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四年級成長作文彙總10篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的四年級成長作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級成長作文彙總10篇

四年級成長作文 篇1

晚秋,風兒把樹葉吹得沙沙作響。秋天,本來是金風送爽、碩果累累的時節。可那天的好心情,卻被我那張考得慘不忍睹的試卷給打破了。讓時光倒留回那天早上吧!

那天早上,數學老師一走進教室就對我說:“從現在開始考試,到第一節課數學課結束”考試?我的心立刻懸了起來。開始考試,我一看考卷,全是我會做的題啊!真是老天爺也幫我,知道我沒複習,特意將考卷降低難度,好讓我會做。我懸着的心也放了下來“唰唰唰”我的筆在考卷上飛快地疾駛,不一會兒,我就全寫完了,想也不想就果斷決定:這麼簡單,不檢查了。我就開始“磨羊功”,一會兒東張西望,一會兒發呆的。終於,下課了,我毫不猶豫地交了考卷。

結果,到了最後一節課,老師走進來說:“這次考的很不好。”,然後讓人發了下去。發到我了,什麼?我只有76分!這也太差了吧!超乎我的想象,我不僅沒有考得很好,還很差,是我有史以來最差的。

放學了,我卻在回家的路上徘徊,怎麼辦?回去吧,會捱罵,甚至會捱打;不回去吧,更不行,怎麼辦呢?一狠心,回家!

我邁着沉重的步伐,推開了同樣沉重的家門。“媽媽!”“我都知道了,拿過來。”媽媽盯着我的考卷,盯了足足半分鐘。這不會是暴風雨前的平靜吧,“笑面虎”比平常更可怕呀!但是她卻出乎意料得平靜,工工整整地簽了字,就做飯去了。她是對我失望了吧!

陽光溫暖地灑進來,照耀着我那張棱角分明、和媽媽一樣失望的面龐和那張考得慘不忍睹的考卷。秋天已快結束,冬天,還會遠嗎?那天,我第一次嚐到了成長的滋味,成長,註定少不了酸甜苦辣鹹啊!

四年級成長作文 篇2

在我的記憶中有許多事情,有開心的事,有難忘的事,有傷心的事,有想不通的事,酸甜苦辣,五味雜陳,可是最讓我刻骨銘心的就是參加揚中市藝術展演的事情了。

我參加的是學校的武術訓練。要說武術訓練的事,那可三天三夜也說不完,我就先來講講我是如何被選上的。開始我們一起訓練的同學很多,爲了表演有質量,老師決定刷掉部分學生。我想:千萬不能被老師刷掉,能參加正式表演應該是一件光榮的事情啊!爲此,我天天加油練習,放學回到家寫完作業就對着鏡子練動作,甚至把略懂點武術的奶奶叫到身邊指點我哪裏不到位。一段時間後,老師逐一去掉了一些學生,我,自豪地留在了大部隊裏。

要談我們訓練中經歷的事情還真多呢。在炎炎烈日下,老師不讓休息。王夢寒累得趴下了,季安琦練哭了,吳娟氣喘了,我滿頭大汗,口乾舌燥,但我們咬牙堅持,從沒有想到“放棄”二字。

要論我們正式表演的心情,那可是又激動又緊張啊!臺下那麼多觀衆,我心想:一定不可出半點差錯,要爲班級爭光,要爲聯小爭光,表演結束了,一聲又一聲的鼓掌聲讓我興奮不已。這麼多天的刻苦訓練,不就是爲了博得大家的認可嗎?

在這次的訓練中,我認識了不畏困難的季安琦,我認識了堅持不懈的王夢寒,都是我們的團結協作才創出優異的成績。我驕傲,我在集體中逐漸成長了。

四年級成長作文 篇3

成長中的故事就像天上的星星,數也數不清,讓我記憶深刻的還是第一次炒飯。

一個風和日麗,陽光明媚的星期六,媽媽和爸爸不知去哪兒了,我一個人在家,我的肚子發出了強烈的警報。爸爸媽媽不在家,我的肚子又餓了,趁着他們不在家,我來學着自己炒飯吧!

我迅速鑽進廚房,把櫥櫃翻了個底朝天,終於找到米飯了。我把蔬菜洗乾淨,切成細絲。等材料準備齊全了,我打開煤氣竈,將菜油倒入鍋中。不一會兒,油便沸騰了,我將米飯和蔬菜一起倒進鍋裏,左翻右炒,炒了一會兒,就撒入一撮鹽繼續翻炒,不一會兒就散發出陣陣飯香,我高興極了!

