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【精選】我的四年級作文集合十篇

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在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的我的四年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】我的四年級作文集合十篇

我的四年級作文 篇1

早晨,躺在牀上的我一睜眼,瞧了下鬧鐘,呀,7點10分了!離打遲到鈴還有10分鐘!老媽呢?她怎麼也不喊我,真討厭!

我慌忙手忙腳亂地穿起了衣服。羊毛衫套在脖子上沒伸袖子就去穿襪子,褲子呢?我在牀上翻遍了也沒找到,唉,掉在地上呢!

我穿完衣服,看了一下鬧鐘,共用了兩分鐘。我跑步來到衛生間,不管三七二十一,拿起牙刷,牙膏也來不及擠,沾了點清水在嘴裏胡亂地蹭了兩下算是刷了,拿起毛巾沾溼了在臉上抹了兩下算是洗了臉。

呀,沒麪包了!熱牛奶肯定來不及了,唉,少吃一噸早餐也餓不壞!

我又跑步來到書房拿書包。天哪!語文書、數學書、作業本文具盒還攤在桌子上!鋼筆沒打墨,自動筆沒換鉛,昨晚多看了會兒電視,還有幾個擴詞練習沒做呢!“怎麼辦?怎麼辦……”我心裏亂糟糟的。

“到校再做吧!”我把桌上的東西一古腦兒往書包裏一塞。對了,頭還沒梳!算了吧,總不能以“流浪者”的形象上學啊!可我自己不會梳呀!

我迅速走出房間,大聲喊着媽媽,但喊了幾聲沒有動靜。我猛一看鐘,天哪,還剩三分鐘!!!我扯下辨子上的皮筋胡亂地整理了一下頭髮,然後背起書包,三步並做兩步走出家門。

這時,媽媽從鄰居陳阿姨家走出來,看我這狼狽樣,哈哈大笑,說:“這麼早起來幹什麼?還弄成這樣,怎麼,老師不準遲到,你還早到呀!8點上課,你以爲平時呀,快回去梳頭!”

“什麼,今天是星期六……”我一拍腦門兒,想起來了。

你說我荒唐不?荒唐,真是荒唐!

我的四年級作文 篇2

我喜愛的節目是“中國夢想秀”,這個節目是每個星期五晚上的九點鐘播出,所以每到星期五晚上我就趕緊吃飯寫作業,寫完作業後就坐在電視機前焦急的等待節目的開始。

中國夢想秀的節目是面對不同有才藝而心懷夢想的人展現的舞臺,通過才藝的表演讓夢想觀察團投票,支持率上200票以後才能出線,最終通過才能去實現自己的夢想。

每次節目一開始,我坐在沙發上對着電視機開玩笑的說“波波老師咱們又見面了”,可能大家都知道波波老師就是周立波,他非常的智慧和風趣,而且還很搞笑,很受觀衆的喜歡,今天第一個出場的追夢人,是一個喜歡踩高蹺的人,他是踩着高蹺來現場的,那個高蹺足有兩米高,他的夢想就是踩着高蹺從杭州走到蘇州,然後從蘇州在走到貴州,因爲他在臺上站的很累了,工作人員們把梯子擡上了舞臺,波波老師此時爬上了梯子,可能波波老師有恐高症吧,他爬梯子的時候雙腿非常抖,他的樣子非常的滑稽搞笑,全場的人都哈哈的大笑了起來,坐在電視機前的我也笑的前俯後仰不能自己……。到了最關鍵的是時候了,300位夢想觀察團要開始投票了,隨着音樂響起燈光不停的閃爍,結果最終他得了179票非常遺憾他沒有通過。然後又有十幾個追夢人先後出場展現了不同的才藝,表演也非常的精彩,笑聲不斷掌聲不斷,有夢想成功的也有帶着遺憾離去的,有些雖然失敗了但是卻沒有後悔,因爲他們爲了夢想而曾努力過。

看完這個節目開心之於,我也很感慨,我感到每個人都有夢想,還有實現夢想的機會和舞臺,雖然人人的夢想都不同,我想,有一天我也會站在這個舞臺做一個追夢人,我要用我的夢想去實現人的夢想。

