關於四年級命題作文10篇

在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的四年級命題作文10篇，希望對大家有所幫助。

四年級命題作文 篇1

當我看到大自然的美的時候

“大自然”一個包攬萬物的詞語，美亦是隨處可見，用指尖碰觸清晨第一滴露珠的清涼，用鼻嗅一嗅花的淡雅，草的清香，用臉頰感受遠處叢林派風寄來的邀請函。讓我們用懷抱的溫度挽留這位叫大自然的朋友

採集陽光

當一縷溫婉的陽光透過窗簾，照耀在身上，全身的血液富有活力的流淌着，舒展眉頭從牀上坐起，新的一天在太陽的呼喚下來到了，伸一伸懶腰，多想將調皮的陽光收集，裝進一個叫溫暖的罐頭密封。大自然告訴了我要時刻用溫暖的心喚起周遭沉睡的朋友。

雅意悠長

溪邊藤條輕蕩起溪水圈圈漣漪，打碎了冰冷鏡面，擾亂了魚兒的寧靜。小草們站的筆直，雖不及大樹的高大威猛，也不如花兒的柔潤撫媚，卻帶給人樸素，淡靜的意蘊。綠草們充斥着生機，綠油油的宣誓生命活力。不論颳風下雨，無論被狂風如何肆意鞭打，蹂躪。永不低頭，挺起胸膛似乎是他們頑強抵抗的標誌。而在每多迷人的鮮花身旁有總有勤懇的身影，在世人眼裏只知“花飛花謝花滿天，紅消香斷有誰憐”，卻殊不知光鮮亮麗的背後也有綠草在默默陪伴。大自然高訴我小草般的堅強，篤定，默默將會是今後成長路上不可或缺的勇氣與淡定。

柔潤密雨

淅淅瀝瀝的春雨滋潤了沉睡的世界，細雨綿綿拍打着剛抽出嫩芽的小草，伸出細嫩雙手撫摸用傘抗拒的人們，似乎被春雨訓化，孩子們在柔軟的春雨中肆意奔跑，嬉戲。路邊的積水被激起朵朵水花，與春雨一起手挽手跳起春天絢麗的開場舞，在歡快的旋律中，大自然告訴了我快樂在於分享，讓我們盡情擁抱身邊的人感受快樂，感受大自然的真諦。

讓我們踩着大自然的節拍，在生活中的每一天，暢享喜悅，讓大自然的溫雅細柔變成五彩音符，讓快樂青春，永遠停駐。

四年級命題作文 篇2

四月十五日，地處祖國北疆的黑龍江省東部地區迎來了一場較大的降雪。

雪從下午四點多鐘一直下到午夜時分。開始是濛濛的細雨，沒一會兒便飄起了雪花。由於是春天，溫度相對冬天要高得多，再加上空氣中的溼度較大，所以雪花特別大，而且很粘。當地老百姓管它叫做棉花套子雪。一開始雪花落到地上馬上就化了，地面上溼漉漉的，後來雪越下越大，氣溫也開始逐漸下降，落到地面上的雪就不再化了。整個天空一片灰濛濛，什麼也看不清楚，只見天空中黑壓壓的有無數個小生靈在飛舞。

第二天早晨四點多鐘我準時起牀，心裏想外面景色一定會很美。推開門一看，整個世界一片潔白，地是白，天空是白的，建築物是白的，樹木也是白的。地面上的雪足有五公分厚，踩上去沒有一點聲音，當你把腳擡起來時一個非常清晰的腳印模型便留在了雪地上。

公園中一棵棵經過人工修剪的榆樹造型，變成了一個個活靈活現的精靈，在靜靜地注視着晨練的人們。那一個個憨態可掬的垃圾筒，此時也變成了一個個美麗可愛的聖旦老人，站在路邊默默地觀望着從身邊走過的每一個人，向他們祝福。

我一邊散步一邊欣賞着這美麗的雪景，突然心血來潮順手抓住了一根低垂的柞樹枝條，輕輕地搖了一下，一堆軟綿綿的積雪從整棵小樹上悄無聲息地落下來，和地面上的雪融爲一體。就在我一鬆手的瞬間，小樹也挺直了腰身，也許是彎了一夜的腰太累了的緣故吧，在它挺直腰身的時候，前後搖晃了幾下。我看着這棵小樹不禁黯然，一樹美麗的花朵就在我不經意的輕輕一搖的瞬間消失的無影無蹤。我再也不敢去碰那些低垂和枝條了，怕自己成爲破壞這個神奇世界的罪人，殺手。

沿着環形水泥路走了幾圈後，懷着依依不捨的心情離開了公園，回到了開始喧囂的城市之中……

四年級命題作文 篇3

又是一個清明節，我和爸爸回到老家，跟爺爺一起去掃墓。

一路上，我們穿行在成片的竹林裏，滿眼都是綠色，不甘寂寞的春筍也競相冒出頭，參加了春天的宴會。我不禁暗暗想：今年爺爺家又有不少收入了。可轉念一想，又爲爺爺擔憂起來：爺爺每年都要把一擔擔春筍從山上挑下來，然後把它們裝在一個個麻袋中，再踩着三輪車，把它們送到收筍的商販手中。眼看着爺爺年紀越來越大，哪還能經得起這樣的折騰啊！

