四年級生命作文十篇

在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家整理的四年級生命作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級生命作文 篇1

我家有一盆文竹，別看它現在枝繁葉茂，充滿了生機與活力，其實這是一株上過“刀山”，下過“油鍋”，遊歷過鬼門關的“硬漢”。

去年夏天，我心血來潮從花卉店裏把文竹帶回家。經過一個烈日炎炎的假期，文竹已經很強壯了。湊巧，班裏需要植物來裝的美麗。可惜好景不長，一位同學擦窗臺時，不小心把它從高高的窗臺上碰了下去。只聽“咣”的一聲，我循聲一看，只見文竹已翻落在地，我小心翼翼的把它捧起來重新放在窗臺上，只見花盤摔碎了一大塊，看起來參差不齊；文竹也因這次突然襲擊被整的枝折花落、狼狽不堪，同學們看着奄奄一息的文竹，不禁爲它的命運擔憂。誰知幾天後，文竹竟然挺過了這次打擊，再次迸發出生命的活力。

隨着時間的匆匆流逝，我們迎來了期待已久的寒假，老師要求我們把花草帶回家。可是當時正值寒冬臘月，當我報着文竹回到家後，它的枝上、葉上都結滿了冰霜，第二天它的葉子大片大片的枯萎，掉落。我乾着急卻束手無策，只能把它放在陽臺上，希望它自己好起來。

第二天，太陽出來了，儘管被霧霾所遮擋，但微弱的光仍照到了文竹的身上，如此幾天過去了，文竹貌似從嚴寒中挺了下來，靠着微薄的陽光度過了冬天。

春天來了，太陽毫不吝嗇的大把大把將金燦燦的陽光灑向大地，文竹的生命之火被點燃了，陽光照亮了他的生命之火，僅僅幾天，他就恢復了往日的生機與活力，變得生機勃勃，向人訴說着生命的美好。

文竹的兩次歷險深深打動了我，從這株小小的生命我發現了一種無價之寶——對生命的熱愛、渴望和追求，也許，正是這樣的一種信念，使它挺住了猛烈的撞擊，正是這樣的一種信念使它堅持到春天來臨，正是這樣的一種信念，使它在微弱的陽光下苦苦掙扎，煥發新的生命，使生命之火熊熊燃燒。

四年級生命作文 篇2

這天，我和爺爺一起在家看動物世界。忽然，看到一隻老虎正盯着一隻母羚羊，趁羚羊在吃草的時候，老虎猛地一跳把羚羊嚇跑了，老虎使勁追，羚羊使勁跑，羚羊累了放慢了速度，老虎一跳撲到了羚羊身上，只要老虎一用力，羚羊就不能動彈了，但它掙扎着，極力甩開老虎的嘴，羚羊用力一蹬，蹬到了老虎脖子，老虎把嘴巴張開了，羚羊跑了，羚羊那種對生命珍惜，哪怕是已經在老虎嘴巴里了，而自己又那麼弱小，也會拼命掙脫。

我大姨奶奶她家樓下，因爲漏電所以着火，那房子外面有一層接一層的濃煙，時不時還冒着火焰，那一名名消防員用又重又長的水，用水撲滅大火，雖然損失不大，但是房屋都被燒燬了，這讓我感到那一名名消防員是多麼的愛惜他人的生命。

我家新送來了一盆滿天星，我第一次養植物，因爲水澆太多，養得並不好，養兩天就枯了，但我並沒有喪氣，第二天，已經奄奄一息，像非常失落的小姑娘，我有點喪氣，但我還是想奇蹟出現，一直到第五天，我發現長出來了一個小苗，真令我高興。

我要學習像羚羊一樣珍惜生命，像消防員一樣熱愛生命，像滿天星一樣對生命樂觀，面對生活！

四年級生命作文 篇3

生命，是勇敢的，光彩的，也是絢麗的。

一棵堅強的小草兒掉進石縫裏，沒想到他竟可以在裏面茁壯成長。小雨點兒經過長時間的努力把巨大的石塊滴穿了。一株傲然挺立的臘梅花，在寒冷的冬天仍然不屈向上。這就是生命。

一隻蝴蝶在半空中飛舞，一隻蜜蜂在花叢中採蜜，一隻小狗在公園裏奔跑，一匹駿馬在林中穿梭。這就是生命。

奧斯特羅夫斯基曾經說過：人的生命是寶貴的，生命對於每個人只有一次。人的一生應當這樣度過，當他回首往事的時候，不會應虛度年華而悔恨，不應碌碌無爲而羞恥，這樣，在他生命的最後時刻他能夠說，我的整個生命和全部精力都用在世界上最壯麗的事業——爲解放全人類而鬥爭！

