如對方依然不興奮，我會用那隻靈活的小嘴來講出快樂的事兒，假如對方還不夠快樂，我會用那天真及可愛的笑臉逗得他人多雲放晴。不管他看見了遠古以來的恐龍，還是那千山鳥飛絕的畫面以致於愁眉苦臉，我都會使用幻影術把他變成另外一個人那樣哈哈大笑。

我是一個音樂操控者。每次媽媽在電腦上放音樂，我仔細聽兩句就會哼哼了。假如練熟了，我會把這首歌唱給大家聽，讓大家知道甚麼是休閒中的休閒，快樂中的快樂。不但是在電腦上，還有在街上、廣播裏、電視裏、公園演出時……我都會沉迷在那美好的音樂裏。

我還是一個爭強好勝者。就算他人的考試成績高過我，我也不甘落後，我會努力的遇上他，由於我相信自古以來的一句好話：山外青山樓外樓，強中自有強中手。

我更是一個羨慕百物收藏者。他人假如有一些好東西，我就又羨慕又妒忌，經常叫爸爸媽媽給我買，有時爸爸媽媽不給我買，我就拿自己存錢罐裏的零花錢靜靜地買，固然，我現在存錢罐裏的零花錢如同長腳似的越來越少，我有些擔心，照這樣買下去，我不久就會變成窮光蛋的，好吧，從現在開始，我發誓先要努力存更多的錢纔夠買更好的東西，呵呵！

這就是我，一個快樂的、愛好音樂的、爭強好勝的、羨慕好物的小男孩，我有大大的夢想、小小的缺點，我還要爲自己增加更多的色採。

四年級的我小學作文 篇12

我在城市很少能享受到田園生活的簡單。我渴望心靈自由放飛，感受大自然的奇妙。

我想當一匹汗血寶馬，此時一匹在草原上奔騰的寶馬。累了，低頭品嚐甘甜的草；情緒閒適了，擡頭看看悠悠白雲；困了，就站在草原上聽風爲我唱的《搖籃曲》，然後安危入睡。

山上有一口荷花塘，塘里長滿荷花，此時還有幾條金魚在遊動。此時我想象自己然而一條金魚。哇，好美的池塘，我與夥伴們在水中嬉戲、捉迷藏，我在荷葉深處躲着，咦？這白白嫩嫩的然而什麼？哦，這然而藕。我呼來朋友一起細細品嚐着。夜幕降臨，此時我們在月光下談着各自的經歷……

我還想成爲一條英俊的德國牧羊犬，在廣闊的大草原上，此時幫着主人管理着在草原上悠悠漫步的綿羊，防止虎視眈眈的狼來偷羊。當狼羣來臨時，我會怒視它們，加以狂吠，催促羣羊加快腳步走進羊圈。然後，我與羣狼激戰，就算輸了，敗了，我也雖敗猶榮——因爲我保護了整個羊羣，使得羊羣沒有落入惡狼之口。白天漸漸消逝了，黑夜慢慢降臨，我和主人圍坐在桌子邊談着白天的經歷。主人誇我機智勇敢，說要好好慰勞我。等烤羊上桌後，此時主人賞給我一隻肥羊腿。吃過晚飯後，我又回到羊圈邊巡邏，靜靜地迎接第二天的到來。

我的夢想還有好多好多，我的心靈永遠自由飛翔！

四年級的我小學作文 篇13

理想就是人生旅途上的一盞不滅的航標燈，照亮我們前進的方向，每個人都有自己的理想，有人想成爲白衣天使，有人想成爲設計師，有人想成爲一名優秀的作家，有人想成爲高尚的科學家……而我的理想就是一名光榮的教師。

老師，一種令人敬重的神聖職業，如同蠟燭一般，照亮別人燃燒自己，老師，默默地奉獻着自己，照亮我們的人生道路，使我十分崇拜，於就是我勵志要當一名教師，老師就是人類禮貌的傳播者。就是老師，幫忙我們掌握知識，傳播給我們方法，老師在我們的成長過程中發揮着重要的作用。，每個老師心中都有煩惱，但他們總把微笑帶進課堂；每個老師都有不厭惡的學生，但他們明白心中務必裝下所有的學生。老師時刻不易地想着他的學生。