我的四年級作文 篇3

在寶雞的植物園裏面有淡淡的'紫丁香,有嬌豔欲滴的玫瑰,有亭亭玉立的荷花,有……,但我喜歡國色天香的牡丹。

進入植物園,我讓媽媽帶我去牡丹園看牡丹,現在正是牡丹花開時節,細細觀看牡丹,它長得可漂亮了呢!翠綠的葉子像手掌一樣,邊緣波紋形,緊緊地挨着的,花蕊金黃金黃的,像黃金一樣的牡丹。牡丹在那綠色的海洋裏點綴着,翩翩起舞着。在清晨,牡丹上的葉子有着亮晶晶的露珠滾來過去,在陽光的照耀下,像一串串晶瑩的鑽石。

牡丹有着它那獨特的香氣,引來成羣、勤勞的蜜蜂和人們最喜歡的蝴蝶,蜜蜂們在牡丹花叢中忙碌着,蝴蝶們在牡丹花叢中翩翩起舞,正在給遊人和牡丹花女士們表演舞蹈呢!風婆婆來了,路過這裏,撫摸着牡丹女士們,一片片的牡丹花瓣送走了風婆婆。牡丹可以給人們精神,給人們一種舒適的感覺。

我每次進入植物園,都要去看牡丹,不管它凋謝還是盛開,我都要去看看,因爲牡丹是中國的象徵。我喜愛牡丹,因爲它國色天香,雍容華貴,是一種高貴、大氣,值得我們每一個人去喜愛。

我的四年級作文 篇4

我的名字叫晏麗清,身高 . 米 ,體重 千克。留着一個娃娃頭,小小的瓜子臉,長的可愛,討人喜歡。

我活潑開朗,喜歡和小朋友一起玩耍,沒有小朋友一起玩的時候我覺得很無聊,就想着他們來找我玩耍。

我長笛吹得不錯哦,剛剛考完 級考試!這算不算是特長呢!同學們都說我吹奏長笛時特別可愛呢!

我的缺點是做事馬馬虎虎,不專心 。尤其表現在考試上,比如看錯數字,沒念清楚題目,對題目不理解就亂寫。缺乏耐心。

我的理想有很多很多,像是醫生、航天員、長笛老師等等。但是我最想當的還是長笛老師,因爲我想把我學到的知識傳給和我一樣喜歡長笛的小朋友。這個理想還可以吧!那麼支持我吧!

這樣的我算不算可愛?

我的四年級作文 篇5

朋友們,你們吃過好吃的板栗嗎?你別看它味道好,可是要摘下來可困難呢?要知道是多麼困難,就和我一起去看看吧!

在我上幼兒園的時候,媽媽經常買熟板栗給我吃。有一次,一位阿姨送了我幾粒還沒有炒的板栗,我把它們帶到了外婆家。外公是個種花、種樹的高手,聽說我帶了板栗種子,便和我一起把種子種在院子裏,種下板栗後,我曾連續多天觀察我種的板栗,但種子一直沒有動靜,隨着時間慢慢過去,我漸漸把這件事給遺忘了。後來板栗發芽了,外公發現了,他判斷這是一棵好苗子,就決定把它養成樹。一年一年過去了,我開始上小學了,很少去外婆家了,也不知道那個被我埋在土裏的板栗已經長成一棵小樹苗了。一年一年過去了,四年級開學了,我和媽媽一起去外婆家,發現院子裏有一棵樹,上面長滿了帶刺的果子,就問外婆這是什麼樹?外婆說:“是板栗樹啊!”我聽到板栗兩個字,突然想起是我小時候親手種下的,我興奮地蹦起來。外公聽了說:“哦,呵呵,原來是你種的呀!來,你去摘下來,我炒了給你吃。”我聽了爬上樹,準備摘幾個下來,但果子上的刺威脅到了我,我馬上把手收了回來。這時,我看見外婆正在晾衣服,我突然想起了一個好辦法,我跳下樹,跑到廚房找了一根比較粗的木棍,又爬上樹,把板栗一個個用力打下來。突然,有一個蹦到我手上,那尖尖的刺,刺得我直叫。終於把樹上成熟的板栗全打了下來,可是我看着這個刺手的小球,不知道怎麼處理,只好小心翼翼的用剪刀把它剝開,裏面就是板栗了。晚上,我把處理好的全部拾起來,慢慢的一大盆。

吃完晚飯,我們大家又一起吃板栗,我吃得最香,因爲我不僅收穫了板栗,更收穫了勞動的辛苦!

