【推薦】四年級我能行作文10篇

在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的四年級我能行作文10篇，歡迎大家分享。

四年級我能行作文 篇1

“我能行！我可以的！”每一次遇到困難我便在心頭怒吼這一句話，勇氣和那無堅不摧的自信心便噴涌而出，我心中的光芒彷彿消滅了一切的害怕。那爲什麼我會運用這一句話呢？那就要提起那個幽靜的夜晚了……

說起來你們可能不信，我一個人高馬壯的三尺男兒竟怕黑！而且還是深陷泥潭不能自拔……

我這天在同學家玩耍。還在擺弄文房四寶：筆、墨、紙、硯時，老媽打電話來了，“傑妹幾，回去了冒？”“回來了。”我結結巴巴地說。要知道現在可九點了！我還在同學家玩，要是老媽知道的話，我的24K純金屁股也得變成一朵“茉莉花”了。我立馬下了樓，走着走着就來到了那遠近聞名地鬧鬼小路了，我望了望四周，那昔日的廣場舞老太太竟早已散去。路上行人也零零散散的，就好像是爲我走這一條“鬧鬼”小路的點綴一樣。沒走幾步，那本來好端端的路燈也一閃一閃地，時不時發出“嗞嗞”地響聲，連老天爺都和我做對，竟下起了淅淅瀝瀝的小雨，讓我情何以堪？本來就很害怕的心理，在此被無限放大。原來的想法是一跑了事，沒想到腳像生了根似的，邁都邁不開半步……

忽然！一陣風吹過，我的背涼絲絲的，頓時全身的汗毛都驚動的豎起。“啊！”我大聲一叫，一個東西摸到了我的後背，我的額頭上佈滿冷汗。一回頭原來是一隻小貓在那亂跳。“呼！”又一陣寒風吹過，我的背脊上的毛孔都張的大大的，我頓時精神了許多。我堅定地在心中大喊：“我能行，我可以的！世上本無鬼，只不過是幻想而已！”果不其然，喊完後，我全身注滿了不可思議的勇氣，戰勝了困難。

“我能行！我可以的！”這兩句話讓我充滿了力量，衝出了黑暗的泥潭。從這以後我再也不怕走夜路了，還讓我戰勝了恐懼。

四年級我能行作文 篇2

“我能行！”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪，不管在學習上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：“我能行！”我就舉一個例子向你們說說吧！

在寒假裏，我媽媽給我報了“縱橫輸入法網絡作文班”。它一共有四十課時，前二十課時教縱橫輸入法，後二十課時就進入了作文階段。

在前二十課時中，我和餘思妍、孔婧悅都是班上的尖子生，打字成績不相上下，個個拼命的想要趕超別人。在這段時間中，我經常對自己說：“我能行！”

首先，我們練的是筆行。我們老師說打字要在90字／分，正確率要100%。我和她們倆都已經超過90字／分，接近100字／分。可老師又提高了要求，我們差點暈了。可我在打時，一直在心裏嘀咕着“我能行！我能打！我一定能行的！”結果，我果真得到了第二名，打到了119字／分了。餘思妍第一、孔婧悅第三。看看我旁邊的另一些同學，有的只達了四十幾，五十幾的，心裏高興極了。所以現在，我只要一遇到困難，都會對自己說這句話。這句口頭禪我真的很喜歡，它幫過我渡過了一個又一個困難和坎坷。