如果我成爲一名老師，我要用語言去播撒下一顆顆充滿期望的種子，用粉筆去書寫出一道道五彩繽紛的彩虹，用汗水去澆灌一朵朵含苞待放的花朵，用心血去滋潤一個個純潔無瑕的心靈。我不求我的學生將來回報我，我，只願他們能夠爲社會、爲祖國貢獻自己的力量。

理想就是石，敲出星星之火；理想就是火，點燃了熄滅的燈；理想就是燈，此時照亮夜行的路；理想就是路，引你走向黎明。每個人都就應充滿理想，充滿理想，充滿對未來完美的盼望。爲了自己心中的那個理想，就要永不放下，永不停歇，永不退縮的去追求，去創造一個屬於自己的未來！

理想就是盞航標燈，瞧！我們眼前的道路被照耀的多麼明亮。有了理想就有了奮鬥目標，總有一天，我的未來不就是夢。

四年級的我小學作文 篇14

我叫郭妍汐，是市直一小四年級一班的學生，今年六月份我就要過十歲生日了。我是一個外向的女孩子，我有一頭烏黑的長髮，一雙水靈靈的大眼睛，我很惹人喜愛，但是我有一個毛病，就是興趣太不專一。

記得去年，郭老師的二胡特長班要招生，爺爺問我願不願意去，我聽了一蹦三尺高，我拉着爺爺的手說：“我願意，我願意，爺爺快給我報名吧！”爺爺打趣地說：“你要是一開始拉二胡，就不能停了。”我點點頭同意了。

剛開始，我興致勃勃，學而不厭。星期天，我一寫完作業，就練習拉二胡，我放棄了所有玩遊戲的時間，拉二胡的技術也越來越高了。可是好景不長，我越來越不愛拉二胡了，就連剛開始的那種興奮勁兒也找不到了。我就不照譜子胡亂拉，老師批評我：“你不笨，就是不專一，如果再這樣，比你來得晚的同學都會比你學得好。”可我還是沒有改變，三個月後的一天，爺爺板着臉對我說：“二胡班我給你退了。”我一聽心情一落千丈。

還有一次，舞蹈班老師讓我們表演“翻前橋”。我排在隊伍裏，往前一看，還有三個人就到我了，我就趕緊跑到隊伍後面，又該輪到我時，我又跑到後面重新排隊。老師狠狠地批評了我，媽媽知道後，看我不肯吃苦，又把我的舞蹈班也退了。

到現在，我學什麼都沒有堅持到底，媽媽經常說我：“一瓶子不滿，半瓶子咣噹。”

哎，不專一真是會誤大事呀，我一定要改掉這個壞毛病！

四年級的我小學作文 篇15

嗨，大家對蜘蛛一定不陌生吧，它小腦袋，大肚子，外表黝黑，又長着難看的八條腿，真是奇貌不揚，可它是捕捉蚊蠅的“英雄”。

熱的夏天剛到，我家窗前就來了一隻蜘蛛，我對蜘蛛很感興趣，做完作業後我便抽出時間觀察起來。

觀察了幾天後，我發現蜘蛛大多在早晨織新網。蒼蠅、蚊子想偷偷竄入我家的時候，都會撞到那又粘又結實的網上，它們拼命掙扎，想逃脫，但它還是不能逃脫。

我不知道這是爲什麼，就問爸爸，爸爸告訴我，蜘蛛體內有粘液，它把粘液從尾部拉出來，粘液遇到空氣就變成有彈性的粘絲，它經常在兩棵樹間架橋，架橋後又織網。

大自然中的祕密真多啊！我相信你認真探索，一定會有所發現的。

四年級的我小學作文 篇16

我家的門前有一顆高大的松樹，這棵樹有十幾米高，大約有20歲了吧。它給我帶來了很多快樂。

他有許許多多的枝葉，有些枝條一根就有三四米長，樹葉像一根根針，圍在樹枝上，樹枝也是一圈一圈的圍在樹幹上，從下往上一圈比一圈小，形成一個極大的傘。

春天，濃密的葉子綠綠的，像一座綠色城堡，美麗極了。

夏天，我們可以在松鼠的綠蔭裏乘涼、玩耍，打撲克。

秋天，他結出像陀螺一樣的果實，那裏面有很多鬆籽，好吃極了。

冬天，鵝毛般的大雪下起來時，白雪覆蓋在松樹上，真像一顆美麗的聖誕樹。

這就我們門前的那棵松樹，在我的眼裏他是沒那麼美麗。

四年級的我小學作文 篇17

我是一個可愛的女生，一張圓臉上面嵌着一雙水汪汪的眼睛，頭髮比較長的小孩。

你要看見了我，一定認爲我是一個乖乖女、老師眼裏的好學生。但是完全相反，別看我長得文靜，說起話來很慢很慢，光是講我早上怎麼吃飯就講半個小時。在沒有班主任的科任課的時候，我講起話來是誰也阻擋不了的（除了老師）。