“爺爺，這麼多筍該怎麼辦啊？”望着那滿山的春筍，我憂心忡忡地問。

爺爺笑眯眯地咧了咧嘴，說道：“這筍啊，一部分銷出去，讓你們這些城裏人也能嚐到這鮮嫩的筍；一部分讓它們自己茁壯成長，成爲竹子。”

看爺爺沒有弄明白我的意思，我只好繼續詢問：“爺爺，我是說，這麼多筍，您怎麼運出去啊？您年紀大了，難道還像以前那樣蹬着三輪車去賣嗎？”說完，我看了看爺爺，真替他的身體擔心。

爺爺聽了，“哈哈哈”地笑了起來。我一臉迷惑：“爺爺，您笑什麼？”

爺爺笑而不語，用手指了指腰間的手機，然後慢條斯理地告訴我：“小逸啊，時代不同了，現在爺爺都有手機了，只要我打個電話，商販們就會上門收購。有時候我還沒打，商販就主動打電話上門了呢！”爺爺說着，臉上綻開了幸福的微笑。他還告訴我，大阿姨家都開始用網絡來聯繫商販了，這樣一來，春筍的銷路就更廣了。

談笑間，爺爺的手機響了起來。從他和商販的交談中，我隱約得知今年竹筍的價格不菲。一旁的爸爸感慨萬分：“我小時候，老家信息閉塞，交通落後，小販們常常壓低價格，春筍價格賣不高啊！現在可不同了，你看你爺爺，一按鍵，生意就來了。”

這可真是信息的時代啊！快捷的通訊工具不僅能傳遞親人間的問候，而且還能傳遞致富的聲音。

四年級命題作文 篇4

有人說，老師是園丁，培養着我們這些無知的花朵。我們永遠也報答不完對老師的恩情！

教師節快到了，校門口全是賣花的，我也不知道送什麼給老師好，就擠在人羣中，終於擠到了一個攤位上。我左挑右選地拿了一束康乃馨，我覺得老師就像我們的父母。

來到教室，我看到每個同學的'座位上都擺了一束花，有的是康乃馨，有的是牡丹，有的是杜娟，花樣多得出奇。

這時，老師走進教室，同學們前呼後擁地捧着手中的鮮花，向老師涌去。我更是擠在人羣中，高高舉着手中的鮮花。

“謝謝！謝謝！”老師笑了。我第一次發覺老師這麼年輕，這麼美麗。老師，您真是辛勤的園丁，您犧牲了自己的青春年華，來培育我們這些小苗苗；你是燃燒的蠟燭，犧牲自己照亮別人，您從事偉大的教育事業，我們永遠不會忘記您！

我的熱血沸騰了。一束鮮花，都是一首讚頌您的歌。老師，祝您身體健康，節日快樂！老師，我向您承諾，我今後一定好好學習，天天向上，成爲祖國的棟樑！

老師，我愛您！

四年級命題作文 篇5

未來的住宅很特別，你住在那舒適的豪華住宅裏，不用辦一點事情，那些做飯、洗衣服等事情都是讓神奇的機器人爲你做的。

早晨，機器人就像一隻小鬧鐘一樣，在你所說的時間準確無誤地把你叫醒。吃完早飯，你可以到住宅內那美麗的院子裏，欣賞美麗的景色、散散心。

中午到了，服務機器人爲你安排好桌椅。廚師機器人會爲你端上美味的菜餚，可以讓你大飯口福。

午飯過後，服務機器人準備舒適的沙發。坐在上面，就會感到屁股底下有一層薄薄的海綿。你可以盡情地玩電腦、看電腦。也可以痛痛快快地淋一個舒服的熱水澡。好舒服啊！ 時間過得飛快，轉眼間，又到了晚上。廚師機器人就會“甩”出新招兒：古香古色的“五電腦粥”。“五電腦”指的是：豬肉、銀耳、皮蛋等，五顏六色，會讓你忍不住吃上一口。 睡覺時間到了，兩位服務機器人會爲你準備好“彈力海綿牀”和“鬆軟彈簧被”，讓你好好地睡上一覺。

未來的住宅會讓你的每一天都過得很美好。你喜歡未來的住宅嗎？

四年級命題作文 篇6

嘎羧的眼裏不再是以往的隨意，而是無比的悲痛與不捨，只感覺象腿如千金重，無奈你如何用力，如何努力，都走不出一步。一旁的孩子雙手舉着滿筐子的玉米和香蕉，眼中又是期待又是不捨，村長和村民們抹着淚相互安慰也是不捨的望着嘎羧。嘎羧轉身望了望村民們，淚水也涌了出來，心一橫，繞着村子向前走去。村民們緊跟其後，生怕一眨眼，嘎羧就不見了，嘎羧走到每一步，都敲在村民心尖上。它慢慢地走，低着頭好似在回憶也好似在懷念着它的兄弟。