對自己說一說這句話吧！它能夠陪你度過難關的！

四年級我能行作文 篇3

對於一個胖子來說，假期的樂趣在於：吃吃喝喝睡睡。但這樣的爽日子沒過多久，煩惱就來了———身上到處都是膘肉。我就針對性地擬定了鍛鍊計劃———每天堅持長跑！

一大早，我來到了老哥學校的操場。準備工作完畢，開工！剛開始，我就像一隻加足馬力的小狗，“嗖”的一下躥了出去。我感覺心中充滿了能量，彷彿成了“奔跑吧，兄弟”的一員。跑着、跑着，我怎麼感覺腿越來越重，好像汽車沒了汽油一樣。“加油，努力！”一步、兩步、三步……我實在是受不了了。終於，我像一隻跑累的小狗，耷拉着腦袋，張大嘴巴，大口大口地喘氣，“撲通”一聲，無力地坐在了跑道邊。“怎麼回事呢？”我不斷地問自己。“這小屁孩這樣瘋跑，怎麼受得了呢！”旁邊鍛鍊的老人小聲嘀咕道。一語驚醒夢中人！哦，我明白了：什麼事情都不能急於求成，鍛鍊也一樣，應該循序漸進，持之以恆。

如今，一天、二天、三天……我還在堅持。長跑，我能行！

四年級我能行作文 篇4

小時候，每當有小朋友做了好事或回答問題又好又快時，老師總是笑咪咪地對着他們豎起大拇指，那時候，老師豎起的大拇指，對小朋友來說是世界上最好的獎勵，我也好想得到一個獎勵，可總因爲膽小而與之擦肩而過。

終於有一天老師提問，我鼓起勇氣舉起了手，老師喜出望外點我回答問題，我自信地抱出了答案，老師笑着說：“你真棒，獎你一個呱呱叫。”說着豎起了大拇指，那一刻，我明白了，做什麼事要敢於嘗試纔會獲得成功，我覺得我是最幸福的。

再大一點的時候，豎起的大拇指是媽媽的鼓勵。當我考試沒考好的時候，灰心喪氣地回到家，一個人躲在房裏哭時，媽媽便會走進來安慰我，爲我講解題目，直到我弄懂了，會做了，媽媽便會豎起大拇指對我說：“以後考試別緊張，一定要相信自己，我能行，我一定要克服它、解決它。”

現在豎起的大拇指是自己對自己的肯定。每當我在生活中或學習上碰到了困難，當我苦惱萬分的時候，我都會靜下心來，對自己豎起大拇指，在心裏對自己加油，我能行，我一定要克服它解決它。

我在心中暗暗告訴自己：我能行！我要爲自己豎起大拇指。

四年級我能行作文 篇5

今年的春節晚上，我家發生了一件即好玩又有趣的事情。

十二點左右，各家各戶都開始包餃子，當然我家也不例外。我生來不怕黑，也不怕自己一個人在家，就怕包餃子。爸爸媽媽都在包餃子，而我呢？卻在一旁看電視，就在我看的高興的時候。我的“上司”——媽媽叫我過來的時候，我就知道我的“末日“已經來臨，當我正要抱頭鼠竄的時候，媽媽一把揪住我：“想溜？沒門，快幫我們包餃子。”“啊您不會連我最怕什麼都不知道了吧？”“我知道這不讓你練習練習嗎？”沒辦法，誰讓老媽是我的“上司”呢。只好硬着頭皮包了起來了。

我拿起一張餃子皮，往上面放了許多的餡，然後着捏一下那捏一下，還對摺了幾下，包完以後，我做看看右看看怎摸也不像個餃子，還露了餡，於是我拿了一張餃子皮粘在露餡的地方，不辭一聲，另一個地方又破了，無奈之下，我有拿了一張餃子皮補在露餡的地方……

就這樣有五張餃子皮都做出了“犧牲”。爸爸一看笑道：“天啊，這是餃子嗎！不如說是饅頭吧？你看你包得“饅頭”比我的大多少倍。我一看，天啊如果我包得是冬瓜爸爸包得就是蘋果。於是我拜我爸爸爲師，在學習的這二十分鐘裏我的心裏一直在想：別人行，我也行。就這樣經過我的不懈努力，我終於成功了。