一次，在美術課上，我看到了一幅畫，這畫的畫名叫跑步的人，我一看這哪裏是跑步，簡直就是跳舞嘛，然後就長篇大論了一番：這哪是跑步的人哪，簡直就是跳四小天鵝嘛！接着跟前後左右的人都說了一遍，這才放心，整整用了二十分鐘。

還有一次，我們學校組織去平谷軍訓，我的同桌卻跟他媽說是去內蒙古，她媽說太遠，就不讓他去。最後才知道，是去內蒙古，就讓他去了，可惜已經晚了！就利用他的脾氣好這一特點，我就到處宣揚，沒過一天，大概全班都知道了。其實我覺得這件事也挺好笑的。

哈哈，現在都想笑！

我就是這樣一個開朗的女生！

四年級的我小學作文 篇18

我有一隻小兔筆，之所以叫小兔筆，是因爲它的頂部有一個小兔的頭，它是透明的，它有一堆可愛的耳朵，一雙圓溜溜的黑眼睛，一個圓圓的.頭。筆筒也是透明的，裏面的芯是彩色的，第一層是綠色，第二層是粉色，第三層是藍色，第四層是橙色，第五層是黃色，第六層是紫色。真漂亮！我喜歡用它來寫字，我的字寫的很醜，它能幫我變漂亮，我在手上畫畫，寫字，但一下子就被擦掉了。

有時候我還拿着它玩，這支筆是在易事快文具店買的。我喜歡這支筆，不僅好看，還很耐用。

四年級的我小學作文 篇19

我有一個溫馨的家，在我們的家中到處就是其樂融融的景象。

家裏有爸爸、媽媽和我。每一天，媽媽都會早早的起牀把飯做好了，等待着爸爸這個“老饞貓”和本小姐這個“小饞貓”的大駕光臨。爸爸雖然就是個粗魯的人但就是對我和媽媽都充滿了愛。但就是這種愛，從來都不會大大方方的表現出來。

記得在一個烏雲密佈的夜晚，我忽然發起了高燒，爸爸見狀，抱起我飛一般的向醫院跑去，弄的一雙鞋子都飛上了天。進了醫院，我被護士送進了急診室。俗話說得好“男兒有淚不輕彈”，一向堅強的爸爸竟然對着窗外的傾盆大雨，默默的流下了擔心的淚水。

聽媽媽說，在我還就是一個胎兒的時候，爸爸就擔心我的品質，爲我的未來所擔心。當媽媽被送進手術室的時候，爸爸的眼裏又泛起了淚花，但這不就是悲哀的淚水，而就是幸福的淚水。

這就就是我的家，一個充滿了溫馨、幸福的家！

我愛我家！

四年級的我小學作文 篇20

我的家鄉是一座美麗的城市，是個四季分明的地方。到了美麗的春天，樹木吐出點點幼芽，我彷彿聽到小草破土的聲音，五顏六色的鮮花都開了，開的最美的是月季花，多像個美麗的大花園。到了炎熱的夏季，去就金沙灘游泳，不管是男女老少，有帶着游泳圈的小孩，有坐在海岸的老人，有在游泳的年輕人，還有坐船艇的，此時五花八門兒。到了秋季，果實累累，秋風習習，瓜果飄香，把大地裝飾的銀光閃閃，景色宜人，真是收穫的好時節。

到了冬天，我們打雪仗，堆雪人，雪把大地裝扮成了白色，雪花給房屋蓋上了一成雪，房屋不冷了，雪花給樹蓋上一層雪，樹葉不冷了。我的家鄉很美麗，請遠方的遊客到我的家鄉玩。