我想，假如我們能像奧斯特羅夫斯基說的那樣，那麼，我就有能力把自己的人生變得更加光彩，更加絢麗！

四年級生命作文 篇4

生命，一個有血有肉的字眼；生命，創造了萬物可喜可悲的一生；生命，留下了永不磨滅的痕跡；生命，是一個平凡而又不平凡的標誌，是無數的生命組成了大千世界。

在生活中，有一些熱愛生命的名人，比如有一位從兩歲時開始，就在看不到光、見不到人、聽不見聲音的環境下孜孜不倦、刻苦學習，竟奇蹟般畢業於美國哈佛大學德克利夫學院，她就是衆所周知的海倫·凱勒。她以頑強的生命力，憑勇於戰勝一切困難的精神，度過了她生命中的每一個春夏秋冬，熬過了一個個只能與黑暗爲伴的日子。《假如給我三天光明》是她的代表作品，這是一個身殘志堅的柔弱女子，以實際行動告誡人們要珍惜生命、珍惜擁有的一切。

在這個世界上，不僅有熱愛生命的人，更擁有頑強生命力的花草樹木。

今年春節，爸爸帶我去朱村梅園看梅花，回來的時候，爸爸買了兩株梅花樹苗。當時我看到那兩株枯萎的樹苗，好奇地問爸爸：“你買枯樹枝幹嘛？” “枯樹枝？”爸爸哈哈大笑，又跟我解釋道：“這是梅花樹，回去栽在陽臺花盆裏，到冬天說不定還能開花呢！”

一天過去了，三天過去了，一個禮拜過去了，梅樹一點反應都沒有，我問爸爸：“梅樹是不是死了？”

爸爸慢慢地跟我說：“不要着急，現在已經是春天了，梅樹很快就要發芽了。”

一個陽光明媚的星期天早晨，我正在陽臺看書，不經意間，一抹嫩綠映入眼角，順着綠色望去，原來是兩株梅花吐出了嫩芽，有些都長出了嫩葉。它們不再是枯樹枝，而是渾身長滿綠葉，充滿生機的小樹苗。

生命，猶如大海中的一株珊瑚；生命，猶如一顆顆璀璨的夜明珠；生命，猶如一隻自由自在的小鳥，因此，我們要珍惜生命，熱愛生活。

四年級生命作文 篇5

生命是脆弱的，是寶貴的，也是偉大的。一個不起眼的小東西中往往蘊含着無窮的生命力。它會抓住任何機會來綻放自己。我就遇到過這樣的事。

前幾天，我去樓下倒垃圾。無意中在小區綠化叢裏發現了一個根系裸露在外，沒有一點兒泥土的植物。但是它的枝頭上卻冒出了一個小小的新生命。“沒有泥土，沒有水也能活嗎？”我想裏嘀咕着“也許它是靠着吸取草地上的露水維持着生命，努力地活着吧。”我被它頑強的生命力深深地打動了。我決定它帶回家，小心翼翼地把它放在陽臺上。拿了一個漂亮的花盆，挖一個坑把它埋了進去，再填滿土，澆了點兒水就回房間了。希望這個新家能挽救它脆弱的生命。

過了兩三天小植物真的成活了。原本小小的新芽完全舒展開來，長出了嫩綠的葉子。碧綠碧綠的，在陽光的照耀下顯得格外精神。我趕緊查找這種植物的資料。原來它有一個非常好聽的名字——芍藥，屬於芍藥科，還會開出五顏六色的花呢！

有了我的精心呵護，芍藥長得很快，沒過多久就長出了花苞。我期待着芍藥開花的那一刻。

生命是一場饋贈。它本身並沒有意義，但如果你能享受它的美好，能讓它物盡其用，你就賦予了它意義。植物尚且如此，何況我們人呢？我們要珍惜生命，也要熱愛生命。不要因爲一點小事而放棄自己寶貴的生命。

四年級生命作文 篇6

看見過森林裏細心保護的小樹苗；看見過竹林裏被呵護長大的小筍尖；看見過西湖旁人工栽培的小柳樹……這些我都不以爲奇，讓我感到震驚的是賓館門口大理石中不知名的小苗兒。

賓館門口有一個像魚缸一樣高20釐米的東西，上邊和裏邊都鋪着大理石塊。我覺得這個東西很奇怪，有一天，我便研究起它來。我仔細地看着大理石塊，突然，我發現石塊中冒出了一截小苗兒，她是那麼脆弱，那麼微不足道，好像風一吹過她就會倒似的。她非常嫩，像是剛鑽出來不久。我很驚奇，她爲什麼不是在鬆軟的泥土中生根發芽，而是在堅硬的大理石中茁壯成長？爲什麼不是在林裏和大家一起玩耍，偏偏要在石板上看着來來往往的人，自己獨立奮鬥呢？問題必須自己考慮：和大部隊生活，依靠他們，最終還是無事可成；相反，如果你能學會獨立，自己做事，自己靠自己，你會越來越自立，可能別人看來你並不是那麼優秀，就像小苗兒一樣不引人注目。