蹦蹦跳跳地來到櫥櫃前,取來碗筷,認認真真地用清水沖洗着。正在這時,一股糊味飄了過來,我衝到竈臺,一看,傻眼了,我才轉個身,金黃的炒飯變黑了,真是坑人啊!都怪自己忘記把火調小了。我心想:飢餓難耐,就將就一下吧。我迫不及待地嚐了一口飯,忍不住叫道:“苦死寶寶了!鹹死寶寶了!”我沮喪地把飯倒掉了。

飯倒掉了,糊味依然沒有散去,我悶在心裏想:一碗炒飯都沒有做好,真是丟人,以後做事真的要細心一點。

這件事已經過去一年多了,但是每當想起來就感覺像是發生在昨天。

四年級成長作文 篇4

在我成長的道路上,發生過許多難忘的事,不過很多事情都隨着時間的推移,慢慢消失在腦海中了,只有一件事,我至今仍記得清清楚楚,那是一件關於衝馬桶的事。

記得小時候,我不聽話,不愛吃飯,外婆總是嚇唬我說:“你不是吃飯,個子長不大,上廁所的時候不小心掉進馬桶裏,被水衝到下水道,就再也看不見爸爸媽媽了。”聽了外婆的話,我全身都起了雞皮疙瘩,我好像看見了一羣臭烘烘的老鼠向我爬過來,從那以後,我就特別害怕衝馬桶了。

每次我上廁所,都是一上完,就馬上跳開,離馬桶遠遠的。洗完手就衝出去叫爸爸或媽媽來幫我沖廁所。時間長了,大家都嫌我煩,不願意幫我衝了。大家都說我應該學會自己的事自己做。雖然我也很不好意思,但我還是不敢自己沖廁所。我經常因爲沒有沖廁所而被爸爸罵。後來有一天,我上完廁所,不小心按到了沖水按鈕,嘩啦啦的水聲嚇了我一跳。這時我驚訝地發現,我並沒有被水衝到下水道。這時,我才恍然大悟:原來外婆是嚇唬我的。如果我早一天鼓起勇氣去按那個沖水按鈕,就不用總是找別人幫我沖廁所,也不會因爲沒沖廁所而被爸爸罵了。

通過這件事,我明白了,做任何事都要勇於嘗試纔會有收穫,如果總是擔心和害怕而不去試,什麼事情也做不好。

四年級成長作文 篇5

從走上講臺的那一天起,就告訴自己:和學生一起成長,是的,從教十餘年來,學生在變,教材在變,但始終不變的是自己一如既往的學習勁頭,正是自己這樣不懈的從不間斷的努力學習,纔是自己一步一步的成長起來,由鄉村走到市裏,由單薄都豐厚。

閱讀着,快樂着。

始終本着這樣的信念指導自己,老師就是讀書人。所以,我一直快樂地閱讀着,不僅在閱讀上給學生做個榜樣,更重要是給自己的人生塗上厚重的亮麗的底色。有書陪伴的日子是幸福,我就是在這樣教師幸福的體驗中行進着。

常常因爲時間關係,白天工作忙一些,讀書只能在行進在黑夜裏。不是當萬家燈火亮起時,而是夜已很深,萬家燈火俱已滅,周圍靜悄悄的,書桌前有點昏暗的檯燈下,我仍舊饒有興趣的癡迷的行走在書籍的字裏行間。

我們的讀書是功利性的,這是不可否認的,讀書是爲了更好的教學。從《給教師的一百條建議》到《教師的20項修煉》,從《每天學點教育心理學》到《教師的九堂必修課》,從《56號教室》到《一線教師》,從《論語》到《學記》,從《小學教學》到《教學研究》等等,都是這樣圍繞這自己的需要黑夜裏一頁一頁翻過的。視野在書本的翻動中開闊,觀念在一字一句的閱讀中更新,心靈在反覆的咀嚼中得到震撼,思想在合上書本的一剎那得到頓悟。

閱讀,不僅僅是一種生活,更是一種積存。

反思着,收穫着。

教育是需要思考的,教育是行進在思考中的。學而不思則罔,思而不學則殆。是的,在閱讀、在學習、在工作中,我是一個思考者,思考着一切和教育有關的話題。思考,讓自己的思想更豐富,思考,讓自己的思想更深刻。

一名教師的成長首先得益於他不斷的反思,反思自己的教學行爲、反思現行的教學模式、反思身邊的教學現象。有所思必有所得,有所得必有所成。做教育的有心人,做教育的上心人,時時留心觀察,處處用心思考。思考讓自己在教學的路上,越走越遠;尤其是在課堂教學上讓自己有了大的提高和攀升。告訴自己做個睿智的教育者,做個教育的思考者。

反思,不僅僅是一種狀態,更是一種積累。

寫作着,成長着。

一個優秀的教師,是在不斷學習閱讀、反思中成長的,一個優秀的教師是善於寫作的,把所思所得付與筆端。行進在閱讀、反思的旅程中,我有養成了隨手記錄的.好習慣,以期讓自己學會寫作,學會做一個真正意義上成長的老師。是的,寫作讓自己成長的步子邁的更大走的更快。