四年級的我小學作文 篇21

老師是辛勤耕耘的園丁，她用自己的心血和汗水澆灌着我們這些祖國的花朵。我心中的老師是一位和藹可親、知識淵博的老師。她給予了我許多知識，使我在知識的海洋中快樂地遨遊；她給予了我許多關懷，讓我感受到學校這個大羣衆的溫暖；她給予我許多鼓勵，讓我在前進道上碰到困難時情緒得以平靜。她是一位高級語文老師——洪老師。

每當有同學成績退步時，洪老師用鼓勵眼色代替嚴厲的訓斥，害怕受批評的同學往往聽到的是親切的講解聲，從而從心裏發誓要把成績趕上去。同學們都很喜愛她。

記得我上一年級的時候，有次聽寫，我只得了55分，洪老師不但沒有批評我，而是把我叫到身邊，耐心地輔導我；我當了語文學習委員，工作不怎樣主動，洪老師提醒我：“做事要主動，做好老師的小助手”。

我就是在洪老師不斷的鼓勵下不斷進步。我真想說一聲：“多謝您，洪老師！”

四年級的我小學作文 篇22

石老師是我語文的啓蒙老師。三十多歲的她，長着一對月牙眉，月牙眉下邊長着一對細眼睛，生氣的時候兩眉緊鄒，高興的時候一笑眼睛就成了兩條線，石老師每一天早上穿着運動服顯得格外精神。她有個最大的特點，就是嚴肅中帶着和藹可親。

記得在一年級，老師總會考些題，一向做題不出錯的我被一道題難住了，這時老師走到我旁邊問清楚後，給我把題講了一遍，然後又出了一個相似的題讓我做，這下我不費吹灰之力做完了。

還有一次，我不留意打破了玻璃，我心裏很焦急該怎樣辦，這時老師走過來生氣的問：“誰打破的？”我小聲的說，“是我。”我想這下可慘了。可是老師卻說：“以後留意點”。

石老師不僅僅爲我們傳授知識，而且時時教導我們如何做人，如何做一個合格小學生，她不愧爲美的耕耘者，美的傳播者，她用美的陽光普照，用美的雨滋潤，所以我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

四年級的我小學作文 篇23

當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的；可她燃燒自己，照亮別人的心是永恆的。你們之所以偉大，不僅僅僅在於傳授我們的科學文化知識，更在於給我們樹立了一個做人的典範。感謝您——老師，您讓我們成爲自信的，你用事實給我們證明，學習並不是一種負擔，而是一種快樂，是一把通向我們從未明白的天地鑰匙。感謝您——老師，您是一個我們能永遠信任的人，在生活中遇到麻煩能夠去求救的人。您讓我嗎明白：只要我們願意，能把一切向您傾訴：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹；學春蠶吐絲絲不斷，做蠟炬照路路通明。”

千百年來，多少人把教師比作春蠶，在她嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成爲中國的棟樑之材！誰能明白，這其中包含着多少汗水，也許，老師那絲絲白髮，那斑斑皺紋是最好的見證。老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符奏出美妙的樂章，讓我們如醉如癡。

四年級的我小學作文 篇24

大家好！我是四（6）班的陳婷。

在我的努力成長進步故事中，使我記憶最深刻的是第四單元單元測試。

記得那一次，我把考試前的工作都做好了，就差老師髮捲子了。考試開始了，我認真仔細細心的做每道題目，如果遇到不會的題目，就跳過去做別的題目。考試結束了，我膽戰心驚的把卷子交給老師，一直到下午，同學們都熱烈的互相對題目。快放學時，老師因爲沒來得及批完，所以，班主任主動分擔任務，終於，老師把試卷發下來，一看97分，我興奮極了！回到家，我趕忙把這個消息，告訴了媽媽。媽媽告訴我：不要驕傲，要謙虛，不然下一次又會考差的。

