【精選】四年級寫校園的作文十篇

無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的四年級寫校園的作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級寫校園的作文 篇1

我的校園很大很大，大的像一個小星球，操場四周種着一些樹，它們可以給我們提供涼爽，教學樓很高很高，高的像一座山。我們的學校還充滿了智慧，我帶你們去看看這個

充滿了智慧的校園吧！

有一次上英語課，老師在講一道題，那一道題有兩種答案，老師說了一種答案，老師讓我們想出第二個答案，我和我們班裏的同學都在努力的想，突然我的腦袋一轉彎就把這一道題的答案給想出來了，我就大膽的舉起了手，然後老師問你想到答案了嗎？我說我想到了，伏兵我把我想到的答案說了出來，老師說這個也可以，我非常的開心，我來到了這個智慧的校園，我也可以把我的智慧說給別人。

不光在英語我們有智慧，在我們的語文課上我們班裏有智慧小達人喔，那就是我的同桌，李月有一次快期末了，我們的語文老師給我們上課的時候在黑板上出了一道題，我們左想想，右想想，可是我們都沒有人可以把這一道題解開，可是就在我們全班都快要沉默的時候，我的同桌李月舉手了，她回答了老師的問題，老師微微的笑了一下，說答對了，這下李月又把她的智慧分享給了大家。

還有一次下課了，我和我的一個好朋友雨宇在玩吸鐵石，不過一不小心掉在了講臺下，我和雨宇想了很多辦法都沒有把它給取出來，突然候逸拿了一箇中間有一小洞的吸鐵石，走了過來把雨宇的吸鐵石給取出來了。

你們想知道她是怎麼把吸鐵石給取出來的嗎？我就告訴你們吧，其實是候逸在她的那一塊吸鐵石的洞裏面綁了一根繩了，她拉着繩子，就把吸鐵石給吸出來了，她真是太聰明瞭，能想出來一個這麼好的點子來，把吸鐵石給取出來，我的夥伴可真有智慧。雖然我沒有我小夥伴們那麼機智，但是我呀，特別會舉一反三，不信你瞧！

我們在操場上玩的時候看見了一隻很大的蟲子，我們想看看它抱的什麼東西，我們當時不知道怎麼辦，突然我想到了候逸想的辦法，我用繩子把一個小石子

綁了好的石子打它了一下，把它打到了一邊，突然來了一陣風，把蟲抱的東西吹走了。

我的同學、夥伴你可真聰明，她們太有智慧了！在這樣充滿智慧的校園裏，我也慢慢變的非常有智慧。

四年級寫校園的作文 篇2

校園的秋色多姿多彩，最近我就發現了不少。

一進校門，映入眼簾的是一塊刻着“童心自在”四個大字的巨石，立在草坪上。巨石的後面有三棵小楓樹，有一棵已經變得完全光禿禿的，有一棵葉子很茂盛，風一吹，那還沒變紅的葉子灑落到地上，像是鋪上了一條黃地毯，人一踩上去，沙沙作響；還有一棵葉子稀疏，卻紅得像一團團火，每當風吹來，那紅葉像火苗紛紛落下，彷彿點燃了草坪似的。

巨石旁有許多小桂花樹，每一棵都被小小的花壇圍着。你瞧，那桂花開在樹枝間，淡黃淡黃，很細小，花瓣僅米粒般大小，不仔細看是看不出的。花兒密密麻麻，一簇連着一簇，遠遠望去，彷彿綠色叢中點綴着碎金。在秋日的陽光下，滿樹的桂花閃爍着金色的光芒，特別美麗，走近它就有一股清甜的幽香撲鼻而來。

操場邊上有一排柚子樹，那柚子似一個個調皮的小娃娃，有的.從葉子中探出小腦袋，好奇地打量着美麗的景色；有的躲在綠葉叢中不敢探出腦袋，需要扒開綠色才能看到它們；還有的伸出了整個腦袋，那金色的柚子彷彿在說：“我已經成熟了！”

