四年級的的暑假作文合集八篇

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的四年級的的暑假作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級的的暑假作文 篇1

明年的暑假，我想到各地去遊玩。我希望到非洲去，看在草原上奔騰的獅子；去杭州看平靜如水的西湖；我還希望去海南看蔚藍的大海。

明年的暑假，我還打算學習各種本領。我想學會游泳，這樣就可以像魚一樣在水裏自由自在的游泳；我想學拉丁舞，這樣可以在六一兒童節的舞臺上大顯身手；我還想學跆拳道，有人欺負我，我就可以讓他們嚐嚐我的厲害。

明年的暑假，我希望它早點到來。

四年級的的暑假作文 篇2

暑假裏的一天，我和外公、外婆和媽媽來到浙江省杭州市桐廬縣富春江小山峽遊玩。來到富春江，你會被那自然、古樸、粗曠和秀麗的自然風光所吸引。我坐在船上，富春江的四周環繞着翠綠的青山，山峯上雲霧繚繞若影若現。在山峯的懸崖峭壁上還掛着一條條飛流直下的瀑布。山上長滿了層層疊疊的竹海，微風吹過竹海蕩起層層綠波。富春江的水清澈見底，水中倒影着富春江兩岸美麗的風光。不知不覺中傳來了輪船的汽笛聲，船已經來到江中的一個小島。這個小島叫嚴子陵釣臺，嚴子陵是一位漢代的隱士，他是漢武帝的莫逆之交。他曾經多次被漢武帝邀請共商國事，但是他一生不願爲官，只願終日於讀書和垂釣爲生。後來許多文人墨客來到此地，寫下了許多不朽的詩歌和文章。這些文章有的是讚美他不畏權貴的高尚精神，有些則批評他雖然有才華但是不願爲國家貢獻。

我繼續乘船來到，這個島原來是一個美麗的漁村。後來因修建富春江水庫後水面升高數米淹沒的大部分土地，而形成現在的觀光島。島上有許多娛樂的項目。其中最好玩的是水上自行車。這個自行車由兩人操作，其中一人負責控制方向，另一個人則負責配合腳踏驅動。我和媽媽騎着水上自行車漫步在湖中。兩岸樹木蔥蘢，在陽光的照耀下，湖面波光粼粼。遠處還有幾艘破舊的烏篷船，靜靜的躺在水面上，彷彿在細細欣賞這人間仙境。富春江真美呀！它就是一幅會動的山水畫。

四年級的的暑假作文 篇3

每到夜幕降臨時，我家隔壁的小夥伴們就會趁機聚在一起，捉迷藏，追螢火蟲……

在晴朗的夏晚裏，螢火蟲隨處可見，但也不是輕易能捕捉到的。小夥伴們都拿着早就準備好了的透明的玻璃瓶，比賽看誰捕捉最多。看到螢火蟲在馬路的灌木叢中忽閃忽閃的亮光時，就屏聲息氣地擰開瓶蓋，對着那亮光一舀，立即蓋上瓶蓋，又等待着下一隻的到來。就這樣，不大一會兒，自己的瓶裏便成了一個星星點點的美麗世界。“一隻、兩隻、三隻……”，小夥伴們便驕傲地數起了自己的螢火蟲。有的小夥伴還不甘心，繼續在追趕，甚至還滑稽地做個空中翻躍的姿勢，將那閃着螢光的瓶子在黑暗中劃出了一道美麗的弧線。忽的就聽見“撲通”一聲，是誰跌倒了，引來夥伴們的哈哈大笑。

直到深夜，當大人們都喚着各家的孩子歸屋時，我們才從“餘味”中回過神來。夥伴們都按着規矩，擰開手中的瓶蓋，看着螢火蟲一隻一隻地飛出去。“一隻、兩隻、三隻……”數着各自的螢火蟲，仍舊興奮不已。無奈地跟着連拖帶拽的大人們，回到家中，一上牀便呼呼睡去，夢裏，也少不了對螢火蟲的唸叨。