在學習之餘，我還喜歡跳舞和書法，我在跳舞中還得過許多榮譽呢！如：舞蹈團體比賽三等獎，還有個人比賽三等獎等等，而且我現在的書法已經通過五級了！

看，這就是我，一個喜歡學習又愛跳舞的女孩！

四年級的我小學作文 篇25

未來的我會是什麼樣子呢？

未來的我可能是醫生。我會穿着一件潔白的衣服，幫助需要我的人，治療生病的人，做一個白衣天使。

未來的我也可能是一位畫家。畫出高山綠水，畫出大廈，畫出田野，畫出季節的斑斕。

未來的我可能是一位歌唱家。唱出生活的美好，唱得鶯歌燕舞。

未來的我可能是一位智慧多多的老師，傳授給同學們更多更多的知識，讓同學們更快樂的成長。

未來的我可能是一位有名氣的大老闆，賺錢給家裏的人，讓她們過上幸福的生活。

未來的我可能是位舞蹈家，跳出舞蹈，讓別人開心。

未來的我也可能是一位世界冠軍……

四年級的我小學作文 篇26

頭碰頭，中間有一個氣球。如果把中間的氣球頂破了就完成了我們的夢想！

陳老師先給每一個人都發下了一個氣球，然後，我們把自己的氣球吹好，繫好，最後畫上未來的自己，畫好了就去老師桌子上頭碰頭，如果碰破了就完成了！我在氣球上畫上了一雙大大的眼睛，一個紅紅的嘴巴。陳老師搬好了一個桌子，本來我不敢去的，但是我鼓起了勇氣上去和胡鈺一起碰，我們碰破了，陳老師給了我們一個小紅花。我足足碰了3次。遊戲結束了，陳老師又獎勵了我們這些有勇氣的人一個氣球！

我們敢把“未來的我”頂破，將來一定更厲害。

四年級的我小學作文 篇27

今天，在蜜蜂作文樂園裏，陳老師問我長大後幹什麼。我想：是呀，我以後是從事什麼職業的呢？

我可能是個作家：用文字描述出我的祖國，描述出人們的喜怒哀樂，描述出生活中的種種事件。

我可能是個主持人。站在舞臺上爲小朋友們主持六一晚會，或者和大家一起分享元旦的快樂。

我可能會是個字航員。飛上天空和星星一起跳舞，聽月亮講故事。

未來，我還可能是醫生、記者、教師……當然，這得從現在起，好好學習。

想要有一個好職業，是需要刻苦學習、不偷懶的。當然，人人難免會有小麻煩的，我們要堅持，不退縮，纔能有成就。

我的未來一定會十分美好，我們要相信自己，不斷嘗試，纔有機會成功。

四年級的我小學作文 篇28

我，是一個四年級的小學生。我的頭髮是一朵小蘑菇，臉很喜氣，身穿着黃色小白兔的衣裳，穿着黑乎乎的褲子。

我常常在想，未來的我是什麼職業，是知識淵博的科學家，是治療百病的護士，還是想象力豐富的童話作家？可是我想當畫資優美的大畫家。

我希望我的頭髮長長的，身穿黑白相間的衣服，黑色柔軟的長褲子，臉是開心純白的小臉，整體看起來很優雅。

我希望我畫的大作能傳遍世界的每一個腳落，讓我們這個國家更出名。我要畫出國家有名的仙山，畫出到處開滿桃花的春天，畫出落葉的秋，畫出烈日炎炎的夏天，還畫出下着雪花的冬天。

我還希望我的大家庭很美好。

啊！我從想象中出來，真像做了一場美夢呀！

今天我很感謝老師，讓我找到了自己的未來是什麼樣子的。

四年級的我小學作文 篇29

每天早上，我看到同學們拿着零花錢，想買什麼就買什麼，我心裏羨慕極了。可怎麼纔能有零花錢呢？我突然冒出了壞主意。

下午，我從家裏偷偷拿了20元，上學路上，我邊想邊走：買什麼呢，買一個夾板，對，再買一個嚇一跳口香糖，再買一包五彩繩……想到這兒我饞得口水直往下流。

不一會兒我來到小神童店，買上我想買的東西，把東西放到書包裏，蹦蹦跳跳地走進校園，心裏美滋滋的，花錢的感覺真好。

時間過得真快，不一會兒就下學了，我忐忑不安地回到家，趕緊寫作業，心裏一直擔心媽媽發現錢少了。

第二天早上，我剛睜開眼就被媽媽叫到她臥室裏說：“我們家有隻大老鼠，茶几上的錢被它叼走20元。”我聽了想：媽媽是不是知道是我拿的了？我只好把剩下的錢全拿出來，說：“對不起，我錯了，我不應該拿錢的，以後我不會拿了。”媽媽說：“知錯就改還是好孩子。”