我的四年級作文 篇6

我家有一隻可愛的巴西龜,它是我在樓下的草地上發現的,當時它趴在草叢裏,奄奄一息,就把它帶回家。

巴西龜有一雙圓圓的眼睛,三角形頭的兩側各有一條紅的紋路,一對圓形的耳朵,小小的鼻子,它硬硬的殼是墨綠色的,中間鼓起來了,像個小山丘,還有好多不規則的菱形花紋。巴西龜的腹部如果是平平的,就是小公龜,如果凹下去一點,就是小母龜,它的四肢扁扁短短的,還有蹼,像小鴨子的腳。平常,烏龜伸出三角形的頭,兩顆小如綠豆的眼睛,東瞧瞧,西望望,滴溜溜地轉,像是在打量四周。如果遇到了危險,它就把頭和四肢都縮到殼裏去了,誰也奈何不了它。

當時我把巴西龜帶回家,它把四肢和頭縮進殼裏不敢出來,過了半天才慢慢把頭探出來。馬上買了龜糧餵它,它那敏銳的眼睛立刻發現了食物,先以爲是什麼危險的東西,把頭縮進殼裏。然後一聲不出,悄悄地靠近食物,過了一會,發現沒有動靜,它才慢慢地把頭伸出來,用頭碰碰龜糧。突然以迅雷不及掩耳的速度,狼吞虎嚥地吃了起來, 很快把所有的龜糧都吃光了!

有時它大概很悶吧,就在魚缸裏划水玩,還爬到石頭上曬太陽。我有時會把巴西龜“請”出魚缸,放在地上和它玩,還會把它四腳朝天。哈哈,巴西龜可聰明瞭,將自己的鼻子頂着地,四肢撐着地,鼓足勁,一下子就翻過來了!

我很喜歡這隻巴西龜,它給我的生活帶來了許多樂趣。

我的四年級作文 篇7

“金蟬脫殼”這句成語,諸位不會陌生吧。嘿嘿,我就是金蟬。知道嗎,我金貴着呢。不信?讀讀《西遊記》,看看如來佛的二弟子是誰,想想西天取經的唐僧又是誰託化的。對了,就是我的老祖先金蟬子。

絕對沒錯,我粘着老祖先的仙氣,所以,可算得昆蟲界的老壽星了。

話說十六年前,我第一次睜開眼,只覺得一片白花花的迷茫。我不知所措地胡踢亂蹬,更不知身在何處。經過一陣子彈騰,卵殼終於破了。哇,看到的,是一個童話的世界。天藍藍,雲悠悠,頭頂是高大的梧桐樹,腳下是柔軟的苜蓿草,可真美呀!

直覺猛然提醒,這裏可不能久留。小鳥的唧喳,行人的腳步,那一串串危險信號,容不得片刻磨蹭。我趕忙蜷在地上,挖個小坑,鑽進土裏,偎依在梧桐樹根的旁邊。噫嘻,這樹根的汁液妙不可言,甜甜的,還帶着冰爽味呢!

於是,我開始了快樂童年。那冬暖夏涼的土層,就是我的幼兒園和小學,不,應當也是我的中學和大學。我摸索着爬上爬下、叉來叉去,在那兒學會了成長。我這超常的努力連地球人都知道,他們都叫我“爬叉”。

哦呵,“彈指一揮間”。就這不知不覺,十六個春秋眨眼而過。我玩累了,學困了,作了個繭,美美地睡着了。也不曉得迷糊了多長時間,突然聽到梧桐樹葉在沙沙召喚:“曬曬,曬曬。”

我忽然間靈醒,就是,該擁抱光明瞭。我搖搖晃晃從土中爬出,呵,是一個恬靜的夏夜,大月亮在衝我笑呢。我又搖搖晃晃爬上梧桐樹,盡興地讓月光曬曬。

嗯,軟繭怎麼變硬了,像件緊繃繃的皮衣,裹得渾身好難受。我又重複起十六年前的動作,使勁地前踢踢、後蹬蹬。真是工夫不負有心“蟬”,脊背上“呲”地炸開一條縫。我出溜鑽了出去,完成了從“爬叉”到“金蟬”的蛻變。

月亮落了,太陽露臉,我又讓陽光曬曬。咦,真愜意,真舒坦。這時,梧桐樹葉又開始沙沙召喚:“唱唱,唱唱。”我嗖地飛上一根高枝,迎着金色的太陽,撲扇金色的翅膀,唱起金色的蟬歌:“知了——知了——”

當然咯,我的金貴不僅在血統上。我蛻下的蟬衣,那是良藥,什麼喉嚨啞、嗓子疼,皮膚癢、眼睛紅,全管用。肯定是受了妖怪愛吃唐僧肉的啓發,我還上了飯店的菜譜。像乾煸蟬蛹、油炸爬叉,價錢老貴,跟我的身份蠻相符。好在我的同類很多很多,足能讓地球人嚐鮮。

問我現在咋樣?哦,很好。我的靈魂已經回到老祖先身邊,我的軀幹鑲嵌在鏡框裏。對,我現在是個金貴的標本。

我的四年級作文 篇8

嘿嘿!今天,我要向大家介紹一位調皮的同學。想知道她爲什麼調皮嗎?