四年級的的暑假作文 篇4

在暑假裏，每天都有有趣的事情發生。在這個暑假裏，最有趣的就是第一次和我媽媽，還有阿姨和小弟弟一起去了水上樂園。

阿姨開了一個小時的車，終於到達目的地——-水上樂園。我和小弟弟心情非常的激動，想馬上去游泳，我們着急的問媽媽：“什麼時候可以游泳呀？”“不急不急，整理好東西纔可以一起去。”媽媽說。爲了能早點下水游泳，我們就幫着媽媽一起整理，一會會就整理好了，我們出發咯！

我們走到泳池邊，看到了密密麻麻的人羣，有的帶着游泳圈在淺水區，有的穿着救生衣在深水區，越往前水就越深。而我們都是旱鴨子，只能在淺水區玩，我和小弟弟在水裏玩起了打水仗。忽然，一個巨大的浪花向我們衝了過來，把我和小弟弟衝倒了，水下的地面摩擦了我們的小腳丫，這才意識到，我們被衝回了岸邊。接下來，又有好幾次被大浪衝到了岸邊。每次大浪衝過來的時候，遊客們都是大聲的尖叫，泳池邊一片歡樂，充滿了歡聲笑語。我也覺得開心快樂！

“如果不是樂園要關門了，我還想在水裏多泡一會呢！”

這就是最有趣的暑假，一個不一樣的.暑假，讓我開心快樂的暑假。

四年級的的暑假作文 篇5

清涼的微風送走了壓抑的學期，而期盼以久的暑假又伴隨着炎熱的夏日如期而至。

這個暑假過得還算挺愉快。至少早晨可以睡到自然醒，用不着一醒來就忙着看鐘表，生怕趕不上時間上學遲到，也不用擔心每天上課時因爲晚睡而哈欠連天。在暑假裏，終於可以睡他個天昏地暗，還無憂無慮，這對常晚睡的我來說這可是最大的快樂了。

暑假的時間寬鬆自由，不象上學時跟打仗似的。我可以隨時到某個親戚家小住幾天。也可帶本詩經，待到黃昏時，看那碧綠的秧苗隨風起伏，聽溪水緩緩流動，時不時吟上幾句，好不愜意。傍晚的時候，火球一樣的太陽下了山。微風輕拂，令我陶醉在美好的大自然之中。聽着*蛙拍着鼓“呱呱”作響；姻姻低聲在彈琴，再望着繁星點點的星空，像無數的鑽石鑲嵌在漆黑的夜空中，閃爍着微弱的光，和月亮一起照亮這個寧靜的夜。

在家中，無聊的我看着那些令人拍案叫絕的書籍，聽着美妙的音樂，沉浸於其中。當看膩了，聽膩了，便拿出我的二胡，調準音，閉上雙眼，拉出幾首小曲兒，彷彿身處仙境。或者騎着自行車到處行駛，看着一望無際的田原，吸着新鮮的空氣，令我的心開闊起來。或者跟媽媽的手漫步而行，四處逛逛 ，串串門，或者走進新開的寬敞的超市裏，欣賞着琳琅滿目的物品，挑選一兩樣生活必需品或是自己所喜愛的東西……

暑假眼看就要結束了，我可要抓緊剩下時間，好好度過這最後的時光。

四年級的的暑假作文 篇6

今天是我們此行的第二站--竹泉村。它位於紅石寨景區的對面不遠的地方，我恨不得馬上長出一雙翅膀飛到竹泉村去，汽車飛快地行駛着，道路兩旁的樹木飛快地向我身後奔去。行駛了不一會，就能看見竹泉村的指示牌。