四年級的我小學作文 篇30

我有許多驕傲的事情，比如說：“在情商上比別人高、在古箏班比別人學的優秀”。

但是，我最驕傲的還是因爲，我是一箇中國人。

我驕傲，因爲我是一個少先隊員，我可以帶五星紅旗的一角。我驕傲，因爲我可以坐在寬敞明亮的教室裏與漂亮的老師和友好的同學在一起學習。我驕傲，我爲我的祖國有了重大的發展而驕傲。我驕傲，因爲我生長在一個科技發達的國家裏。我驕傲，因爲我站在全世界最前端。我可以驕傲的說：“中國是一個科技發達的國家，我的祖國就是中國”。

我驕傲，我是中國人。我更驕傲的是，我們的五星紅旗的一角，就是鮮豔的紅領巾。紅領巾在我的胸前飄蕩，我可以敬隊禮，可以唱國歌，可以喊老師好。

在我出生的那一刻，我就生長在一個發達的國家裏。我的祖國使我驕傲，我的祖國必將更加輝煌。

要想讓我的祖國更加發達，我們就該努力學習。

我驕傲·····

四年級的我小學作文 篇31

大家好！我是劉詩曼，我有一頭飄逸的秀髮，唯獨跟別人不同的就是我那雙大大的丹鳳眼。小巧端正的鼻子下面有一張不大不小的嘴巴，我有一雙靈巧的手，能畫出許多漂亮的畫。

有一次，我正在聚精會神畫畫，媽媽對我說：“孩子，我做了一壺水，現在出去辦事，等水壺響了你就把開關關上。”媽媽說完就急急忙忙地走了，我頭沒擡，順口說：“放心吧，媽媽”。我畫着畫着入了迷，不知過了多久水壺響了，可我沒聽見。媽媽回來時發現廚房的地上到處是水，可水壺裏的水一滴也沒有了，媽媽很生氣批評了我一頓。

在家裏爸爸、媽媽總誇我畫畫得好，在學校裏同學和老師們也很喜歡我的畫，這讓我感到畫畫給我帶來了無比的歡樂！

四年級的我小學作文 篇32

在我困難的時候，總會有人來幫助我，下面我就給你們講一件事吧！

有一次，學校舉行期中考試，考試開始了我才發現我忘記帶文具盒，我急得像熱鍋上的螞蟻，因爲這是考試，老師規定60分鐘內把卷子做完，這可怎麼辦呢？就在這千鈞一髮的時候，我的同桌——李志強看出了我的心思，說：“給，用我的圓珠筆。”我說：“你怎麼辦呢？”他說：“我等一下。”我知道再拖延時間我們兩個都會做不完，於是我趕快寫完卷子，把筆還給了他，在我借他的筆寫試卷的同時，我看見他的額頭上也出來了汗珠，可能是他也看到我頭上的汗珠了吧！所以纔不向我要回筆，靜靜地等到我寫完了之後他再寫，也沒有說“快一點，我都等不及了。”

因爲剩的時間不多了，他被老師批評了一頓，但下課之後，他沒有責怪我，我真感謝他。這就是幫助過我的人——李志強，幫助別人也是一種快樂！

四年級的我小學作文 篇33

對於一個胖子來說，假期的樂趣在於：吃吃喝喝睡睡。但這樣的爽日子沒過多久，煩惱就來了———身上到處都是膘肉。我就針對性地擬定了鍛鍊計劃———每天堅持長跑！

一大早，我來到了老哥學校的操場。準備工作完畢，開工！剛開始，我就像一隻加足馬力的小狗，“嗖”的一下躥了出去。我感覺心中充滿了能量，彷彿成了“奔跑吧，兄弟”的一員。跑着、跑着，我怎麼感覺腿越來越重，好像汽車沒了汽油一樣。“加油，努力！”一步、兩步、三步……我實在是受不了了。終於，我像一隻跑累的小狗，耷拉着腦袋，張大嘴巴，大口大口地喘氣，“撲通”一聲，無力地坐在了跑道邊。“怎麼回事呢？”我不斷地問自己。“這小屁孩這樣瘋跑，怎麼受得了呢！”旁邊鍛鍊的老人小聲嘀咕道。一語驚醒夢中人！哦，我明白了：什麼事情都不能急於求成，鍛鍊也一樣，應該循序漸進，持之以恆。

如今，一天、二天、三天……我還在堅持。長跑，我能行！