真是看事容易做事難啊！

四年級我能行作文 篇6

自信是成功的祕訣。參透了自信的真諦，就算是已定的事實也有翻身的希望。

自信是一種力量。一種潛在的、可貴的、強大的力量，有了它，就可以幹出一番驚天動地的偉大事業來。

自信是做人的原則。一個人不可能事事順利，不管遇到什麼困難，不管歷經多少失敗，都要努力去戰勝困難，要像那無所畏懼的蒼松一樣，傲然挺立。

自信是一種擁有，一股勇氣。就是憑藉着這股激情，我們才能開拓自己的人生道路，盡情描繪明日的七彩世界。

沒有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈?沒有自信，區區西秦如何東出函谷而一統天下?沒有自信，百二秦關怎能更換上劉漢的旗號?沒有自信，成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地?

啊!自信是失敗的支柱，是成功的基奠。自信，它給我以勇氣與力量，有了它，失敗不再追隨我，勝利不再躲避我;有了它，生活更充實有趣，學習更富有生機。自信，是一顆火熱的太陽，使我享受了它的溫暖;自信，是心底的一顆寶珠，什麼時候用它，什麼時候就會發光;自信，是征途的導航燈，指引我跨過一道道艱險的門檻。

我要大聲地告訴全世界：“我自信，我能行!”這就是我……一個新世紀的接班人的鏗鏘宣告!

四年級我能行作文 篇7

20xx年流傳着這樣一句口號：提倡低碳生活，支持綠色環保。

是的，綠色，是今年最耀眼的色彩；簡約，是今年最流行的風格；低碳，是今年最熱門的話題。低碳：低碳是一種生活方式，更是一種生活態度：如果你乘飛機旅行XX千里，那麼你就排放了278千克的二氧化碳；如果你用了100度電，那麼你就排放了78。54千克的二氧化碳；如果你自駕車消耗了100公升的汽油，那麼你就排放了270千克的二氧化碳。我知道人類在不斷索取地球資源的同時，卻也在破壞地球：工廠裏的污水都排放在河。湖。小溪等河流裏，就比如說我們現在的'磨珠廠排放的橘粉色的水，池塘裏都裝滿了這種污水，許多小魚小蝦喝了這些水都死掉了，在夏天我們都不能戲水了，許多婦女也不能洗衣了。大自然中的樹木和礦物被不斷的開發，大氣中的臭氧層也因爲人類的污染，出現了一個個的大洞。近幾百年來，有許多種生物頻臨滅絕，華南虎。丹頂鶴。揚子鱷等其他動物已寥寥無幾，再這樣下去其結果將會影響生存和有效地發展與此同時我向全世界呼籲：地球媽媽在哭泣，請你們做到‘提倡低碳生活，支持綠色環保！低碳生活，我們都可以做到，只要我們都來做，地球就可以減少很多負擔。

今年，是20xx年，作爲地道的蘭溪人，讓我們向世人宣傳低碳生活，提倡綠色環保。快！讓我們行動起來吧！一起對着我們親愛的地球媽媽說：低碳生活我能行！

四年級我能行作文 篇8

在以前我一遇到困難我常常會先對自己說“我不行”但那件事過後我不再那樣了，而是對自己說“我能行”。就會有一股面對困難的勇氣和決心，讓我打敗了一個又一個困難。而那件事就在一天的早上……

