關於成長四年級的故事作文彙總十篇

無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的成長四年級的故事作文10篇，希望能夠幫助到大家。

成長四年級的故事作文 篇1

在我成長的過程中，有喜有憂，有笑有淚，有成功也有失敗，其中有一件往事十分讓我難以忘懷。

記得六歲那年，有一天，爸爸媽媽、爺爺奶奶有事都出去了，只剩我一人在家，孤零零的。媽媽只給我留下了幾個麪包，讓我餓了就吃麪包，他們下午就回來。中午，我在樓上看電視，看着看着，覺得手有一點冷，我沒有找到熱水袋，突然發現了火機，我想是不是找一點紙燒着了烤一烤。然後我就找到了一些沒有用的'紙，用火機點燃了，把它們放進家裏垃圾桶裏，火點着了，可火勢越來越大，一會兒就連塑料垃圾桶也燒着了，我心裏十分害怕。當時我不顧一切，硬着頭皮把垃圾桶端起來，從二樓門口扔了下去，我的手也被燒起了一個水泡，當時疼得我眼淚都流出來了。

也就在這時，爸爸媽媽回來了，他們看見地上正在燃燒的垃圾桶，不知發生了什麼事，馬上跑到二樓，二樓有非常大的煙霧，他們看到我問：“怎麼了？”我告訴了他們，他們聽了放聲大笑，說我怎麼那麼笨，有火就用水滅呀！我說當時我沒想起來。

這件事告訴我：“遇到危險時，頭腦一定要清醒。”從那以後，我再也沒有幹過這種傻事了。

成長四年級的故事作文 篇2

在不知不覺中，我長大了，現在的我，已經是一個四年級的學生了。我有着無數件難忘的事，但其中這件，最令我記憶猶新。

那是三年級的數學測驗，由於之前認真複習，我得了100分，同學們都羨慕地望着我，我非常驕傲。在課堂中，我總是心不在焉的，而且經常東張西望。晚上的功課也做得馬馬虎虎的，自然字也不會寫得漂亮。第二天作業發下來後，我只得了八十多分。然而，我並沒有從這件事中吸取教訓。不久，我又迎來了一次數學測驗，同學們都在緊張地複習，只有我不以爲然。測驗中，我不僅沒有讀清題目，而且做完後又沒有檢查。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣鈴聲響起，我胸有成竹地把試卷交給組長……

測驗後的第二天試卷發下來了，我一看，映入眼簾是竟是81這個鮮紅的'數學，我驚呆了，簡直不相信這是自己的卷子……回到家裏，我失望地把試卷拿給媽媽看，媽媽嚴肅又溫和地說：“謙虛使人進步，驕傲使人落後，欣，你要從這件事中吸取教訓！”

“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”這句短短的名言使我受益一生，這件事令我終生難忘。

成長四年級的故事作文 篇3

我的成長道路就像一個五味瓶。有時充滿了甜，有時充滿了苦，滋潤着我的生活，也記下了我成長的一步步足跡。

記得五歲的時候，有一次我看見一個同學手裏捧着一盒五顏六色的東西，我便好奇地追了上去，一看，原來是盒橡皮泥啊，真漂亮，於是我也想要。我放學一到文具門口就搖起了媽媽的手，“媽媽，我要買橡皮泥，媽媽，我要橡皮泥。”“好吧。”“哦耶！”“老闆，橡皮泥在哪裏啊？”“來了，你的'橡皮泥。”“哇噻，謝謝老闆！”老闆什麼也沒說，只是給了我一個簡單的微笑，那微笑中帶着質樸，帶着親切。

第二天早晨，我便帶了的學校，同學們齊聲說：“你的橡皮泥真漂亮！”“可以借我玩玩嗎？”我答道：“可以呀。”啊，女生們爭先恐後的搶了起來，不到十分鐘，橡皮泥竟被搶光了，看着空空如也的盒子，我該怎麼辦？我傷心的哭了，在場的一個個小夥伴都不知所措，只能呆呆坐在那兒。

回到家，我就一個勁兒的哭，大概五分鐘後，小夥伴就來了我家，對媽媽說：“阿姨，我是你女兒的同學，請你把這個給她。”“嘭”的一聲，她走了，“寶貝，快下來有你的信！”“好。”我帶着哭腔說，我一看，這是他們給我的道歉信，我不禁被感動了，原來他們也不是那麼“壞”，那件事以後，我們的感情更好了，那件事讓我明白了分享。