常常深夜,剛剛放下手中書籍,又開始爬行在鍵盤之上,記錄自己腦際一閃而過的靈感。常常剛下課,走進辦公室,急忙打開電腦,書寫下課堂上與學生碰撞的火花。正是有了這樣的習慣,才得以讓自己的一些想法得以保存,才得以讓自己思考的更加深入。兩次被校訊通博客評爲教師博腕,多篇文章發表。喜歡寫作,一如喜歡閱讀和思考,已然是自己生活的一部分,給自己的專業成長不斷助力。

寫作,不僅僅是一種存在,更是一種積澱。

鍛鍊着,進步着。

注意自己基本功的練習和提高,每天或課間、或批改作業後,我都認真的練習鋼筆字,每天一頁,每學期都要寫厚厚的一本。放學後,我仍舊站在講臺上在黑板上寫寫畫畫,今天一首古詩,明日一句名言,既積累了自己的文學素養,又着實練習了自己的粉筆字。寫給學生看的,一定是自己最好的字。

常常早早到校,走進教室,和學生一起晨讀;常常興致勃發時,唐詩宋詞、經典散文也高聲誦讀幾遍,是興趣,更是爲了練習自己普通話。嚴格要求自己,寫規範字、說普通話。

努力提高自己的信息技術素養,積極參加各種培訓活動,在使用中提高自己,鍛鍊自己。從一個對電腦知識一無所知到不斷提高不斷精通,靠的是自己不斷的努力和學習,靠的是認識上的重視,行動上的落實。

爲切實提高自己的教育教學能力,在努力提高教學基本功的基礎上,積極參加各種公開課研討課活動,通過鍛鍊,提升自己,通過交流,提高自己。

十餘年不變的是源於心底成長的熱情,培養學生的同時,成長自己,助推學校的同時,成就自己。很清楚,自己仍舊在成長的路上,仍舊需要更多的努力和激情,自己所做的仍舊是不斷的積澱自己,厚積之下,讓自己成長的更快一些!

四年級成長作文 篇6

在我成長的過程中,會經歷過無數次挑戰,也會有無數的誘惑,稍有不慎就會出事。

記得那是一個星期六,我去打乒乓球。該打比賽時,一個剛入門的小孩要和我打比賽,我看他剛學就答應了。一會我就以11比3的分數打贏了他。我正沾沾自喜的時候,一個高手來向我挑戰,我平時積累了不少招數,想着我會贏,以前和他過過招他還是我的手下敗將,我跟他切磋了幾個回合,竟然打到了14比13的分數,這時我心裏發慌,腦門上出了一頭的汗,這最後一球我沒有接住輸掉了比賽。我還是不服輸緊接着又跟他打了一局,結果我還是輸了。這時,我的驕傲的心理已消失得無影無蹤了。

這次的教訓,使我深刻地認識到:當我再次和別人較量時,我不再會歧視別人,小看別人;因爲我知道:“謙虛使人進步,驕傲使人落後”。只有多訓練多打比賽我才能學會更多的招數,提高我的球技。

四年級成長作文 篇7

在片浩渺的大海上有座美麗的島嶼,她的名字叫衢山,她是舟山羣島衆多島嶼中的其中個,她是生我養我的家鄉。在不經意間,我的家鄉已經發生了巨大的變化。

其中,變化最大的是道路。以前每逢下雨天,泥濘的道路,都會弄髒人們的鞋子、褲子,如果不小心還 會摔個大跟頭。晴天風吹,塵土飛揚,連眼睛都睜不開,屋頂上全是破爛的瓦片,道路兩旁雜草叢生。蒼蠅、蚊子到處亂飛,人們無論到多遠都得步行出去。聽爺爺奶奶說,在以前,擁有輛自行車,已經成了人們的追求。

可是,今天真是非比尋常了。幢幢高樓,代替了簡陋的瓦房。狹窄的泥巴路變成了又寬闊又平坦的水泥路。大路兩旁,都安上了路燈,晚上變得也和白天樣明亮了。各種各樣的交通工具都能在水泥路上馳騁,人們出行更加方便了。

還 有許許多多的地方都發生了翻天覆地的變化。現在的家鄉,馬路上車輛來來往往,川流不息。商店裏商品琳琅滿目,應有盡有,家用電器應俱全……

我的家鄉在成長,我的祖國也在成長。我希望家鄉會成長得更加富裕,美麗,祖國能成長得更加繁榮富強。

四年級成長作文 篇8

好象記得美國有部電視劇叫《成長的煩惱》,現在我想說說自己的成長煩惱!生活中,我往往會因爲一點小事而鬱鬱寡歡、悶悶不樂;學習上,我常常因爲學英語背單詞的枯燥而毫無信心;工作中,我又會因爲事情太多而影響自己的學習而忐忑不安!生活中學習上工作中共同充實了我的成長,有此以來,煩惱也是一波未平一波又起!所以我的成長缺少歡聲笑語!