那天早上早自習，當王任東走進教室時我看見他一直用手在弄什麼。而且眉目緊緊的繃着，從他的表情來說我覺得他應該有心事纔會那麼不開心，還帶着幾分痛苦。

沒想到一下課王任東就叫住了我：“李博爲，你帶了針沒，我手刺進了東西，你可以幫我弄一下嗎？”我沉默了，我要是用圓規把王任東弄出血了怎麼辦，可我以前也有這樣的經歷好久沒弄出來還發炎了，這樣一定不行，我一定得幫幫他，於是我便把圓規拿了出來用針尖向他的傷口刺過去，然後朝那東西向上挑了幾下，結果那東西竟然越來越深了，我只好把圓規放桌上對王任東說"不行，我一弄不好把你弄傷了”，可王任東說，“沒事，你弄什麼樣都沒關係，只要盡力了”那時候我的心從漫天烏雲變成了晴空萬里，想着王任東這麼相信我，我絕對不能這樣放棄，相信自己，我能行，只要小心翼翼的話就可以成功。於是我又拿起圓規用尖頭去挑那一部分的皮，一下，二下，慢慢的我已經把皮挑破了，然後我抓緊他手指用力的往外面擠，接着再用針尖挑，那時候似乎周圍的空氣都停止了流動，慢慢的，終於看到了那東西的頭，我用力一擠，向上面一扯，終於扯出來了，原來是根竹刺紮了進去。

經過了這件事之後，我每次只要一遇到困難就會想到這件事情，然後就會對自己說“我能行，我一定行”，這樣我就有了面對困難的勇氣和決心。

四年級我能行作文 篇9

陽光燦爛，風和日麗，正是放飛風箏的大好時光。我羨慕空中形態各異，色彩斑斕的衆多風箏，也想買一隻，過把“風箏癮”。可老師說，放飛自制的風箏，快樂會與風箏一同飛翔。

說做就做，一切準備就緒，準備開工了。我先到老師那兒領取了兩根竹條，然後把它劈成許多又細又勻的篾條，並用砂紙打磨光滑。做什麼形狀的風箏呢？我冥思苦想，最後決定做菱形八卦風箏。我拿來一張白紙，在紙上按一定的比例畫了一個菱形風箏的骨架圖。然後拿起篾條按步驟搭建骨架。剛開始我有些手忙腳亂，篾條好像故意要跟我作對，不管我怎麼搭竹條就是粘不住。我有些灰心，真想放棄，可一想：動腦筋想一些技巧，我一定能行的。我左思右想，忽然我看見了桌子上的繩子，有了，我可以用繩子綁住竹條呀。我大步走了過去拿起繩子果然把竹條綁得緊緊的。

接着就是糊紙了。我小心翼翼地拿起雙面膠把報紙粘在搭好的骨架上。一番努力後，ok！終於成功了，我的風箏做好了嘍！只要再給風箏“化化妝”，並穿上線就可以去放風箏了。

放着自制的風箏，我心裏比吃了蜜還甜。

四年級我能行作文 篇10

在生活中，我們或多或少遇到過挫折和困難。但是你們曾面對和克服過它們嗎？每當我遇到困難時，我都會在心裏告訴自己：“我能行！”。

就在去年，我和老爸去了浙江姨媽家。主要目的是享受假期生活和爬山。

姨媽家就在山附近，他們還在一些小山上種了楊梅。茶葉，那些在浙江可是有許多人家種植的。

我和爸爸借住在姨媽家，第二天，我們一行人便去爬山。我們選擇的是一座較高的山，姨媽他們給我們當導遊。

那座山還真高，是平常小山的三四倍高。山上有許多小路，我們就順着又窄又陡的路往上爬。

爬到一大半的時候，我就吃不消了，氣喘吁吁，大汗淋漓。看着頭頂的山路，我嚥了下口水，告訴自己：“我能信！”

不一會兒，我們便到達了山頂，我們休息20分鐘。我眺望遠處，哇！這兒風景真美，而且空氣清新，比我們那好多了。

接着，我們就下山了。我看了看下山的路，頓時就明白了，還真是應人們所說：“上山容易下山難啊！我邁着顫抖的步子，一步一步的往下爬。走着走着，我突然腳底一滑。我連忙抱住一旁的樹，呼，好險，剛剛差點滾下去。

我有些猶豫，我有點害怕。但當我想起一句話：“我能行！”的時候，我大膽的邁開步子。

中午，我們成功地下了山！我克服了困難！

所以，在我們遇到困難和挫折時，一定要告訴自己：“我能行！”