六號樓樓梯口有一棵參天大樹，樹上的葉子由青變黃，慢慢地枯了，微風拂過，樹葉沙沙作響，樹上那枯黃的葉子紛紛揚揚地飄落下來，像一隻只蝴蝶，又像一位位舞者，像竹蜻蜓，又像直升機的螺旋槳，打着旋，跳着舞，悠悠飄落，投入大地母親的懷抱。

校園的秋色還有很多，需要你留心觀察才能發現。

四年級寫校園的作文 篇3

我們的校園坐落在塘下鎮趙宅村，九個鎦金大字——瑞安市第二實驗小學，高高的掛在牆壁上。

走進校園，映入眼簾的就是一個小型的花壇，不管是溫暖的春天、炎熱的夏天、落葉飄灑的秋天、還是寒冷的冬天，這裏的花都盛開着。

花壇的左邊，是我們寬闊的操場，操場上鋪着紅地毯般的塑膠跑道，跑道中間有一片草地。上課了，操場上一片靜寂；下課了，操場上十分熱鬧。高的、矮的、胖的、瘦的，到處都是同學們的身影，到處都是同學們的歡聲笑語。有的同學在草地上踢足球，有的在跳長繩，還有的在比賽跑步呢！

走出操場，經過小花壇，再往前走幾步，就是同學們最喜歡去的地方——天井花壇。花壇的正中間有兩個小水池，池水清澈見底，裏面還有許多的小魚，小魚的顏色五彩繽紛，有蘋果紅、有梨黃……

我喜歡我們的學校！

四年級寫校園的作文 篇4

秋天來了，校園裏到處瀰漫着秋天的氣息。沒有百花爭豔，沒有百鳥爭鳴，也沒有百草豐茂，但秋天的校園依然那麼美。

小草漸漸乾枯了，從綠色變成了黃色。向操場望去，滿眼都是枯黃的小草。這使我想起了白居易的《草》，“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”大概他們是爲了來年做準備吧。

那些高大的梧桐樹也不像從前那麼枝葉茂盛了，葉子也變了顏色。有的已經全部變成黃色，有的綠中透着一點黃。風一吹，大大小小的枯葉落下來，像一隻只蝴蝶在翩翩起舞。不久，地上就鋪滿了落葉，走在上面，發出清脆的聲音，聽着很舒服。不過，打掃衛生的時候，就要花點力氣了。

花帶裏也開有花，一種是月季花，還有一種是蔥蘭花。它們都開得很鮮豔。月季花像一朵朵火苗在跳動，蔥蘭則像一枝枝蘆花在隨風搖曳。我很奇怪，這裏好久沒有下雨了，也沒有人給它們澆水，爲什麼它們長得這麼好呢？更何況現在是秋天，我深深的感受到了它們的頑強。

秋天是多風的，一陣一陣從耳邊吹過，給人涼颼颼的感覺。可謂秋風蕭瑟。有時也會颳大風，颳得人睜不開眼睛。

教室裏，傳來朗朗的讀書聲，大家都在背課文，記單詞。操場上，大家都在跑步，雖然很不情願，但不得不跑。我們今天的努力都是爲了明天的收穫。

秋天的校園，是多姿多彩的，是忙碌的，更是充實的。

四年級寫校園的作文 篇5

春天來了！春姑娘悄悄地步入了我們的校園，慢慢地走進了校園的操場，給大地鋪上了翠綠的地毯！進入了操場，看見了同學們歡快的身影，同學們都在盡情的玩耍、嬉戲，整個操場洋溢着同學們的笑聲！

操場左邊的花壇裏，小草探起頭來，彷彿在問“美好的春天到了嗎？”旁邊的小花在夢中被驚醒了“，便跟着問”春姑娘，您來了嗎？“”咳、咳、咳大榕樹伯伯咳了幾聲，“”大榕樹伯伯，大榕樹伯伯，春天到了嗎？“”當然到啦，是春姑娘把你喚醒的，你瞧，善良的春姑娘還爲你們帶來了禮物呢，你們自己瞧瞧。小草，春姑娘送了一件翠綠的新衣裳給你。小花，春姑娘送了一條粉紅色的連衣裙給你呢。我真羨慕你們啊！“”大榕樹伯伯，你還好意思說，春姑娘對您多好啊，把你的頭髮染成了綠色，讓你變得更年輕，還送了一條深棕色的褲子給你呢！小草，你瞧，大榕樹伯伯多英俊啊！“小花讚歎道。”孩子們，春姑娘來啦，她還爲我們帶來了這麼多禮物，我們應該感謝春姑娘啊。“大榕樹伯伯說”謝謝春姑娘！“大家異口同聲的說道。