生命不在於長度，而在於厚度。只要一個人不斷努力，不斷堅持，做好每一件事，哪怕幾件小事。

四年級生命作文 篇7

公園中的大榕樹，體現出了生命的力量。

我悠閒地走在的小路上，眼睛不停地轉動着，目光掃向一片綠色，最終落在一棵蒼天大樹上。

一根根的樹須掛了下來，風一吹，就繞成了一捆一捆的，綠色添滿了整個樹頂，我仔細欣賞着這棵大樹，鮮明的綠葉，粗壯的樹幹，好一會兒，我才注意到向四處蔓延的樹根。

“咦？”我好奇地想，“爲什麼這兒沒有土，也沒有水，這棵樹是怎麼長大的呢？”我忽然發現，榕樹下的地磚是破破爛爛的，樹根把每一條小縫隙，小裂紋都填滿了。

“榕樹的生命真強悍！”我興奮地說道。我想到了家裏種的月季花，哪怕一個星期不澆水，它也可以健健康康地頑強活着。、

是什麼讓榕樹能在無土無水的環境下成長呢？啊，是生命的力量，是榕樹熱愛生命的力量，是對生命充滿渴望的力量。哪怕是隻有一滴水，哪怕只有一寸土，也可以成爲生命的動力。

一場大雨，沖洗了綠葉上的塵土，滋潤了堅硬的'樹皮，飄來的沙土，送來營養……生命的力量，可以創造無數奇蹟。

四年級生命作文 篇8

生命是頑強的，生命是輝煌的。正如一首歌所唱的那樣：“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”

道路兩旁全是精神抖擻的碧綠的小草。我吃着麪包，走在公路旁的人行道上。麪包渣掉一路，忽然，我看見一個個黑點點正在搬運麪包渣。我定睛一看，原來是一羣小螞蟻，我拋出了一個疑問：“生命是什麼呢？”我看到這羣螞蟻團結一心，一起將這些麪包渣運回洞穴。它們好像在說：“怎麼樣，服了吧？你們這些人類真是驕傲自大！”我用手指夾起了其中一隻螞蟻。但它掙扎着，拼命擺脫我的手指。它好像在說：“放開我！”螞蟻這種求生慾望令我震驚，我忍不住放了它。

生命是頑強的，從這件事就能看出來，螞蟻是多麼的熱愛生命、珍惜生命呀！所以，我一定要珍惜生命。

四年級生命作文 篇9

你對生命有什麼理解呢？生命是短暫，但生命又是美麗的、堅強的。

記得一次寒假，我寫完作業，眼睛十分難受，可四外都是單調的磚瓦色，讓人煩躁不安。我環顧了四周，突然瞟見了牆角處的一個綠色的小生命——是小草！我俯下身去，輕輕地撫摸着它那綠茸茸的葉子，我不禁讚歎：“啊！這株小草生命力可真頑強，在石縫裏也長得出來。”從那以後，我天天給它澆水，它也生長的越來越茂盛了。

寒假結束了，我十分擔心那株小草，因爲我不能再爲它澆水了。過了一段時間，我又看見了那小草，它現在已經長成一叢了，哈，它的家族更旺盛了，有兒子、孫子啦！

生活中也有很多像這樣的人，比如《假如給我三天光明》裏的海倫，一場重病讓她變成了又聾又啞又失明瞭的殘疾人，可是她並不氣餒，而是對每天的生活充滿希望，成爲著名的文學家。

大音樂家貝多芬，他的生活十分艱苦。長大後還耳聾了，身患各種重病的他依然每天寫譜作曲。據說很多樂曲都是他耳聾後譜寫的，高亢有力的“生命交響曲”敲響命運之門。

看了這些殘疾人，我們這些四肢健全的人，有什麼理由不熱愛生活，不熱愛生命呢？

四年級生命作文 篇10

我常常想，生命是什麼呢？

小時候，我經常出去玩。記得有一天，我看見一隻受傷的螞蟻，它就要死了，我想：它一定絕望了，肯定會一動不動的。誰知，螞蟻的腿部在動！我頓時呆了，螞蟻快死亡了，也抱有求生的希望。

人們都說：“野火燒不盡，春風吹又生。”我很不明白，火能燒許多東西，區區一片草地都燒不了嗎？秋日的一天，帶着疑問，我到了一片草地，專門來燒草。“嚓！”草燒着了，霎時金色的草地變成了焦黑的一片！“我成功了，我成功了！”我開心地跑回了家。春天來了，我再次來到那片燒過的草地，一看，更綠了！草的這種再生的能力讓我對它刮目相看。

七歲那年，外出遊玩時，我曾經抓住過一隻蝴蝶，本想拿回家的，可是蝴蝶在我手中不斷撲動掙扎，好像只要有一個出口，它就會奮不顧身地飛出去！我被蝴蝶努力求生的本能所感動，忍不住放飛了它。

樹，砍了枝葉還能再生；小小的螞蟻在死前都抱有努力求生的希望。而現實生活中還有人自殺。生命只有一次，我們應該熱愛生命，切勿虛度年華！