在我們的成長道路中，有許多這樣的小事，星星點點的小事，匯聚成一條河流，這條河流催促我們長大，催促我們成長。

成長四年級的故事作文 篇4

在我成長的過程中，有許多故事深深地印在了我的腦海裏，尤其是我去年起水痘的那段日子最是令我記憶猶新。

在三年級上學期，我長了水痘，身體整天都特別癢，特別疼。我便在家裏休息。每天放學後，同學張世博都會帶着作業來到我家，把老師佈置的作業一一列在一張紙上讓我看。有時，我不開心，他就逗我笑，一會講一個生動的笑話，一會做一個奇怪的鬼臉，好笑極了，我的心情便立刻變得很愉快。

因爲爸爸媽媽要上班，姐姐就來到了我家。每隔一會兒，她就要幫我抹藥，把我照顧得無微不至。期末考試時，我還沒有完全好，但是醫生說我已經可以去學校了。我就來到學校準備參加期末考試。同學們都躲着我，生怕被傳染。但是有幾個同學卻很熱情，一點兒也不怕被傳染，依舊像往常一樣和我愉快地玩耍。放學回家，張世博還一直把我送到家門口才離開。

在這段日子裏，大家對我的幫助，就像和煦的'春風溫暖了我的心田。雖然我身體不舒服，但我很開心，因爲我接受了別人的幫助。如果別人有困難，我也會去幫助他們，我想我一定也很快樂。就像一句話說的一樣：贈人玫瑰，手留餘香。

這段成長的故事是一筆非常寶貴的財富，它將永遠留在我的記憶當中。

成長四年級的故事作文 篇5

每個人都會長大，每個人都有成長的故事，可能是高興的，也可能是悲傷的，我們從中得到了磨練，最終長大成人。

記得小時候，生活過的無憂無慮。衣來伸手，飯來張口，也不知足。每天早上，媽媽幫我穿好衣服梳好頭，來到廚房，爸爸已經把飯燒好了。吃過飯後，爸爸開車送我去上學。放學回家，張口閉口都是飯燒好了嗎？日復一日，每天都是這樣，卻覺得父母這樣做是理所當然的。

直到有一天，我的想法改變了。那天晚上，爸爸拿着一個大箱子回家。打開一看，裏面是兩罐奶粉，但不是小孩子喝的，而是老年人喝的。我問爸爸：“爸爸，你買老年奶粉幹什麼？我又不是老年人怎麼喝呀！”爸爸回答說：“這是買給你爺爺奶奶喝的.，如果你想喝，爸爸下次買給你喝好嗎？”我很奇怪：爲什麼爸爸辛辛苦苦掙錢要給爺爺奶奶買東西呢？媽媽告訴我：“爺爺奶奶把爸爸生下來，含辛茹苦把他養大，現在爸爸長大了，是該報答養育之恩了。”我恍然大悟，原來是這樣啊。從那以後，我變了，自己能做的事自己做，自己能幫父母的就主動幫……

在成長的過程中，父母是我們的榜樣。我們多從父母身上尋找優點，我們就能更快的成長！

成長四年級的故事作文 篇6

在成長的過程中，每個人都會經歷快樂、悲傷和苦難。在我成長的過程中有這樣一個小故事，直到今天我也沒有忘記，一直銘記在心。

記得那一年的夏天，我和我的妹妹在外面玩“捉人”遊戲。首先是妹妹來抓我，如果妹妹抓到了我，就換過來，換我抓她。遊戲開始了，花園裏擺放着我姥姥的心愛的花瓶。一開始我倆很小心，唯恐把花瓶打碎了，但是我們越玩越開心，就把花瓶這事拋在了腦後。我們越跑越快，我從花瓶邊上跑過時，花瓶被我碰了一下“啪”的一聲摔在了地上，摔碎了。我們兩個愣了，呆呆地站在一邊。聽到聲音，姥姥急忙從屋裏跑了出來。她看到地上的碎片，生氣地指着碎片問我們：“是誰把我的花瓶打碎了？”小妹說：“不是我打碎的。”我不敢看姥姥低聲說：“這……也不是我打碎的。”姥姥聽了我們的話，什麼也沒說，失望地搖搖頭走開了。