校園裏的花草樹木都在感謝着春天，也在茁壯的成長着，爲我們的校園增添了無限的生機。

四年級寫校園的作文 篇6

走進我們的校園，首先是映入眼簾的是我們的教學大樓，拾階而下，看到的是紅色的橡膠跑道圍着的綠茵場，與足球場相呼應的是右上方的籃球場。這兩大場所構成了我們運動的主題。在籃球場和足足球場中間的位置，就是主席臺。

主席臺周身刷着黃綠相間的油漆，主席臺邊上插着一排不鏽鋼的欄杆，在陽光的照射下認閃閃發亮。在下課的時候，我們就在主席臺旁邊的水泥斜坡上滑上滑下，變成了我們的滑梯。還經常有校長媽媽和其他的老師們在主席臺上教導我們做人的道理及新知識。

在主席臺中間貪偏後的地方，高高地聳立着一根旗杆，每到星期一早晨，鮮豔的五星紅旗在本， 莊嚴的國歌聲中冉冉升起。在主席臺的兩側有兩棵梧桐樹，高高的，樹冠像球形又不完全像球形，因爲梧桐樹的生命力可強了。當園丁師傅剛把樹修剪成球形，但是過不了幾天，綠色的樹枝就會抻展出來，調皮地向你點點頭。最引人注意的是主席臺西側的大樟樹，高大而挺拔，深綠色的樹冠上點綴着簇簇的葉子，讓人驚奇的樹葉中間還夾雜着一兩片紅葉，煞是好看。站在樹下擡頭往上看，只見點點的樹葉間空隙裏淡淡的綠色的光芒，晃你的眼睛。主席臺在樹木的襯托下更加端莊美麗。

我們的主席臺即漂亮又莊嚴，在我心中是神聖的一角。

四年級寫校園的作文 篇7

蔚藍的天上飄着朵朵潔白的雲朵，我的智慧校園就在這藍天下面。早晨，暖暖的陽光灑在校園，聽着學生們朗朗的讀書聲，別提有多愜意了。

呼吸着校園的新鮮空氣，似乎還能聞到淡淡的書香味。操場上空無一人，只有綠綠的小草和鮮豔的花朵在隨風飄舞。大樹伸了一個懶腰，望望教學樓裏的學生們，拍起手來，爲他們鼓掌。下課了，學生們爭先恐後地跑進操場，小草笑了，花朵笑了，大樹好高興，爲學生們打開綠傘，遮住了強烈的陽光。

下午，放學了。學生們依依不捨地離開校園，向老師和同學們說再見。看着美麗的校園，兩顆晶瑩的淚珠流了下來。智慧校園裏充滿着智慧。瞧，練書法的學生們在“墨香堂”練書法。大塊着墨，幾經渲染，便是那‘‘飄若浮雲，矯若驚龍’’的字體，寥寥幾筆，一張漂亮的毛筆字就“新鮮出爐”了。

文學社的學生正在背古詩，瞧他們背得多開心呀，彷彿吃了蜜一般。學生們的成績可優秀了，每年都能捧着獎狀，戴着大紅花，高高興興地回家。我喜歡我的智慧校園，我會永遠喜歡我的智慧校園。

四年級寫校園的作文 篇8

我有一個智慧校園，在那裏我學會了成長，在那裏我獲得了快樂。

我邁着歡快的步伐走進了智慧校園，我呼吸着清新的空氣，望着蔚藍的天空，我的心情是那麼愉快。

進入教學樓，就是我們汲取知識的世界。教學樓嶄新明亮，一共有六層，每層都有很多教室，我的教室在三樓。教室裏的桌椅板凳擺放的整整齊齊，陽光透過窗戶照在教室裏，暖暖的，把教室照的十分明亮。課堂上盡情發揮我們的才能，大膽地說出自己的見解，認真地記好我們要領悟的知識要點。