一下車，進了竹泉村，我就被這裏的風景吸引了。到了竹泉村門口，只見一道石門上寫着竹泉村三個字。踏進門口，映入我眼簾的是一片竹林，竹子很綠，從遠處望，好像是一片綠油油的大草原。走進竹林，還能聽見“嘩嘩”的流水聲，十分好聽。村子裏到處是水，據說是從竹泉裏流出來的。道路兩旁的景物可以算是天然景色了，有五顏六色的小花，像一個個小花仙，還有鬱鬱蔥蔥的大樹。藍藍的天，綠綠的葉，構成了一道別有風趣的景色，給小花和大樹增添了許多色彩。村子裏全部都是以前的房子，房門十分破舊，門旁掛着玉米和辣椒，我彷彿回到了過去，看到了人們當時的情景。

在村子裏，我們就聽見有叫聲，原來，是幾隻恐龍發出的。隨着叫聲，我們找到了這個恐龍園，裏面有霸王龍、長頸龍....還有一隻恐龍可以讓人們坐上去拍照，我沒敢上去，因爲它太逼真了。接着遠處傳來了一陣陣尖叫聲，是玩叢林飛鼠的遊客發出的。我也上去體驗了一次。座椅緩緩上升，然後一下子滑了下去，接着，左轉，右轉。每次轉彎，我都感覺車子要偏離軌道掉下去似的。下來以後，我就暈頭轉向的，找不着北了。

竹泉村——一個山清水秀，鳥語花香的地方！！

四年級的的暑假作文 篇7

在這個暑假，我和爸爸去南山玩了，我騎了馬，爬了山別提有多高興了!

我們到了山上，去徒步了。我們走在小溪邊上的小路上，小路旁邊全是野花，五彩繽紛，可好看了!左手的草地旁有條小溪，溪水還叮叮咚咚地唱着歌，那歌聲真好聽。藍藍的天空飄着幾朵白雲，旁邊的山綠綠的，山上有許多松樹，密密的，好像一張鬆軟的牀。遠看這些美景真像是一幅油畫……

徒完了步，我去騎馬了，我上了馬，心情十分緊張，又十分高興。馬開始走了，馬蹄(曉曉空了四個字，應該是寫的時候恰好不會)地響，馬脖子上的鈴鐺也在響。坐在馬背上的感覺真好，可以邊看風景邊騎馬。馬走路的時候，把屁股顛的疼，可還是很好玩。

騎完馬，我又去爬山，山很陡。上山的時候比較容易，走斜坡或樹根就行了，除了累以外，就沒什麼太大的阻礙。我們順利地到了山頂。下山時山不是很穩我想到了一個好辦法：把腳斜過來，一點兒，一點兒地往下走，累了就到樹根上休息一會兒。就這樣，我們成功地到了山下。

這個暑假我過的很快樂，你們呢？

四年級的的暑假作文 篇8

又是一個烈日炎炎的日子，我媽媽帶我和聶嘉怡去滑真冰。

我穿上了滑冰鞋，戴上了粗大的護膝，應該是被大人穿過擠大了吧；我又戴上了寬大的護肘，戴上厚實的手套，準備去滑冰。

我一瘸一拐地向真冰場走去，因爲底下的刀片磨着地板，真是不舒服，像個老頭兒。“呀！真冷！”話音剛落，我就摔了個四腳朝天，我想：哈哈，這個冰摸起來真好玩！

一開始，我扶着扶手一步一步向前走，好像一隻蝸牛在爬，慢悠悠的。後來，我漸漸的“自由行”了，不料，沒多久，我就失去了平衡，朝扶手奔去，幸好，我沒有砸到人，但嚇出了一身冷汗。我又想：難道保持平衡有這麼難嗎？

接着，我試圖用腳一下里，一下外的方法跑向了中間，不料又摔了一個“狗吃糞”，媽媽在滑冰場外囑咐什麼呢，我也聽不到。最後，我重心向前，後面不管，看着地面，一會兒“走路”，一會兒滑，真是顧頭不顧腚，但總算是在冰上“飛馳”了，一點也不害怕。我想原來滑冰就這麼輕鬆呀，但是別人變出的花樣那麼美，我怎麼不能呀？

滑冰是鍛鍊身體的，我要努力喲，爭取進步更明顯！