到了晚上，我躺在牀上翻來覆去睡不着。腦子裏一直想着今天發生的事情，浮現起姥姥失望的樣子。我越想越難受，不由得哭了起來。媽媽聽見我的.哭聲急忙來到我的房間，不解地問我：“怎麼哭了呀？”我看看媽媽，把今天午發生的事情告訴了她。媽媽聽了，拍拍我的肩膀安慰我說：“你能反思，說明你已經意識到了錯誤，明天就去跟姥姥承認錯誤吧，承認自己的錯誤就是好孩子。”聽了媽媽的話，我決定明天就去向姥姥承認錯誤，這才安心地睡了。

第二天我就向姥姥承認了錯誤，姥姥笑着地對我說：“承認錯誤就是好孩子。”

這件事之後，我再也沒有撒過謊，因爲我知道撒謊是不對的，要做一個誠實的孩子。

成長四年級的故事作文 篇7

歲月的長河緩緩流過，灑下一路歡歌笑語，也留下了我深深的成長足跡，回首翹望，那件事總會浮現在眼前。

那天天氣特別熱，中午放學走了一路，我這個小胖墩早已是熱得滿臉通紅，於是一走到了樓底下，就趕緊鑽到涼爽的樓道里透個氣。這時我看見我們四樓的張阿姨右手提着一籃雞蛋，左手抱着兩顆白菜，累得氣喘吁吁，也進了樓門，這時我心想，我應不應該幫她拿東西呢？突然我的肚子“咕咕咕”地叫了，好像在說：“你不用幫她拿了，這麼熱，還是快點兒回去吃飯吧。”而另一個聲音提示我說：“你要做個助人爲樂的孩子，阿姨拿的東西又重又多，應該幫他拿一拿！”我終於決定要幫她，我上前去說：“阿姨，我幫你拿白菜吧！”阿姨感激地說：“好的'，謝謝你啊，小朋友！”我高興地抱起她的大白菜向樓上走去。這兩棵大白菜，足有十多斤，每邁一步臺階都很吃力。剛走到二樓，我已經大汗淋漓。休息了一下，我繼續往上搬，費了我九牛二虎之力才把它們才搬到四樓，這時阿姨也趕了上來，我正要拿手擦頭上的汗，阿姨看見了，急忙開了家門，放下雞蛋，跑到衛生間取了一塊兒毛巾，幫我擦了豆大的汗珠，嘴裏還說着：“謝謝你，好孩子，進來歇會兒吧！”雖然我當時很累很累，但我特別高興。

這件事過去很久了，但我還記憶猶新，因爲這件事我做對了，我願一路歡歌，努力奮進！

成長四年級的故事作文 篇8

我上幼兒園大班時，有一位老師姓蘇，我很喜歡她。

那時，我們在學習寫一些較大的數字，一邊學，一邊寫。平時只寫十來個，我每次都寫得挺快。

一個陽光明媚的下午，老師把正在玩耍的我們叫回教室，說：“我們現在來寫數字，從一寫到一百，寫完的就給老師檢查，檢查了到院子裏玩。好不好？”我們齊聲回答：“好！”

說完，我就拿出本子開始寫了。我邊寫邊想，今天我肯定第一個寫完。我不時瞟着旁邊的同學，看他們寫到了哪兒。“28、29、30……”我越來越坐不住了。

時間一分一秒地過去了，我急躁起來。“55、56、57……”我的.手心裏沁出了點點汗珠，不時放下手中的鉛筆，用衣襟擦着手。

已經有一半同學寫完出去了，我擡起頭，看見他們在院子裏快活地玩，心想：“快寫，你也可以的。”雖然這樣想，但手上就來不了，寫的數字就像一條條歪歪扭扭的蛇。

只剩下五、六個同學了，老師注意到了我，輕輕地走過來，用大手拍了拍我的肩膀，我擡起頭來，發現正是蘇老師！蘇老師親切地對我說：“不要緊張，要有耐心，慢慢寫，要寫好哦。”這短短話，讓我有了信心，我又拿起筆，寫起來。

“87、88、89……”我不斷鼓勵自己：“加油，快寫完了。”