她是鼓號隊的,有一次,在訓練前,她淘氣地問:“這是什麼?喇叭嗎?”說完就吹了一下。這可不要緊,那麼大的聲音,可把其他隊員嚇壞了。隊友異口同聲地問:“什麼事?”她說:“我就試一下嘛!”弄得大家哭笑不得的。

還有!下課和午餐時,她也經常調皮。記得有一次,她和同學們玩四個字,有同學抓到她了,她說:“我說了哦!”“猜呀!”同學們興奮地說,結果她輸了。她也趁那同學不注意的時候捉住她,她說:“這就叫粗心大意!”大家都哈哈大笑起來。

可是,上課時她多半不淘氣,挺認真的,成績也不錯。可有一次,她不專心,被老師叫起來回答問題。她鼓紅了臉,一言不發,幸好這時下課了。

你們猜猜,這個淘氣鬼是誰呀?如果能替我保密,我就告訴你——她就是我!可要保密哦!

我的四年級作文 篇9

她對我的關照是無微不至的,正如大海對小魚的養育。我無法報答她那比海還深比山還高的養育之恩。她就是我媽媽。

媽媽個子不大,年齡42歲,兩道彎彎的眉毛下嵌着一雙明亮的眼睛,尖尖的鼻子,寬寬的嘴巴。

媽媽是最關心我的人,記得去年的夏天,我感冒了還吹空調。結果,病上加病,發了高燒。當天,媽媽去工作,我迷迷糊糊地躺在牀上,鄰居的阿姨發現了我,急急忙忙地叫我媽回家。媽媽聽我發高燒連忙放下手上的工作,從遠在幾公里外的工廠回來,回到家沒問就打電話叫醫生。媽媽摸了摸我的頭說:“真燙,該怎麼辦啊。”

這時媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,不知如何是好。

過了一會,醫生來了,醫生測了一下溫度連說:“這小孩怎麼那麼熱。”說完拿出了好幾瓶輸液瓶,三兩下的輸液瓶已經“忙起來了”。媽媽爲了我忙了大半天才忙完,我熱了她就拿扇子賜給我涼爽,我渴了她就給我拿水,我餓了她給我餵飯。一直陪我度過了這個漫長的發病期。

啊!“世上只有媽媽好。。。”每當我唱起這首歌,我便想起媽媽爲我所做出的一切。

我的四年級作文 篇10

我的學校名叫管城區實驗小學,那是一所美麗的學校。

一進大門,第一眼看到的就是“希望”雕像:兩名朝氣蓬勃的少先隊員,男孩左手抱着一個足球,女孩左手抱着一本書,他們倆凝視着前方的飛機,他們是中國的希望。

雕像南邊有七個乒乓球檯,課間十分鐘,我和朋友們便會掂着乒乓球拍,拿着乒乓球,衝向乒乓球檯。

繼續前行是五層的教學樓,它是我們汲取知識營養的地方,我們在老師的教導下在那裏讀書、寫字、畫畫,遨遊在知識的海洋。

校園北側是個大大的綠茵操場。下課,那裏是我們歡快遊戲的樂園,我們做着各種各樣的遊戲,操場一片歡騰。上體育課,老師組織我們做操,做各種各樣的體育活動。放學會和星期天,那裏是足球隊同學們的天地,他們不怕風雨,在足球場奔跑,那種拼搏的精神真讓人佩服!

我們美麗的校園有十多株粗壯的法桐和楊樹,春天,它們發出嫩芽,告訴我們春天來了;夏天,它們用密密的葉子爲我們撐起遮陽的大傘;秋天,樹葉慢慢變黃,一片片落下來,那落葉就是秋姑娘寫給我們的信;冬天,雖然樹葉落完了,但法桐樹上那小球球卻象小鈴鐺一樣掛在上面,給冬天增添了些靈氣。因爲有大樹,學校就有了許多小鳥,小鳥和我們一起生活在美麗的校園,多麼和諧呀!

在美麗的校園裏,我們健康快樂地成長。我愛我的學校!