下課了，同學們來到寬闊的操場上，盡情的玩耍，有的跳繩，有的踢毽子，有的捉迷藏……操場上種着五顆大樹，茂密的樹葉爲我們遮住了刺眼的陽光。操場上變成了一片歡樂的海洋，寧靜的校園變得熱火朝天，叫喊聲，歡呼聲，歡樂聲……此起彼伏，不絕於耳，匯成了一首歡樂的歌，我們在緊張的學習後，盡情的享受這快樂的十分鐘。

學校還爲我們開展了各個社團，有啦啦操社團，武術社團，圍棋社團……我參加的是我最喜歡的國畫社團，看着各種各樣的顏料在我手中畫出一幅幅美麗的圖畫，心中充滿了成就感。

我的學校雖然沒有華麗的外表，但是承載了一代又一代人的夢想。我非常愛我的校園，你們的校園是什麼樣的呢？

四年級寫校園的作文 篇9

小朋友，有時間要來我們學校來玩哦！相信你來之後，一定會愛上這裏的。

進入校門，你首先看到的是我們的教學樓，上面寫着“華夏小學”四個大字。陽光照耀下來，紅白相間的教學樓顯得更加美麗了。樓內設有電腦教室、科學教室、美術教室、音樂教室等，是我們課外活動的好去處。

再走到操場，你會發現你腳下踩的是一片塑膠草地。每當下課鈴一響，操場上馬上熱鬧起來。大家你來跳繩，我來跳馬，每個人都玩得很盡興。操場的前方是升旗臺。每週一，國旗就會高高升起，令我們產生出一種敬佩之情。

大家再來看看B樓吧！這裏屬於一、二年級的天地，小弟弟、妹妹們在這裏面盡情地展示自己的才華，盡情的唱歌，跳舞……

最後，來看看我們的多媒體教室吧！多媒體教室裏有美術教室、音樂教室和科學教室。在這裏，大家可以拿起畫筆畫出美麗的畫，可以唱出美妙的歌曲，也可以盡情地做實驗……因此，這裏就成了我們展示才藝的舞臺。

我愛我們的校園，她親眼見證了我們的笑容與淚水，看着我們不斷進步，不斷成長……

四年級寫校園的作文 篇10

我的校園可美了，有拔地而起的教學樓，有寬敞美麗的操場，也有花朵盛開的花壇，而我卻喜歡那熱鬧的操場。

校園的操場是橢圓形的，外圍是紅色的塑膠跑道，裏邊是一片綠地，鮮豔的紅色和青草般的碧綠色融爲一體，十分顯眼。上課時，操場變得鴉雀無聲，只有微風吹過旁邊的樹木，發出的“沙沙”聲。可下課時，操場頓時變了個樣兒，學生們都涌向操場,一下子，操場像煮開的火鍋一樣沸騰了起來，而學生們又爲操場增添了幾分色彩，同學們有的玩跑抓，有的玩石頭剪刀布，還有的玩跳繩。所有同學臉上都露出了興奮的笑容，像一朵朵盛開的花兒，可美了！

一陣微風吹過，便傳來陣陣清香，瀰漫在操場上，聞一下就使人心曠神怡。這股清香是從操場左面的花壇飄來的，花壇裏面長滿了各種美麗的植物。仔細一聞，清香是從杜鵑花傳出來的，近看杜鵑花，每朵都有四五片粉紅的花瓣，裏邊是米粒般大小的花蕊。遠看杜鵑花像一個個粉紅色的小喇叭，在陽光的照耀下更加鮮豔，更加美麗。杜鵑花旁邊還有美麗的山茶花，綠油油的草叢……它們配在一起，紅綠相映，煞是好看。

操場的前面是升旗臺，用大理石築成圍欄，環繞着中間的旗杆，五星紅旗在空中飄揚着，神聖而又莊嚴。

這就是我們的操場，這也是學生們的樂土，它充滿生機與活力，陪伴着我們快樂成長。