四年級命題作文 篇7

上課了，水牛老師問同學們:“你們知道海底有什麼嗎？”小猴站起來說:“我知道！海底有鯊魚、熱帶魚、鰩魚、劍尾魚……。”水牛老師接着問：“你是從哪兒知道的呀？”“我是從語文書上二十一課的第四小節找到的！”小猴說。水牛老師誇獎小猴：“非常好！你知道預習功課了。”小猴高興極了。從此以後，小猴每次放學回家都自覺地學習功課。

一天，小貓吃完一條魚，就順手把魚刺隨地一扔。小猴見了，連忙說：“小貓，小貓，你不能把魚刺扔到地上呀！”“爲什麼？”小貓好奇地問。“因爲我們都要保護環境！書上不是說保護環境人人有責嗎？”小貓聽了之後，臉“刷”地一下紅了，連忙把魚刺拾起來，扔到了垃圾箱裏。

班級裏組織大掃除活動，小猴特別踊躍，他擦玻璃、掃地、送垃圾……幹得十分賣力。老師和同學們都對小猴豎起了大拇指說：“現在的小猴真地變了！變得愛勞動，愛學習，講衛生了！”

四年級命題作文 篇8

星期四的早晨，我被牀頭邊上的鬧鐘“震”醒了。我睜開雙眼，向窗外望去，外面的世界被輕紗籠罩着，像童話故事裏的仙境公園。不是腦海中浮現出公主和王子的愛情故事。過了一會兒，我從牀上坐了起來，將頭轉了過來，我一迅雷不及掩耳之勢穿好了衣服，向衛生間跑去。突然，覺得有一絲涼意，原來是我的手蹭到了衛生間裏的瓷磚上。我低頭一看，發現瓷磚上佈滿了大小不一的水珠，那水珠就像是剛跑完400米的長跑運動員，身上不斷流淌着汗水。我也不顧那麼多了，拿起不用的廢毛巾往瓷磚上一抹，忽然就變得像以前一樣光滑了。我轉身拿起牙刷，擠了點牙膏刷了起來，我左刷刷，右刷刷、、、一邊還哼着小調，可悠閒了。隨後拿起毛巾搓了又搓，然後將臉洗得容光煥發。接着，我拿起梳子，爲自己梳了一個既光滑又美觀的馬尾辮。

我用了不到5分鐘的時間完成了所有的熟悉工作，真是有了大進步，我不時默默地鼓勵自己說：“幹得漂亮，費茜宇，繼續加油吧！”我一坐到椅子上，就拿起媽媽爲我準備的豐盛的早餐，細嚼慢嚥的吃了起來。

吃完了早餐，我背上沉甸甸的書包，走出家門，向學校前進。一路上，我發現高大的樟樹好像禮儀小姐一樣，對我點頭哈腰。

我一走進教室，第一眼就看見班級裏的植物都顯得格外精神。第二眼，就看見一些早來的同學，在窗戶上用手寫了“如來佛掌”幾個大字，旁邊還附贈着一隻手印，真是創意十足啊！

這個早晨的一切都是那麼美好，生機勃勃。

四年級命題作文 篇9

一場秋雨一層寒，隨着陣陣秋雨，燦爛絢麗的秋天來了。

秋天是豐收的季節。田野裏，黃澄澄的穀子笑彎了腰，隨着秋風輕輕地搖擺，好像在爲金色的田野唱着讚歌；火紅的高粱像害羞的小姑娘一樣漲紅了臉；成熟的豆子咧開了嘴，好像在對人們說：“今年又是一個豐收年。”

秋天是多彩的季節。森林裏，看着那火紅的楓葉，我不由地想起了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的詩句。棕色的柳樹葉彎彎的，細細的，像我們的眉毛一樣。杏黃色的銀杏樹葉隨着秋風飄落下來，像一隻只黃色的蝴蝶翩翩起舞。

秋天的天是那麼高，那麼藍，空中的大雁一會兒排成“人”字形，一會兒排成“一”字形，不時地發出“吱吱”聲，好像在對人們說：“再見了，明年春天我們再相見。”

秋天是一陣悠揚的笛聲，值得你去用心聆聽。秋天是一首優美的古詩，值得你去認真閱讀。秋天是一幅美麗的畫卷，值得你去用心欣賞。我愛這美麗的秋天！

4爸爸的脾氣

四年級命題作文 篇10

我想以後的汽車非常漂亮不用人操作，而是用電腦操作，用聲音和腦電波下達操作指令。它可以水陸兩用，可以在水面上行駛，也可以在地面上飛馳。可以像直升飛機那樣垂直升降，不需要停車場，直接把汽車摺疊好！開進自家的陽臺。也可以把車停在樓頂上！交通就不會擁擠了！也不會堵車了！大家高高興興的上班上學。

享受美好的生活！甚至可以把汽車一輛接一輛的連起來飛向太空，建立空間站在太空生活。把蔬菜水果的種子拿到太空種植！不用打農藥，也不會生蟲蔬菜和水果又大又新鮮又可口。還可以去廣大神奇的宇宙探索，旅遊開闢嶄新的家園！