在我的努力下，終於寫完了。當我給老師檢查時，和蘇老師目光相遇，兩人都會心地笑了。

從那以後，我懂得了一個道理，做事要有毅力，有耐心，才能做好事。

成長四年級的故事作文 篇9

記得去年暑假裏的一天傍晚，我和媽媽一起散步，不知不覺中便走進了一家商店。

我們走進商店入口不久後，我就發現了香噴噴的爆米花，正當我迷上了爆米花的香味而停下腳步的時候，就伸手拉住了一直在我身旁的媽媽的衣角並說道：“媽媽，媽媽，我要吃爆米花。”就在這時被我拉住衣襟的人對我說：“小朋友，我不是你的媽媽呀！你看看媽媽去哪裏呢？”我聽見這溫柔的聲音擡起頭一看，原來，是一位陌生的阿姨，而我手還拉着阿姨的衣襟，我臉一紅不好意思起來，連忙鬆開手，想趕緊去尋找媽媽。但是我環顧四周，找了好幾排貨架也沒有看到媽媽的身影，我找不到媽媽了，我傷心極了，眼淚像斷了線的珠子，不停的地往下掉，心裏覺得媽媽是不是故意丟下我了，是不是不要我了。我擡頭看到一位買菜的阿姨用她那水靈靈的大眼睛一直盯着我看，正在垃圾箱旁邊的那位叔叔也目不轉睛地看着我，好像對我打着什麼算盤，我心裏害怕極了。

這短短的一會兒時間，商店裏一些來來往往的人以我爲中心圍成一個圓圈，有一位頭髮花白的老奶奶和藹地對我說：“小朋友，你怎麼了，你怎麼一個人在哭，你的家人呢？”我不敢回答。一個戴眼鏡的叔叔也說道：“這個孩子怎麼一個人在哭，是和家人走散了，還是被家人拋棄了呢！”其他人議論說，看這孩子的穿着不太像被家人遺棄的.，我聽見他們的議論，真想找個洞鑽進去，我爲什麼要貪吃停下而和媽媽走散呀！正在我心裏悲傷時，就看到遠處急匆匆走過一個人，我定睛一看，這不就是我一直尋找而找不到的媽媽嗎？我急忙跑向她並撲進媽媽的懷裏，又生氣又開心地對她說：“媽媽，壞媽媽，你去哪裏了，我急得到處找你都找不到。”媽媽安慰我到：“好了，好了，不要傷心了，媽媽這就帶你回家。”說完緊緊地抱着我，並與周圍的人道別。“太好了，終於可以和媽媽回家了”我高聲叫道，那一刻，我才意識到有媽媽真好！有家人陪伴我長大真是一件平凡而幸福的事情！

經過這件事，我覺得成長就像星空，而其中發生過的一些奇妙的故事更讓我感受到了生活的美好！

成長四年級的故事作文 篇10

小的時候，我總是喜歡尿牀，每次尿牀都是我睡得正香的時候。說出來可是一件很不光彩的事。

記得在我上小學一年級的'時候，誰到了半夜，我一下子感覺牀單上溼漉漉的。我迷迷糊糊的用手一摸，尿牀了！我急忙喊：“媽媽！媽媽，我尿牀了！”媽媽趕忙爬起來，說：“暉暉，快起牀，把溼的衣服脫下來，不然要着涼的！”說着媽媽趕快幫我換好衣服。而自己卻是穿着單薄的睡衣。“快上牀睡覺去，不要影響了明天的學習，知道嗎？”媽媽一邊說話，一邊用最快的速度把我的牀單和被套都換了。

“媽媽，尿牀是不是很髒啊？”

“傻暉暉。我是你的媽媽，又不是別人。媽媽不嫌你，以後可要記住，不能再尿牀了啊！”媽媽用手撫摸着我的頭說。

“知道了，我想您保證！”我調皮地舉起右手向媽媽保證。

我躺在牀上，看着媽媽走出房門，我聽見了幾聲咳嗽聲，接着又聽見了“譁，譁，譁……”的洗衣服聲，這三更半夜的，媽媽還去幫我洗衣服。我禁不住留下感激的熱淚。

每當我想起這件事，都會忍不住哈哈大笑，小時候的自己給媽媽帶來了多少麻煩啊！現在長大了，我再也不會讓媽媽爲我的吃喝拉撒而擔心了。我要學會用我的愛來回報媽媽，而不是讓媽媽一味地爲我付出。