現在的我也已經長大了,不能在象以往那樣靠父母了,而是自己去勇敢面對,把事情解決好!我一直都相信自己能夠沿着自己所期望的那條道路行走,可現在,突然清醒起來的我發現自己已迷路好久好久了,想去挽回已是很難了!一個人在任何時候都不能失去自我,在任何情況任何場合都不能!

大學是我們人生當中一個重要的階段,在大學裏我們又能學到很多知識,交到很多朋友,對我來說,在大學裏最重要的是如何學會做人!其實,道理誰都明白,然而說比做容易,做沒說容易啊,真正實踐的是少之又少!雖然在成長的過程中會有這樣那樣的煩惱,也會有不快的事,但我相信那些只不過都是生活中的調味劑,多之太多少之不可!

所以我們應該相信在親情友情愛情的溫馨呵護下,那些都只不過是過眼雲眼!希望成長在繼續,煩惱也在繼續,而我們越加堅強!

四年級成長作文 篇9

成長路上,我所經歷的事如那空中浩瀚的星辰,有的給我以激勵,有的使我感動,有的令我難忘。我現在隨手拈來一顆,與大家分享。

每當我看到書桌旁立的小提琴,那一幕便緩緩浮現在眼前……

“好,現在宣佈,獲得三等獎的是:馬琪欣。”當我聽到這一句後,便一步躥上獎臺,心中那種興奮,那種激動,真是無以言表。我手捧着鮮紅的榮譽證書,心中便無愧於前一段時間的苦練。

那是在小學時,我接到了老師給我的比賽通知,兩星期後開始比賽,並把比賽曲目告訴了我,還特意告訴我,這次比賽可是全縣選拔賽,那可是高手如雲,讓我一定要多加練習,爭取拿到名次。那時,我怎麼也是班中比較不錯的,於是下定決心,一定要拿到名次。

我隨後便給自己定了一個嚴格的練琴時間表。日常在家時,早上在飯後一直到上學前爲練琴時間,下午放學到睡前一小時這期間爲練琴時間。記得有一次晚上,我家鄰居終於來敲我家門,對我媽這樣說道:“該讓孩子休息了,太晚了,別把孩子累着,再說我們明天還要起早上班呢!”我知道,小提琴聲音清新嘹亮,音調高,但是,我爲了榮譽而戰,也只能這樣。要想讓琴藝有所提高,必須苦練。(我想學習中也應是這樣的。)

作戰在即,老師又告訴我,讓我在曲目中再加入“撥絃”這一技藝以增加分值。我便在琴房中加緊練習。那時正值盛夏,我獨自一人在琴房中,一遍又一遍地練習。屋中的風扇呼呼爲我伴奏,窗外樹葉沙沙與我齊鳴,優美的音調在屋中縈繞,讓我忘記了溫度,忘記了手上的水泡——撥絃帶來的痛。就這樣,一遍遍練着。

終於到了比賽那一天,一位位選手行雲流水般地表演完,我都不在乎,我只在意我自己已成竹在胸的曲目,我自信之前的付出會給予我成功的回報。於是,當我站在臺上時,我已釋然,耳旁又似乎響起了琴房電扇的呼呼聲和那窗外樹葉的沙沙聲,在它們的合奏下,我流暢的表演完畢,換得是是臺下的陣陣掌聲與老師讚美的目光。

這一次獲獎經歷,我難以忘懷,它是我第一次的成功,它告訴了我想要成功,必需經過刻苦的努力。也只有努力,纔會成功。

四年級成長作文 篇10

在我的成長中有很多煩惱,但最使我煩惱的是時間過得太快了。

我是個吃飯、寫作業很慢的小女生,因爲,我覺得時間太快了,爸爸媽媽要我20分鐘把飯吃完,可我總是一邊吃一邊看電視,電視太好看了,我正看得聚精會神時,突然,媽媽關上了電視,對我聲吼:“文英,還不趕快吃飯,你都吃了30分鐘還沒吃完。”我只好含着淚水吃着飯,心裏卻在想:“這都怪討厭的時間,過得這麼快,一會兒就溜走了。

我寫作業時,總是這裏玩玩,那裏摸摸,一會兒看電視,一會兒玩娃娃;一會兒跳皮筋,結果,3小時過去了,我還沒寫完一篇作文,我又在嘴巴里咕嚕:“時間爲什麼老是跟我作對呢?”

我休息時,我還沒玩好,於是,我當然又怪時間了;每天起牀,我總是沒睡好,還沒睡夠,於是我又怪起時間來。

唉,時間跑得真快呀!